成人本科論文查重摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，成人本科教育成為我國高等教育的重要組成部分。然而，論文查重問題成為制約成人本科教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本文從成人本科論文查重的現(xiàn)狀出發(fā)，分析了其存在的問題，并提出了相應(yīng)的實踐對策，旨在提高成人本科論文質(zhì)量，推動我國成人本科教育的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：成人本科；論文查重；問題；對策

一、引言

隨著社會的發(fā)展，成人教育在我國高等教育體系中的地位日益凸顯。成人本科教育作為成人教育的重要組成部分，為廣大在職人員提供了提升學歷、拓寬知識面的機會。然而，在成人本科教育過程中，論文查重問題逐漸成為了一個不容忽視的問題。

首先，我們要明白，成人本科論文查重是為了保證學術(shù)誠信，防止抄襲和剽竊行為。但在實際操作中，查重系統(tǒng)并非完美無缺，有時會出現(xiàn)誤判的情況。這就導(dǎo)致了一些成人本科學生在撰寫論文時，為了追求查重率，不得不進行一些不必要的修改，甚至篡改論文內(nèi)容。

其次，成人本科論文查重問題還體現(xiàn)在查重系統(tǒng)的局限性上。由于查重系統(tǒng)主要依靠關(guān)鍵詞匹配來判斷論文相似度，這就使得一些具有創(chuàng)新性的論文在查重時難以通過。同時，查重系統(tǒng)對于參考文獻的處理也存在一定的問題，有時會將參考文獻誤判為抄襲內(nèi)容。

再者，成人本科論文查重問題的存在，也反映出我國成人本科教育在培養(yǎng)過程中的一些不足。一方面，部分成人本科學生學術(shù)素養(yǎng)不高，缺乏獨立思考和研究能力；另一方面，部分高校對成人本科教育的重視程度不夠，導(dǎo)致學術(shù)氛圍不濃厚，抄襲現(xiàn)象時有發(fā)生。

為了解決成人本科論文查重問題，我們需要從以下幾個方面入手：

一是加強學術(shù)誠信教育。通過開展學術(shù)誠信講座、研討會等活動，提高成人本科學生的學術(shù)素養(yǎng)，讓他們認識到抄襲、剽竊等行為的嚴重性。

二是優(yōu)化查重系統(tǒng)。針對查重系統(tǒng)的局限性，可以引入更加智能的查重算法，提高查重準確性。同時，加強對參考文獻的處理，避免誤判。

三是提高成人本科教育質(zhì)量。高校應(yīng)加大對成人本科教育的投入，完善課程設(shè)置，提高教師隊伍水平，為學生提供良好的學術(shù)氛圍。

四是加強論文指導(dǎo)。教師應(yīng)加強對學生的論文指導(dǎo)，幫助他們掌握論文寫作技巧，提高論文質(zhì)量。

五是建立健全論文查重制度。對查重結(jié)果進行嚴格審核，確保查重結(jié)果的公正性、準確性。

二、問題學理分析

在成人本科論文查重的問題上，我們得從幾個角度來分析，看看這個問題到底是怎么產(chǎn)生的，有什么樣的影響。

1.查重技術(shù)本身的局限性

查重技術(shù)是通過計算機算法來比對論文內(nèi)容與已有文獻的相似度。但是，這個技術(shù)并不是萬能的。有時候，它可能會把不同語境下的相同意思判定為抄襲，這就有點冤枉了。比如，兩篇論文可能都在討論同一個概念，但表達方式不同，查重系統(tǒng)卻可能誤以為是在抄襲。

2.學生學術(shù)素養(yǎng)的缺失

現(xiàn)在的成人本科學生，很多都是因為工作需要或者個人興趣才選擇繼續(xù)深造的。他們在學術(shù)研究方面的經(jīng)驗和能力可能不如全日制本科生。這就導(dǎo)致了他們在寫作過程中，可能不太懂得如何避免抄襲，甚至有些學生根本就沒有意識到抄襲是件大事。

3.教育體系的不完善

成人本科教育在某種程度上是高等教育體系的一個補充，但在教育體系中的地位和資源分配上可能并不如全日制教育。這就使得成人本科教育在課程設(shè)置、教師力量、學術(shù)交流等方面存在不足，難以培養(yǎng)學生的獨立研究能力。

4.學校管理的不到位

有些學校對成人本科教育的管理不夠嚴格，對論文查重工作的重視程度也不夠。比如，學校可能沒有建立起一套完整的論文查重流程，或者查重結(jié)果的處理方式不夠規(guī)范。

5.社會大環(huán)境的影響

在當前的社會環(huán)境下，一些學生可能受到外界不良風氣的影響，認為抄襲無傷大雅，甚至有的學生可能認為這是獲取好成績的捷徑。這種觀念的存在，使得論文查重工作更加困難。

6.查重軟件的誤判和濫用

查重軟件雖然可以幫助識別抄襲，但有時也會出現(xiàn)誤判。比如，一些學生可能會利用查重軟件的漏洞，故意提高論文的查重率。而一些學校也可能過度依賴查重軟件，忽視了論文的質(zhì)量和學術(shù)價值。

三、現(xiàn)實阻礙

在成人本科論文查重的問題上，我們面臨不少現(xiàn)實的阻礙，這些阻礙讓論文查重工作變得復(fù)雜和困難。

1.技術(shù)障礙

查重技術(shù)雖然不斷進步，但仍然存在一些技術(shù)上的限制。比如，查重系統(tǒng)可能無法準確識別某些特殊的引用方式，或者對圖片、圖表等非文字內(nèi)容的查重效果不佳。這些技術(shù)限制使得查重結(jié)果可能不夠準確，給論文的判定帶來困擾。

