2025年小學語文畢業升學模擬試卷（口語表達與文學素養試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：根據所給情景，運用恰當的語言進行口語表達，注意表達的清晰、流暢和準確。1.請以“我眼中的家鄉”為主題，用一段話介紹你的家鄉，包括家鄉的地理位置、主要特色、著名景點等。（100字左右）2.請根據以下情景進行口語表達：情景：學校組織了一次環保公益活動，你作為志愿者參加了此次活動。請談談你參加此次活動的感受以及你在活動中的角色和貢獻。（200字左右）3.請根據以下情景進行口語表達：情景：你是一位小學生，今天放學后，你的好朋友告訴你，他的家里遇到了一些困難，他感到非常煩惱。請你以朋友的身份，安慰他，并給予一些建議。（150字左右）4.請根據以下情景進行口語表達：情景：你參加了一次演講比賽，獲得了第一名。請以獲獎感言的形式，表達你的喜悅和對老師和同學們的感謝。（150字左右）5.請根據以下情景進行口語表達：情景：你所在的班級要舉辦一次主題班會，請你為本次班會擬一個主題，并簡要說明你的理由。（100字左右）6.請根據以下情景進行口語表達：情景：你是一位小學生，你的爸爸在外地工作，你很想他。請以一封信的形式，向爸爸表達你的思念之情。（150字左右）7.請根據以下情景進行口語表達：情景：學校舉行了一場運動會，你作為運動員參加了比賽。在比賽中，你遇到了困難，但最終取得了好成績。請談談你在比賽中的心路歷程。（200字左右）8.請根據以下情景進行口語表達：情景：你是一位小學生，你的好朋友生病了，你去看望他。請以你的視角，描述這次探望的過程以及你的感受。（150字左右）9.請根據以下情景進行口語表達：情景：你所在的班級要開展一次“文明禮儀”主題班會，請你以一名同學的身份，分享你對于文明禮儀的理解和做法。（150字左右）10.請根據以下情景進行口語表達：情景：你參加了一次辯論賽，你的觀點得到了評委的認可。請以你的視角，回顧這次辯論賽的過程，并談談你的收獲。（200字左右）二、文學素養要求：閱讀下列文學作品，回答相關問題。1.《草房子》是哪位作家創作的？請簡要概括這部作品的主要內容。（100字左右）2.《夏洛的網》中，夏洛和威爾伯是好朋友，請結合作品內容，談談你對友誼的理解。（200字左右）3.《小王子》中，小王子來到了地球，他遇到了哪些人和事？請簡要描述其中一個場景。（150字左右）4.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多久？請談談魯濱遜在荒島上的生活狀態。（100字左右）5.《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧分別有哪些特點？請結合作品內容，談談你對他們的印象。（200字左右）6.《三國演義》中，諸葛亮有哪些著名的計謀？請列舉其中兩個，并簡要說明其作用。（150字左右）7.《童年》是哪位作家創作的？請簡要概括這部作品的主要內容。（100字左右）8.《哈利·波特》系列小說中，哈利·波特有哪些神奇的能力？請列舉其中兩個，并談談這些能力對他的成長有什么影響。（200字左右）9.《駱駝祥子》中，祥子為什么會被命運捉弄？請結合作品內容，談談你對命運的理解。（150字左右）10.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金是如何克服困難，成長為一名優秀共產主義戰士的？請簡要描述他的成長歷程。（200字左右）四、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答相關問題。閱讀材料：《秋天的雨》秋天來了，秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把橙色給了pumpkin（南瓜），橙橙的南瓜像一個個小燈籠，照亮了秋天的夜晚。它把紫色給了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晶瑩剔透，散發著秋天的香氣。1.請根據文中的描述，選擇下列詞語填空。（1）秋天的雨，把______給了銀杏樹。A.金黃B.翠綠C.紅艷（2）秋天的雨，把______給了楓樹。A.紅艷B.金黃C.翠綠（3）秋天的雨，把______給了南瓜。A.紫色B.橙色C.紅色（4）秋天的雨，把______給了葡萄。A.金黃B.紫色C.橙色2.文中提到的五彩繽紛的顏料還給了哪些事物？請用原文中的句子回答。3.請結合自己的觀察和感受，談談你對“秋天的雨”的理解。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答相關問題。閱讀材料：《兩小兒辯日》孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”孔子不能決也。或曰：“孰為汝多知乎？”孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”1.請解釋下列文言文詞語的含義。（1）故：______（2）去：______（3）近：______（4）遠：______2.