河南省2025九年級中考仿真檢測試卷化學注意事項：1.全卷滿分50分，答題時間為50分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.相對原子質量：H：1C：12N：14O：16Mg：24Al：27S：32Ca：40Fe：56Cu：64Zn：65一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.水是人類不可缺少的寶貴資源。下列水的凈化、循環利用過程中，涉及化學變化的是A.靜置沉降 B.細沙過濾 C.活性炭吸附 D.加氯消毒【答案】D【解析】【詳解】A、靜置沉降是讓水中的不溶性固體雜質在重力作用下沉淀到水底，只是物質的位置發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、細沙過濾是利用細沙的間隙，將水中的不溶性固體雜質與水分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附水中的色素和異味等，吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、加氯消毒是能殺死水中的細菌和病毒，該過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。2.蛋白質是人類必需的營養物質。下列特色食材或食品中富含蛋白質的是A.東北大米 B.內蒙古手抓羊肉 C.云南香蕉 D.天津大麻花【答案】B【解析】【詳解】A、東北大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，所以東北大米富含糖類，而非蛋白質，該選項錯誤；B、內蒙古手抓羊肉，羊肉是動物肉，富含蛋白質，該選項正確；C、云南香蕉富含維生素、糖類等營養物質，不是蛋白質的主要來源，該選項錯誤；D、天津大麻花主要由面粉、糖等制成，面粉富含淀粉（糖類），所以天津大麻花主要含糖類，不是蛋白質，該選項錯誤。故選B。3.許多元素的中文名稱沿用至今，這得益于近代化學家A.徐壽 B.張青蓮 C.屠呦呦 D.侯德榜【答案】A【解析】【詳解】A、徐壽是中國近代化學的啟蒙者，他在翻譯西方化學著作時，創造性地使用了音譯等方法來確定化學元素的中文名稱，許多元素的中文名稱沿用至今，為中國化學學科的發展奠定了基礎，符合題意；B、張青蓮主要在同位素研究和相對原子質量測定方面做出了卓越貢獻，精確測定了多種元素的相對原子質量，為化學基礎數據的準確性提供了重要支持，不符合題意；C、屠呦呦發現了青蒿素，這一成果為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻，挽救了無數生命，她的貢獻主要在醫學領域，不符合題意；D、侯德榜發明了侯氏制堿法，打破了當時外國對制堿技術的壟斷，大大提高了食鹽利用率，降低了純堿的生產成本，推動了中國制堿工業的發展，不符合題意。故選A。4.粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中，不需要的儀器是A.試管、鑷子、錐形瓶 B.玻璃棒、燒杯、鐵架臺C.天平、酒精燈、蒸發皿 D.量筒、藥匙、漏斗【答案】A【解析】【詳解】A、粗鹽中難溶性雜質的去除實驗步驟主要是溶解、過濾、蒸發。試管、鑷子、錐形瓶在這三個操作中均不需要，該選項符合題意；B、溶解過程中需要用玻璃棒攪拌加速溶解，用燒杯盛放粗鹽和水；過濾時需要鐵架臺固定漏斗，還需要玻璃棒引流、燒杯承接濾液，所以玻璃棒、燒杯、鐵架臺是需要的儀器，該選項不符合題意；C、實驗開始時要用天平稱量粗鹽質量；蒸發時需要酒精燈加熱、蒸發皿盛放濾液進行蒸發操作，所以天平、酒精燈、蒸發皿是需要的儀器，該選項不符合題意；D、量取一定量的水時需要量筒；取用粗鹽時用藥匙；過濾時需要漏斗進行固液分離，所以量筒、藥匙、漏斗是需要的儀器，該選項不符合題意。故選A。5.下列物質中，不屬于大氣污染物的是（）A.SO2 B.CO2C.可吸入顆粒物 D.CO【答案】B【解析】【分析】根據常見的空氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等），進行分析判斷即可。【詳解】A、二氧化硫屬于空氣污染物之一，不符合題意；B、二氧化碳排放過多會引起溫室效應，但現階段人們不把二氧化碳作為空氣的污染物，二氧化碳不屬于空氣污染物，符合題意；C、可吸入顆粒物屬于大氣污染物，不符合題意；D、一氧化碳屬于空氣污染物之一，不符合題意。故選B。6.氧氣性質活潑，能支持燃燒。下列物質在氧氣中燃燒，能生成無色、無味氣體的是A.鐵絲 B.硫粉 C.紅磷 D.木炭【答案】D【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項A錯誤；B、硫粉在氧氣中燃燒生成一種具有刺激性氣味的氣體，故選項B錯誤；C、紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項C錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體，故選D項正確。故選：D。7.加油站需要張貼消防安全標志。下列不需要張貼的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發生爆炸，加油站內的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發生爆炸，故加油站要注意防火、防爆。【詳解】A、圖為禁止吸煙標志，與燃燒、爆炸有關，該標志適合貼在加油站，符合題意；B、圖為禁止燃放鞭炮標志，與燃燒、爆炸有關，該標志適合貼在加油站，不符合題意；C、圖為節水標志，與燃燒、爆炸無關，該標志不適合貼在加油站，符合題意；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，與燃燒、爆炸有關，該標志適合貼在加油站，不符合題意。故選C8.分類法是化學學習和研究的常用方法。下列分類正確的是A.合成材料：鐵合金、棉紗 B.單質：氫氣、水C.混合物：海水、冰水共存物 D.復合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫鉀【答案】D【解析】【詳解】A、鐵合金屬于金屬材料，棉紗屬于天然材料，分類錯誤，不符合題意；B、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質；水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，分類錯誤，不符合題意；C、海水中含有多種物質，屬于混合物；冰水共存物中只有水一種物質，屬于純凈物，分類錯誤，不符合題意；D、硝酸鉀中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的鉀元素和氮元素，屬于復合肥；磷酸二氫銨中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的氮元素和磷元素，屬于復合肥，分類正確，符合題意。故選：D。9.長征二號系列火箭采用N2O4和C2H8N2作推進劑，兩者反應的化學方程式為。下列有關推進劑的描述不科學的是A.可以選用任意組成元素的可燃性物質 B.理論依據是反應前后元素種類不變C.兩者反應能釋放大量熱量作反沖動力 D.兩者完全反應的生成物對環境無污染【答案】A【解析】【詳解】A、不能選用任意組成元素的可燃性物質作為推進劑。作為火箭推進劑，需要考慮物質的燃燒性能、反應產物是否會對設備造成損害、是否會污染環境、反應能否提供足夠的能量等多方面因素，并非任意可燃性物質都合適，該描述不科學；B、根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變。在選擇推進劑進行反應時，要保證反應能生成預期的產物，理論依據就是反應前后元素種類不變，該描述科學；C、和反應能釋放大量熱量，產生的能量可以作為反沖動力，推動火箭升空，該描述科學；D、從反應方程式可知，兩者完全反應的生成物氮氣、二氧化碳和水對環境無污染，該描述科學。故選A。10.詩人陸游的筆記中記載：“書燈勿用銅盞，蜀中有夾瓷盞（如圖雙層結構，下層盛水，上層盛油）……可省油之半”。下列有關理解錯誤的是A.油燈燃著時，部分油會受熱蒸發而減少B.下層的水吸熱，可以減少上層油的蒸發C.水不是反應物，參加燃燒的反應物只有油D.用燈帽可蓋滅，是因為隔絕空氣或氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、油燈燃著時，部分油會受熱蒸發而減少，說法正確，不符合題意；B、下層的水吸熱，可以減少上層油的蒸發，說法正確，不符合題意；C、水不是反應物，參加燃燒的反應物有油和氧氣，說法錯誤，符合題意；D、用燈帽可蓋滅，是因為隔絕空氣或氧氣，達到滅火目的，說法正確，不符合題意。故選：C。11.探究水的組成簡易實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是A.為了增強水的導電性，可加入少量NaOH溶液B.a試管中產生的氣體可以使燃著的木條燃燒更旺C.a、b試管中產生氣體的質量比為1:8D.該實驗說明水由氫、氧元素組成【答案】B【解析】【詳解】A、為了增強水的導電性，可加入少量NaOH溶液，說法正確，故不符合題意；B、a試管與電源負極相連，產生的氣體是氫氣，具有可燃性，不可以使燃著的木條燃燒更旺，說法錯誤，故符合題意；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，化學方程式為：，氫氣和氧氣的質量比為：，a管與負極相連，生成的是氫氣，則b管為氧氣，即a、b試管中產生氣體的質量比為1:8，說法正確，故不符合題意。D、該實驗通過電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫、氧元素組成，說法正確，故不符合題意。故選：B。12.氯堿工業的反應原理是電解飽和食鹽水(主要成分為NaCl和H2O)，下列物質不可能是氯堿工業產品的是A.H2 B.Cl2 C.Na2CO3 D.NaOH【答案】C【解析】【詳解】化學反應前后元素的種類不發生變化，NaCl與H2O反應，生成物中的元素種類也為Na、Cl、H、O，不可能含有其他元素，Na2CO3中含有碳元素，則不可能為生成物。故選C。13.在表格對應的溫度下，向4只盛有100g水的燒杯內分別加入40gKCl固體，充分溶解。結合溶解度曲線，下列對①~④所得溶液分析正確的是燒杯序號①②③④溫度/℃20305060A.屬于飽和溶液的是③④ B.溶質的質量：①=②=③=④C.溶液的質量：①>②>③=④ D.溶質的質量分數：①<②<③=④【答案】D【解析】【詳解】A、由溶解度曲線可知，20℃時KCl溶解度約為34g，30℃時約為37g，50℃時約為43g，60℃時約為45.5g。向100g水中加40gKCl，20℃和30℃時KCl不能完全溶解，溶液①②是飽和溶液；50℃和60℃時KCl能完全溶解，且溶液③④是不飽和溶液，A選項錯誤；B、20℃時100g水最多溶34g

KCl，30℃時最多溶37g

KCl，50℃和60℃時40g

KCl全溶，所以溶質質量①<②<③=④，B選項錯誤；C、溶液質量=溶質質量+溶劑質量，溶劑均為100g水，溶質質量①<②<③=④，則溶液質量①<②<③=④，C選項錯誤；D、，溶劑質量相同，由A可知，溶質質量①<②<③=④，所以溶質質量分數①<②<③=④，D選項正確故選D。14.一包Fe粉樣品中含有兩種雜質，取56g樣品跟足量稀硫酸反應，得到5g氫氣，則此樣品中的雜質可能是A.Cu和Zn B.Al和ZnC.Mg和Cu D.Mg和Zn【答案】B【解析】【詳解】根據金屬活動性順序可知，Cu不與酸反應，即與酸接觸后產生氫氣質量為0；假如56g樣品是某種純凈金屬Fe、Zn、Mg、Al，計算產生氫氣質量分別設為x1、x2、x3、x4，

x1=2g

x2=1.7g

x3=4.7g

x4=6.2g所以56g樣品混合物反應后要得到5g氫氣，必須有鋁。故選B。二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.空氣中體積分數最高的氣體是________；地殼中含量最高的金屬元素是________；MnO2中錳元素的化合價是________。【答案】①.氮氣##②.鋁##Al##鋁元素③.+4價【解析】【詳解】空氣中體積分數最高的氣體是氮氣；地殼中元素含量前五分別是氧、硅、鋁、鐵、鈣，則地殼中含量最高的金屬元素是鋁；中氧元素的化合價為-2價，根據在化合物中各元素化合價的代數和為零，則中錳元素的化合價為+4價。16.制作景泰藍的釉料中常含鈷元素。如圖是鈷元素在元素周期表中的部分信息和原子結構示意圖。鈷的相對原子質量為________；圖中X=________，Y=________。【答案】①.58.93②.27③.2【解析】【詳解】由元素周期表中的一格可知，漢字下方數字表示相對原子質量，相對原子質量單位為“1”，通常省略不寫，故鈷的相對原子質量為58.93；由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數字表示原子序數，在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，故圖中X=27，Y=27-8-15-2=2。17.液體有機化合物甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解反應的微觀示意圖如圖所示。甲酸中________元素質量分數最高。該反應的化學方程式為________。【答案】①.（或氧）②.【解析】【詳解】甲酸（HCOOH）中碳、氫、氧三種元素的質量比為，故甲酸中氧元素的質量分數最高；由圖可知，該反應是甲酸在一定條件下分解生成氫氣和二氧化碳，反應的化學方程式為。18.驗證鋅、銅、銀3種金屬的活動性。依據圖中所示,向孔穴1~3中分別滴加X溶液。(1)若X是稀硫酸。產生明顯現象的孔穴中發生反應的化學方程式是_______。用稀硫酸不能達到實驗目的,其理由是_______。(2)若只選擇一種試劑達到實驗目的,X是_______溶液。【答案】①.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②.孔穴2、3均無明顯現象,不能驗證銅、銀的金屬活動性③.CuSO4【解析】【詳解】（1）若X是稀硫酸，銅、銀與稀硫酸不反應，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，產生氣泡，該反應的化學方程式為：；若X是稀硫酸，銅、銀與稀硫酸不反應，說明在金屬活動性順序里，銅、銀排在氫后，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，產生氣泡，說明在金屬活動性順序里，鋅排在氫前，孔穴2、3均無明顯現象，不能驗證銅、銀的金屬活動性，故用稀硫酸不能達到實驗目的；（2）若只選擇一種試劑達到實驗目的，可選擇CuSO4溶液，鋅能與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，有紅色固體析出，說明鋅比銅活潑，銀與硫酸銅不反應，無明顯現象，說明銅比銀活潑，可以驗證三種金屬的活動性順序。19.CO2是一種寶貴的資源，可以用它與氨氣在一定條件下反應制取尿素和水。若生產450t尿素，理論上可以固定________tCO2，理論上450t尿素可以為農作物提供氮元素的質量為________t。【答案】①.330②.210【解析】【詳解】CO2是一種寶貴的資源，可以用它與氨氣在一定條件下反應制取尿素和水，則CO2與氨氣反應制取尿素的化學方程式：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。設生產450t尿素理論上需要固定CO2的質量為x。解得x=330t。尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質量分數為：；那么450t尿素中氮元素的質量為：。20.下圖是證明植物進行光合作用的實驗裝置。燒杯內放一些金魚藻，并不斷向水中通入氣體A。靜置一段時間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒扣在漏斗上，放置陽光下一段時間，試管內有氣泡產生，液面下降。實驗室制取氣體A的化學方程式為________；不斷向水中通入氣體A的目的是________；試管內的氣體壓強________（選填“>”“<”或“=”）外界大氣壓強。【答案】①.②.持續提供金魚藻進行光合作用的原料③.【解析】【詳解】植物的光合作用需要以二氧化碳為原料，所以通入的氣體A是二氧化碳，實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取氣二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為；植物的光合作用需要以二氧化碳為原料，不斷向水中通入氣體A的目的是持續提供金魚藻進行光合作用的原料。試管內的液面高于外界液面，說明試管內氣體的壓強加上試管中水柱產生的壓強等于大氣壓，所以試管內的氣體壓強小于外界大氣壓強。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.如圖裝置用于探究“分子的運動現象”實驗。（1）燒杯內的試劑應該具有哪些性質？（2）說出一組燒杯內的試劑和培養皿底部涂的指示劑。