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文檔簡介
2024年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】舊有舊的味道,新有新的魅力。生活中,那些舊建筑、舊物件、舊故事……,常會(huì)給我們呈現(xiàn)新面貌、新形態(tài),帶來新體驗(yàn)、新認(rèn)知,催生新發(fā)展、新思考。請(qǐng)以“那么舊,那樣新”為題,寫一篇文章。說明:①要表達(dá)自己的生活經(jīng)歷和思考感悟,不得抄襲;②除詩歌外,文體自選;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。那么舊,那樣新拂去歲月積淀的塵埃,斑駁陳舊的皮影仿佛煥發(fā)新的生機(jī),昔日那舞皮影的盛景在眼前浮現(xiàn),今時(shí),皮影在那燦爛的陽光下綻放新的光彩。偶有空閑,我便來到鄉(xiāng)下的外婆家,整齊的菜畦,生機(jī)盎然的田野,然而外婆家最吸引人的還是那藏滿老古董的小閣樓。我時(shí)常偷偷摸摸地進(jìn)去,什么青花瓷、老鐘、茶碗碟具映入眼簾。然而,在小閣樓的一個(gè)不起眼的小角落,一個(gè)大皮箱放在那,不知沉睡了多久。拂去表面沉淀的灰塵,打開箱子,幾張制作精美的人物像整整齊齊地躺在箱子里。正疑惑著,一個(gè)洪亮的聲音從身后響起:“小心點(diǎn),別把外公的皮影給碰壞了。”原來這就是皮影。外公小心翼翼地拿起皮影,陽光下,色彩靚麗的皮影發(fā)散出片片彩光,“想當(dāng)年,你外公可是舞皮影戲的一把好手,還受邀去北京表演呢,只可惜這古老的藝術(shù)如今被年輕人忘卻嘍。”說完,外公重重地嘆了口氣。望著外公那失落的背影,我想:難道這老藝術(shù)真的跟不上時(shí)代的新潮流了嗎?不,老藝術(shù)一定可以煥發(fā)新光彩。于是,我鼓勵(lì)外公道:“外公,我想看皮影戲,我們?nèi)ソ稚衔杵び鞍桑 蓖夤植贿^我,只好答應(yīng)。叫上外公當(dāng)年舞皮影戲的好哥們,一行人浩浩蕩蕩地向鬧市中央駛?cè)ィ_始搭皮影戲的戲臺(tái)了,人流中不時(shí)有幾個(gè)人,不時(shí)地朝我這看。不一會(huì)兒,人多了起來,大多數(shù)人都沒有見過這新奇玩意兒。戲臺(tái)搭好了,金鑼一響,熱熱鬧鬧的皮影戲就開始了。首先,上演的經(jīng)典是孫悟空三打白骨精。威風(fēng)凜凜的美猴王出場,立馬博得了觀眾雷鳴般的掌聲,大批的人都朝我們這涌來。只見白色的幕布上,兇神惡煞的白骨精正在與孫悟空鏖戰(zhàn),一個(gè)亮麗的回旋踢,一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,一個(gè)大幅度的跳躍,引得觀眾們接連叫好,紅的,黃的,綠的各種顏色交織在人物的衣服上,也賦予了這些皮影傳奇般的色彩。這場舞畢,在觀眾們歡呼聲中,白蛇與許仙凄美的愛情故事展現(xiàn),剛剛火熱的氛圍立馬被那揪心的離別之景沖淡,上至八十歲老者下至幾歲的小孩,無不被吸引著。幕后,外公奮力地拉扯的皮筋,豆大的汗珠滾落,眼里盡是藏住的喜悅與自豪。滿是皺紋的臉上染上紅暈,仿佛像是回到了當(dāng)年的巔峰時(shí)期。外公的幾個(gè)好哥們也是熱淚盈眶。時(shí)候不早了,收攤回家,但里里外外的觀眾圍得水泄不通,幾個(gè)年輕人也找到外公想學(xué)舞皮影戲。望著這樣的盛景,我也不禁笑了起來,鎏金色的光影碎了滿地,但那個(gè)陳舊古樸的皮影,仿佛在光下孕育了新的生命,那活力,那激情,那熱愛,綻放的不僅是皮影戲的光輝,更是展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,那永垂不朽的文化賦予了我們中國人與生俱來的自信。事后,外公也專門成立了一個(gè)皮影社,不僅教那些年輕人舞皮影,更是對(duì)那些老經(jīng)典進(jìn)行創(chuàng)新。歷盡天華成此景,皮影戲在歷史的長河中是那么舊,但如今它又是那樣的新,唯獨(dú)離不開的是老一輩手藝人心里炙熱的愛。那么舊,那樣新已而夕陽在山,人影散亂,我站在爺爺老屋的池塘邊,那個(gè)扛著小鋤頭與大鋤頭一大一小的身影,突然蹦跳了出來。以前爺爺總是帶著我到田間玩各種花樣。有時(shí)爺爺會(huì)扯幾根路邊的狗尾巴草,給我編各種各樣的小動(dòng)物。毛茸茸的小兔子、活靈活現(xiàn)的小金魚、栩栩如生的螞蚱都在爺爺靈巧的手中變戲法一般編織出來。有時(shí)爺爺也會(huì)帶我去挖蚯蚓用來釣魚,沒有鋤頭的我只能眼巴巴的看著爺爺挖土,圖快被爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地翻開,一條條好動(dòng)的蚯蚓顯露出來。待蚯蚓夠了,爺爺就會(huì)帶著我去河邊,在鋤頭柄上系上魚線,綁上蚯蚓拋入河中,秉承著“姜太公釣魚,愿者上鉤”,但往常是沒有傻魚的,后來因?yàn)樘珶o聊,我便再也沒有跟爺爺出去玩過。爺爺見我一整天都沒個(gè)精氣神,便給我做了一把小鋤頭。找了根較短的木棍,一頭削去一半,再將準(zhǔn)備好的鋤頭套上去,在間隙里卡上木塊。爺爺又怕木頭刮傷我的手,在鋤頭柄上圍上了一圈厚厚的布條,這樣一把小鋤頭就做好了。我開開心心的拿著爺爺專門為我做的小鋤頭,和爺爺一起出門。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱弥z頭插入地里,再向后拉,地就被翻開了,我越干越起勁,挖好蚯蚓就跟著爺爺?shù)胶舆叀O瞪萧~線綁上蚯蚓用力甩入河中,靜等魚兒上鉤。微風(fēng)拂過,暖暖的陽光灑下,我手里拿著鋤頭,嘴里叼著狗尾巴草,悠哉悠哉的靠在爺爺身上。