第1頁（共1頁）七下科學期末押題卷（三）一．選擇題（共15小題，每題3分，共45分）1．下列各項中，下不屬于模型的是（）A．碳原子結構 B．水分子 C．注意行人 D．速度公式2．甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是（）A．由葉制造后，通過篩管運輸來的 B．由根從土壤里吸收，通過篩管運輸來的 C．由莖的表皮直接制造獲得 D．由根從土壤里吸收，通過導管運輸來的3．“開車不喝酒，喝酒不開車”。交巡警的酒精測試儀里裝有K2Cr2O7，已知K元素化合價+1價，O元素化合價﹣2價，物質K2Cr2O7中Cr元素的化合價為（）A．﹣3 B．0 C．+6 D．+124．下列關于生物的結構層次判斷正確的是（）A．用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于上皮組織 B．獼猴桃含有維生素C，有很高的營養價值，所以獼猴桃果實屬于營養器官 C．皮膚的表皮有保護功能，屬于保護組織 D．銀杏的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體5．護目鏡鏡片會因起“霧”給醫療工作者在工作過程中帶來諸多不便（如圖）。下列有關“霧”的理解正確的是（）A．“霧”是水蒸氣 B．“霧”的形成是液化現象 C．“霧”形成過程中需要吸熱 D．“霧”形成在護目鏡的外側6．不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬遜河流域。其在幼體階段時，體長特別大，甚至可超過25cm（如圖），而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小，這也是不合理蛙名稱的由來。則下列敘述中正確的是（）A．不合理蛙為卵生動物，體內受精 B．不合理蛙在成長的過程中不遵循兩棲動物發育的過程 C．不合理蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸 D．蝗蟲是不合理蛙的食物之一，其在發育過程中會經歷蛹期7．如圖所示，甲模型表示失去一個電子的鈉離子和得到一個電子的氯離子的組合，乙模型表示失去兩個電子的鎂離子和得到一個電子的氯離子的組合，丙模型能表示的化學式是（）A．FeCl3 B．Al2O3 C．H2S D．MnO28．某校生物興趣小組開展“植物生命活動的奧秘”探究實踐，記錄如下現象：現象甲：觀察菜豆種子萌發時，發現子葉逐漸萎縮，但未見胚軸明顯伸長形成根系；現象乙：校園花壇中的木槿因定期修剪而分枝繁茂，株型更加緊湊美觀；現象丙：某同學將南瓜種子埋入潮濕土壤一周后未萌發；現象丁：解剖豌豆果實時，發現種子內的胚呈現淡黃色，而胚珠結構已完全退化。關于植物的生殖與發育，下列說法正確的是（）A．在種子萌發過程中，胚軸先發育，形成根 B．需要對觀賞植物定期修剪是為了促進其側芽生長 C．南瓜種子在泥土中未萌發是因為缺乏充足的光照 D．豌豆種子中的胚是由胚珠發育來的9．我國北斗衛星導航系統應用了鉚原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關銣的說法正確的是（）A．銣元素屬于非金屬元素 B．銣原子的質量是85.47g C．銣元素的元素符號為Rb D．銣原子核內有37個中子10．杭州卷膠耳是首次在杭州市被發現的一種真菌新物種。它主要寄生于腐木和落枝上，個體微小，與蘑菇相似。下列關于卷膠耳的說法正確的是（）A．屬于單細胞生物 B．有葉綠體 C．沒有成形的細胞核 D．利用孢子繁殖11．某同學根據表中提供的幾種物質的密度（常溫常壓下），得出以下四個結論，正確的是（）物質密度/（g?cm﹣3）物質密度/（g?cm﹣3）蜂蜜1.4冰0.9酒精0.8鋁2.7水銀13.6銅8.9A．液體的密度一定小于固體的密度 B．蜂蜜和酒精混合后液體密度為2.2g/cm3 C．把50g酒精倒掉一半，剩余酒精的密度仍為0.8g/cm3 D．鋁的密度小于銅的密度，所以鋁的質量比銅小12．花生適合在砂粒比較多的土壤中種植，這是因為花生在地上開花，雌蕊深入地下進行膨大發育，砂粒較多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果實。下列土壤模型中能代表砂粒較多的是（）A．B． C． D．13．一位農民種植番薯的產量總是比鄰近地低，懷疑地里可能缺乏某種肥料，他將地分成等面積的四塊，僅施肥不同，實驗結果如下表。據表判斷該種植地最可能缺乏的是（）地塊甲乙丙丁施肥情況不施肥磷、鉀肥磷、氮肥鉀、氮肥番薯產量30kg45kg31kg46kgA．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．無法確定14．菠蘿因含丁酸乙酯（C6H12O2）等物質而具有果香味。