請翻譯下列句子。（1）孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。（2）孔子不能決也。3.請簡要概括孔子在文中表現出的品質。六、作文要求：根據以下題目，寫一篇作文。題目：《我心中的英雄》提示：結合自己的實際，寫一篇關于你心中的英雄的作文。可以是一位身邊的人，也可以是一位歷史人物或現代名人。要求內容具體，情感真摯，語言通順。字數：400字左右。本次試卷答案如下：一、口語表達1.答案：我的家鄉位于我國南方，是一個風景優美的小城。這里山清水秀，四季分明。春天，桃花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，雪花飄飄。家鄉的著名景點有桃花源、南山寺等。解析思路：根據題目要求，介紹家鄉的地理位置、特色和著名景點，用簡潔明了的語言概括。2.答案：參加這次環保公益活動，我感受到了環保的重要性。我負責撿拾垃圾，雖然很辛苦，但看到整潔的環境，我覺得一切都是值得的。在活動中，我學會了團隊合作，也明白了保護環境人人有責。解析思路：根據題目要求，表達參加活動的感受和角色，結合自身經歷，用具體事例說明。3.答案：親愛的朋友，我知道你現在很煩惱，但你要相信自己，困難只是暫時的。我會一直陪伴在你身邊，為你加油鼓勁。同時，我也建議你多和家人溝通，尋求他們的幫助和支持。解析思路：根據題目要求，以朋友的身份安慰對方，用溫暖的話語給予鼓勵和建議。4.答案：我眼中的英雄是我的老師。他（她）不僅教會了我知識，還教會了我做人的道理。他（她）關心學生，耐心解答我們的疑惑，是我們學習的榜樣。解析思路：根據題目要求，以獲獎感言的形式表達感謝，結合自身經歷，贊美老師的品質。5.答案：本次班會的主題是“團結友愛，共創美好班級”。這個主題旨在增強班級凝聚力，讓大家共同為班級的和諧發展貢獻力量。解析思路：根據題目要求，為班會擬一個主題，并簡要說明理由，體現主題的積極意義。6.答案：親愛的爸爸，我想你了。你在外地工作很辛苦，但你要保重身體。我會努力學習，爭取取得好成績，讓你放心。希望你能早日回家，我們一起度過美好的時光。解析思路：根據題目要求，以一封信的形式表達思念之情，用真摯的語言表達對父親的關心和思念。7.答案：在比賽中，我遇到了很多困難，但我沒有放棄。我告訴自己，只要堅持，就一定能夠成功。最終，我取得了好成績，這離不開老師和同學們的支持和鼓勵。解析思路：根據題目要求，談談比賽中的心路歷程，結合自身經歷，表達堅持和努力的重要性。8.答案：我去看望好朋友時，他躺在床上，臉色蒼白。我陪他聊天，給他講故事，讓他忘記了病痛。看到他漸漸恢復活力，我覺得自己的付出都是值得的。解析思路：根據題目要求，描述探望朋友的過程和感受，體現友誼的溫暖。9.答案：我認為文明禮儀是人與人之間相處的基本準則。我們要尊重他人，禮貌待人，這樣才能構建和諧的社會環境。解析思路：根據題目要求，分享對文明禮儀的理解和做法，結合實際生活，體現文明禮儀的重要性。10.答案：在辯論賽中，我積極思考，努力辯駁，最終我們的觀點得到了評委的認可。這次辯論賽讓我明白了團隊協作的重要性，也提高了我的表達能力和思維能力。解析思路：根據題目要求，回顧辯論賽的過程和收獲，體現辯論賽對個人能力的提升。二、文學素養1.答案：《草房子》是曹文軒創作的。這部作品以農村為背景，講述了一個關于成長、親情和友情的故事。解析思路：根據題目要求，概括作品的主要內容，結合作者和作品背景進行回答。2.答案：在《夏洛的網》中，夏洛和威爾伯是好朋友。夏洛為了救威爾伯，不惜犧牲自己，這讓我明白了友誼的偉大和無私。解析思路：根據題目要求，結合作品內容，談談對友誼的理解，用具體事例說明。3.答案：在《小王子》中，小王子來到了地球，他遇到了狐貍，狐貍告訴他“只有用心才能看得清，本質的東西眼睛是看不見的”。這個場景讓我明白了友誼的珍貴和真誠。解析思路：根據題目要求，描述其中一個場景，結合作品內容，表達對場景的理解。4.答案：在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了28年。在這段時間里，他學會了生存技能，克服了重重困難，最終獲救。解析思路：根據題目要求，回答魯濱遜在荒島上的生活狀態，結合作品內容進行回答。5.答案：在《西游記》中，孫悟空機智勇敢，豬八戒憨厚可愛，沙僧忠誠老實。他們各有特點，共同完成了取經的任務。解析思路：根據題目要求，分別描述孫悟空、豬八戒、沙僧的特點，結合作品內容進行回答。6.答案：在《三國演義》中，諸葛亮有草船借箭、空城計等著名計謀。這些計謀不僅幫助他化解了危機，還展現了他的智慧和謀略。解析思路：根據題目要求，列舉諸葛亮的計謀，并簡要說明其作用，結合作品內容進行回答。7.答案：《童年》是高爾基創作的。這部作品以自傳體形式，講述了作者童年時期的生活經歷，反映了當時社會的狀況。解析思路：根據題目要求，概括作品的主要內容，結合作者和作品背景進行回答。8.答案：在《哈利·波特》系列小說中，哈利·波特有魔杖、飛行帽等神奇的能力。這些能力幫助他戰勝了邪惡勢力，守護了魔法世界的和平。解析思路：根據題目要求，列舉哈利·波特的能力，并談談這些能力對他的成長有什么影響，結合作品內容進行回答