護理系校園安全管理制度一、總則1.目的為了加強護理系校園安全管理，維護校園正常的教學、科研和生活秩序，保障師生員工的人身安全和財產安全，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于護理系全體師生員工以及進入護理系校園的其他人員。3.基本原則安全管理工作遵循“預防為主、綜合治理、誰主管誰負責”的原則，實行全員參與、全面管理、全程監督。二、安全管理職責1.系領導職責全面負責護理系校園安全管理工作，將安全工作納入系部發展規劃和年度工作計劃，定期研究部署安全工作。建立健全安全管理責任制，明確各級管理人員和各崗位人員的安全職責，并監督實施。組織制定和完善護理系各項安全管理制度和應急預案，保障安全工作所需的經費和物資。定期組織安全檢查和隱患排查治理，及時消除安全隱患。加強與學校其他部門以及周邊社區的溝通協調，共同做好校園及周邊安全工作。組織開展安全教育培訓和宣傳活動，提高師生員工的安全意識和自我防范能力。及時、如實報告安全事故，積極組織救援和調查處理工作。2.輔導員職責負責本班級學生的日常安全教育和管理工作，將安全教育納入班級工作計劃，定期組織開展主題班會等安全教育活動。了解和掌握學生的思想動態和安全狀況，及時發現并處理學生中的安全問題，做好學生之間矛盾糾紛的排查化解工作。協助系部做好學生宿舍的安全管理工作，督促學生遵守宿舍管理制度，檢查學生宿舍的安全情況，及時消除安全隱患。組織學生參加學校和系部開展的安全演練活動，提高學生的應急逃生能力。配合學校相關部門做好校園安全保衛工作，維護校園秩序。及時向系部報告學生中的安全事故和異常情況，并協助做好事故的調查處理工作。3.教師職責按照“一崗雙責”的要求，將安全教育融入教學活動中，對學生進行安全知識教育，培養學生的安全意識和行為習慣。在實驗、實習、實訓等教學活動中，嚴格遵守操作規程，加強對學生的安全指導，確保教學活動安全有序進行。關心學生的學習和生活情況，發現學生存在安全問題及時與輔導員溝通，并協助做好教育管理工作。配合系部和學校做好校園安全管理工作，積極參與安全教育培訓和宣傳活動。發現安全事故或安全隱患時，及時采取措施并向系部報告。4.學生職責自覺遵守國家法律法規和學校的各項安全管理制度，服從學校的安全管理。積極參加學校和系部組織的安全教育培訓和宣傳活動，提高自身安全意識和自我防范能力。嚴格遵守課堂紀律和實驗、實習、實訓等教學活動的操作規程，確保自身和他人的安全。愛護校園內的公共設施和消防器材等安全設備，不得故意損壞或擅自挪用。注意宿舍安全，遵守宿舍管理制度，不私拉亂接電線、不使用大功率電器、不存放易燃易爆物品等。發現安全事故或安全隱患時，及時向老師或學校相關部門報告。5.后勤工作人員職責負責校園內各類設施設備的日常維護和保養，確保其安全運行。定期對教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍、食堂等場所的水電設施、消防設施、電梯等進行檢查和維護，及時發現并排除故障和隱患。加強對校園環境衛生的管理，保持校園整潔衛生，防止因環境衛生問題引發安全事故。做好食堂食品安全管理工作，嚴格遵守食品衛生法律法規，確保師生飲食安全。加強對食堂從業人員的健康管理和培訓，規范食品加工操作流程，嚴格把控食品采購、儲存、加工、銷售等環節的安全。負責校園綠化工作，修剪樹木、花草，防止因樹木倒伏等造成安全事故。配合學校保衛部門做好校園安全保衛工作，協助維護校園秩序。三、安全教育與培訓1.教育內容法律法規教育：組織師生員工學習國家有關安全生產、消防安全、交通安全、食品安全等方面的法律法規，增強法律意識。安全知識教育：開展防火、防盜、防詐騙、防溺水、防觸電、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，提高師生員工的安全防范能力。技能培訓：進行消防器材使用、應急逃生、心肺復蘇等技能培訓，使師生員工掌握基本的應急處置技能。心理健康教育：關注師生員工的心理健康狀況，開展心理健康教育和心理咨詢服務，幫助師生員工緩解壓力、調整心態，預防因心理問題引發的安全事故。2.教育方式課堂教學：將安全教育納入教學計劃，通過課堂教學向學生傳授安全知識和技能。專題講座：邀請公安、消防、交通等部門的專家來校舉辦專題講座，普及安全知識。主題班會：各班級定期召開安全教育主題班會，結合實際案例，對學生進行針對性的安全教育。