職業(yè)生涯規(guī)劃8頁3職業(yè)生涯規(guī)劃8頁3300字?jǐn)?shù)姓名：學(xué)號：目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一．自我剖析 11.1職業(yè)興趣 11.2職業(yè)能力 11.3個(gè)人特質(zhì) 21.4職業(yè)價(jià)值觀 21.5勝任能力 2二．職業(yè)分析 22.1家庭環(huán)境分析 22.2學(xué)校環(huán)境分析 32.3社會(huì)環(huán)境分析 32.4職業(yè)環(huán)境分析 3三．職業(yè)定位

SWOT分析 4四．行動(dòng)計(jì)劃 44.1短期目標(biāo)規(guī)劃 44.2中期目標(biāo)規(guī)劃 54.3長期目標(biāo)規(guī)劃 5五．評估調(diào)整 5結(jié)束語 6前言靈魂若找不到確定的目標(biāo)，就會(huì)迷失。有意義的人生，是從我們確定了自己職業(yè)生涯的方向，確定了自己的目標(biāo)那一天開始的。然而現(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些早有準(zhǔn)備的人，因此我們從現(xiàn)在開始就要合理的來規(guī)劃自己的人生和職業(yè)生涯，有了計(jì)劃和目標(biāo)才能不虛度光陰。我們的生活像是旅行，思想是向?qū)В热魶]有這位向?qū)В磺卸紩?huì)停止下來，不僅會(huì)喪失目標(biāo)，而且力量也會(huì)隨之消失。像水果的成熟不僅是需要陽光，也需要涼夜和寒冷的雨水，這樣它才能成熟。同樣，人的性格陶冶也不僅是需要愉快的，也是需要考驗(yàn)和困難的。所以讓我們開始行動(dòng)吧，讓我們未來的人生因?yàn)楹侠淼囊?guī)劃而精彩地綻放。一．自我剖析1.1職業(yè)興趣通過認(rèn)識自己，能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜耍约哼m合什么樣的工作。可以讓我們找到工作方向的同時(shí)，對未來做出一個(gè)準(zhǔn)確的規(guī)劃,我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評，結(jié)果如下：社會(huì)型、企業(yè)型、藝術(shù)型。頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。情緒穩(wěn)定，誠實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下，喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來表達(dá)內(nèi)心想法和對美的感受。1.2職業(yè)能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.3個(gè)人特質(zhì)我的優(yōu)點(diǎn)：做事比較有耐心，有條理。對任何接手的事情要做的很好，有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。喜歡實(shí)踐，從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。做事積極主動(dòng)并且在學(xué)習(xí)上很注重過程。我的缺點(diǎn)：過于拘謹(jǐn)，不善于隨機(jī)應(yīng)變。對一些小事過于敏感。自我意識責(zé)任心過強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。1.4職業(yè)價(jià)值觀做“有意義的事”也是我的職業(yè)價(jià)值觀，而通過價(jià)值觀的測試，也明確了自己的職業(yè)特性：喜歡事業(yè)的成就感，有良好的決策力，這屬于管理型。除此之外服務(wù)型特征也很突出，不管是在生活中還是工作中，我都會(huì)竭盡全力為別人著想。1.5勝任能力能力優(yōu)勢：做事有邏輯,口才好(雖然平時(shí)較安靜，但說起話很有說服力),形象佳。有較強(qiáng)模仿力和學(xué)習(xí)力。執(zhí)行力較強(qiáng)，配合度很好，能主動(dòng)協(xié)調(diào)其他同學(xué)的工作，并能按時(shí)高效完成學(xué)生工作任務(wù)。能力弱勢：溝通能力有待提高，要敢于表達(dá)自己的想法。應(yīng)急能力有待加強(qiáng)，有時(shí)會(huì)力不從心，不夠大膽在人前表現(xiàn)自己。二．職業(yè)分析2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。2.2學(xué)校環(huán)境分析武漢音樂學(xué)院是我國中部地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的高等音樂學(xué)府。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，以人民滿意的高水平音樂學(xué)院為建設(shè)目標(biāo)，施行藝術(shù)表演、藝術(shù)創(chuàng)作、理論研究三位一體的學(xué)科建設(shè)方針，秉承“立德、自強(qiáng)、崇文、精藝”校訓(xùn)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、多樣化音樂舞蹈專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。大學(xué)為我提供了充足且豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升了我在學(xué)習(xí)能力。我也在這樣的過程中，拓寬了我的知識范疇和認(rèn)識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標(biāo)職業(yè)邁步。