2024年山西省晉中市榆社縣中考二模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.“西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北、開發(fā)東南。在東進過程中，齊，魯是前哨，衛(wèi)國接濟東進主力，也北瞰燕冀，東控徐淮（如圖）?！边@反映出西周統治者（）

A．制定刑法，加強國民控制B．積極備戰(zhàn)，抵御外族入侵C．實行分封，擴大統治范圍D．發(fā)展生產，革新農業(yè)工具(★★★)2.中國古代社會，不同朝代不僅出現了許多獨具特色的風云人物，也流傳著許多讓人們津津樂道的治世局面。下面是某歷史學習小組搜集的資料，他們研究的治世局面是（）

東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農民負擔，減輕刑罰；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。社會出現比較安定的局面，經濟得到恢復和發(fā)展。

A．文景之治B．光武中興C．開皇之治D．貞觀之治(★★)3.造紙術何時問世，一直是學術界爭論的重大問題。表中的考古發(fā)現在一定程度上反映了漢代造紙術的發(fā)展情況。表中信息可以反映出（）

出土年份出土情況1942年內蒙古額濟納河出土了東漢的紙張，紙上有墨色字跡，但詞句不甚完整。1957年西安灞橋出土了西漢時期的麻紙，還不便于書寫。1974年甘肅省出土了一批東漢紙。紙上殘存文字墨跡，可辨出“青貝”等字。1986年甘肅放馬灘出土文帝、景帝時期的紙張，上有黑線繪制的山、河、道路等。

A．東漢紙已成為主要書寫材料B．漢代造紙技術發(fā)展進步C．西北造紙工藝領先全國D．蔡倫改進的造紙術得到推廣(★★)4.“凡四十年不識干戈，歲遺差優(yōu)，然不足以當用兵之費百一二焉，則知澶淵之盟，未為失策，而所可痛者，當國大臣，論和之后，武備皆廢?！迸c北宋簽訂澶淵之盟的少數民族政權是（）

A．西夏B．元C．金D．遼(★★)5.中國的傳統節(jié)日，不僅記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活，也匯集了博大精深的歷史文化。下列詩歌中描寫宋代百姓歡度春節(jié)場景的是（）

A．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂B．粽包分兩髻，艾束著危冠C．明月幾時有，把酒問青天D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇(★★★)6.2023年3月，陜西省考古研究院公布了清平堡遺址最新考古成果。清平堡遺址位于陜西靖邊縣楊橋畔鎮(zhèn)東門溝村，為明代延綏鎮(zhèn)長城沿線駐軍城鎮(zhèn)“三十六營堡”之一，同時也是明蒙之間互市的場所之一。考古發(fā)掘出中心樓、南門、民居、商鋪等遺跡，出土大量建筑構件、生活用品、瓷器碎片和極少量的武器類軍事用品。材料最能說明，這一時期的長城（）

A．是單一軍事防御工程B．為區(qū)域經濟往來提供場所C．是各民族交往的紐帶D．有軍事和商貿的二重功能(★★)7.下面是山西某?！吨腥A英雄譜（明清時期）》的校本教材，書稿目錄如下。請你為橫線處選擇恰當的標題（）

第一章______第二章獨具匠心寫春秋第三章風流人物數君王第一節(jié)戚繼光抗擊倭寇

第二節(jié)鄭成功收復臺灣

第三節(jié)康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)第一節(jié)施耐庵著《水滸傳》

第二節(jié)羅貫中創(chuàng)作《三國演義》

第三節(jié)吳承恩寫《西游記》第一節(jié)朱元璋開創(chuàng)洪武之治

第二節(jié)朱棣締造永樂盛世

第三節(jié)順治入關奠定大清偉業(yè)

A．歷經艱辛促統一B．波瀾壯闊海外行C．鐵血丹心御外侮D．卑躬屈膝求和平(★★★)8.閱讀地圖是初中歷史學習的重要方法。以下兩幅地圖是近代兩次列強侵華戰(zhàn)爭后中國開放的通商口岸示意圖，其變化反映了（）

A．中國開放的通商口岸總數不斷減少B．通商口岸都集中在東南沿海地區(qū)C．列強侵略勢力已經深入到中國腹地D．清政府為發(fā)展貿易主動打開國門(★★★)9.下表是近代我國某一軍事院校的部分課程，據此可知，該軍校（）