【答案】（1）燒杯內的試劑應該具有揮發性，且具有酸性或堿性，遇到培養皿底部的指示劑能產生明顯現象（2）濃氨水和無色酚酞溶液(合理即可)【解析】【小問1詳解】該實驗的目的是探究分子的運動現象，故燒杯內的試劑應該具有揮發性，且具有酸性或堿性，遇到培養皿底部的指示劑能產生明顯現象；【小問2詳解】探究分子的運動現象，可選擇濃氨水和無色酚酞試液，濃氨水具有揮發性，揮發出的氨分子不斷運動，當運動到無色酚酞試液處時，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，可以探究分子在不斷運動。22.金屬材料鐵、銅及其合金在生產、生活中應用廣泛。（1）將鐵和銅互相刻畫，其實驗目的是什么？（2）為什么鐵制品的表面常常涂上油漆？【答案】（1）比較鐵和銅的硬度（2）為了防止鐵制品與空氣中的氧氣、水發生緩慢氧化而生銹【解析】【小問1詳解】一般情況下，在相互刻畫后，留下劃痕的金屬硬度相對較小，通過鐵和銅互相刻畫，觀察哪種金屬表面出現劃痕，可直觀地比較鐵和銅的硬度；【小問2詳解】鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結果，在鐵制品表面涂上油漆，能在鐵與氧氣、水之間形成一層隔離層，阻止氧氣和水與鐵接觸，從而減緩鐵生銹的速率，延長鐵制品的使用壽命。23.用如圖裝置來驗證某氣體的性質。通入氣體，打開K，觀察到低處帶火星木條先復燃。（1）可以推測該氣體具有什么性質？（2）預測該氣體可能有什么用途？（3）請寫一個實驗室中制取該氣體的化學方程式。【答案】（1）該氣體密度比空氣大且能支持燃燒（2）能夠供給呼吸（用于醫療急救、潛水、煉鋼等）（3）（或）【解析】【小問1詳解】帶火星木條復燃說明該氣體具有助燃性，低處帶火星木條先復燃說明該氣體的密度比空氣大。【小問2詳解】有助燃性且密度比空氣大的氣體可能是氧氣，故該氣體可能能夠供給呼吸（用于醫療急救、潛水、煉鋼等）。【小問3詳解】氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，有氧氣生成的化學反應有很多，如加熱高錳酸鉀、常溫下分解過氧化氫等，反應的化學方程為或。24.工業上對鐵制品加工部分流程如圖所示：（1）結合圖示分析，焦炭的作用是什么？（2）寫出工業上從赤鐵礦石中提取鐵的化學方程式。（3）“百煉成鋼”，即降低生鐵中的含碳量獲得鋼。現實生活中我們使用的鐵制品大多是不銹鋼，與生鐵相比，不銹鋼的優點是什么？（寫一點即可）【答案】（1）提供熱量、制備反應原料（2）（3）光澤好（或耐腐蝕、不易生鐵）【解析】【小問1詳解】焦炭燃燒放出大量的熱為煉鐵高爐提供熱量，同時焦炭與燃燒生成的二氧化碳反應生成還原劑一氧化碳。【小問2詳解】工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和赤鐵礦石的主要成分氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為。【小問3詳解】與生鐵相比，不銹鋼耐腐蝕、不易生銹，光澤好。四、綜合應用題（共10分）25.物質之間滿足一定條件可以相互轉化，這些轉化廣泛應用于生產、生活、科技等方面。（1）下圖是不同類別的物質通過化學方法轉化生成水的反應，下列說法錯誤的是________（填字母）。A.①可以用氫氣和氧化銅的反應表示B.③可以用NaOH與HCl的反應表示C.④可以用與Al的反應表示D.在轉化⑤中，反應物單質中一定含有氫元素或氧元素（2）航天員在空間站生活依賴水循環、碳循環和氧再生系統。利用太陽能發電分解水來供氧，發生反應的化學方程式為________；航天員呼吸產生的二氧化碳與水分解的另一種物質在一定條件下反應可生成甲烷和水，其化學方程式為________。（3）精鹽水中含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質，欲用將雜質轉化成難溶物的方法進行提純，流程圖如下。①提純流程中發生的化學反應基本反應類型是什么________？②固體X中所含的難溶物有BaSO4、、________和BaCO3。③設計實驗檢驗溶液Y中含有的兩種雜質________。（寫出操作步驟、現象）（4）為了中和處理某化工廠8t廢水中H2SO4，從經濟、環保的視角考慮選用了氫氧化鈣粉末，用pH傳感器測定中和過程中溶液pH的變化如圖所示（其他雜質不參加反應）。圖中b點對應溶液的溶質是________（填化學式）。計算該廢水中H2SO4的質量分數________。【答案】（1）C（2）①.②.（3）①.復分解反應②.（或碳酸鈣）③.取少量溶液Y