忽地手中鋤頭動(dòng)了動(dòng),我連忙一拉,驚喜的釣上來一條魚,我興奮的雙手抓著魚在爺爺面前蹦噠,爺爺笑著夸我厲害。現(xiàn)在那把小鋤頭生了銹,那個(gè)小小的身影長大了,那份留在小鋤頭上童真和思念卻歷久彌新,恍惚間好像又看到了那扛著小鋤頭與踢著大鋤頭一大一小的身影。那么舊,那樣新我本是秦陵的一個(gè)陶俑。誰也未曾想到,楚人的一把烈火將這千軍萬馬的氣象化為灰燼。昔日輝煌,淪為廢墟,我倒臥在黃土中,昏沉睡去。那段攝人心魄的舊時(shí)光,和我一樣,被歲月的塵埃掩埋,流入歷史的長河中,千年未醒。再次睜眼,一個(gè)小伙子,手拿一把尺,對(duì)著我量了又量,挖了又挖,最后用那雙沾滿黃土的雙手輕輕撥動(dòng),全然不顧指縫中滲出的鮮血。我分明感受到那雙手在微微顫抖,他臟污的臉上掛著幾顆晶瑩的淚珠。長時(shí)間的沉睡,已讓我把那段時(shí)光忘卻大半,如今記憶支離破碎,根本不敢指望“全然修復(fù)”,可心中總有一些不甘。暖色的燈光下,另一雙年邁、溫暖的大手輕輕捧起了我。他溫柔地?fù)崦液稚谋砻妫p聲詢問:“你從哪里來呢?你原本是什么樣子呢?”鏡片下的慈祥目光,使我想起千年前制作我的那位匠人,他臉上的神情和這位老者如此相像,卻又有些不同——老者眼中似乎多了一分崇敬,一分小心。我被放在一個(gè)樸素的木桌上,身下墊著一塊板子,其他部位的碎片被擱置一旁。隨后是靜靜地等待——等待著記憶的修復(fù)。精密的器材將我一點(diǎn)點(diǎn)拼齊,心中的混沌迷霧也逐漸散去,一時(shí)間,自豪、悲惜、勇武、堅(jiān)韌……復(fù)雜的情緒溢滿我的心間。匠人用筆刷仔細(xì)地清掃著我的身軀,我的記憶也緩緩蘇醒了。我想起:千年前的秦國工匠,頂著被問責(zé)的巨大風(fēng)險(xiǎn),小心翼翼地在我身上刻上獨(dú)特的記號(hào);我想起:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。明斷自天啟,大略駕群才——千軍主帥威武豪情,我在沖鋒陷陣時(shí)倍感驕傲;我想起:秦王暴政,焚書坑儒,生靈涂炭,我痛苦無奈……抬眼,一陣刺眼的光亮向我襲來。此刻,身體已完整如初,我再次昂首挺胸,充滿了力量;記憶也被重新修復(fù),我的心中再次涌起澎湃的情感。古老的故事踏著歲月的浪花,向現(xiàn)代人走來,雖然時(shí)隔千百年,但仍余音不減。舊與新,就是對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)現(xiàn)與傳承,讓他們?cè)跉q月的長河中永遠(yuǎn)閃耀。我想,修復(fù)的不止是那段褪色的舊時(shí)光,更是一份新時(shí)代中國人的豪情,一份對(duì)歷史的堅(jiān)守。今朝,我昂首挺直脊梁,接受著各國游客的贊嘆。一份舊豪情,一份新堅(jiān)守,跨越千年,亙古不變。那么舊,那樣新從一個(gè)奇點(diǎn)如煙花般爆炸起始,無垠的宇宙誕生,撥動(dòng)時(shí)鐘的指針。我們眼前的一切來自千億年前的大爆炸,而當(dāng)今的所見所聞?dòng)殖錆M新生的活力。過去與現(xiàn)在,行走在一條直路上;舊和新的關(guān)系,則是渾然一體的。舊催生出新。威廉·福克納曾寫道:“過去沒有逝去,它甚至從未過去。”過去是那么漫長,單單望向五千年的歷史,蜿蜒而來的文化之河,至今滋養(yǎng)著中華大地上的萬物。李白升起云帆,乘風(fēng)破浪,不與權(quán)貴同流合污,沒有憤然獨(dú)善其身,如今的中國也不屈服于西方的強(qiáng)權(quán),更為世界的命運(yùn)與共而不懈奮斗。偉大的領(lǐng)袖毛主席,獨(dú)立橘子洲頭,激揚(yáng)文字,揮斥方遒,一代代風(fēng)華正茂的少年接過民族復(fù)興的旗幟,矢志不渝地踐行初心使命。舊是衍生新的源泉,從舊中汲取的能量,為新打造堅(jiān)實(shí)的地基。新是舊的延續(xù)。記憶中的事物,總是那樣美好,但永不停止的時(shí)間會(huì)無情地將它與我們分離。而新時(shí)代浪潮涌至,送來了新技術(shù),使得舊事物以新形式再次呈現(xiàn)于我們眼前,過去的情感隨之重新漫上心頭。AI的出現(xiàn),讓已逝親人的音容笑貌重回世間,讓那些在戰(zhàn)火中走散的英雄烈士擁有新的生命;3D打印技術(shù)的革新,幫助破敗不堪的古文物“起死回生”,帶領(lǐng)人們領(lǐng)略更多遺失在時(shí)間里的古人智慧結(jié)晶……新的出現(xiàn),讓舊事物重獲新生,煥發(fā)新光彩、新生機(jī)。舊與新的界限是模糊的,或者說,它們之間本就無界限。就如雨果筆下的悲慘世界里那場暴雨沖刷巴黎后,這個(gè)城市短時(shí)間內(nèi)仍然依照舊時(shí)社會(huì)秩序運(yùn)行,等它潛移默化地變?yōu)椤靶隆笔澜鐣r(shí),生活于此的人們?cè)缫蚜?xí)慣一切,又怎會(huì)意識(shí)到新舊轉(zhuǎn)換的痕跡?因此,所謂“煥然一新”的背后,其實(shí)是“聚沙成塔”的過程,是無數(shù)雪花積成的冰雪新世界。億萬年前的一束光終于從遠(yuǎn)處的恒星照射到地球上,反射出新的明亮。觀過去,察現(xiàn)在,無限的“過去”都以“現(xiàn)在”為歸宿,舊與新有著不可分離的關(guān)系。【點(diǎn)評(píng)】文章條理清晰、邏輯分明,呈現(xiàn)出“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特征。開篇從宇宙時(shí)間的維度引入觀點(diǎn),提出“舊和新渾然一體”的關(guān)系;主體部分從“舊催生出新”“新是舊的延續(xù)”兩個(gè)方面展開論述;結(jié)尾處再次回到對(duì)舊與新關(guān)系的探討,重申了新舊交錯(cuò)的永恒性觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),極富巧思。