課程內容軍事課學科方面：步兵操典、射擊教范等基本軍事常識術科方面：實彈射擊、馬術劈刺、行軍、宿營等政治課帝國主義侵略史、中國近代民族革命史、各國政黨史略、三民主義、國民黨史等

A．創(chuàng)建了近代新式海陸軍B．推動國共合作的實現C．軍事和政治教育相結合D．培養(yǎng)了馬克思主義者(★★★)10.百年初心歷久彌堅，中國共產黨的初心即“一切為了人民”。下面場景見證了中國共產黨歷史上的重大時刻，其共同之處是（）

A．土地歸農民所有B．完成了土地所有權的變化C．土地歸國家所有D．解放了農村地區(qū)的生產力(★★)11.“西方文化第一次脫離中世紀宗教神學的嚴密控制，并在尊崇宗教的基礎上開啟了以世俗精神為核心、科學精神為支撐的新文化形態(tài)的轉型，人們開始認識自己的力量和真正價值。”引起這一轉型的歷史事件是（）

A．資產階級革命B．文藝復興C．新航路的開辟D．工業(yè)革命(★★★)12.閱讀下表材料，可以比較出彼得一世改革和1861年農奴制改革的共同點

彼得一世改革1861年農奴制改革彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現富國強兵，發(fā)出向西方學習的號召，全面推行改革。彼得一世改革開啟了俄國近代化的進程，但進一步強化了農奴制。亞歷山大二世在內外交困的情況下，頒布廢除農奴制的法令。1861年農奴制改革，推動俄國走上了資本主義發(fā)展道路，但農奴制殘余仍然存在。

A．都是全面徹底的改革B．都廢除了俄國農奴制C．都是自下而上的改革D．都使社會出現新氣象(★★)13.英國巴哈庫克在《劍橋歐洲經濟史》中指出：“這個時期（19世紀后半期）逐步出現了技術進步的制度化。更多的先進工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的實驗來追尋更多的技術創(chuàng)新?！睋丝傻贸龅诙喂I(yè)革命的特點是（）

A．發(fā)明創(chuàng)造以經驗總結為主B．科技研究與社會生活緊密結合C．科技發(fā)明集中在少數領域D．科學研究與工業(yè)生產緊密結合(★★)14.“到1942年9月中旬，德國人已打到這座城市的中心，在那里，他們陷入了困境。正當士兵們在地下室里、屋頂上、下水道里短兵相接時，兩支蘇聯集團軍從東渡過了伏爾加河，對德軍形成了鉗形包圍。”材料反映的戰(zhàn)役（）

A．成為蘇德戰(zhàn)爭的轉折點B．標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大C．標志著太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)D．使德軍面臨兩線作戰(zhàn)(★★★)15.《現代的歷程》一書中描述了“一件襯衫的誕生”；“制作襯衣的棉花生長在印度，棉花的種子來自美國，棉線中的人造纖維來自葡萄牙，染料則來自6個國家，領口內襯來自巴西，剪裁機器來自德國，最后的制作在馬來西亞完成?！辈牧媳砻鳟斀袷澜绲幕咎卣魇牵ǎ?/p>

A．社會信息化B．政治多極化C．文化國際化D．經濟全球化二、綜合題(★★★)16.弘揚文化之韻，創(chuàng)建文明之輝。某校九年級歷史興趣小組組織了“世界文化大薈萃”的展覽活動，請你幫助他們完成下面展板中的內容。世界文化大薈萃

展板一【走進名人，感悟思想智慧】

（1）閱讀如下孔子和貝多芬的名言，你分別感受到了怎樣的思想內涵?不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。-孔子我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！惗喾遥?）下面是魯迅和但丁作品的文字節(jié)選。請分別指出下面兩部文學作品的進步之處。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉(頁)上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”!——魯迅《狂人日記》他回答我道：“在世的時候，他們糊著了心，使用他們的財產沒有法度。他們沖撞的時候，他們嘴里的對罵，就很明白地表示出他們的罪過。那些頂上精光沒有頭發(fā)的是教士，是主教，是教皇，因為他們是特別的貪得無厭?！薄猍意]但丁《神曲》