安全演練：定期組織開展消防演練、地震應急演練、疏散演練等活動，提高師生員工的應急反應能力和自我保護能力。宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、校園網、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳安全知識和安全法規，營造濃厚的安全氛圍。3.培訓要求新入職人員必須參加學校組織的入職安全教育培訓，經考試合格后方可上崗。對從事特殊崗位工作的人員，如電工、焊工、鍋爐工、駕駛員等，必須按照國家有關規定進行專門的安全技術培訓，取得相應的資格證書后才能上崗作業。定期組織全體師生員工參加安全培訓，確保培訓覆蓋面達到100%。培訓要有計劃、有記錄、有考核，對考核不合格的人員要進行補考或重新培訓，直至合格為止。四、校園安全管理措施1.人員出入管理學校實行門禁制度，師生員工憑有效證件進出校園。外來人員進入校園必須經被訪人同意并登記，出示有效身份證件，經門衛查驗登記后方可進入。嚴格控制校外無關人員進入校園，對拒絕登記或身份不明、行為可疑的人員，門衛有權拒絕其進入校園，并及時報告學校保衛部門。加強對出入校園人員攜帶物品的檢查，嚴禁攜帶易燃易爆、有毒有害等危險物品進入校園。對攜帶大件物品或疑似危險物品出校的人員，要進行核實登記，必要時進行檢查。2.校園設施設備管理建立校園設施設備臺賬，對教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍、食堂、體育場館等各類設施設備進行詳細登記，記錄其購置時間、使用狀況、維護保養情況等信息。定期對校園設施設備進行檢查、維護和保養，確保其正常運行。對存在安全隱患的設施設備要及時維修或更換，嚴禁設施設備帶病運行。加強對校園建筑物的安全管理，定期對建筑物的結構、墻體、屋面等進行檢查，發現問題及時處理。對老舊建筑物要進行安全鑒定，采取必要的加固改造措施，確保使用安全。做好校園水電設施的管理工作，定期檢查水電線路、配電箱、水表、電表等設備，防止發生漏電、短路等安全事故。加強對用水用電的管理，嚴禁私拉亂接電線、違規使用電器設備等行為。加強對電梯、鍋爐、壓力容器等特種設備的管理，嚴格按照國家有關規定進行登記、檢驗、維護和保養，確保特種設備安全運行。特種設備操作人員必須持證上崗，嚴格遵守操作規程。3.消防安全管理建立健全消防安全管理制度，明確各級管理人員和各崗位人員的消防安全職責。按照國家有關規定配置消防設施和器材，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統、火災報警系統等，并定期進行檢查、維護和保養，確保其完好有效。保障疏散通道、安全出口暢通無阻，嚴禁在疏散通道、安全出口堆放雜物或設置障礙物。疏散通道和安全出口的門應向外開啟，不得設置門檻、門鎖等影響疏散的障礙物。加強對師生員工的消防安全教育，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力。定期組織開展消防演練活動，使師生員工熟悉火災報警、滅火器材使用、疏散逃生等應急處置程序。嚴禁在校園內違規使用明火、違規吸煙、違規使用大功率電器等行為。對確因教學、科研等需要使用明火的，必須辦理審批手續，并采取相應的防火措施。加強對重點部位的消防安全管理，如實驗室、圖書館、機房、配電室、食堂、宿舍等。對重點部位要配備專人負責消防安全工作，定期進行消防安全檢查，確保消防安全。4.食品安全管理嚴格遵守食品衛生法律法規，建立健全食品安全管理制度，加強對食堂食品安全的管理。食堂必須取得食品經營許可證，從業人員必須持健康證上崗，并定期進行健康檢查。加強對食品采購、儲存、加工、銷售等環節的管理，嚴格把控食品質量關。食品采購要索證索票，建立進貨臺賬，確保食品來源安全可靠。食品儲存要分類存放，隔墻離地，防止食品變質。食品加工要嚴格遵守操作規程，做到生熟分開、煮熟煮透。食品銷售要使用清潔、消毒的餐具，嚴禁銷售過期、變質、假冒偽劣食品。加強對食堂環境衛生的管理，保持食堂整潔衛生。定期對食堂進行清潔消毒，對餐具、廚具等進行高溫消毒或化學消毒。建立食品安全自查制度，定期對食堂食品安全狀況進行自查自糾，發現問題及時整改。同時，積極配合食品藥品監管部門的監督檢查，接受師生員工的監督。5.學生宿舍安全管理建立健全學生宿舍管理制度，明確宿舍管理人員和學生的職責。加強對學生宿舍的日常管理，宿舍管理人員要定期巡查宿舍，及時發現并處理學生宿舍內的安全問題。