主體論述部分觀點(diǎn)明確,富有思辨性。考生運(yùn)用了豐富的例證,錘煉了生動(dòng)的語言,增強(qiáng)了文章論述的表現(xiàn)力,闡明了“舊”和“新”的內(nèi)在聯(lián)系。從“舊”的時(shí)間維度援引李白、毛主席等事例,展現(xiàn)“舊”文化所富有的歷史感,彰顯其在“新”時(shí)代的價(jià)值和魅力,同時(shí)又表現(xiàn)“新”時(shí)代的活力和追求。通過時(shí)間的流逝與事物的更迭,細(xì)致而生動(dòng)地揭示了“新”和“舊”融合背后所蘊(yùn)含的獨(dú)特個(gè)人價(jià)值和廣泛深遠(yuǎn)的社會(huì)意義,展現(xiàn)出考生對(duì)歷史文明發(fā)展的深刻思考。那么舊,那樣新日升月落,斧鑿聲聲。歲月如流,裹挾一川碎石,隨風(fēng)紛飛。黃土無情,冷眼看著無數(shù)洋人劫匪肆意剝下層層壁畫,卷走累累黃金,石窟壁畫,臥佛飛天,掩埋在大漠的滾滾黃沙之下,堙滅在搖綴的破碎山河之中。我立于敦煌之下,命運(yùn)般地邂逅了風(fēng)光無限又無比脆弱的他。在塞納河畔的舊書攤上,我曾偶然翻得一本《敦煌圖錄》,書中,佛祖溫潤含笑的唇角,萬千溫婉流暢的線條,壁畫的方寸間都蘊(yùn)含著神秘廣袤的世界。只一眼,便千年,跋涉數(shù)月,終于見到朝思暮想的圣地,望去卻只見滿窟積聚的沙塵,傾倒垮塌的塑像,心中不禁溢滿酸澀與悲涼。曾經(jīng)風(fēng)光無限的敦煌如今破舊不堪,心中感慨萬千,只得無奈而返。再次回到敦煌已是五年之久,但只一眼,我便驚立在了原地,滿窟積聚的塵沙消失得無影無蹤,傾倒垮塌的塑像洗盡了鉛華,春風(fēng)仿若吹起石壁上的仙袂……當(dāng)年風(fēng)光無限的敦煌好似就在眼前。我呆愣了許久,直到一聲輕喚將我的思緒打斷,“哎,女娃娃,咋子啦!這兒風(fēng)沙大,雖比一年好了許多,但也要注意哩!”說著,這位七旬的老爺爺揚(yáng)起了笑容,眼里藏不住的是對(duì)敦煌的熱愛以及那一絲難言的情感。看著敦煌綻放出新生的花朵,我仿佛感同身受般也笑了,眼眸無比清亮。“唉,爺爺,這敦煌五年間怎么發(fā)生這么大變化?”想到五年前身披烽火,跋涉數(shù)月見到的卻只是短臂殘?jiān)慌觞S沙,如今卻洗盡鉛華,綻放出新光彩,禁不住好奇地詢問。聽到我這個(gè)問題,這位年邁七旬的老人眼睛“噌”地亮了起來,手舞足蹈地比劃著,滿臉皺紋都被笑容沖淡了幾分。“你這就問對(duì)人了,敦煌曾是我國傷心史,層層壁畫,卷卷佛經(jīng)成批落入敵手,后來經(jīng)過政府宣傳,網(wǎng)絡(luò)傳播,還有歷史的普及,大批志愿者都協(xié)助政府來到敦煌,費(fèi)盡千辛萬苦,才重現(xiàn)飛天神采。”這時(shí)我注意到他的眼角蘊(yùn)著一絲晶瑩,但語氣難掩自豪。是啊,歲月畫卷,人影幢幢,歲月將你掩埋在大漠滾滾黃沙之下,但一代代人,一群群人,與時(shí)間抗衡,與命運(yùn)抗衡,改變隕落之注定,讓你煥發(fā)出新的光彩。如今,人們?cè)诩抑校瑨熘F馬鈴鐺,微風(fēng)吹過,仿佛回到了鳴沙山,而今,莫高窟人潮擁擠,我們?cè)诰艑铀侣狅L(fēng)鈴輕響。回顧歷史,暢享未來,你看起來那么破舊,在我心中卻是煥然一新,仿佛我回到了你的那個(gè)時(shí)代,領(lǐng)略并欣賞著你曾經(jīng)的風(fēng)采,穿越時(shí)間線,我似乎感受到了你曾經(jīng)的輝煌,我沉迷并欣賞著,站著敦煌的前面,你用經(jīng)歷戰(zhàn)爭洗禮的身軀告訴我,我是舊的,亦是新的……那么舊,那樣新一抹幽藍(lán)蜿蜒流在青花瓷上,吹開落在身上的一層灰,它雖然是舊的,但此刻卻顯得那樣新。閑來無事在家整理衣柜,在衣柜的深處翻出了一個(gè)瓷瓶,本以為只是普通的容器,捧在手里,怎么也想不起來從何而來。我用手輕輕一抹,一抹幽藍(lán)浮現(xiàn)眼前,才回想起來那是外公贈(zèng)予我的瓷器。……記憶中的外公已年逾古稀,背有些駝,腰也有些彎。他常用寬厚的大手輕撫我的腦袋,慈愛著對(duì)我笑。外公喜歡陶土,更喜歡青花瓷。他總說青花瓷白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如磬。可我卻從未貼身感受過這青花瓷。便突發(fā)奇想想著讓外公帶著我做一個(gè),外公素來愛青花瓷便欣喜地同意了。隨著外公古銅般的手在瓷土上揉啊揉,我就在他身旁歪著頭看著他做,微風(fēng)吹起外公銀白色的發(fā)絲,我不禁看著入了迷。“外公,能不能讓我也試試呀。”我好奇地詢問著,外公微笑著答應(yīng)了我。就這樣,我握著還未成型的陶土在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)著,外公寬厚的大手握著我稚嫩的小手,領(lǐng)著我揉泥,做胚,印胚。一塊平平無奇的陶土竟在我與外公手下漸成雛形。我不禁感到欣喜,“外公外公,這也沒多難吧,好簡單呀。”外公卻敲了敲我的腦袋,嚴(yán)肅地看著我說:“這做青花瓷,最重要的還不在這,在燒窯。”“燒窯可不簡單吶,火候一大就裂了,小了又不成形,這才是最難把握的。”我懵懂地聽著外公的教導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)頭。外公說一個(gè)瓷器的蛻變關(guān)鍵就看這近十小時(shí)的高溫淬煉,就像人面對(duì)挑戰(zhàn)一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。可當(dāng)時(shí)的我不懂,只知道聽著便好。望著外公將我與他一同做的瓷器送入窯中,我的內(nèi)心也愈發(fā)緊張起來,擔(dān)心這瓷器到底能不能燒好。