2024內蒙古興安盟事業單位筆試附帶答案詳解考試科目及分值-《職業能力傾向測驗》：主要測查與事業單位崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。滿分為150分。-常識判斷：主要涉及國情、政治、經濟、文化、法律、科技等方面的基本知識。例如，可能會考查一些重要的時政新聞、歷史文化事件、法律法規等。該部分要求考生具備廣泛的知識儲備。-言語理解與表達：包括理解語句之間的邏輯關系，概括材料主旨，把握主要信息及重要細節，準確和得體地遣詞用字、表達觀點等。常見題型有選詞填空、閱讀理解、語句表達等。-數量關系：主要考查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、運算和推斷等。常見題型有數字推理、數學運算等。-判斷推理：主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理（本題不涉及）、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。-資料分析：主要測查考生對各種復合性的數據資料進行綜合理解與分析加工的能力，資料通常以統計性的圖表、文字材料等形式呈現。-《綜合應用能力》：旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。根據崗位不同，分為綜合管理類（A類）、社會科學專技類（B類）、自然科學專技類（C類）、中小學教師類（D類）和醫療衛生類（E類）五類，每類試卷均為主觀性試題，滿分為150分。-綜合管理類（A類）：主要適用于事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，主要題型包括觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。-社會科學專技類（B類）：主要適用于事業單位人文社科類專業技術崗位。試卷包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等類型。-自然科學專技類（C類）：主要適用于事業單位自然科學類專業技術崗位。試卷包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等類型。-中小學教師類（D類）：主要適用于中小學和中專等教育機構的教師崗位。試卷包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等類型。-醫療衛生類（E類）：主要適用于醫療衛生機構的專業技術崗位。試卷包括選擇題、案例分析題、實務題等類型。答案分析示例《職業能力傾向測驗》-常識判斷：題目：2023年政府工作報告指出，過去一年國內生產總值增長（）。-選項：A.2%B.3%C.4.5%D.5.2%-答案：D。-分析：2023年政府工作報告明確提到過去一年國內生產總值增長5.2%，這屬于時政常識內容，需要考生關注重要時政信息。-言語理解與表達：題目：我們現在認為，嚴格意義上的地圖應該僅僅是對某一片特定區域的____記錄，它必須嚴謹如衛星所拍攝到的照片一樣。而過去，地圖被認為是一種復雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因為對于同一個地方而言，不同的地圖表現出來的內容會____。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊含著的重要的文化和歷史信息。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。-選項：A.清晰如出一轍B.真實殊途同歸C.客觀千差萬別D.全面各有千秋-答案：C。-分析：第一空，根據后文“它必須嚴謹如衛星所拍攝到的照片一樣”，強調的是地圖的客觀性，“客觀”符合文意；第二空，因為過去地圖有主觀色彩，所以對于同一個地方，不同地圖表現出來的內容會有很大差別，“千差萬別”能體現這種差異。A項“如出一轍”表示相似，不符合文意；B項“殊途同歸”強調結果相同，也不符合；D項“各有千秋”側重于各有優點，與語境不符。-數量關系：題目：某單位共有職工72人，年底考核平均分數為85分。根據考核分數，90分以上的職工評為優秀職工。已知優秀職工的平均分數為92分，其他職工的平均分數是80分，問優秀職工的人數是多少？（）-選項：A.12B.24C.30D.42-答案：C。-分析：本題可使用十字交叉法。優秀職工與其他職工的平均分差之比為（92-85）：（85-80）=7：5，那么人數之比也為5：7。總人數為72人，按照比例，優秀職工人數為72×5÷(5+7)=30人。-判斷推理（定義判斷）：題目：行政不作為是行政機關對于公民、法人和其他組織的符合條件的申請依法應該實施某種行為或履行某種法定職責卻無正當理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。根據上述定義，下列選項中行政機關行為不屬于行政不作為的是（）。-選項：A.王某要求所在地交通局告知有關汽車養路費收費標準，三個月未答復-B.陳某在某市建設局工作多年，符合職稱評定申請，申請職稱評定被拒絕-C.林某投訴某市醫藥公司販賣假藥，某市藥監局以不屬于主管范圍而拒絕-D.何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機關以違章建筑無權處理不理睬-答案：B。-分析：A項交通局對于王某符合條件的申請三個月未答復，屬于拖延履行，是行政不作為；C項藥監局以不屬于主管范圍拒絕，無正當理由拒絕履行職責，是行政不作為；D項公安機關對于何某的情況不理睬，屬于無正當理由拒絕履行，是行政不作為；B項陳某申請職稱評定被拒絕，是因為其申請可能不符合職稱評定的條件，不屬于行政機關無正當理由拒絕履行或拖延履行法定職責的情況，所以不屬于行政不作為。-資料分析：題目：根據以下資料，2019-2023年，該企業銷售額的年平均增長量約為（）萬元。（給出了2019年銷售額為500萬元，2023年銷售額為700萬元）-選項：A.20B.30C.40D.50-答案：D。-分析：年平均增長量=（末期值-初期值）÷間隔年份。這里末期值是2023年的700萬元，初期值是2019年的500萬元，間隔年份為2023-2019=4年，所以年平均增長量=（700-500）÷4=50萬元。《綜合應用能力》（以綜合管理類A類為例）-觀點歸納題：題目：根據給定材料，歸納概括當前社區養老服務存在的主要問題。-答案：材料中反映出當前社區養老服務存在以下問題：一是服務設施不足，部分社區缺乏必要的養老活動場所和設施；二是服務內容單一，主要集中在生活照料方面，醫療保健、精神慰藉等服務相對較少；三是服務人員短缺且專業素質不高，難以滿足老年人多樣化的需求；四是資金投入有限，制約了社區養老服務的發展和完善。-分析：解答此類題目需要仔細閱讀材料，提取關鍵信息，并進行分類歸納。通過對材料中關于社區養老服務的描述進行梳理，找出存在的問題并進行概括總結。-草擬信函題：題目：假設你是某社區工作人員，要給社區內的老年人寫一封信，邀請他們參加社區組織的健康講座。請根據給定信息草擬這封信。-答案：尊敬的老年朋友們：您好！為了提高大家的健康意識和生活質量，社區將于[具體時間]在[具體地點]舉辦一場健康講座。本次講座特別邀請了專業的醫生為大家講解常見老年疾病的預防和保健知識。希望大家能夠積極參加，這將對您的健康有所幫助。如有疑問，可撥打社區咨詢電話[電話號碼]。[社區名稱][具體