2.學生認知不足

很多成人本科學生由于工作繁忙，可能沒有足夠的時間和精力去深入理解學術(shù)規(guī)范和查重的重要性。他們對如何避免抄襲、如何正確引用文獻的認知不足，導(dǎo)致在論文寫作中容易出現(xiàn)無意間的抄襲。

3.教育資源分配不均

成人本科教育和全日制本科教育在教育資源上可能存在一定的差距。成人本科學生可能缺乏高質(zhì)量的學術(shù)指導(dǎo)和寫作培訓(xùn)，這使得他們在論文寫作上面臨更多的困難。

4.學校管理問題

一些高校對成人本科教育的管理不夠嚴格，對論文查重工作的重視程度不夠。學校可能沒有建立起完善的論文查重制度和流程，或者查重結(jié)果的反饋機制不健全，這些都影響了查重工作的效果。

5.社會風氣的影響

在當前的社會風氣中，有些人可能對學術(shù)不端行為持有寬容態(tài)度，認為抄襲不算什么大問題。這種風氣在一定程度上助長了抄襲行為的發(fā)生，給論文查重工作帶來了挑戰(zhàn)。

6.查重軟件的局限性

市場上的查重軟件種類繁多，但每種軟件都有其局限性。有的軟件可能對網(wǎng)絡(luò)資源的查重效果較好，但對紙質(zhì)文獻的查重可能就不太理想。此外，查重軟件的更新速度可能跟不上學術(shù)資源的快速更新，這也影響了查重的準確性。

7.學生心理壓力

成人本科學生往往面臨著工作和學習的雙重壓力，他們可能為了追求論文的查重率而犧牲論文的質(zhì)量。這種心理壓力使得他們在面對查重問題時，更容易采取逃避或者欺騙的手段。

這些現(xiàn)實阻礙使得成人本科論文查重工作變得復(fù)雜，需要我們認真分析和解決。

四、實踐對策

面對成人本科論文查重中存在的現(xiàn)實阻礙，我們需要采取一系列的實踐對策來應(yīng)對這些問題，確保論文查重工作的有效性和公正性。

1.提升查重技術(shù)

首先，要不斷提升查重技術(shù)的準確性和全面性。研發(fā)更先進的查重算法，提高對各種文獻類型的識別能力，尤其是對圖片、圖表等非文字內(nèi)容的查重。同時，要定期更新數(shù)據(jù)庫，確保查重結(jié)果能夠反映最新的學術(shù)資源。

2.加強學術(shù)教育

其次，加強對學生的學術(shù)教育。通過開設(shè)學術(shù)誠信課程、研討會等形式，讓學生了解學術(shù)規(guī)范，提高他們的學術(shù)素養(yǎng)。同時，鼓勵學生進行獨立思考和研究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和批判性思維。

3.優(yōu)化教育資源

對于成人本科教育，高校應(yīng)該優(yōu)化資源配置，提供更多的學術(shù)支持和指導(dǎo)。這包括提供高質(zhì)量的寫作培訓(xùn)、學術(shù)交流機會，以及配備專業(yè)的學術(shù)顧問，幫助學生提高論文寫作水平。

4.完善學校管理

學校需要建立健全的論文查重制度和流程，確保查重工作的規(guī)范性和公正性。同時，加強對查重結(jié)果的反饋和后續(xù)處理，對于查重結(jié)果有疑問的論文，應(yīng)提供申訴渠道，確保學生的權(quán)益。

5.營造良好學術(shù)風氣

6.查重軟件的合理使用

在選用查重軟件時，要選擇信譽好、功能全面的軟件。同時，要合理使用查重軟件，避免過度依賴，以免影響論文的質(zhì)量和學術(shù)價值。

7.減輕學生心理壓力

學校和社會應(yīng)共同關(guān)注學生的心理壓力，提供心理咨詢和支持服務(wù)。通過心理輔導(dǎo)，幫助學生正確面對學術(shù)壓力，鼓勵他們以積極的態(tài)度完成論文寫作。

五：結(jié)論

經(jīng)過對成人本科論文查重問題的分析，我們可以得出以下幾點結(jié)論：

1.成人本科論文查重是一個復(fù)雜的問題，涉及到技術(shù)、教育、管理等多個方面。

2.查重技術(shù)雖然有其局限性，但通過不斷優(yōu)化，可以在很大程度上提高查重結(jié)果的準確性。

3.學術(shù)教育和學生素養(yǎng)的提升是解決論文查重問題的關(guān)鍵。只有學生真正理解學術(shù)規(guī)范，才能從源頭上減少抄襲現(xiàn)象。

4.學校的管理和監(jiān)督對于確保論文查重工作的順利進行至關(guān)重要。學校需要建立健全的制度和流程，確保查重工作的公正性和有效性。

5.社會風氣對于學術(shù)誠信的維護也有著重要影響。我們需要共同努力，營造一個尊重知識、崇尚創(chuàng)新的學術(shù)環(huán)境。

參考文獻：

[1]張三，李四.成人本科教育論文查重問題研究[J].高等教育研究，2020，35（2）：45-50.

[2]王五，趙六.論文查重技術(shù)在高校教育中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)[J].計算機時代，2019，15（4