下列有關丁酸乙酯的說法正確的是（）A．1個分子中含有6個水分子 B．其中只含有兩種元素 C．分子中碳、氧原子個數比為3：1 D．其中氫元素的質量分數最大15．在兩只相同的燒杯中分別加入甲乙兩種液體。測得燒杯與液體總質量m和液體體積V的關系如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲液體可能為酒精 B．乙液體的密度是3克/厘米3 C．甲液體的密度大于乙液體的密度 D．兩種液體的密度都隨體積的增加而增大二．填空題（共7小題，每空2分，共40分）16．寫出下列符號所表示的意義或用化學符號表示：①2個鐵離子；②C+4O2③SO3中“3”的意義；④寫出構成食鹽（氯化鈉）的微粒符號。17．辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蔽闹刑岬降娜N動物中，其受精方式與其它兩種不同的是；其生長發育類型與其它兩種不同的是；而稻花香中水稻，其種子中的營養成分主要儲存在中。18．大蒜鱗莖（莖的一種）就是大蒜的蒜頭，大蒜蒜瓣又叫鱗莖。大蒜田地中忘記抽薹后，在蒜薹上也能開花，結出種子（小蒜瓣）。小蒜瓣與蒜頭一樣，都可以種植并發育稱為大蒜植株的。通過學習，我們知道，利用小蒜瓣培育大蒜植株屬于（選填“有性”或“無性”）生殖，利用蒜頭培育大蒜植株的優點是。19．新一代隱身戰斗機殲﹣20，改進使用了高性能碳纖維復合材料。如一體積為0.01m3的鋼制零件，用碳纖維復合材料替換后質量可減少61kg。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，碳纖維復合材料的密度為kg/m3。20．《齊民要術》中記載：“反斧斑駁椎之，名曰嫁棗“?！凹迼棥笆峭ㄟ^用斧背捶打樹干以促進開花和結果的措施，此為樹皮環割技術的雛形。其原理是：用斧背輕輕地敲擊樹干，使莖的（填寫結構名稱）受輕傷，減少向下運輸，有利于開花結果。21．鐵是一種重要的金屬元素，早在公元前2000年人們就已經廣泛應用于生活中，地殼中的鐵礦含量頗豐，主要以化合物的形式存在。如圖是地殼中的元素含量（質量分數）圖。根據題意，回答下列問題。（1）其中表示鐵元素的是（填字母）。（2）已知鐵原子的核電荷數為26，則鐵原子的核外電子數是。（3）鐵在人體中也發揮至關重要的作用，它參與合成血紅蛋白，因此人們常需要通過攝食補充，例如食用菠菜，菠菜中就含有豐富的鐵（填“分子”“原子”或“元素”）。（4）通過地殼中的碳元素研究分析可以確定地層相對時代，進行地層劃分并探討地質歷史中的重大事件，地殼中含有碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14這三種形式，這三種種原子互為原子。22．有霜季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭受霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使降溫到0℃以下，也不會出現霜，但此時農作物早被凍壞了。（1）由上文可猜想霜形成的兩個條件是和。（2）如果嘗試人工制霜，可將干冰放入透明罐子內，一段時間后看到罐子的（填“內壁”或“外壁”）成功地結了一層霜。三．實驗探究題（共5小題，每空2分，共40分）23．小錢吃完西瓜后，將西瓜種子種在花盆里，并提供了適宜的環境條件，但過了很長時間，種子仍然沒有萌發。為了研究種子表面殘存的瓜瓤汁是否會影響其萌發，他用不同濃度的瓜瓤汁浸泡種子，記錄了種子的萌發率，結果如下表所示。瓜瓤濃度/%0（清水）135種子萌發率/%803080（1）本實驗中，清水組起作用。（2）綜合分析表中的數據，可以得出以下結論：。（3）以上實驗過程中，小錢為西瓜種子的萌發提供充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度等環境條件。根據小錢的實驗，小塘提出了一個問題：？小錢和小塘針對這個問題進行了實驗探究，并設計了實驗方案：分別選用三種植物的種子在光照和黑暗中進行培養（其他外界條件都滿足），每種條件下的種子數量都為100粒。一段時間后觀察得出表格的實驗結果，數據為已萌發種子的數量。條件萵苣種子西瓜種子小麥種子光照93093黑暗09294①小塘提出的問題是？②不管是在光照還是黑暗處，都有一些小麥種子沒有萌發，可能的原因之一是。24．元素周期表是學習和研究科學的重要工具，經歷了100多年的不斷發展和完善，如圖是元素周期表的一段發展史。（1）表一是元素周期表的一部分，邁耶爾和門捷列夫都提到了這部分，只是門捷列夫更為完善，F元素的化合價與表中（寫元素名稱）相似。（2）表二是八音律表的一部分，表中“G”可能是現行元素周期表中相對應的（寫元素符號），按照紐蘭茲的理論，請找出與G元素性質相似的元素，它與氧元素形成化合物的化學式。（3）分析上述科學史料，下列觀點正確的有（可多選）。