2024年山西省忻州市多校九年級歷史下學期學業水平考試卷

一、選擇題(★★★)1.九年級（1）班的同學們查閱了文獻資料。他們在閱讀書籍時翻閱到了如下的目錄，據此推斷，他們要查找的資源是（）

“表里山河”的三晉大地003

古人類智慧與最早的用火遺跡008

農業文明的起源及革命性轉折013

“西陰之花”與“華族”的拓展017

炎黃二帝的主要活動區域021

陶寺文化——華夏文明的形成026

最早的“中國”與堯舜禹建都晉南034

A．山西是華夏文明的搖籃B．山西是恢弘的民族交融舞臺C．山西是文化興盛的沃土D．山西是中西方文化交流要地(★★★)2.史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據。下列可用于研究商鞅變法的史料中史料信度最高的是（）

A．史書：《資治通鑒·周紀·商鞅變法》B．歷史題材影視?。骸洞笄氐蹏炎儭稢．考古出土的文物：商鞅銅方量D．歷史題材紀錄片：《歷史的拐點之商鞅變法》(★★★)3.《史記·大宛列傳》記載：“自大宛以西至安息……其地皆無絲漆，不知鑄錢（鐵）器。”而近年來在阿富汗北部地區出土了大量的中國漆器。這一情況的出現是由于（）

A．絲綢之路開通B．文成公主入藏C．玄奘西行天竺D．鄭和遠航西洋(★★★)4.下圖是在西安出土的唐代鎏金舞馬銜杯紋銀壺（右圖），從外形上看，該文物壺身呈扁圓形，與我國北方游牧民族契丹族使用的皮囊壺（左圖）十分類似。這件文物體現了唐朝時期（）

A．社會經濟繁榮B．社會風氣開放C．文學藝術輝煌D．民族交融加強(★★★)5.北宋武舉考試的標準“以文為主”，其內容為武藝和策論。武藝主要是考弓馬。弓馬合格，則參加文章考試，先考策論，后考《武經七書》。出現這一現象的原因是（）

A．實行重文輕武政策B．宋代盛行讀書風氣C．宋代商品經濟繁榮D．經濟重心南移完成(★★★)6.史料實證是學習歷史的重要方法之一。李華同學搜集到以下史料，這些史料中記載的農作物（）

◆據《海外新傳七則》記載，“薯傳外番，因名番薯”。

◆《畿輔通志·物產志》中有“土芋，一名土豆，蒸食之味如番薯”的記載。

A．緩解了人地矛盾B．是與西域交往的見證C．促進了人口增長D．導致了生態環境惡化(★★★)7.對同類歷史事件進行對比是學習歷史的基本素養之一。下面材料共同反映出中俄兩國（）

甲午中日戰爭失敗，空前的民族危機迫使朝野上下開始思變。清流派與維新派在思想上不謀而合，都希望通過變法來救亡圖存?？死锬緫馉幨?，以及國內此起彼伏的農民起義，使俄國處于內外交困的情況之下，于是沙皇亞歷山大二世便開始醞釀新的改革方案。

A．都主張建立起君主立憲制度B．都嘗試走資本主義發展道路C．都準備爭取皇帝來支持改革D．都準備通過改革來擺脫危機(★★★)8.李華同學閱讀了某歷史人物傳記，下面是傳記的目錄（節選），據此推斷他閱讀的傳記是（）

……

第二章踏上民主革命的征途39

……

第四章推翻封建帝制創建中華民國111

第五章堅決捍衛共和國135

第六章掀起國民革命高潮153

……

A．《李鴻章傳》B．《康有為傳》C．《孫中山傳》D．《陳獨秀傳》(★★★)9.九年級（1）班的同學們以實地考察為主要探究方法。他們相繼參觀了下列遺址遺跡，這些遺址遺跡印證了山西戰場是（）

A．北伐戰爭的主戰場B．抗日戰爭時期的重要戰略支點C．解放戰爭的主陣地D．抗美援朝戰爭時的兵員輸送地(★★★)10.新中國成立后，農民侯永祿在他的日記中寫道：“世事變得讓我倆都不敢相信了，就是那些分到浮財的貧下中農也不敢相信……原來的地主變窮了，而貧苦百姓的生產與生活條件卻得到了改善，他們的腰桿子一下子硬起來了?！彼涗浀臍v史事件是（）

A．家庭聯產承包責任制推行B．土地改革的實施C．《中國土地法大綱》頒布D．農業合作化開展(★★★)11.下面是2001—2014年中國貨物進出口總額統計情況示意圖（單位：萬億美元），其數據變化主要得益于（）

A．中國加入世界貿易組織B．建立社會主義市場經濟體制C．上海浦東開發區的建立D．城市經濟體制改革進程加快(★★★)12.李華同學在羅馬旅游的時候，聽到導游介紹道：“羅馬大競技場圍墻的前三層均有柱式裝飾，由地面開始依次為多立克柱式、愛奧尼柱式、科林斯柱式，也就是古代雅典的三種柱式?！边@反映出（）

A．羅馬建筑對后世的影響深遠B．羅馬建筑吸取希臘建筑特點C．古羅馬建筑藝術的一脈相傳D．古希臘出現邏輯學等新學科(★★★)13.法律重新塑造了國王特權與議會權力的邊界，在限制國王傳統的“非常權力”的同時，第一次明確將主權權力置于較之君主更可靠、也更具穩定性的議會之上。該法律是（）

A．《人權宣言》B．《獨立宣言》C．《拿破侖法典》D．《權利法案》(★★★)14.從歷史數據統計圖表中，可以直觀感受到相應的社會發展動態。觀察下面的數據圖表，在這一經濟狀況下，俄國（）1914—1917年俄國貨幣流通情況

年份流通中的金屬貨幣和紙幣總量（億盧布）紙幣流通量（億盧布）紙幣在貨幣流通總量中所占比重（%）191427.8022.8982.3191550.1047.0693.9191679.7279.72100.01917（上半年）112.3112.3100.0（注：一個紙盧布的購買力只相當于第一次世界大戰前的四分之一）

A．進行彼得一世改革B．實施新經濟政策C．推行農奴制改革D．爆發十月革命(★★★)15.以下內容是九年級（1）班歷史探究性活動小組的同學們為某主題辯論會準備的辯詞（部分），據此（）

正方：它使得國際投資和國際貿易迅速增長，推動了世界經濟發展。

反方：它使得經濟失控風險加劇，引發世界性經濟動蕩。

A．斯大林模式的利與弊B．網絡技術帶來的利與弊C．經濟全球化的利與弊D．工業革命帶來的利與弊二、綜合題(★★★)16.歷史車輪滾滾向前，中華民族不斷書寫著輝煌篇章。九年級同學以“傳承賡續·繼往開來”為主題進行項目化學習活動成果展示。請你根據下面的圖文信息，完成相關問題。

傳承賡續·繼往開來展板一【典籍里的中國——傳承中華優秀傳統文化】

（1）一組同學閱讀史學典籍后，制作了如下讀書卡，請你按要求完成空白處內容的填寫。圖一《史記》

作者：司馬遷

史學體裁：紀傳體通史

記載內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。記錄了帝王將相的歷史活動，肯定了他們的功績，也揭露了他們的腐朽和罪惡。

文學價值：___________________________________圖二《資治通鑒》

作者：司馬光

史學體裁：___________________________

記載內容：記述了從戰國到五代共1300多年的歷史，總結歷史的得失。

文學價值：其編寫采用了大量的文學技巧，如對史料加工處理、刻畫人物形象等，具有頗高的文學價值。展板二【詩詞中的中國——賡續紅色文化歷史基因】山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁?！珴蓶|《西江月·井岡山》（1928年9月）鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。——毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》（1949年4月）（節選）（2）二組同學收集并展示了以上兩首詩詞，它們分別是在怎樣的歷史背景下創作的？展板三【鏡頭里的中國——繼往開來中國式現代化】

·第一組大國工程··第二組大國外交·（3）三組同學整理展示了以上兩組照片，請你將以上四張照片按時間發生的先后順序進行排序，并從中任選一組，自定角度，講述鏡頭下中國社會發生的巨變。(★★★)17.中央和地方的關系歷來是國家治理中一個十分重要的問題。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一七百多年來的地方管理實踐已充分表明，省制具有穩定的政治文化與社會經濟基礎。省制長期運行并不斷適應時代需求，很有韌性。內在的調適能力使省制滿足了歷史時期向邊疆延伸的需要。政區是國家權力的空間配置，元明清以來省制演變的主軸是歷代中央政府一直掌控、領導著行省，體現了中國強大的內聚力。元朝在澎湖列島設立澎湖巡檢司，屬于福建行省泉州府晉江縣；清康熙二十二年收復臺灣及其附屬島嶼，設臺灣府，屬于福建省；光緒十一年臺灣建省。臺灣自古以來就是中國的神圣領土?！幾匀A林甫《體國經野：中國省制的由來與傳承》(1)根據材料一，概括省制的特點，并分析其對中國古代社會發展的作用。材料二在《邦聯條例》（1777年）之下，各州保留了很大的獨立性，而邦聯政府的權限很小，導致邦聯政府對內無法解決嚴重的經濟問題，對外難以捍衛本國利益；各州間在邊界、關稅問題上糾紛頻起，州際商品流通也無法正常運行。1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成，確立了適應于美國的總統制，國家主權由州政府轉移到聯邦政府。——摘編自唐晉《大國崛起》(2)材料二反映了美國面臨怎樣的社會問題？這一問題又是如何被有效解決的？材料三1868年1月，“王政復古大號令”發布，宣布成立新政府，天皇親政，幕府將軍被迫“辭官納地”。1869年，新政府實施“奉還版籍”，即大名們將領地及其人民交還天皇，藩主們成為新的藩知事，受天皇委托管理藩的事務。兩年后實施“廢藩置縣”，由政府派遣的縣知事管理，幕藩體制最終消失，中央集權政府得以建立起來，各種推動資本主義發展的改革措施隨之而來?！幾酝跣律度毡久髦螘r期近代化的得與失》(3)材料三中“王政復古大號令”“奉還版籍”“廢藩置縣”等措施是在哪一歷史大背景下頒布實施的？根據材料三，簡述“廢藩置縣”對日本社會發展的影響。(★★★)18.鹽作為重要的資源，既是生活必需品，也是國家發展的重要物資。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一漢武帝時期，政府選拔任命了一批鹽商成為鹽務官，當時全國有28個產鹽的郡都設立了鹽務官，統歸大農丞管理。漢武帝時期的鹽業生產、運輸和銷售都由政府包辦，屬于國營官辦，百姓不得私自煮鹽。漢朝對鹽的國家專賣從制度上拉開了君主專制時期鹽業國家壟斷的帷幕，對中國歷史影響極其深遠?！幾岳顣郧伞吨袊糯绾喂芸佧}（上）》材料二英國殖民者實行了“食鹽專賣”制度，不允許印度人私自采鹽、販賣食鹽。憤怒的印度民眾，開始走向了反抗的歷程。但是，印度人民的反抗方式十分特殊。他們沒有拿起武器，也沒有發動暴亂，只是集合在一起，走向海邊，開始制造食鹽，販賣私鹽。面對前來阻止的警察，他們也沒有反抗……用無言的沉默，表達印度人民不屈的意志，這就是印度的非暴力不合作運動。——摘編自湯宜莊《論甘地的非暴力主義》材料三共和國鹽業大事記（部分）

20世紀50年代1950年，財政部成立了具有行政管理和生產經營雙重職能的鹽務總局和中國鹽業公司及各地區的分公司和直屬機構。1952年，鹽務總局劃歸輕工業部。1954年，中國鹽業公司并入鹽務總局。20世紀80年代1987年，國家經貿委成立中國鹽業總公司，實行與鹽務總局“一套機構、兩塊牌子”的建制。為適應經濟體制改革和市場經濟發展的需要，撤銷鹽務總局，成立中國鹽業協會。20世紀90年代1995年6月，國務院頒布了《食鹽專營辦法》，對食鹽產銷實行國家指令性計劃管理，對食鹽價格實行政府定價。21世紀初2011年，取消食鹽專營，實行食鹽市場化。2016年5月，國務院公布《鹽業體制改革方案》，放開所有鹽產品價格，取消食鹽準運證，允許現有食鹽定點生產企業進入流通銷售領域?！幾在w亮《深化體制機制改革助推企業創新轉型——淺談如何應對鹽業體制改革》等(1)根據材料一，指出漢武帝對鹽業的治理措施，并分析這些措施實施所產生的影響。(2)根據材料二，概括印度人民反抗英國殖民者實行“食鹽專賣”制度的方式，并分析印度人民反抗“食鹽專賣”制度的意義。(3)根據材料三，簡述我國鹽業改革的趨勢和時代背景。(4)綜上所述，概括食鹽在歷史發展中扮演的角色。(★★★)19.城市是人類文明發展的結晶，印記著時代烙印，訴說著城市記憶。九年級（1）班同學以“城市記憶”為主題設計了如下探究活動，請你參與完成。任務一【城市記憶——見證時代變遷】(1)一組同學整理了不同城市相關大事年表（部分），請你從以下兩個城市中任選一個，從時代變遷的角度解讀城市鐫刻的時代記憶。（從所選城市給出的3個史事中任選2個作答即可）

城市；上海城市；巴黎▲1865年9月：江南機器制造總局創辦

▲1915年9月：《青年雜志》創刊

▲1919年6月：五四運動的中心▲1789年7月：巴黎人民攻占巴士底獄

▲1871年3月：巴黎公社建立

▲1919年1—6月：巴黎和