嚴禁學生在宿舍內私拉亂接電線、違規使用電器設備、存放易燃易爆物品、吸煙、酗酒、賭博等行為。加強對學生宿舍的衛生管理，督促學生保持宿舍整潔衛生，定期進行宿舍衛生檢查和評比。做好學生宿舍的安全防范工作，安裝必要的安全設施，如門禁系統、監控設備等。加強對宿舍區的巡邏守護，防止外來人員進入宿舍區滋事或盜竊。加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我管理能力。教育學生遵守宿舍管理制度，愛護宿舍設施設備，共同維護宿舍安全。6.實驗室安全管理建立健全實驗室安全管理制度，明確實驗室管理人員和實驗指導教師的安全職責。加強對實驗室的日常管理，實驗室管理人員要定期對實驗室進行安全檢查，確保實驗室環境安全、設備設施完好。實驗指導教師要對學生進行實驗前的安全教育，告知學生實驗過程中的安全注意事項，指導學生正確操作實驗設備。實驗室要配備必要的安全防護用品和消防器材，如防護眼鏡、手套、滅火器等。實驗人員要正確使用安全防護用品，確保自身安全。加強對實驗室危險化學品的管理，嚴格按照國家有關規定進行采購、儲存、使用、處置等操作。危險化學品要專人專柜保管，建立臺賬，詳細記錄其名稱、數量、出入庫時間等信息。做好實驗室的通風換氣、廢水處理等工作，防止發生環境污染事故。定期組織開展實驗室安全演練活動，提高實驗人員的應急處置能力。五、安全檢查與隱患排查治理1.檢查內容安全管理制度的執行情況：檢查各級管理人員和各崗位人員是否認真履行安全職責，各項安全管理制度是否得到有效落實。安全教育培訓情況：檢查安全教育培訓計劃的制定和實施情況，師生員工的安全意識和安全技能是否得到提高。校園設施設備安全狀況：檢查教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍、食堂、體育場館等各類設施設備是否正常運行，是否存在安全隱患。消防安全情況：檢查消防設施和器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否暢通，用火用電用氣是否符合規定等。食品安全情況：檢查食堂食品采購、儲存、加工、銷售等環節是否符合衛生要求，從業人員是否持健康證上崗等。學生宿舍安全情況：檢查學生宿舍內是否存在私拉亂接電線、違規使用電器設備、存放易燃易爆物品等安全問題，宿舍衛生是否達標等。實驗室安全情況：檢查實驗室危險化學品的管理是否規范，實驗設備是否正常運行，通風換氣、廢水處理等是否符合要求等。2.檢查方式日常檢查：由各部門、各班級按照各自的職責范圍，每天對本部門、本班級的安全情況進行檢查，及時發現并處理安全問題。定期檢查：系部每月組織一次全面的安全檢查，學校每季度組織一次綜合性的安全檢查，對校園安全狀況進行全面排查。專項檢查：針對重點部位、重點環節、重要時期等，如節假日、開學季、考試季等，組織開展專項安全檢查，確保安全工作萬無一失。季節性檢查：根據不同季節的特點，如夏季防汛、冬季防火等，組織開展季節性安全檢查，及時消除季節性安全隱患。3.隱患排查治理對檢查中發現的安全隱患，要建立臺賬，明確隱患的名稱、位置、類型、等級、整改措施、整改責任人、整改期限等信息。對一般安全隱患，要立即采取措施進行整改，整改責任人要在規定的期限內完成整改任務，并將整改情況及時報告系部。對重大安全隱患，要立即停止相關作業或活動，采取有效的防范措施，確保安全。同時，要制定詳細的整改方案，明確整改措施、整改責任人、整改期限等，報系部審核后組織實施。整改完成后，要組織驗收，確保隱患徹底消除。對因安全隱患排查治理不力導致發生安全事故的，要依法依規追究相關人員的責任。六、安全事故應急處置1.應急預案制定制定護理系校園安全事故應急預案，明確各類安全事故的應急處置流程、責任分工、應急救援措施等內容。應急預案要根據國家有關法律法規和學校的實際情況，定期進行修訂和完善，確保其科學性、實用性和可操作性。2.應急組織機構及職責成立護理系校園安全事故應急處置領導小組，由系領導擔任組長，各部門負責人為成員。應急處置領導小組負責全面指揮和協調安全事故的應急處置工作。設立應急救援辦公室，負責日常應急管理工作，收集、整理、分析安全事故信息，傳達應急處置領導小組的指令，協調各應急救援小組開展工作。組建搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組、治安保衛組、事故調查組等應急