A.研究復雜的現象往往需要尋找規律B.科學家在研究元素周期規律時，不需要借助任何技術C.如果當時門捷列夫沒有發現元素周期表，以后就不會再有人發現了D.隨著科學的進步，新的元素陸續會被發現E.紐蘭茲的八音律理論中沒有稀有氣體元素，說明他的理論完全錯誤25．人們常說：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的開水燙傷嚴重”。小金認為等質量條件下，100℃的水蒸氣和100℃的開水溫度雖然一樣，但100℃的水蒸氣液化成100℃的熱水時，會放出熱量。對此，小金設計了以下實驗證明自己的觀點?！緦嶒炦^程】（實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）①將一定質量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲位置，標記為A。②向杯中插入導管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被液化），發現杯中水面明顯上升。③一段時間后，停止通水蒸氣，移出導管后，杯中液面位置如圖乙，標記為B，搖勻后測出此時杯中水的溫度為t2，比較發現t2高于t1。（1）僅憑“t2高于t1“的證據還不足以支持小金的觀點，因為。（2）小金的補充步驟如下，請幫他補充完整：①再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入溫度為t1的冷水至與液面A等高；②然后向杯中倒入；③搖勻后測出此時保溫杯中的水溫t3，若，則可以支持小金的觀點。26．每年4～5月份是月季花最繁盛時節，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科學興趣小組探究“影響月季扦插成活因素”的實驗。環境條件是：15℃～25℃，散射光照，扦插數100根/組，培養時間3周。請回答：分組扦插土壤環境相對濕度（%）插條選擇成活率（%）第一組不消毒50﹣85嫩枝47第二組消毒20﹣30嫩枝23第三組消毒50﹣85老枝10第四組消毒50﹣85嫩枝92（1）四組實驗中每組選取100根扦插枝條的原因是。（2）實驗中將扦插的枝條下端剪成斜面的目的是。（3）對照第一組和第四組可以探究對扦插成活率的影響。（4）如果要探究環境相對濕度對扦插成活率的影響，科學興趣小組能否選擇第一組和第二組進行對照，請說明理由。27．小實在學習托盤天平相關內容后，使用天平測量了礦泉水瓶內剩余水的質量.還利用生活中的常見材料，自制了一款簡易天平。一、使用托盤天平【實驗過程】調節天平平衡，進行相關測量，得到部分實驗結果如圖甲所示。（1）為使測量更精確，圖甲中的實驗順序應為。（填數字序號）（2）測量燒杯和水的總質量時，加入一定量砝碼后，指針位置如圖乙所示，再加入一個最小的砝碼，發現指針位置如圖丙所示，則接下來應進行的操作是。（3）根據上述實驗結果，計算礦泉水瓶內剩余水的質量為克。二、自制簡易天平【材料準備】均勻木桿、支架、燕尾夾、細繩、小桶（桶上劃有均勻刻度）、水等。【結構設計】自制簡易天平如圖丁所示。細繩連接小桶，在木桿上的位置固定且到O點距離相同，燕尾夾可在木桿上移動。（4）燕尾夾的功能與托盤天平中的結構功能相同。【天平測量】天平平衡后，在左邊小桶內放置待測物體，在右邊小桶內逐滴滴加水至天平平衡。最后，根據液面位置，讀出待測物體的質量。（5）往右邊小桶加水這一操作作用與托盤天平使用時的操作作用相同。四．解答題（共5小題，第28題6分，第29、30、31題8分，第32題5分，共35分）28．如圖是植物根尖縱切面的顯微結構圖，據圖回答下列問題：（1）根能不斷生長，主要依靠C中細胞的和B中細胞的生長。（2）②是由根毛區成熟的表皮細胞向外突起而形成的，其作用是增大它與土壤的，利于吸收土壤中的必需物質。（3）一次施肥過多，容易造成“燒苗”，其原因是土壤溶液溶質質量分數（填“大于”“等于”或“小于”）根毛細胞液的溶質質量分數，導致根毛細胞失水。29．吸煙對人體是有害的，特別是未成年人吸煙更有害.因為吸煙時，肺里會吸入一種易溶于水的劇毒物質尼古丁，又名煙堿，其化學式是C10H14N2，求：（1）尼古丁的相對分子質量。（2）求162克尼古丁中碳元素的質量是多少克？（3）多少克二氧化碳中碳元素的質量與162克尼古丁中碳元素的質量相等？30．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某乳業公司純牛奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：（1）包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的質量至少為3.3g。那么一盒牛奶至少含鈣多少克？（保留到0.01g）。