就這樣,我隔著燒爐望了一個(gè)又一個(gè)鐘頭,盼望著盼望著終于盼著那青花瓷來了。外公小心翼翼的取出放到我的手心,我就這樣感受著那耗盡了我心血的瓷器,我的心竟有一絲觸動(dòng)。“從現(xiàn)在開始,這就是屬于你的青花瓷啦。”外公望著我喜笑顏開地說著,我開心地應(yīng)允著會(huì)好好守護(hù)著天。思緒抽回現(xiàn)在,望著手中的青花瓷,想起當(dāng)初的承諾如今也成為了一番舊影。在現(xiàn)在這個(gè)忙碌的時(shí)代,又會(huì)有多少人記得曾經(jīng)的回憶?吹開落在青花瓷上的那層灰,青絲華彩,釉色渲染,我仿佛透過纖白無塵的底釉看到了我自己,耳邊回蕩著外公說的“高溫淬煉”我有了新的感悟……我沉思著。再看青花瓷,模樣雖還是那么舊,卻變得那樣新了。那么舊,那樣新我想,菜園子的青春,阿公的青春與村里的青春是一起離去的。譬如阿公用發(fā)銹的鋤頭再也翻不動(dòng)那一寸地時(shí),村里的第一棟斑駁房子被印上一個(gè)極大的紅的滲血的“拆”字,當(dāng)菜園子里的青翠被連根拔除,只剩下一地荒蕪,當(dāng)?shù)谝坏魏椭S沙的水泥注入這片地,當(dāng)這個(gè)地方只剩下秉持著眷戀,而不肯離去的老人。如果這些被稱為舊,那什么被稱為新?譬如,阿公為了上學(xué),晨曦未現(xiàn)便爬起來,身邊的弟弟妹妹仍睡著卻瑟瑟發(fā)抖,打滿布丁的棉被就是被人抽干了血液,棉花少的可憐,只是幾團(tuán)。昨夜往輸液瓶里灌的開水,已經(jīng)冷了。阿公偷偷的穿上大拇指那兒破了個(gè)洞的黑布鞋。作為長子,他每天起床后要洗衣,做飯,年紀(jì)輕輕卻手上長滿了老繭和凍瘡。阿公說,家里孩子多,他是老大,能上學(xué)就不錯(cuò)了。可那五塊錢的學(xué)費(fèi)是天價(jià),阿公厚著臉皮,跑了好幾個(gè)單位,只為免了一塊錢,不想給家里太大的負(fù)擔(dān)。譬如村里人們,穿著各種碎布拼接起來的縫補(bǔ)了無數(shù)次的衣服。男生們剪著如出一轍的發(fā)型,彈著手中的玻璃彈珠。女孩子呢?烏黑的雙馬尾上系著紅繩,炫耀著新買的發(fā)卡。譬如當(dāng)菜園子四季青翠,帶著小刺的黃瓜染上了清晨的微露,一米半的桿子支撐起阿公的童年。地上是張青菜毯子,綠油油的一片,那綠好似隨著露水滴入地里,滋養(yǎng)著這土地上的一方人……從18歲到78歲,青綠的菜園變成了五彩斑斕的花園,已經(jīng)發(fā)銹了的旋也旋不動(dòng)的水龍頭變成了嶄新的直飲水機(jī),低矮平房變成了高樓大廈,阿公的頭發(fā)也愈發(fā)白了。舊了,一切都舊了,我多么希望時(shí)間就定格在那份歲月安好。可新的仍新著,地下的一條條地鐵線,路上的一道道瀝青的公路,地上建起的一座座頂天立地的水晶立柱。阿公仍在,可我知道他的回憶,卻再也回不去了。回望曾經(jīng)被無數(shù)人踏出的土路,卻茫然不知所蹤。人們奔向了高樓,開上了汽車,擠上了地鐵,過上了早九晚五的生活。一切都是那么生機(jī),那樣磅礴。心中不免產(chǎn)生一種釋然。再一次品味阿公的回憶,那是一股帶著汗水的青草香撲面而來,耳邊是故鄉(xiāng)的方言。看著坐在汽車?yán)锏臏?zhǔn)備上學(xué)的孩子們,綠色的車牌充斥了大道,古巷變?yōu)榱司包c(diǎn),一座座咖啡館引來了無數(shù)打卡的年輕人,竟意外不覺煩躁。那么舊,那樣新。那么舊,那樣新一抹北魏的微笑,穿過1500年的風(fēng)雨,靜靜地接受世人的審視,留下獨(dú)特的韻味。風(fēng)起洛陽時(shí),神都花開日。我走進(jìn)洛陽博物館,因這抹微笑而駐足。那殘缺的半張臉上,唇形清晰飽滿,嘴角微微上揚(yáng)。哪怕再也不能見到它完整的眉眼,我們也能觸到那從容沉穩(wěn)、雍容華貴的氣息。聽著自動(dòng)導(dǎo)覽耳機(jī)里的講解,我知道,這便是北魏泥塑佛面像僅余的拈花微笑。回望佛教盛極一時(shí)的北魏,來自草原的鐵騎將漢文化傳播到更廣闊的天地,北方統(tǒng)一、民族融合也在孝文帝的推動(dòng)下,勢(shì)不可當(dāng)。而一座座佛像被鑄造、雕塑,帶著高深莫測的微笑,俯視塵世,傳遞出平和處世、慈悲待人的訊息。古代工匠嫻熟高超的技藝,將那個(gè)時(shí)期的風(fēng)氣吹至今日,只可惜這樣的燦爛輝煌毀于一場大火。我與這依舊鮮活的微笑對(duì)視交流,被其歷史疤痕下的樸素端莊與悲天憫人所打動(dòng)。拈花微笑,含蓄雋永,滌蕩世間煩惱。它是那么舊,單是站在它面前,都能感到一股濃郁的歷史氣息撲面而來,為洛城增添了厚重的文化色彩。“媽媽,這個(gè)泥面具只剩一半了,怎么還陳列在這里呢?”旁邊的小女孩有些不解,拉著媽媽的手輕聲問道。是啊,它這樣舊,這樣殘破,是否還有繼續(xù)保留的價(jià)值呢?透過玻璃罩,我似乎與那半張佛面像重疊,澄凈的微笑在我的臉上綻放,內(nèi)心凝聚起海納百川的力量。我想,這抹北魏的微笑,應(yīng)扎根于這片新的沃土,結(jié)出新時(shí)代的氣息。身處新時(shí)代,凝視這抹從舊時(shí)走來的微笑,我仿佛看見了中華民族始終不屈、堅(jiān)守本心的模樣——我們經(jīng)歷過繁榮的歲月,仍然賡續(xù)文明薪火,兼收并蓄、守正創(chuàng)新,讓往日的輝煌免受時(shí)間的侵蝕;我們?cè)馐苓^戰(zhàn)火的蹂躪,因此更加珍惜和平,面對(duì)西方國家的叫囂,能夠?qū)櫲璨惑@,以開放包容的姿態(tài),期待世界的美美與共,書寫人類命運(yùn)的新篇章。“容萬物而卑下,潤萬物而不爭。”和樂共融的民族之情,汩汩流淌至今,讓我們抱定了這份“不爭”,以微笑面向世界、面向未來。這,便是北魏泥塑佛面像的拈花微笑煥發(fā)出的時(shí)代新意!靜靜躺在燈光下的文物,讓我們慢下腳步去聆聽歷史的聲音,讓我們?cè)陝?dòng)的內(nèi)心拾得寧靜。