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文檔簡介
學1.Greetingsandreading
習2.CommunicativeabilityCooperativeability
目
標
【提示】通過完成下面的題目進入新課
(1).—Goodmorning,MissZhao!
A.Fine,thanks.B.Yes,please.
C.Howareyou?D.Goodmorning
(2).A:Goodmorning,HanMei!Howareyou?
B:___________________
預A.Howareyou?
習B.Hello!
檢C.Tmfine,thankyou.
測D.Goodmorning,Jim!
(3).A:Look!What'sthis?
B:____________________
A.Itis“A”.B.It“A”.C.it's“A”.
(4).What,syourname?—_________________
A.I*mfine.Andyou?
B.GaoHui.
C.Goodmorning,Lily.
D.MynameGaoHui.
VID.寫出下列詞組的縮寫形式
【點撥】通過練習記住3個縮寫形式
1.Iam2.whatis3youare
隨X.改錯(將句子中的錯誤部分找出來并在后面橫線上訂正)
堂【點撥】通過改錯強化英語句法.語言點等
過
1.Whatisyouname?()________________
程
ABCD
訓
2.—Howareyou?—「mOK.()________________
練
ABCD
3.Hello!LiMiss,howareyou?()________________
ABCD
3.一Howareyou?—I'mFine,thankyou.()_______________
ABCD
4.—Hi!You'reJill,right?—Yes,I'mAndy.()________
ABCD
XI.按要求轉換下列句子
【點撥】通過轉換句子練習作題目的能力
1.I'mfine.(對畫線部分提問)________________you?
2.2mPeter.對畫線部分提)name?
3.You*reLily,right?(作肯定回答)Yes,
4.Areyoufinetoday?(作否定回答)not.
5.Tmfinetoday.(改為一般疑問句,并作肯定回答)
6.—finetoday?-Yes,.
XU.根據漢語意思,完成下列句子
【點撥】通過完成句子鞏固識記句子.單詞
1.你叫什么名字?我是尼克。
一name?Nick.
2.喂,你是安迪,對嗎?不,我是彼得。
一!Andy,right?—Peter.
3.你好嗎,王夫人?我很好,謝謝你。
areyou,Wang?-Tm,you.
4.早晨好,李小姐,我是米莉。
morning!MissLi.Millie.
XII.補全對話。
【點撥】通過完成對話來鞏固由于常用語
1.A:Good_______!MrsWang.
B:_________morning!MissChen.
A.you?
B:Fine,_________you.________you?
A:I*m.
2.A:Hello!
B:!
A:PmJill.your?
B:Nick.
3.A:Hello!What's?
B:I*mMillie.Jill,?
A:,I*mPeter.
B:Goodbye.
A:.
X將句子重新按正確的順序排成一段對話
【點撥】通過排一段對話順序練習英語語感.復習句子。
A.Fine,thankyou,andyou?
B.Hi,you'reJill,right?
C.Bye!
D.I'mfine,too,Goodbye,
E.Hello,Jill,howareyou?
F.Yes,1am.
1.2.3.4.5.6.
XV閱讀對話判斷正誤(正確的寫“T,錯誤的寫F”)
【點撥】通過閱讀對話提高學生做題的能力
A:Hello,I*mMrsWang.
B:Hello,MrsWang.I'mMrsLi.
Hi!What'syourname?
C:I'mNick.
B:Howareyou,Nick?
C:I*mfine,thankyou,MrsLi.
B:Goodbye,Nick.
C:Goodbye,MrsLi,
()1.MrsWangsayshellotoMrsLi.
()2.MrsWangasksLilyhername.
()3.NicksaysgoodbyetoMrsLi.
()4.MrsLisaysGoodmorningtoMrsWars.
1.What'syourname?A.Hello,Jim.
2.Howareyou,MrWang?B.Thenkyou.
3.Sitdown,please.C.Myname*sLily.
達4.Goodmorning,class.D.It*sA.
標
5.Hello,MissGao.E.Fire,thankyou.
檢
6.What'sthis?F.Goodmorning,teacher.
測
1.Are______LiPing?
2.______down,please.
3.My______isKcileGieen.
4.Goodmorning,______.
5.______,I'mnot.mLiTao.
6.______yourname?
7.Hello,WeiHua!______tomeetyou.
8.______,thankyou,Andyou?
學
生
學
習
反
思
教師批閱反饋
批閱時間:等第:(質量+書寫)
評語:
學讓學生能聽、說、讀、寫四會,掌握從a到n的12個英語字母,能認讀其
習印刷體和手寫體字母的大小寫形式,注意書寫格式、筆劃、筆順合乎標準,
目培養學生良好的書寫習慣。
標
預【提示】通過完成下面的題目進入新課
習
一.寫出16個英語字母。(Aa-Nn大小寫形式)。(16分)
檢
測
二.寫出5個元音字母大小寫。(5分)
I.寫出下列字母的相鄰字母(注意大小寫)。
【點撥】通過寫出下列字母練習掌握英語字母
_B_,H,E,_____D_____,L,G_
隨
_c,f_,J_____,_____k_____,______e,
堂
I____
過
II.根據要求寫字母C
程
【點撥】通過寫字母復習字母
訓
寫出?小寫字母占中間一格的字母。
練1.AaNn
2.寫出Aa?Nn小寫字母占上兩格的字母。
2.寫出Aa?Nn小寫字母占上下兩格的字母。
VI.寫本單元所學的三個元音字母和至少八個輔音字母休小寫)
【點撥】通過此練習復習元音字母和輔音字母
1.元音字母_______________________
2.輔音字母
VI中文詞組與英文縮略詞互譯
【點撥】通過此練習復習縮略詞
1.早晨____________________________2.DJ______________
3.身份證__________________________4.HK_______________
5.千克____________________________6.CD_______________
7.肯德基__________________________8.cm______________
*從下列每組字母中找出與所給字母有相同發音的字母。
【點撥】通過此練習復習音標
)M
(3
(2)H
1)C
E(
()2.
(3)K
)G
(2
(1)D
1.A
()
J
(3)
(2)G
1)D
K(
()4.
)L
J(3
(2)
(1)F
3.F
()
。
字母
小寫
的大
相鄰
寫出
8、請
字母
復習
練習
過此
】通
【點撥
I
__L
____
____
____
Hh_
___
g__
___G
____
____
_Dd
____
____
Aa_
類。
素歸
同音
含相
按所
字母
不列
9、蔣
音標
復習
練習
過此
】通
【點撥
M
NCD
EBF
JHG
LAK
2.
1.
3.
ass.
,cl
Good
A:
r.
teache
ng,
morni
B:
.
please
wn,
do
A:
.
you
B:
式。
寫形
大小
應的
母相
列字
出下
1、寫
7.e
6.C
5.f
.g
3.A4
2.d
1.B
。
字母
鄰的
右相
母左
列字
出下
2、寫
.B
4
.F
3
.C
2
E
1.
。
字母
各組
素的
同音
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音中
出讀
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Dd
3.Bb
()
Cc
2.Dd
()
Ff
1.Aa
達()
Gg
6.Ff
()
Cc
5.Bb
()
Ee
.Gg
標()4
BBC.
C
B
C
B
義。A
的意
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