展板二【走進時代，體會革命精神】

（3）繪畫在近代歷史發(fā)展過程中具有重大意義。請分別從歷史地位和精神價值兩方面解讀下面繪畫反映的史事。圖一五四運動(繪畫)圖二攻占冬宮(繪畫)(★★★★★)17.創(chuàng)新引領未來，推動社會的發(fā)展。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一邊界紅旗始終不倒，不但表示了共產黨的力量，而且表示了統治階級的破產，在全國政治上有重大的意義。所以我們始終認為羅霄山脈中段政權的創(chuàng)造和擴大，是十分必要和十分正確的。——摘編自毛澤東《在井岡山的斗爭》計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段?！囆∑侥戏秸勗挷牧隙Y產階級革命建立了一個合適的政治制度，這個制度保障社會有寬松平和的環(huán)境，讓人們追求個人的目標。……英國人在政治制度方面的重大創(chuàng)新，使后來西方各國在步入民主政治的行列之時，都自覺或不自覺地以英國為榜樣?！茣x主編《大國崛起》材料三列寧正是通過新經濟政策探索出一條適合俄國國情的特殊的社會主義建設道路。他在1922年初寫道：“新經濟政策并不改變工人國家的實質，然而卻根本改變了社會主義建設的方法和形式?！薄陆洕邔嵤┖蟛痪?，就取得許多令人注目的成就，列寧滿懷信心地認為，只要沿著這條道路走下去，“新經濟政策的俄國將會變成社會主義的俄國”。——摘編自周尚文等《蘇聯興亡史》(1)根據材料一，概括毛澤東和鄧小平的觀點。從中可以看出中國共產黨人具有怎樣的精神品質？(2)根據材料二并結合所學知識，指出“合適的政治制度”是什么，并對其進行評價。(3)根據材料三并結合所學知識，指出俄國新經濟政策在社會主義建設方法和形式上的創(chuàng)新，并簡要回答其影響。(★★★)18.國際關系的變化影響著國家與世界的發(fā)展。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一在過去兩個世紀中，美國始終處于美日關系中的主導地位。美、日在二次大戰(zhàn)前的100多年的殖民主義時代里，一方面美國侵略日本，而另一方面也給了日本一個學習和仿效的機會，19世紀末的“黑船事件”開啟了日本的現代化進程?！问澜绱髴?zhàn)后，日本又在東西方冷戰(zhàn)因素的作用下得到美國的扶植，美日也化敵為友，日本經濟迅速崛起?！幾悦缛A壽《美日關系回顧與展望》材料二百年間法德歷史教科書關于世界大戰(zhàn)的敘事變化，是兩國從死敵走向全面合作的重要見證。第一次世界大戰(zhàn)結束后，德國的歷史教科書認為法國的復仇欲望，將歐洲帶到了戰(zhàn)爭邊緣。法國人則把戰(zhàn)爭歸咎為“德國確信她自己是受召喚來指導這個世界的”，而要實現這個任務只有通過戰(zhàn)爭才能實現?！诙问澜绱髴?zhàn)結束后，人們指責中學歷史教科書通過美化復仇性質的愛國主義來“煽動仇恨”，教科書改革以形成某種比較統一的歐洲史觀為當務之急?！幾酝跫迂S《百年間法德歷史教科書關于第一次世界大戰(zhàn)的敘事變遷》材料三1972—1980年中美關系大事年表（部分）

1972年2月21日至28日

1972年9月

1979年1月

1979年7月7日

1980年9月尼克松總統訪問中國，被稱為“改變世界的一周”

日本首相田中角榮訪華，中日兩國正式建立外交關系

可口可樂公司進入中國市場

中美兩國政府簽訂《中美貿易關系協定》

中美民航協定、中美海運協定和中美紡織品協議簽署(1)根據材料一，簡要闡述美日關系的變化對日本社會發(fā)展的影響。(2)根據材料二，指出兩次世界大戰(zhàn)后法德關系的變化，并分別回答變化對當時國際局勢的影響。(3)根據材料三，說明為什么稱尼克松訪華為“改變世界的一周”(★★★★)19.歷史地圖顯示了歷史的空間格局，是歷史學習與研究過程中經常使用的資料，具有直觀性。某校九年級（1）班同學開展了以“歷史地圖中的中國與世界”為主題的探究活動，請你參與完成相關任務。(