拈花一笑,它是那么舊,在茫茫歷史中沉睡千年;亦是那樣新,在民族復(fù)興征程上熠熠生輝。【點(diǎn)評(píng)】文章選材精當(dāng),以實(shí)載虛,立意深刻。在對(duì)拈花微笑的長久凝視中,考生展開了對(duì)“新”與“舊”的辯證思考。這抹殘破的微笑,來自遙遠(yuǎn)的北魏,毀于一朝大火,歷史賦予的疤痕使它顯得如此陳舊;這抹從容的微笑,笑出了中國的溫良與泰然、包容與不爭,在國家民族復(fù)興的道路上歷久彌新。這件古老的文物在世人的注視下已然不再是簡單的文物,考生以小見大,展現(xiàn)出了關(guān)注時(shí)代與社會(huì)的不凡格局,表達(dá)了強(qiáng)烈的民族自豪感。文章以細(xì)膩的文字、極富詩意的語言,穿越歷史的“舊”塵埃,細(xì)致描摹北魏泥塑佛面像那從容的神態(tài),用心地感受那雍容的氣質(zhì),讓這件沉睡了千年的文物在當(dāng)今時(shí)代煥發(fā)出“新”意。那么舊,那樣新“閉心自慎,終不失過兮。秉德無私,參天地兮。愿歲并謝,與長友兮。”太公用他那干癟的皮包骨的手捋著花白的胡須,唱著屈原的《橘頌》,拄著竹杖,穿著布鞋緩慢的走著,臉上的皺紋似是刀子刻得極深,慢慢走上橋頭,那座橋,那么舊,已經(jīng)老得不成樣子了。雨后天晴,花開花謝,那座橋,分隔鎮(zhèn)與古道,連接過去與現(xiàn)在,記錄了太公的青蔥歲月,見證了爺爺?shù)哪晟馘\時(shí),世世代代……太公說他對(duì)家鄉(xiāng)最初的記憶,是那嶄新的古拱橋,那時(shí)石橋那么新;最后的記憶,是那早已斑駁,布滿干枯爬山虎的橋,這時(shí)石橋那么舊。“江南煙雨幾時(shí)休?古鎮(zhèn)人家茶酒樓”,家鄉(xiāng),是長江邊的江南小鎮(zhèn),傍水而居,那座古橋,如今也是渾身裂痕,不時(shí)會(huì)有沙石掉落。古橋阻隔了塵世的喧囂和浮塵,只留下了纏綿的鄉(xiāng)音和悠悠的故鄉(xiāng)水,靜謐的空氣中偶爾還帶著甜膩的花香。兒時(shí)的傍晚,爸爸常會(huì)帶我去古道上。走在青石子鋪滿的古道上,下著淅淅瀝瀝的小雨。古道的盡頭,是那銹跡斑駁的橋。那時(shí),太公常會(huì)坐在橋上,拉著二胡,哼著曲,咿咿呀呀,招呼著我過去,欣賞夕陽西下。如今呵,古橋已經(jīng)重新修葺,那樣新,坐在橋上平靜的心竟也如湖面一般泛起了漣漪,萬丈紅光在湖上折射出五彩的紐帶,又好像被清水給陶醉了,褪去美艷灼灼的華袍,最終竟變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn),在款款柔波中蕩漾著,擺著。太公和古橋分離的時(shí)候,太公用著他最后的力氣看向古橋的方向。爺爺同我講起時(shí),他深邃的目光透過窗戶,好像能見到古橋和他的父親。他總是突然頓住,學(xué)起太公那顫顫巍巍的口吻,一字一頓地唱道:“問余何適……”——這是太公唱的最后一句。家鄉(xiāng)的橋,任由流水肆意拍打,歲月依然靜好。我在橋上看日落日出,看到了那份珍藏的記憶,看到了那份美好。炊煙裊裊,依稀可見朦朧的青磚黛瓦,如夢(mèng)似幻,隱約看見太公在橋上向我微笑。那么舊,那樣新青絲白發(fā),紅檀木梳。一套很舊很舊的檀木梳妝臺(tái),兩把磨得很光很光的紅木梳,一把是奶奶的,另一把是我的。小時(shí)候待在老家,起床后第一件事,就是看奶奶在她的梳妝臺(tái)梳頭,然后偷偷地“學(xué)藝”。梳妝臺(tái)的鏡面是泛黃的,我總問奶奶這樣會(huì)不會(huì)看不清,奶奶卻笑著說,在她眼里很明亮,很清晰。奶奶總是先將頭發(fā)梳通,再用一根細(xì)線在后腦勺來回穿梭,扎得牢牢的,用一根稍細(xì)的銀簪將盤起的頭發(fā)串起,一個(gè)均勻而標(biāo)致的發(fā)髻便完成了。然后她再戴上發(fā)卡,最后長舒一口氣,輕輕地捶了幾下舉酸的雙臂,轉(zhuǎn)頭看向我。我正驚嘆于奶奶動(dòng)作的流暢,對(duì)于那時(shí)短發(fā)的我,無疑是一種“折磨”,于是也嚷嚷著要梳頭。奶奶從一個(gè)小木盒中拿出一把新的檀木梳,似乎專門為我準(zhǔn)備的。她將我的頭發(fā)一梳到底,輕輕柔柔,緩緩慢慢,一遍又一遍。我滿懷欣喜地看著鏡子中的自己,卻覺得還不夠,于是趁著奶奶不在,偷偷用檀木梳學(xué)著奶奶扎頭發(fā)的樣子,將自己本就不多的頭發(fā)綹起來,誰知梳子竟然與頭發(fā)交織起來了,樣子頗為搞笑,只得連忙喊奶奶,奶奶細(xì)心的幫我,我卻這疼那疼,最后奶奶拗不過我,我頂著一把木梳在外面瘋玩了一天,媽媽回到家,與奶奶聯(lián)合“制服”我,才得以解救。當(dāng)奶奶梳著一頭標(biāo)致的發(fā)髻和同齡人站在一起時(shí),那一頭不帶任何銀絲的秀發(fā),足以讓她超凡脫俗。我以奶奶長發(fā)為傲,很樂意聽她講有關(guān)長發(fā)的故事,以及她重復(fù)了一遍又一遍的青春故事。那時(shí)候的我真的認(rèn)為,奶奶的滿頭青絲是永遠(yuǎn)不會(huì)褪去的。再次回老家長住時(shí),奶奶早已剪掉養(yǎng)了幾十年的頭發(fā),頭上冒出的白發(fā),扎眼得很,我說出口后,看到奶奶失落的表情,才覺得不合時(shí)宜,又覺得對(duì)陌生的白發(fā)感到錯(cuò)愕,我趕緊安慰她,她擺擺手,示意我跟她進(jìn)去。她把檀木梳臺(tái)的抽屜打開,里面留著奶奶的青絲。隨后拿起一旁的木梳,把我剛留了幾年的頭發(fā)散開,大概是因?yàn)樵挠行┰S潦草,奶奶看不下去吧,我尷尬地?fù)狭藫项^。奶奶依舊沒出聲,只是用木梳輕輕柔柔地梳著。當(dāng)木梳再次碰到青絲的一瞬間,時(shí)間線破碎又重疊,時(shí)間似乎回到了從前,只不過這次扎著高馬尾的人變成我了。