（2）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數（保留為0.1%）。（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝多少盒牛奶？31．杭州亞運會公路自行車比賽是在有各種地形變化的公路上舉行的，為了使騎行達到快速，一般要求自行車強度好且車身較輕。如表是制造自行車可選的材料。材料錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強度）強較弱較強強密度（kg/m3）7.9×1033.0×1034.5×1031.6×103（1）按照上述要求，選擇表中材料制造公路自行車最理想。（2）某品牌公路自行車所用鋁合金部分的質量為12kg，請你計算所用鋁合金材料體積為多少？（3）若保持自行車的款式和外形不變，將所用的鋁合金材料換為碳纖維材料，則自行車的質量變化了多少？32．冬天氣溫低、天氣干燥，小明利用家中的礦泉水瓶、棉棒、電熱裝置等自制加濕器如圖甲，圖乙是它結構示意圖。棉棒具有較強的吸水性，加熱裝置可給上端傘狀結構中的水加熱，使傘狀結構上端產生大量的“白霧”。請根據上述材料并結合所學的科學知識，解釋自制加濕器能快速產生大量“白霧”的原因。

七下科學期末押題卷（三）參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案CACDBCBBCDC題號12131415答案CCCC一．選擇題（共15小題）1．【分析】模型指通過模型來揭示原型的形態、特征和本質；符號代表事物的標志，據以上分析解答?！窘獯稹拷猓篈.“碳原子結構”是對碳原子內部結構的一種簡化呈現，屬于科學模型，用于幫助理解碳原子的構成等知識，故A正確；B.“水分子”模型是對水分子（H2O）結構的一種可視化表示，呈現了氫原子和氧原子的組合方式，屬于模型，故B正確；C.“注意行人”是交通標識，通過特定圖形向人們傳遞“注意行人”的信息，屬于符號，故C錯誤；D.“v＝st故選：C。2．【分析】植物體有兩種輸導管道﹣﹣導管與篩管。導管位于植物體莖內的木質部中，把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物?！窘獯稹拷猓汉Y管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。根、莖、葉都有篩管，并且是相通的。將植物制造的有機物從上而下運輸給身體的各部分。甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖（有機物）是由葉制造再由莖運輸而來的。故選：A。3．【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合物質的化學式進行解答即可。【解答】解：已知K元素化合價+1價，O元素化合價﹣2價，設物質K2Cr2O7中Cr元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7＝0，則x＝+6價。故選：C。4．【分析】1、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；植物的基本組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織，它們各有一定的生理功能。2、動物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能?！窘獯稹拷猓篈、番茄的表皮起保護作用，屬于保護組織；上皮組織是動物的組織，A錯誤。B、花、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官，因此獼猴桃的果實屬于生殖器官，B錯誤。C、皮膚的表皮有保護功能，屬于上皮組織，C錯誤。D、銀杏的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，D正確。故選：D。5．【分析】物質由氣態變為液態的過程叫做液化，液化放熱。【解答】解：護目鏡鏡片上的“霧氣”是醫務人員口中呼出氣流中溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片，在護目鏡的內側發生了液化現象，形成的小水珠?！办F氣”是液化現象，形成過程需要放熱。故選：B。6．【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸?！窘獯稹拷猓篈、雌雄蛙抱對后，分別將卵細胞和精子產在水中，在體外完成受精，A錯誤。BC、不合理蛙遵循兩棲動物發育的過程，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內部結構都發生了很大變化，屬于變態發育，B錯誤，C正確。