PartFivemunicationWorkshop，CulturalCorner&BulletinBoardⅠ.重點(diǎn)單詞1．productionn．生產(chǎn)，制造2．needlen．針3．pillown．枕頭4．matn．墊子5．litren．公升，升6．fryvt.用油炸，用油煎7．unfortunatelyadv.不幸地8．messn．混亂，臟亂Ⅱ.核心短語1．a(chǎn)swell也，又2．plainabout抱怨3．dress_up化妝，打扮4．inparticular尤其，特別5．from_door_to_door挨家挨戶6．a(chǎn)varietyof多種多樣7．besupposedto理應(yīng)，按道理應(yīng)該8．introduceoneselfto向……作自我介紹Ⅲ.經(jīng)典句式1．That'swheremymum'sfrom.那是我媽媽的出生地。2．Itwasbelievedthatanyvillagethatdidnotgivefoodwouldhaveabadluck.人們認(rèn)為那些沒有施舍食物的村子將會(huì)有霉運(yùn)。3．Gradually，overtheyears，theCeltic，RomanandCatholiccustomsandholidaysgotmixedtogether...多年以后，凱爾特人的、羅馬人的和天主教的習(xí)俗和節(jié)日逐漸地融合在一起了……4．October1isthedaywhenthePeople'sRepublicofChinawasfounded.10月1日是中華人民共和國成立的日子。1．Thehousewasabitofamessandmysistermadeusallacupoftea.(教材P45)家里有點(diǎn)亂，姐姐給我們每人都沏了一杯茶。messn．混亂，臟亂v．弄臟，弄亂輕松的，放松的[歸納拓展](1)inamess亂七八糟makeamess搞亂，搞糟messup把……弄糟，弄臟，弄亂(2)messyadj.凌亂的，骯臟的(1)Yourbooksandmagazinesarealmostinamess；goandputtheminorder.你的書和雜志簡直是亂七八糟，去把它們整理一下。(2)Thekidsmadeamessinthebathroom.孩子們把浴室搞得一塌糊涂。[圖形助記][即學(xué)即練]單句語法填空(1)Thewindisgoingtomessupmyhair.(2)Hisroomisalwaysinamess，whichannoyshisparents.(3)Sorry，theplaceissomessy(mess)，Ihaven'thadtimetoclearup.2．Later，whentheRomansinvadedEurope，theyadoptedtheCelts'NewYearcustomsandusedthemintheirownfestivals.(教材P46)后來，當(dāng)羅馬人入侵歐洲后，他們采用了凱爾特人的新年習(xí)俗，并且在自己的節(jié)日中也使用了它們。adoptvt.采取，采納，采用；收養(yǎng)(1)Weshouldadopttheconsumers'suggestions.我們應(yīng)該采納用戶的建議。(2)Havingnochildrenoftheirown，theydecidedtoadoptanorphan.他們因沒有親生兒女，所以決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒。[易混辨析]adopt/adaptadopt收養(yǎng)；采取，采納adapt適應(yīng)；改編[圖形助記][語境串記]TheGreenshadnochildrenoftheirown.Oneday，theygotthechancetoadoptachild，whoseparentswerekilledbytheearthquake.Theyadopteddifferentwaystohelphimtoadapt(himself)tothenewsurroundings.Thethreemadeahappyfamily.Adirectorwasmovedbythestoryandwantedtoadaptitfortelevision.格林夫婦沒有自己的孩子。一天，他們有了收養(yǎng)一個(gè)孩子的機(jī)會(huì)，這個(gè)孩子的父母被地震奪去了生命。格林夫婦采用不同的方法幫他適應(yīng)新環(huán)境。他們?nèi)私M成了一個(gè)幸福的家庭。一位導(dǎo)演被這個(gè)故事感動(dòng)了，想把它改編成電視節(jié)目。[即學(xué)即練](1)用adopt，adapt的正確形式填空①Wehadtoadaptquicklytothenewsystem.②Theadoptedgirlsoonadaptedtohernewfamily.(2)Frenchfashionabledresshasadoptedbypeopleinmanypartsoftheworld.(單句改錯(cuò))adopted前加上been3．After835AD，theCatholicChurchinEuropeinventedaholidayon1November，AllHallows'Day，tohonoursaints.(教材P46)在公元835年后，歐洲的天主教會(huì)在11月1日開創(chuàng)了一個(gè)新的節(jié)日，天下圣徒之日，來向圣人致敬。honourvt.向某人致敬；尊敬，尊重；給予榮譽(yù)；使得到尊敬/榮譽(yù)n．