現(xiàn)在回到老家,還是喜歡趁奶奶不注意就去揩揩小木梳的灰塵,打開藏在抽屜中最深的匣子,又一次忍不住地?fù)崦棠淘?jīng)剪下的青絲。青絲白發(fā),紅檀木梳。剪下的青絲,是一份舊物,是奶奶的美好回憶,是奶奶的青春年華。留下的木梳,亦是一份舊物,是我的美好追憶,是我的童年時(shí)光。時(shí)光旅人的腳步不會(huì)停下,我們終會(huì)向著相反的方向越行越遠(yuǎn)。舊的,是那份珍愛與回憶,新的,是奶奶愿意將養(yǎng)了幾十年的頭發(fā)剪掉,留下短發(fā)。布滿灰塵的木梳承載著我和奶奶對(duì)未來的無限期待,愿攜舊事物,奔向新未來。那么舊,那樣新那塵封多年的布袋,遮蓋住舊的回憶,又蘊(yùn)含著新的力量。我來到家中的雜物間,找到了已經(jīng)陳放已久的布袋。布袋的上面已經(jīng)積滿了灰塵,形成一層灰色的薄紗。看著這個(gè)樣子,我不禁嘆道:“那么舊啊。”這個(gè)布袋里面,裝著一個(gè)手風(fēng)琴。那是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的樂器,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,已經(jīng)幾年沒有練習(xí)過了。緩緩扯開拉鏈,出乎了我的意料,手風(fēng)琴卻是那樣新,像從未變過般,漆黑如夜,卻能反射出耀眼的光。將手風(fēng)琴放在腿上,感受到大腿的壓迫感,“還是那么重。”我嘀咕道。陳舊的記憶在腦中浮現(xiàn),過去的我并不喜歡手風(fēng)琴,因?yàn)樗墙憬悴辉賹W(xué)習(xí)過后給我的,對(duì)于我來說過于的重了。每次練習(xí)時(shí),總像只企鵝,晃來晃去。我討厭手風(fēng)琴,我像“被迫營業(yè)”般接受了它,它對(duì)我來說甚至是累贅。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,手風(fēng)琴的重量對(duì)我來說已經(jīng)不算什么。手中抱著手風(fēng)琴,我現(xiàn)在想彈一首曲子,彈一首那曾經(jīng)讓我日夜苦惱的曲子——《西班牙斗牛士進(jìn)行曲》。老師教課時(shí)的話語仿佛又浮現(xiàn)在耳旁:“彈奏這首曲子,你要有跳躍的感覺,手指要快,按琴鍵時(shí),如碰到了火熱的鐵板般。”當(dāng)時(shí)的我無法進(jìn)入到這種境界中,對(duì)于這首曲子總是無法彈出感覺,過去的學(xué)習(xí)與練習(xí)成了笑話。我知道,如果我無法沉浸其中,我將彈不好手風(fēng)琴。現(xiàn)在回想起來,或許并不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙的原因,而是我內(nèi)心的挫敗與失落,讓我放棄了手風(fēng)琴。停止了腦中的胡思亂想,我冷靜下來,回想著曲子的彈法,即使已經(jīng)許多年未練習(xí)了,我也將指法銘記于心。將手指按下琴鍵,聲音響起,心中卻又是躁動(dòng)起來。我將手風(fēng)琴扣好在身上,站了起來。過去我總是坐著演奏的,如今,我想站起來,完成這次的演奏。以新的姿勢(shì),新的狀態(tài),去完成我過去沒有演奏完好的曲子。手指按下,高亢的聲音響起,在房間中回蕩。指尖在琴鍵上跳舞,回憶也在我的腦海中不斷涌現(xiàn)。激情的旋律與強(qiáng)烈的節(jié)奏在耳畔邊回響,我現(xiàn)在也許已經(jīng)感受到了那種跳躍的感覺。一曲完畢,只覺暢快淋漓。我應(yīng)該是喜歡手風(fēng)琴的吧,即使它如此的重,給我?guī)砹嗽S多挫折。即使它是那么舊,我許多年沒碰過,它依舊給我留下如此深刻的回憶,在我的腦海中那樣的新。即使時(shí)過境遷,但當(dāng)我彈奏它的那一刻起,我知道仍熱愛著它。我的手風(fēng)琴,那么舊,卻那樣新!那么舊,那樣新朝陽的余暉盡情地撒在生石花的花蕊上,花上的露珠因?yàn)槌柕恼丈淇雌饋砭拖裎宀拾邤痰膶毷粯樱@得了新的生命,在舊的軀體上開出了新的花兒。那天我從母親那里得到了一盆小小的生石花,真的是花嗎?母親拿給我的是一個(gè)灰暗的盆子,盆子里有幾塊像石頭一樣的灰色的植物。母親看我嘟囔著,不肯接受的樣子,笑了笑,對(duì)我說:“這生石花,看樣子是挺一般的,但是開出的花還是比較明媚的。它畢竟是沙漠里的植物嗎,只要你好好愛護(hù),它就一定能開出美麗的花朵。”就這樣,我被逼無奈收下了那盆生石花。幾個(gè)月過去,它依然像石頭一般,一動(dòng)也不動(dòng)。同在花木市場買的百合早已迫不及待地舒展花瓣,香水百合的花香連左鄰右舍也能嗅到。“愛美之心人之皆有”漸漸的,我對(duì)生石花失去了耐心。反倒對(duì)香水百合情有獨(dú)鐘,每日忙于照料陽臺(tái)上的百合花。母親看我走向陽臺(tái)的背影,不覺搖了搖頭。終歸是嬌嫩的花,一點(diǎn)苦也吃不得。也許是不適應(yīng)環(huán)境,不管我如何挽留,香水百合還是在花開完后就枯死了,枯萎的花瓣葉子撒在陽臺(tái)上,我心煩意亂,懶得收拾。回到房間拉開窗簾,又見到那盆生石花,我經(jīng)常忘記給它澆水,他卻還是活了下來,長出新的綠莖,我不禁感嘆:“要是香水百合這一類植物如生石花一般堅(jiān)強(qiáng)就好了,為什么這么堅(jiān)持不懈的生存的植物卻像生石花那般丑陋呢?”隨手放在窗臺(tái)的角落,可不知是它自身頑強(qiáng)的緣故還是母親的照料,它長大了。冬去春來的一個(gè)早上,陽光正好,我拉開窗簾,本來想嗅一嗅春的氣息,卻發(fā)現(xiàn)生石花,那盆已經(jīng)被我遺忘的生石花,在窗臺(tái)上正蓬勃生長,它確實(shí)變小了。可是為了不影響主干的生長,它不得不將老枝舍棄成為養(yǎng)分。