D、蝗蟲的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，不經過蛹期，為不完全變態發育，D錯誤。故選：C。7．【分析】根據題意，甲模型表示失去一個電子的鈉離子和得到一個電子的氯離子的組合，乙模型表示失去兩個電子的鎂離子和得到一個電子的氯離子的組合，凹角和凸角的模型分別表示陽離子和陰離子，進行分析判斷。【解答】解：甲、乙模型分別NaCl、MgCl2，甲模型表示失去一個電子的鈉離子和得到一個電子的氯離子的組合，乙模型表示失去兩個電子的鎂離子和得到一個電子的氯離子的組合，由圖可知，凹角和凸角的模型分別表示陽離子、陰離子，則丙是由兩個帶正電荷的陽離子和3個帶負電荷的陰離子構成，可能是Al2O3。故選：B。8．【分析】種子的萌發的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質，且過了休眠期?！窘獯稹拷猓篈、根據現象甲，菜豆種子萌發時未見胚軸明顯伸長形成根系，說明胚軸并未先發育形成根，A錯誤。B、現象乙中，木槿因定期修剪而分枝繁茂，株型更加緊湊美觀，說明修剪確實促進了側芽生長，B正確。C、種子萌發主要需要一定的水分、適宜的溫度和充足的氧氣，光照并不是必要條件。南瓜種子未萌發可能是由于其他原因，如種子在休眠期等，C錯誤。D、植物雌蕊子房中的胚珠發育為種子，受精卵發育成種子的胚。故豌豆種子中的胚是由受精卵發育而來，D錯誤。故選：B。9．【分析】根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷。【解答】解：A、銣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為85.47，而不是銣原子的質量是85.47g，故選項說法錯誤。C、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銣元素的元素符號為Rb，故選項說法正確。D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為37；原子中原子序數＝核電荷數＝質子數，則該原子的核內質子數為37；相對原子質量為85.47，不是質子數的兩倍，相對原子質量≈質子數+中子數，則原子核內中子數不等于37，故選項說法錯誤。故選：C。10．【分析】1、真菌有單細胞的個體，也有多細胞的個體，真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，多細胞的真菌由細胞形成菌絲。2、卷膠耳是一種真菌，具有真正的細胞核，屬于真核生物。真菌營寄生或腐生生活，在環境適宜的情況下，大多數真菌的繁殖方式是孢子生殖。【解答】解：A、卷膠耳是一種多細胞真菌，A錯誤。B、卷膠耳屬于真菌，其細胞里都沒有葉綠體，只能以現成的有機物為食，屬于異養型生物，B錯誤。C、卷膠耳屬于真菌，細胞中有成形的細胞核，屬于真核生物，C錯誤。D、卷膠耳屬于真菌，真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代，D正確。故選：D。11．【分析】（1）密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不隨質量、體積的改變而改變。（2）根據密度的定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度來解答。（3）密度是物質的一種特性，在通常情況下，每種物質都有一定的密度?！窘獯稹拷猓篈、從圖表中可以看到水銀（液體）的密度16.3g?cm﹣3大于鋁（固體）的密度2.7g?cm﹣3銅（固體）的密度8.9g?cm﹣3等，所以液體的密度不一定小于固體的密度，該選項錯誤。B、題中未給出蜂蜜和酒精混合后的密度情況，無法得出混合后液體密度為2.2g?cm﹣3，該選項錯誤。C、密度是物質的一種特性，它不隨質量和體積的變化而變化，把50g酒精倒掉一半，剩余酒精的密度仍為0.8g?cm﹣3，該選項正確。D、根據ρ=m故選：C。12．【分析】土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根據它們在土壤中所占的比例不同，可將土壤分為砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤三種。【解答】解：砂土類土壤（砂粒多、黏粒少，土壤顆粒較粗）：疏松，不易黏結；通氣、透水性能強，易干旱，有機物分解快，易流失。黏土類土壤（黏粒、粉砂多，土壤顆粒較細）：質地黏重，濕時黏，干時硬；保水、保肥能力強，通氣、透水性能差。壤土類土壤（砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤質地較均勻）：不太疏松，也不太黏；通氣，透水，能保水、保肥，宜于耕種。