2.3社會(huì)環(huán)境分析我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：舞蹈老師舞蹈行業(yè)是一個(gè)新興的朝陽行業(yè)，行業(yè)起步較晚，從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士較少，而隨著舞蹈中心的不斷大量增加，舞蹈老師，管理舞蹈等人才需求量非常大，在這個(gè)行業(yè)里新人能比在其他傳統(tǒng)行業(yè)中更能以較短的時(shí)間從基層走到管理層，獲得事業(yè)成就。崗位職責(zé)：對教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)安全負(fù)責(zé)，及時(shí)回答家長教學(xué)相關(guān)問題；參加教研活動(dòng)，提升課件質(zhì)量；組織學(xué)生參加相關(guān)比賽和匯報(bào)演出。崗位要求：大專或以上學(xué)歷，舞蹈表演、舞蹈教育等相關(guān)專業(yè)；富有愛心及責(zé)任心，喜歡孩子，具備一定的音樂藝術(shù)等綜合能力；熱愛教育，有較好的敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作精神、工作責(zé)任心，有創(chuàng)新能力，積極進(jìn)取。三．職業(yè)定位

SWOT分析優(yōu)勢因素：年輕一代，思維活躍，善于聽取他人的意見和建議、能夠于他人和睦相處。弱勢因素：沒有相應(yīng)的正式工作經(jīng)驗(yàn)；相對于其他985院校來說學(xué)歷不高。機(jī)遇因素：當(dāng)今社會(huì)，對有能力的舞蹈教師人才的需求成上升趨勢，行業(yè)涉及廣泛。威脅因素：競爭對手可能不斷的增加，可能有更多有能力人才進(jìn)入該領(lǐng)域，行業(yè)的競爭相對激烈，自己的知識和能力能否滿足長遠(yuǎn)的發(fā)展。結(jié)論：根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：舞蹈教師的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為舞蹈行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)發(fā)展路徑：初級舞蹈教師--中級舞蹈教師--高級舞蹈教師四．行動(dòng)計(jì)劃4.1短期目標(biāo)規(guī)劃時(shí)間跨度：2021年-2023年發(fā)展總目標(biāo)：取得優(yōu)異成績，拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，順利畢業(yè)。策略和實(shí)施：大三期間通過普通話等級考試，努力學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)課程，多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實(shí)自己的知識面。大四找到適合的實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識，將知識轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認(rèn)真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，簽約好的工作單位。同時(shí)為研究生的考試做最后的沖刺。整個(gè)大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向；4.2中期目標(biāo)規(guī)劃時(shí)間跨度：2023年-2028年發(fā)展總目標(biāo)：在舞蹈教師行業(yè)獲得一定的知名度，晉升到中級舞蹈教師職位。策略和實(shí)施：主要是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成工作任務(wù)，學(xué)會(huì)去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。作為一名舞蹈教師，具備能夠勝任這個(gè)職業(yè)的能力，教學(xué)方法技巧的提升。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)生的健康發(fā)展為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。4.3長期目標(biāo)規(guī)劃時(shí)間跨度：2028年-2038年發(fā)展總目標(biāo)：累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)到達(dá)高級舞蹈教師職位，在適當(dāng)時(shí)期，創(chuàng)辦自己的舞蹈工作室。策略和實(shí)施：這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長，勞動(dòng)效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。觀察自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí)，如有出入，馬上調(diào)整。我將選擇創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的理想。評估調(diào)整社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。2)一方面可以在舞蹈行業(yè)從事教師的工作。3)同樣也可以考慮從事舞蹈演員的工作。4）或者參加家鄉(xiāng)公務(wù)員考試，做一名公務(wù)員。自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇生涯路線、人生目