尊敬，敬意；榮譽(yù)，光榮[歸納拓展]be/feelhonouredtodosth做某事感到榮幸anhonourtosth/sb引起尊敬的事物/人havethehonoureq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth,ofdoingsth))有做……的榮幸inhonourof...向……表示敬意；為紀(jì)念……(1)Heisamanofhonour.他是個(gè)品德高尚的人。(2)Iwashonouredtohavebeenmentionedinhisspeech.他在講話中提到了我，真是榮幸。(3)MayIhavethehonourofdancingwithyou?我能有幸與你跳舞嗎？[即學(xué)即練](1)Sheisanhonourtoourschool.她是我校的光榮。(2)Aceremonywasheldinhonourofthosekilledinbattle.為紀(jì)念陣亡將士舉行了一個(gè)儀式。1．Afewofmygoodfriendscameaswell.(教材P45)我的一些好朋友也來了。aswell也，又，還(一般用于句末)[歸納拓展]aswellas和，和……一樣好mayaswell不妨，倒不如注意：aswellas連接兩個(gè)名詞或代詞作主語時(shí)，其后謂語動(dòng)詞形式與aswellas之前的名詞或代詞保持一致。(1)IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.我要到倫敦去，我妹妹也要去。(2)Thestudentsaswellastheirteacherhavevisitedthe2010ShanghaiExpo.這些學(xué)生以及他們的一位老師已經(jīng)參觀了2010年上海世博會(huì)。(3)It'ssocoldoutside.Wemightaswellstayathome.外面太冷，我們不如待在家里好了。[易混辨析]aswell/too/also/eitheraswell用在句末，前面無標(biāo)點(diǎn)與其他句子成分隔開too通常用于肯定句，可用在句末或句中，前面常有逗號(hào)與其他句子成分隔開also用于肯定句，一般用于句中，放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后，行為動(dòng)詞前either用在否定句中，放在句尾，前可用逗號(hào)隔開，也可不用[即學(xué)即練](1)用aswell，too，also，either填空①eearly，andbringyoursisteraswell.②You，too，mayhaveatry.③HecanalsospeakChinese.④Idon'twantanytea，either.(2)E－mail，aswellastelephones，areplayinganimportantpartindailymunication.(單句改錯(cuò))are→is2．TocelebrateAllSoulsDay，peoplemadebigbonfiresanddressedupasangels，devils，saintsandwitches.(教材P46)為了慶祝萬靈節(jié)，人們點(diǎn)起篝火，并且打扮成天使、惡魔、圣人和巫婆的模樣。dress(sb)upas...(把某人)裝扮成……[歸納拓展]dressup(給……)穿上盛裝；(給……)喬裝打扮dresssb/oneself給某人/自己穿衣(賓語是人，不是衣服)bedressedin穿著……(后面跟衣服或表示衣服顏色的詞)(1)WedressedhimupasSantaClaus.我們把他裝扮成圣誕老人的樣子。(2)There'snoneedtodressup—easyouare.用不著穿禮服——就穿平時(shí)的衣服來吧。(3)Thelittleboycandresshimselfnow.那小男孩會(huì)自己穿衣服了。[圖形助記][即學(xué)即練]用適當(dāng)?shù)慕椤⒏痹~填空(1)Sheisdressedinwhitemostofthetime.(2)Theydressupandtrytofrightenpeople.(3)Wedressedhimupasabear.3．Theylitcandlesinlanternsmadeofhollowed－outturniporpumpkintofrightenawayghosts.(教材P46)為了嚇走鬼魂，他們在掏空了的蕪菁或南瓜做成的燈籠里點(diǎn)上蠟燭。bemadeof用……制成(能夠看出成品的原材料)[歸納拓展]bemadefrom用……制成(看不出成品的原材料)bemadein在……制造(說明成品的產(chǎn)地)bemadeinto被制成(說明成品是什么)bemadeupof由……組成(指出整體的組成部分)(1)Themachineismadeofmetal.這臺(tái)機(jī)器是用金屬制造的。(2)Bamboocanbemadeintopaper.竹子可以制成紙張。(3)Asoccerteamismadeupofelevenplayers.足球隊(duì)由11名隊(duì)員組成。[圖形助記][即學(xué)即練](1)InChinatheearliestpaperwasmadefrom(由……制成)bamboo.(2)Thiscoinismadeof(由……制成)silver.(3)In1959itwasmadeinto(被制成……)anartfilmandwaswellreceived.(4)Themachinewasmadein(在……制造)ourownfactory.(5)Themedicalteamwasmadeupof(由……組成)twelvefamousdoctors.4．