我再仔細(xì)看看,啊,生石花有了花蕊,要開花了,我的心情很復(fù)雜,一方面是對(duì)它,沒有把它好好照料,有些慚愧。另一方面,是因?yàn)槲义e(cuò)誤的思想。美雖然很重要,但并不是一切。真正重要的是它存在過的價(jià)值。倘若生石花有嘴的話,大概會(huì)埋怨我吧。不過它現(xiàn)在要開花了,在舊的軀體上開出嶄新的花朵。可它開的花,越是燦爛,就越是凸顯出我的過錯(cuò)。我該如何彌補(bǔ)呢?我將它放在陽光最好的地方,每周都給它澆一次水。終于在那天早上,我拉開陽臺(tái)的窗簾發(fā)現(xiàn)它開花了。露珠撒在它的花蕊上顯得如此美麗,我知道它重獲了新生。那么舊,那樣新記憶中的臘八節(jié),是那碗醇紅中蓄著香甜的粥。四季把臘月藏在了最后頭,隱沒在寒冷的冬季中。茫茫大地上只點(diǎn)染著棵棵枯樹、荒草,以及不時(shí)掠過的蕭瑟的風(fēng)。于是,喧鬧的臘八節(jié)便擔(dān)起了沖破這層冷峻,喚醒人們冰封情感的責(zé)任,深寒還是如舊,但其中綻放出香甜的美好,凝聚起的濃濃情意,卻是那樣嶄新。每至臘八,外婆便從集市淘來一把上好的糯米,顆顆珠圓玉潤、粒粒晶瑩透亮,投入水中浸泡,它們就立刻慵懶地游散開。不過片刻,外婆把他們從水中撈出、瀝凈、擲散、濾污、鋪平,剔透的糯米又如白玉般在案臺(tái)上骨碌碌地滾動(dòng)著,充盈著的生機(jī)是對(duì)美好未來的憧憬,是躁動(dòng)的時(shí)令,是奔放的喜悅。看著外婆略顯蒼老的手在珠玉中靈巧地翻飛,手上黯淡了的疤痕在粒粒雪白中顯得觸目驚心,那是舊時(shí)留下的烙印。我意識(shí)到外婆每年制作臘八粥時(shí)仿佛都帶有一種別樣的情緒,不只是嘴角淡淡的笑意和盛滿虔誠與滿足的眼神,那是一種怎樣的情感?我心有疑惑。思緒被滿溢的香氣喚回,外婆正往鍋中捻進(jìn)些砂糖,然后舀起幾瓢白水,汩汩的倒進(jìn)未成型的臘八粥里。接著又拾起一只木勺,探入鍋中,小心翼翼地?cái)噭?dòng)著,輕柔的動(dòng)作仿佛在擦拭一件易碎的珍寶。我看外婆在鍋中撒入一撮碎料,有紅棗、花生之類,洋洋灑灑地鋪陳在臺(tái)面上。此時(shí)臘八粥的甜蜜已經(jīng)縈繞在整個(gè)房間,外婆一邊擺弄著手中細(xì)碎的輔料,一邊自言自語:“我們舊時(shí)可沒有這樣的好東西,一年到頭,吃得頂甜的不過是些玉米、紅薯,要是家里大人帶來一顆糖,那都稀罕極了……”我內(nèi)心微微顫抖了一下,鍋中的霧氣升騰彌散,蜿蜒成一條穿越光陰的長河,使我得以瞥見一隅屬于外婆的陳舊往事,恍惚間,我似乎從外婆的白發(fā)中窺見青絲,看見一張年輕的臉上綻出一抹明艷的笑,似臘八粥一樣溫暖人心。時(shí)光流逝,唯一不變的是手中那碗香甜的粥,穿過幀幀時(shí)光碎片,在我眼前重疊。再看向外婆,她的臉上鐫刻著舊時(shí)歲月留下的痕跡,但臉上暖人的笑,蘊(yùn)含著她對(duì)美好生活的向往,凝聚起的愿景又是那樣嶄新。汪曾祺曾說:“我想把生活中真實(shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩意,告訴人們,使人們的心靈得到滋潤,增強(qiáng)對(duì)生活的信心、信念。”小小的臘八粥,做法依舊,但香甜可口的粥中蘊(yùn)含著的外婆對(duì)新時(shí)代美好生活的憧憬。依舊如初的是冬日中凝聚的濃濃暖意,嶄新的是我從中感受到了外婆對(duì)美好生活的全部愿景。那么舊,那樣新李祖源一次閑來的整理,竟偶然間在抽屜角覓得一塊天藍(lán)而微微褶皺的方帕,伸手探去,就在觸摸到的那一刻,心中咯噔了一下。我伸出微微晃動(dòng)的右手,小心撥開那如藍(lán)天般的薄紗,精致古樸的黃銅鑰匙登時(shí)浮現(xiàn)出來,那磨砂的質(zhì)感激起了我心中的漣漪,忙站起身,走到床頭柜邊。一個(gè)精巧的暗黃木匣赫然被安置其中,盡管木匣外壁的圖案有些模糊,但它的昔日榮光依舊清晰可見,四壁的火焰栩栩如生,似乎真能從中感到迎面而來的熱氣,而在頂上的則是一個(gè)涅槃重生的鳳凰。鳳凰從火中飛出,全身裹挾著滾燙,赤紅的身上燃燒,但時(shí)間的磨滅也掩蓋不住它無畏的璀璨光芒,傲然的眼神中竟是新生的力量,它的精神也是熠熠生輝。不知盯了多久,我才回過神來。望向最前端,那陳舊的矩形大銅鎖,墨綠的銅銹似朦朧的面紗。緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,輕快的“咔嚓”聲躍入耳中,我頓時(shí)屏住呼吸,瞪大了雙眼,死死盯住木匣,在顫抖中它被打開,塵封的記憶瞬間豁然開朗。淡淡的腐朽飄入了我的鼻腔,隱隱間,我似乎聞到了時(shí)間流逝的氣息,有些發(fā)裂的土黃的內(nèi)壁里面盡是排列整齊的精巧木雕,塵封的記憶頓時(shí)像走馬燈似的,在腦海中播放,忍不住抬起了頭,可冰涼還是刺穿了臉頰。那一個(gè)個(gè)木雕排列的整齊,木雕各式各樣的堆放在一起,有千溝萬壑、連綿起伏的山巒,有層層疊疊、壁紙挺麻的竹林,有炯炯有神、壯實(shí)有力的大象……而在正中間的那個(gè)目標(biāo),卻令我印象最為深刻。那是一個(gè)乖巧的小和尚,左手撐著腦袋,右手放在膝蓋上,整個(gè)人側(cè)臥在大理石塊上之上,嘴里念念有詞,眼睛充滿笑意,詼諧可愛。耀眼的光刺了我的眼,茫茫中我看到了锃亮的銼刀,插、卷、轉(zhuǎn)、翹,靈巧的銼刀飛快滑動(dòng)著,木屑也如花落般翩翩飛舞。我瘋狂的想要沖過去,畫面卻越來越淡,終于我看到葉爺爺轉(zhuǎn)過了頭,那和藹的笑容令我停下了腳步,他舉起手中的木雕,向我揮手,畫面漸漸消散,我緊緊捧著木雕,兀然鼻頭一酸。已經(jīng)好久沒去看爺爺了,我緊握著那只老舊木雕,盯著它,心中卻充滿新的力量。那么舊,那樣新陽光透過陽臺(tái)的窗戶,像個(gè)俏皮的小姑娘灑落在我的房間,落在了我的書桌上,落在那個(gè)外面繞著許許多多的新竹條的竹編筆筒上,看到那竹編筆筒,我感覺到它是那么舊,這樣新。