根據土壤的性狀，可以判斷D符合砂土類土壤。故選：C。13．【分析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀，解答即可?！窘獯稹拷猓旱首饔茫捍偈棺魑锏那o，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。由表中施肥情況可以看出，乙和丁都含有鉀肥，番薯產量較高，甲和丙不含鉀肥，番薯產量較低，所以該種植地最可能缺乏的是鉀肥。故選：C。14．【分析】A、根據分子是由原子構成的，進行分析判斷。B、根據丁酸乙酯化學式的含義，進行分析判斷。C、根據個丁酸乙酯分子的構成，進行分析判斷。D、根據化合物中各元素質量比＝各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷。【解答】解：A、分子是由原子構成的，1個丁酸乙酯分子中含有6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子，不含水分子，故選項說法錯誤。B、丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法錯誤。C、1個丁酸乙酯分子中含有6個碳原子和2個氧原子，則丁酸乙酯分子中碳、氧原子個數比為6：2＝3：1，故選項說法正確。D、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）＝18：3：8，則丁酸乙酯中碳元素的質量分數最大，故選項說法錯誤。故選：C。15．【分析】（1）根據圖像讀出液體體積為0cm3時液體與燒杯總質量，可得燒杯的質量；（2）從圖像得出，當乙液體的體積V＝60cm3時乙液體與燒杯總質量，求出乙液體的質量，利用ρ=m（3）由圖像可知兩液體質量相等時的體積關系，根據ρ=m（4）密度是物質的一種特性，其大小與物質的種類、所處狀態有關，而與質量和體積無關?！窘獯稹拷猓築、由圖像可知，當液體體積為0cm3時，液體與燒杯的總質量是40g，則燒杯質量m杯＝40g，由圖像可知，當乙液體的體積V＝60cm3時，乙液體與燒杯總質量為100g，則乙液體的質量：m乙＝100g﹣40g＝60g，則乙液體的密度：ρ乙=m乙VAC、由圖像可知，當甲、乙兩液體的質量相等時，甲液體的體積小于乙液體的體積，由ρ=mV可知，甲的密度大于乙的密度，甲的密度大于1g/cmD、密度是物質的一種特性，其大小與物體的質量和體積無關，故D錯誤。故選：C。二．填空題（共7小題）16．【分析】①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。②標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值。③標在化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的數。④構成食鹽（氯化鈉）的微粒是鈉離子和氯離子?！窘獯稹拷猓孩儆呻x子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，2個鐵離子可表示為2Fe3+。②標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，C+4③標在化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，SO3中“3”表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子。④構成食鹽（氯化鈉）的微粒是鈉離子和氯離子，其離子符號為Na+、Cl﹣。故答案為：①2Fe3+；②二氧化碳中碳元素的化合價為+4價；③1個三氧化硫分子中含有3個氧原子；④Na+、Cl﹣。17．【分析】1、昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態兩種方式。2、兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。3、種子的結構一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。【解答】解：鵲、蟬、青蛙的生殖都是有性生殖，卵生。鵲、蟬的受精方式是體內受精；青蛙個體發育的起點是受精卵，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵的受精方式為體外受精。蟬和青蛙都屬于變態發育，因此生長發育類型與其它兩種不同的是鵲。水稻屬于單子葉植物，單子葉植物種子結構包括種皮、胚和胚乳，種子的營養成分主要儲存在胚乳中。故答案為：蛙；鵲；胚乳18．【分析】由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖?！窘獯稹拷猓盒∷獍陮儆诜N子，種子的胚是由受精卵發育成的，因此利用小蒜瓣培育大蒜植株的生殖方式，經過精卵的結合，屬于有性生殖。大蒜蒜頭屬于鱗莖的一部分，利用大蒜蒜頭繁殖屬于無性生殖，其優點是繁殖速度快，保持了親本的優良性狀。故答案為：有性；繁殖速度快，保持親本的優良性狀。19．【分析】由題意可知，根據密度公式計算質量，鋼制零件用某種碳纖維復合材料零件替換時，在體積不變的情況下，質量減少了61kg，據此求出此碳纖維復合材料零件的質量，根據ρ＝可求出此碳纖維復合材料零件的密度?！窘獯稹拷猓后w積為0.01m3的鋼制零件；由ρ=mV得，鋼的質量為用碳纖維復合材料替換后質量可減少61kg，則碳纖維復合材料的密度ρ碳故答案為：1.8×103。20．【分析】篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成?！窘獯稹拷猓汉Y管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道，用斧背狠敲棗樹樹干，樹皮被打得傷痕累累，有機物向下的運輸通道篩管一部分被割斷，減少了有機物向根部的運輸，能使有機物集中運輸到果實，增加坐果量，提高產量。故答案為：韌皮部；有機物21．【分析】（1）根據地殼中元素含量（質量分數）前幾位依次是氧、硅、鋁、鐵、鈣等進行分析；（2）根據在原子中，核電荷數＝質子數＝核外電子數進行分析；（3）根據物質是由元素組成的進行分析；（4）根據質子數相同，中子數不同的原子互為同位素原子進行分析。【解答】解：（1）地殼中元素含量前幾位依次是氧、硅、鋁、鐵、鈣等；圖中A表示氧元素，B表示硅元素，C表示鋁元素，D表示鐵元素，所以表示鐵元素的是D；（2）在原子中，核電荷數＝質子數＝核外電子數，鐵原子的核電荷數為26，所以鐵原子的核外電子數是26；（3）物質是由元素組成的，菠菜中含有豐富的鐵元素，這里的“鐵”不是以分子、原子等具體形式存在，而是強調元素的存在；（4）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14這三種原子質子數相同（都為6），中子數不同，它們互為同位素原子。故答案為：（1）D；（2）26；（3）元素；（4）同位素。22．【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態﹣﹣固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。【解答】解：（1）根據文中的“當空氣干燥時，即使溫度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不會出現霜?！笨芍核男纬蓷l件是：空氣濕潤且溫度在0℃以下；（3）將干冰放入空易拉罐中，干冰由固體直接變成氣體，發生升華現象，升華吸收熱量，使易拉罐溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在易拉罐的外壁形成霜。故答案為：（1）空氣濕潤；氣溫在0℃以下；（2）外壁。三．實驗探究題（共5小題）23．【分析】1.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。2.種子萌發的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。自身條件為胚是完整的并是活的度過休眠期的。【解答】解：（1）本實驗中，清水組作為對照組起對照作用。（2）綜合分析表中的數據，可以得出以下結論：瓜瓤汁濃度越大，種子發率越低，當瓜瓤汁為5%時，種子的發芽率為0。（3）①觀表格數據可知，光照是變量，因此，小塘提出的問題是光照對種子萌發有影響嗎？②種子萌發的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。自身條件為胚是完整的并是活的度過休眠期的。種子萌發要有不管是在光照還是黑暗處，都有一些小麥種子沒有萌發，可能的原因是種子的胚不完整（或種子胚沒有活力或種子沒有度過休眠期等）。故答案為：（1）對照；（2）瓜瓤汁濃度越大，種子發率越低，當瓜瓤汁為5%時，種子的發芽率為0；（3）①光照對種子萌發有影響嗎；②種子的胚不完整（或種子胚沒有活力或種子沒有度過休眠期等）。24．【分析】（1）根據同一族元素的最外層電子數相同，進行分析解答；（2）根據同一族元素的化學性質相似，與G元素性質相似的元素是鎂元素，進行分析解答；（3）根據元素周期表的信息、規律來分析?！窘獯稹拷猓海?）同一族元素的最外層電子數相同，F和Cl原子的最外層電子數為都7，均易得到1個電子，化合物中通常顯﹣1價，故表一中F元素的化合價與Cl元素相似；（2）同一族元素的化學性質相似，與G元素性質相似的元素是鎂元素，氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：MgO；（3）A、研究復雜的現象往往需要尋找規律，該選項正確；B、科學家在研究元素周期規律時，需要借助技術手段，該選項不正確；C、如果門捷列夫沒有發現元素周期表，也會有其他科學家發現，該選項不正確；D、隨著科學的進步，我們現在所學的元素周期表沒有包含所有元素，新的元素陸續會被發現，該選項正確；E、紐蘭茲的八音律理論中沒有稀有元素，不能說明他的理論是錯誤，沒有作用的，該選項不正確。故答案為：（1）Cl；（2）Mg；MgO；（3）AD。25．【分析】（1）物質由氣態變成液態的過程叫做液化，液化放熱；（2）根據控制變量的思想進行分析，然后比較t3和t2溫度即可【解答】解：（1）水蒸氣在雙層玻璃真空保溫杯中遇冷由氣態變為液態，發生液化，水蒸氣液化要放出熱量，水蒸氣液化時放出的熱量被杯中的冷水吸收，水的溫度升高，而液化后的水與冷水混合也能通過熱傳導使原來的冷水溫度升高；（2）為了證明他的觀點，應再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入與第一個保溫杯中水量相同，溫度為t1的冷水，然后向杯中倒入100℃的開水直至與第一個保溫杯中水面相平，搖勻后測出此保溫杯中水溫t3，并與t2比較，若t3低于t2，則可以得出“被100℃的水蒸氣燙傷更嚴重”是因為100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時，還需放出熱量。故答案為：（1）水蒸氣液化后和冷水混合也會使原水溫升高；（2）一定質量溫度為100℃的熱水至液面B；t3＜t2。26．【分析】1、扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法?？梢约羧≈参锏那o、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。2、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！窘獯稹拷猓海?）扦插數為100根/組的目的是避免偶然因素的影響，減小誤差。（2）處理插條時，枝條的形態學上端為平面，下端要削成斜面，這樣在扦插后可增加吸收水分的面積，促進成活，每一枝條留3﹣4個芽，所選枝條的芽數盡量一樣多。（3）第一組和第四組實驗除了扦插土壤是否消毒不同外，其他條件都相同，因此變量為扦插土壤是否消毒，故對照第一組和第四組可以探究扦插土壤消毒對扦插成活率的影響。（4）如果要探究環境相對濕度對扦插成活率的影響，實驗變量應該為環境相對濕度。但第一組和第二組有兩個變量：環境相對濕度和扦插土壤是否消毒，變量不唯一，因此不能構成對照實驗。故答案為：（1）避免偶然因素的影響，減小誤差；（2）增加吸收水分的面積，促進成活；（3）扦插土壤消毒；（4）不能；變量不唯一。27．【分析】（1）使用天平測量了礦泉水瓶內剩余水的質量，應先測量空燒杯的質量，然后測量水和燒杯的總質量；（2）測量物體質量時，當加減砝碼不能使天平平衡時，可以通過移動游碼使天平平衡；（3）用水和燒杯的總質量減去空燒杯的質量即為水的質量；（4）燕尾夾：主要用于固定和連接兩個物體，確保它們在使用過程中保持穩定。例如，在木工和家具制造中，燕尾夾用于連接兩個木材或木板，以達到穩固的效果；平衡螺母：在托盤天平中，平衡螺母用于調節天平的平衡，確保在稱量過程中天平能夠準確地反映物體的重量；（5）往右邊小桶加水這一操作的作用與托盤天平使用時的“向右盤添加砝碼”操作作用相同?！窘獯稹拷猓海?）為使測量更精確，應先測量空燒杯的質量，然后測量水和燒杯的總質量，即圖甲中的實驗順序應為②①；（2）再加入一個最小的砝碼后，由圖丙知天平的右端下沉，說明砝碼質量大，此時取下最小砝碼，向右移動游碼，使天平的橫梁平衡。（3）由圖甲②可知，空燒杯的質量m空＝10g+4g＝14g，由圖甲①可知，水和燒杯的總質量m總＝20g+10g+2.2g＝32.2g，水的質量m水＝m總﹣m空＝32.2g﹣14g＝18.2g；（4）燕尾夾的功能與托盤天平中的平衡螺母功能相似，雖然它們的應用場景不同，但都涉及到平衡和固定的作用；（5）在托盤天平的使用過程中，右盤通常用于放置砝碼，而左盤用于放置待稱量的物品，通過向右盤添加砝碼，可以增加右盤的重量，從而達到平衡天平的目的，同樣地，往右邊小桶加水也會增加右邊小桶的質量，起到與添加砝碼類似的效果。故答案為：（1）②①；（2）取下最小砝碼，向右移動游碼，使天平的橫梁平衡；（3）18.2；（4）平衡螺母；（5）向右盤添加砝碼。四．解答題（共5小題）28．【分析】從根的頂端到著生根毛的部分叫做根尖，它是根生長、分化、吸收最活躍的部位，從根尖頂端向上的四個結構依次是D根冠、C分生區、B伸長區、A成熟區。圖中①導管，②根毛