Today，intheUSAandtheUKinparticular，Halloweenhasbeeaspecialoccasionforyoungpeople.(教材P46)今天，尤其是在美國和英國，萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的特殊節(jié)日。inparticular尤其，特別[歸納拓展]beparticularabout對……講究/挑剔particularlyadv.特別，尤其(1)Theboylovessciencefictioninparticular.這個(gè)男孩特別喜歡科幻小說。(2)Thewholemealwasgoodbutthewineinparticularwasexcellent.整頓飯都很好，但是葡萄酒尤其好。(3)Sheisparticularlyfondofreadingclassicnovels.她特別喜歡閱讀古典小說。[語境串記]Bettyisveryparticularaboutfood.However，shelikesthefoodcookedbyhergrandmainparticular.Actuallyhergrandmaisparticularlygoodatcooking.貝蒂對食物很挑剔。然而，她特別喜歡吃她奶奶做的飯。實(shí)際上她的奶奶特別擅長做飯。[即學(xué)即練](1)Beparticularlycarefulwhendrivingatnight.晚上開車要特別小心。(2)Sheisparticularabout/overwhatsheeats.她對吃很講究。(3)Iaminterestedinstoriesingeneral，andindetectivestoriesinparticular.總的來說我對小說感興趣，尤其是對偵探小說感興趣。1．That'swheremymum'sfrom.(教材P44)那是我媽媽的出生地。[歸納拓展]本句中where引導(dǎo)表語從句。where還可以引導(dǎo)狀語從句、定語從句、賓語從句等。(1)ThisiswhereIlive.這正是我住的地方。(where引導(dǎo)表語從句)(2)Wherethereisawill，thereisaway.有志者，事竟成。(where引導(dǎo)狀語從句)(3)NewYorkisthecitywhereIwantto紐約是我想去工作的地方。(where引導(dǎo)定語從句)(4)Hewantstoknowwhereyouaregoingtospendyourholiday.他想知道你去哪兒度假。(where引導(dǎo)賓語從句)[即學(xué)即練]單句改錯(cuò)—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.—That'swhichIdon'tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.which→where2．Itwasbelievedthatanyvillagethatdidnotgivefoodwouldhavebadluck.(教材P46)人們認(rèn)為那些沒有施舍食物的村子將會(huì)有霉運(yùn)。Itis/wasbelievedthat...人們相信……[歸納拓展]it是形式主語，that引導(dǎo)的是主語從句，該結(jié)構(gòu)可轉(zhuǎn)化為sb/sthbebelievedtodo/bedoing/havedone...結(jié)構(gòu)。類似的結(jié)構(gòu)有：Itissaidthat...據(jù)說……Itisreportedthat...據(jù)報(bào)道……Itishopedthat...人們希望……Itisthoughtthat...人們認(rèn)為……(1)Itisbelievedthatthecouplehaveleftthecountry.據(jù)說那對夫婦已經(jīng)離開了這個(gè)國家。(2)It'shopedthathewillgetaseriouspunishment.人們希望他將得到嚴(yán)厲的懲罰。[即學(xué)即練]句型轉(zhuǎn)換(1)Itisbelievedthatthestoryistrue.Thestoryisbelievedtobetrue.(2)Itissaidthathehasgoneabroad.Heissaidtohavegoneabroad.3．Gradually，overtheyears，theCeltic，RomanandCatholiccustomsandholidaysgotmixedtogether...(教材P46)多年以后，凱爾特人的、羅馬人的和天主教的習(xí)俗和節(jié)日逐漸地融合在一起了……[歸納拓展]get與動(dòng)詞的過去分詞連用構(gòu)成被動(dòng)結(jié)構(gòu)，表示某一事件或事故的發(fā)生，著重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生，后面不可跟主語補(bǔ)足語。另外，若用by引導(dǎo)動(dòng)作的執(zhí)行者，該動(dòng)作執(zhí)行者需為無生命名詞；否則用“be＋過去分詞”。(1)Someglassesgotbrokenwhenweweremoving.我們搬家的時(shí)候有些玻璃杯被打碎了。(2)Theboygothurtwhenhewasridingtoschool.那個(gè)男孩在騎車上學(xué)時(shí)受傷了。[即學(xué)即練](1)用所給動(dòng)詞的正確形式填空Mum，IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIget