幼兒園疫情離返管理制度一、總則（一）目的為有效應對疫情，保障幼兒園全體師生員工的身體健康和生命安全，規范幼兒園疫情期間離返園管理工作，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及家長。（三）基本原則1.嚴格遵守國家和地方政府關于疫情防控的各項規定。2.堅持“預防為主、防控結合”的方針，確保疫情不傳入、不擴散。3.保障正常的教育教學秩序，做到疫情防控與教育教學工作兩不誤。二、離園管理（一）幼兒離園1.錯峰離園安排根據幼兒園實際情況，制定詳細的錯峰離園時間表，將幼兒分成不同批次，避免人員聚集。各班教師提前組織幼兒整理好個人物品，在教室門口有序排隊等待家長。2.家長接送要求家長需佩戴口罩，按照規定時間到達指定地點接送幼兒。接送過程中，家長與教師保持適當距離，避免近距離接觸。如有特殊情況需要他人代接，家長需提前與教師溝通，并告知代接人的相關信息，代接人需遵守上述接送要求。3.離園流程幼兒在教師帶領下到達指定接送點后，與家長進行交接。教師再次提醒家長和幼兒注意個人防護，如佩戴口罩、勤洗手等。家長接到幼兒后，迅速帶離幼兒園，不得在園內逗留。（二）教職工離園1.正常下班離園教職工在完成當天工作任務后，按照幼兒園規定的下班時間有序離開。離開幼兒園時，需佩戴口罩，做好個人防護。2.特殊情況離園如有特殊情況需要提前離園或中途離園，教職工需向所在部門負責人請假，并說明原因。經批準后，方可離開幼兒園。請假手續需按照幼兒園請假制度辦理。三、返園管理（一）幼兒返園1.返園前準備家長需提前了解幼兒園的返園要求和流程，按照要求準備相關材料。幼兒返園前需進行健康監測，如體溫測量、癥狀觀察等。如出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀，應及時就醫，并告知教師，待癥狀消失后，持醫療機構開具的復課證明方可返園。2.返園流程家長和幼兒佩戴口罩，按照規定時間到達幼兒園門口。在幼兒園門口設置的體溫檢測點，接受體溫檢測。體溫正常者，方可進入幼兒園。幼兒進入班級后，教師再次對幼兒進行體溫檢測和健康詢問，并做好記錄。3.重點地區返園幼兒管理來自疫情重點地區的幼兒，返園前需按照當地疫情防控要求進行核酸檢測和隔離觀察。隔離觀察期滿且核酸檢測結果陰性后，持相關證明方可返園。返園后，需繼續進行健康監測。（二）教職工返園1.返園前準備教職工返園前需進行健康監測，如體溫測量、癥狀觀察等。如出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀，應及時就醫，并告知所在部門負責人，待癥狀消失后，持醫療機構開具的復課證明方可返園。了解幼兒園的返園要求和疫情防控措施，做好個人防護準備。2.返園流程教職工佩戴口罩，按照規定時間到達幼兒園門口。在幼兒園門口設置的體溫檢測點，接受體溫檢測。體溫正常者，方可進入幼兒園。進入幼兒園后，到所在部門辦公室報到，向部門負責人匯報假期行程和健康狀況。3.重點地區返園教職工管理來自疫情重點地區的教職工，返園前需按照當地疫情防控要求進行核酸檢測和隔離觀察。隔離觀察期滿且核酸檢測結果陰性后，持相關證明方可返園。返園后，需繼續進行健康監測，并按照幼兒園疫情防控要求執行相關措施。四、健康監測與報告（一）健康監測1.幼兒園建立全體師生員工健康監測制度，每日對幼兒和教職工進行體溫檢測和癥狀觀察。2.各班教師負責對本班幼兒進行健康監測，并做好記錄。教職工的健康監測由所在部門負責組織實施。3.如發現幼兒或教職工體溫異常或出現咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀，應立即采取隔離措施，并及時報告幼兒園疫情防控領導小組。（二）報告制度1.建立疫情報告制度，明確報告流程和責任人。2.一旦發現疫情相關情況，發現人應立即向所在班級教師或部門負責人報告。3.班級教師或部門負責人接到報告后，應在第一時間向幼兒園疫情防控領導小組報告，并及時采取相應措施。4.幼兒園疫情防控領導小組接到報告后，應按照規定及時向上級教育主管部門和當地疫情防控部門報告。五、消毒與通風（一）消毒管理1.幼兒園制定詳細的消毒制度，明確消毒范圍、消毒方法和消毒頻次。2.每天對教室、寢室、食堂、衛生間等公共場所進行清潔消毒，重點部位增加消毒頻次。3.對幼兒使用的玩具、餐具、圖書等物品進行定期消毒。4.消毒工作由專人負責，嚴格按照消毒操作規程進行，確保消毒效果。（二）通風管理1.保持幼兒園室內空氣流通，每天定時開窗通風，每次通風時間不少于30分鐘。2.在通風條件不良的情況下，應使用空氣凈化器等設備改善室內空氣質量。六、疫情防控培訓與演練（一）培訓1.定期組織全體師生員工進行疫情防控知識培訓，提高疫情防控意識和自我防護能力。2.培訓內容包括疫情防控政策法規、個人防護知識、消毒知識、應急處置流程等。3.培訓方式可采用集中培訓、線上培訓、專題講座等多種形式。（二）演練1.制定疫情防控應急演練方案，定期組織演練。2.演練內容包括發熱幼兒應急處置、疑似病例應急處置、疫情防控物資保障等。3.通過演練，檢驗和完善幼兒園疫情防控應急預案，提高應急處置能力。七、物資保障（一）物資儲備1.幼兒園儲備充足的疫情防控物資，如口罩、體溫計、消毒液、洗手液、防護服等。2.建立物資管理制度，定期對物資進行盤點和更新，確保物資儲備充足、質量合格。（二）物資使用1.明確疫情防控物資的使用范圍和審批流程，嚴格按照規定使用物資。2.對物資使用情況進行記錄，做到賬物相符。八、應急處置（一）應急響應1.一旦發現疫情相關情況，幼兒園立即啟動應急預案，進入應急響應狀態。2.成立應急處置工作小組，明確各小組職責和分工，迅速開展應急處置工作。（二）應急處置措施1.對發熱、咳嗽等癥狀的幼兒或教職工，立即進行隔離觀察，并通知家長或家屬帶其就醫。2.對疑似病例，及時聯系當地醫療機構進行診斷和治療，并配合做好流行病學調查等工作。3.對密切接觸者，按照相關規定進行隔離觀察和核酸檢測。4.對幼兒園進行封閉管理，暫停園內一切集體活動，對相關場所進行消毒處理。5.及時向上級教育主管部門和當地疫情防控部門報告疫情處置情況，配合做好各項防控措施。（三）后期處置1.疫情得到控制后，按照相關規定解除應急響應，恢復正常教育教學秩序。2.對疫情處置過程中涉及的人員進行心理疏導和關懷，幫助其盡快恢復正常生活和工作。3.對疫情處置工作進行總結評估，分析存在的問題，總結經驗教訓，完善應急預案和防控措施。九、監督與檢查（一）監督機制1.幼兒園成立疫情防控監督小組，對疫情防控工作進行監督檢查。2.監督小組定期對幼兒園各部門疫情防控措施落實情況進行檢查，發現問題及時督促整改。