社區編織班管理制度一、總則（一）目的為了規范社區編織班的管理，提高編織班的教學質量和活動效果，豐富社區居民的業余生活，促進社區文化建設，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于社區編織班的所有成員，包括學員、教師、管理人員等。（三）基本原則1.自愿參與原則：居民自愿報名參加編織班，尊重個人意愿。2.公益服務原則：編織班以公益為目的，不收取盈利性費用。3.安全第一原則：確保編織班活動過程中的人員安全，避免發生意外事故。4.教學相長原則：鼓勵教師與學員相互學習，共同提高編織技能。二、組織架構與職責（一）管理團隊成立社區編織班管理小組，由社區工作人員擔任組長，負責編織班的整體規劃、組織協調和日常管理工作。管理小組定期召開會議，討論和決策編織班的重大事項。（二）教師職責1.制定教學計劃：根據學員的實際情況和教學目標，制定詳細的教學計劃，包括教學內容、教學進度、教學方法等。2.授課教學：按照教學計劃認真授課，傳授編織知識和技能，注重培養學員的動手能力和創新思維。3.指導學員：在學員編織過程中，及時給予指導和幫助，解答學員的疑問，糾正學員的錯誤操作。4.組織活動：協助管理小組組織各類編織活動，如作品展示、比賽等，激發學員的學習興趣和積極性。5.教學評估：定期對學員的學習情況進行評估，了解學員的學習效果和需求，及時調整教學方法和內容。（三）學員職責1.遵守紀律：遵守編織班的各項規章制度，按時參加學習和活動，不遲到、不早退、不曠課。2.認真學習：認真聽講，積極參與課堂互動，按照教師的要求完成編織作品。3.愛護器材：愛護編織班的教學器材和工具，不得隨意損壞或帶走。4.團結協作：與其他學員友好相處，互相幫助，共同進步，積極參與編織班的各項活動。5.尊重教師：尊重教師的勞動成果，聽從教師的指導和安排。三、教學管理（一）課程設置1.基礎課程：包括編織工具的認識與使用、基本針法的講解與練習等，適合初學者學習。2.進階課程：根據學員的學習進度和興趣愛好，設置不同難度的進階課程，如花樣編織、立體編織等，提高學員的編織技能。3.特色課程：結合節日、季節等元素，開設特色編織課程，如春節掛件編織、夏季草帽編織等，豐富教學內容。（二）教學計劃1.教師應在每學期開學前制定詳細的教學計劃，并提交管理小組審核。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學進度、教學方法、教學評估等內容。2.教學計劃應根據學員的實際情況和需求進行合理安排，確保教學內容由淺入深、循序漸進，使學員能夠逐步掌握編織技能。（三）教學方法1.理論教學：通過講解、演示等方式，向學員傳授編織知識和技能，使學員對編織有初步的了解和認識。2.實踐教學：安排學員進行實際操作，讓學員在實踐中掌握編織技巧，提高動手能力。教師應在學員實踐過程中進行巡回指導，及時發現問題并給予解決。3.小組教學：將學員分成小組進行教學，鼓勵學員之間相互交流、合作學習，培養學員的團隊協作精神和溝通能力。4.個性化教學：根據學員的學習進度和興趣愛好，為學員提供個性化的教學指導，滿足不同學員的學習需求。（四）教學評估1.定期評估：教師應定期對學員的學習情況進行評估，評估方式可以包括作品展示、技能測試、課堂表現等。通過評估了解學員的學習效果，及時調整教學方法和內容。2.學員反饋：鼓勵學員對教學內容、教學方法等提出意見和建議，管理小組和教師應認真聽取學員的反饋，不斷改進教學工作。3.教學總結：每學期結束后，教師應對教學工作進行總結，分析教學過程中存在的問題和不足，提出改進措施和建議，為下一學期的教學工作提供參考。四、活動管理（一）活動策劃1.管理小組應定期組織開展各類編織活動，如作品展示、比賽、公益活動等，豐富學員的課余生活，提高學員的參與度和積極性。2.在開展活動前，管理小組應制定詳細的活動策劃方案，包括活動主題、活動時間、活動地點、活動內容、活動流程、人員安排等。活動策劃方案應提前向學員公布，征求學員的意見和建議。（二）活動組織1.按照活動策劃方案，管理小組負責組織實施活動，確保活動的順利進行。在活動過程中，要做好各項服務工作，保障學員的安全和權益。2.教師應積極參與活動的組織和指導工作，為學員提供技術支持和幫助。鼓勵學員發揮創意，制作出具有特色的編織作品。（三）活動宣傳1.利用社區公告欄、微信群、公眾號等渠道，對編織班的活動進行宣傳報道，提高活動的知曉度和影響力。2.鼓勵學員在活動結束后，將自己的作品拍照分享到朋友圈或其他社交平臺，擴大編織班的宣傳范圍。（四）活動總結1.活動結束后，管理小組應及時對活動進行總結，分析活動的成效和不足之處，總結經驗教訓，為今后的活動組織提供參考。2.收集學員對活動的反饋意見，了解學員的需求和期望，不斷改進活動內容和形式，提高活動質量。五、器材與物資管理（一）器材采購1.根據教學和活動的需要，定期采購編織器材和工具，如毛線、編織針、剪刀、膠水等。2.在采購器材和工具時，應選擇質量可靠、價格合理的產品，并嚴格按照采購流程進行操作，確保采購過程的公開、公正、透明。（二）器材保管1.設立專門的器材保管室，安排專人負責器材的保管工作。器材保管室應保持整潔、干燥，防止器材受潮、損壞。2.建立器材臺賬，詳細記錄器材的名稱、規格、數量、采購時間、使用情況等信息。定期對器材進行盤點，確保賬物相符。3.對貴重器材和工具，應實行專人專用制度，嚴格登記使用情況，防止丟失和損壞。（三）物資使用1.學員在使用編織器材和工具時，應遵守相關規定，愛護器材，節約使用物資。如有損壞或丟失，應照價賠償。2.教師在教學過程中，應合理使用物資，避免浪費。如需補充物資，應提前向管理小組提出申請。（四）物資更新1.根據器材的使用情況和教學需求，定期對編織器材和工具進行更新和補充，確保教學和活動的正常開展。2.在更新物資時，應充分考慮學員的意見和建議，選擇適合學員使用的器材和工具。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全責任，確保編織班活動過程中的人員安全。2.加強對學員的安全教育，提高學員的安全意識，使其了解和掌握基本的安全知識和技能。（二）安全檢查1.定期對編織班的教學場地、器材設備等進行安全檢查，及時發現和排除安全隱患。2.在每次活動前，應對活動場地和器材進行檢查，確保活動安全進行。如發現安全問題，應立即停止活動，并采取相應的措施進行處理。（三）應急處理1.制定應急預案，明確在發生安全事故時的應急處理流程和責任分工。2.配備必要的應急救援設備和物資，如急救箱、滅火器等，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。3.如發生安全事故，應立即啟動應急預案，及時組織救援和處理，并向上級主管部門報告。七、財務管理（一）經費來源1.社區編織班的經費主要來源于社區公益基金、社會捐贈、政府扶持等。2.鼓勵學員自愿捐贈，為編織班的發展提供支持。捐贈款項應專款專用，不得挪作他用。（二）經費使用1.編織班經費主要用于教學器材采購、教師授課補貼、活動組織費用、場地租賃費用等方面。2.嚴格按照財務管理制度使用經費，各項費用支出應符合相關規定，并取得合法有效的票據。費用報銷應按照社區財務報銷流程進行審批。（三）財務公開1.定期對編織班的財務收支情況進行公開，接受學員和社區居民的監督。2.設立財務公開欄，將經費收支明細、票據等進行公示，確保財務信息的透明化。八、學員管理（一）報名與注冊1.社區居民可通過社區公告欄、微信群、電話等方式報名參加編織班。報名時應填寫個人基本信息，包括姓名、年齡、聯系方式等。2.管理小組對報名人員進行審核，審核通過后為學員辦理注冊手續，并發放學員證。學員證是學員參加編織班學習和活動的憑證，應妥善保管。（二）考勤管理1.建立學員考勤制度，學員應按時參加編織班的學習和活動。如有特殊情況不能參加，應提前向教師請假。2.教師負責記錄學員的考勤情況，對遲到、早退、曠課的學員進行統計和通報。累計曠課達到一定次數的學員，將取消其學員資格。（三）獎懲制度1.設立優秀學員獎，對在學習和活動中表現優秀的學員進行表彰和獎勵