學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁貴州中醫藥大學《探索蘑菇世界》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在物理學的光學部分，光的折射和反射現象在日常生活中隨處可見。以下關于光的折射定律的描述，哪一項不符合其規律？（）A.入射角的正弦與折射角的正弦之比為一常數B.當光從光疏介質射向光密介質時，折射角小于入射角C.光的折射現象中，光路是可逆的D.光的折射定律只適用于單色光2、在天文學中，矮星系是一種相對較小的星系。矮星系與正常星系相比，通常具有以下哪些特點？（）A.恒星數量少，結構簡單B.恒星數量多，結構復雜C.氣體含量高，恒星形成活躍D.氣體含量低，恒星形成緩慢3、在生物學的進化部分，自然選擇是生物進化的主要驅動力。以下關于自然選擇的描述，哪一項是錯誤的？（）A.有利于生存和繁殖的性狀會被保留B.個體的變異是自然選擇的基礎C.自然選擇總是朝著對生物有利的方向進行D.自然選擇會導致物種的適應性進化4、化學中的同分異構體是指具有相同分子式但結構不同的化合物。以下哪種物質存在同分異構體？（）A.甲烷B.乙烷C.丙烷D.丁烷5、地球科學中的板塊構造學說解釋了地球表面的許多地質現象。根據該學說，板塊運動的主要驅動力是什么？（）A.地球的自轉B.地幔的對流C.月球的引力D.太陽的引力6、生物學的遺傳與進化中，自然選擇是生物進化的主要驅動力。以下哪種情況更有利于生物在自然選擇中生存下來？（）A.低繁殖率B.高度特化的形態C.廣泛的適應性D.單一的食物來源7、在生態系統中，生產者、消費者和分解者之間存在著密切的關系。以下關于它們相互作用的描述，哪一項是不正確的？（）A.生產者為消費者提供食物B.消費者促進生產者的繁殖C.分解者將消費者的遺體分解為無機物D.生產者完全不受消費者和分解者的影響8、在物理學的近代物理部分，相對論對經典物理學的觀念進行了重大的修正。以下關于狹義相對論的描述，哪一項是錯誤的？（）A.狹義相對論認為時間和空間是相對的B.狹義相對論中質量和能量是相互獨立的C.光速不變原理是狹義相對論的基本假設之一D.狹義相對論在高速運動的情況下才能體現出與經典物理學的差異9、在化學實驗中，需要配置一定濃度的氫氧化鈉溶液。已知需要配置500ml濃度為0.1mol/L的氫氧化鈉溶液，現有氫氧化鈉固體純度為80%，分子量為40g/mol，那么需要稱取多少克該固體？（）A.2.0gB.2.5gC.4.0gD.5.0g10、地球科學中的氣象學研究大氣的物理現象和變化規律。冷鋒和暖鋒是常見的天氣系統，冷鋒過境時通常會帶來？（）A.升溫、降雨B.降溫、降雨C.升溫、晴天D.降溫、晴天11、在物理實驗中，探究加速度與力、質量的關系時，以下哪種方法可以控制變量：（）A.先保持力不變，研究加速度與質量的關系，再保持質量不變，研究加速度與力的關系B.同時改變力和質量，觀察加速度的變化C.只改變力，不改變質量D.只改變質量，不改變力12、在天文學中，恒星的演化是一個復雜的過程。太陽作為一顆典型的恒星，其最終的演化結局可能是？（）A.形成白矮星B.形成中子星C.形成黑洞D.一直保持現狀13、對于生態系統中的能量流動，以下說法正確的是：在一個由草、兔、狐組成的食物鏈中，假如草固定的太陽能總量為10000焦耳，狐獲得的能量大約是多少？（）A.10焦耳B.100焦耳C.1000焦耳D.2000焦耳14、在生物學中，免疫系統是人體的重要防御機制。以下關于免疫系統的描述，哪一項是錯誤的？（）A.免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質B.特異性免疫是人體出生后逐漸建立起來的后天防御功能C.過敏反應是免疫系統功能過強導致的，對人體都是有害的D.艾滋病患者由于免疫系統被破壞，容易感染各種病原體15、在生物學的種群特征中，種群密度是最基本的特征之一。以下關于種群密度調查方法的描述，哪一項是不正確的？（）A.樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度B.標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物的種群密度C.用血球計數板計數酵母菌種群數量時，不需要對酵母菌進行染色D.種群密度的調查需要考慮調查對象的分布情況和調查方法的適用性二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）什么是物質的電導率？簡述電導率的物理意義和影響因素。2、（本題5分）生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性。請分析生物多樣性喪失的原因，并提出保護生物多樣性的措施。3、（本題5分）在材料科學中，金屬材料、無機非金屬材料和高分子材料各有特點。請比較這三類材料的性能、應用和發展趨勢，并舉例說明它們在現代工業中的重要性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討生態系統的服務功能評估方法（市場價值法、替代成本法、意愿調查法等），分析不同評估方法的優缺點和適用范圍，探討在生態系統管理和決策中的應用。2、（本題5分）深入探討生態系統的生物多樣性（物種多樣性、遺傳多樣性、生態系統多樣性）的概念和價值，分析生物多樣性喪失的原因和保護策略，探討在可持續發展中的重要意義。3、（本題5分）詳細論述生態位的概念和類型，通過具體的生物實例分析生態位重疊和分離的現象，探討生態位理論在生物多樣性保護和群落構建中的應用。4、（本題5分）全面論述生態系統的生物地球化學循環（碳循環、氮循環、磷循環）的全球格局和區域差異，分析人類活動對生物地球化學循環的干擾和生態后果，探討可持續的資源管理策略。5、（本題5分）深入探討化學反應速率的影響因素（濃度、溫度、壓強、催化劑等），通過具體的化學反應實例分析如何控制反應條件以提高反應效率和選擇性。四、實驗設計題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）設計實驗探究重力加速度與哪些因素有關。在不同地點、不同高度進行落體實驗，測量物體下落時間和速度。分析實驗的可行性、變量控制及結果的意義。2、（本題10分）設計實驗考察不同材料的反射率。選取幾種不同的材料，如鏡子、白色紙張、黑色布料等，用相同強度的光