記得那是一個(gè)酷熱的夏天,我剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的課程,便和哥哥一起回老家看望我的爺爺,我的老家沒有什么特別的風(fēng)景,但卻讓一直生活在城市中的我感到了一種別樣的美,即使我是那么熟悉。車子停在了離家中院子不遠(yuǎn)的地方,我剛一下車,就看到我的爺爺手里拿著一個(gè)竹編筆筒,拿著一根竹條正往上面編,可卻沒注意到筆筒上其實(shí)早就已經(jīng)破舊不堪。走進(jìn)院子,我就喊道:“爺爺,我回來了!”爺爺連忙放下手中的竹編筆筒,起身朝我走來,“囡囡回來了。”爺爺回道。“爺爺,您在干什么啊?”“在補(bǔ)以前你做的竹編筆筒。要試試嗎?”“為什么要補(bǔ)啊,爺爺,壞了就壞了。”爺爺聽到這句話的時(shí)候,眉頭一皺,心里似乎在想著什么,而我就看著爺爺,不知道爺爺為何要如此。就在這時(shí),爺爺拿起了他剛剛在修補(bǔ)的竹編筆筒,問我:“囡囡,你還記得你什么時(shí)候做的這個(gè)嗎?”“當(dāng)然記得,這是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候做的,后來您還幫我完善了一下呢!”“你看,現(xiàn)在你讀初三了,你現(xiàn)在和爸爸媽媽回來看我的次數(shù)越來越少,所以我每次想你們的時(shí)候,都會(huì)拿出你做的這個(gè)竹編筆筒。”“您為什么不和我們視頻啊?”“我怕你爸媽在上班或者你們有事,打擾到你們。”我聽到爺爺說的這句話后,陷入了沉思,我在想著為什么爺爺會(huì)有這種想法,我們陪伴爺爺?shù)臅r(shí)間是否過于少了,要不要和爸媽商量一下,將爺爺接到常州去。我一邊思索著,一邊拿出手機(jī),突然我好像想明白了。我覺得爺爺就是覺得我們陪伴他的時(shí)間太短了,而且怕打擾到我們的學(xué)習(xí)和爸媽的工作,我對(duì)爺爺說:“爺爺,你不用怕打擾我們,您想我們的時(shí)候就給我們打電話,要是我們?cè)诿Φ脑挘視?huì)給你說一聲,然后回家后再打給你。”我再次看著爺爺手上的竹編筆筒,我覺得它是那么舊,但卻這樣新。那么舊,那樣新在我的老家,有一間融于自然的老屋,它是用木材和毛草建成的屋子,使它與自然十分和諧。老屋在一座山的半山腰上,它的四周被樹林所圍繞。在它的左側(cè),有一片小竹林,使它增添了一絲神秘感。在老屋的前方,有一片爺爺奶奶的菜園,那都是他們親手種下的種種蔬菜。在這座山上,有一條清澈的小河流,距離老屋不遠(yuǎn),據(jù)說這是天然的山泉,可直接飲用。于是在老屋的旁邊,有一個(gè)稍大的水缸,一根水管接著泉水,另一頭接著水缸,使泉水可流進(jìn)水缸。在屋里,每個(gè)房間都有門檻,里面總是黑黑的,沒有什么光線,總靠頂上掛的一個(gè)燈泡來提供光亮。在老屋里,我以為最有特色的便是一個(gè)燒火的炕。它的主體是一個(gè)圓圓的桌面,下方中間成圓柱形,最下面是一個(gè)正方形。我們做飯,烤火都要使用到它。在老屋的后方,有一個(gè)地方專門堆積著柴和煤。這些東西也是烤火的重要材料。清晨,濃霧圍繞整座山,直到陽光照滿大地,它才漸漸散去。老屋右邊往前一點(diǎn),只有光禿禿的土地以及許多大石頭。小時(shí)候,我總喜歡和哥哥姐姐們?nèi)ツ抢锿妫覀儠r(shí)而玩各種游戲,時(shí)而在一起拾小一點(diǎn)的石子,當(dāng)成炮彈扔向?qū)Ψ剑慨?dāng)這時(shí),整座山便充滿了我們的歡笑聲。還有冬天的時(shí)候,老家有時(shí)會(huì)下雪。這時(shí),老屋的屋頂上便堆滿了厚厚的積雪。老家的雪十分特殊,在那薄雪之上,總會(huì)有一層像冰一樣的東西覆蓋在上方。以前總喜歡趁大人不注意,跑去菜園里,這時(shí)的白菜上便有很多這樣的雪,用手一按,“咔咔”的脆響,令我很是開心和滿足。我們還會(huì)偷溜出去打雪仗,可這樣容易感冒,所以被發(fā)現(xiàn)后總免不了一頓責(zé)罵。堆雪人也是兒時(shí)的樂趣之一,但我們的雪人沒有鼻子也沒有手,只有兩個(gè)小眼睛。再看夏天下雨的時(shí)候,酷暑的夏天因?yàn)橛攴路鹨矝_淡了一點(diǎn)熱氣。坐在家里,聽到“嘩嘩”的水聲,雨水從屋頂上滑落,在房梁下形成了雨幕,這便是自然的美麗之處。后來,隨著時(shí)代的改變,老家的房子重建了,它重建在了山腳下,很時(shí)尚,很現(xiàn)代化。我們的周圍也同樣出現(xiàn)了很多這樣的房子,高樓聳立,成為了新時(shí)代的標(biāo)志。老屋仍舊矗立在半山腰上,與自然仍舊是那般融洽,似乎什么都沒變,只是人去樓空。而新房子是那樣時(shí)尚,在老屋的襯托下是那般嶄新,老屋反倒成為了一道風(fēng)景。新房處處透露著新時(shí)代的氣息,雖新可卻又好似不及那老屋的回憶溫馨。那么舊,那么新時(shí)光的長河緩緩流淌,歲月的車輪滾滾向前。在這漫長的旅途中,我們會(huì)遇到許多看似矛盾卻又和諧共生的存在,比如:那么舊,那么新,新舊事物往往共生于一個(gè)時(shí)代,是厚重的歷史與現(xiàn)代科技的融合。
舊,是歲月的沉淀,是歷史的痕跡。走進(jìn)那座古老的四合院,仿佛穿越回了過去。斑駁的墻壁爬滿了歲月的青苔,那一塊塊青磚,雖已陳舊,卻依然堅(jiān)固地承載著這古老的座院落。雕花的木門,朱紅色的漆面已經(jīng)剝落了大半,露出了里面木質(zhì)的紋理。歷經(jīng)歲月的洗禮,門上的雕花,依舊細(xì)致而精美。每一道線條仿佛都在徐徐訴說著曾經(jīng)的繁華與滄桑。輕輕撫摸那雕花,粗糙質(zhì)感,似乎是過去的時(shí)光在與我們對(duì)話。然而,新,是時(shí)代的脈搏,是創(chuàng)新的力量。就在這座四合院的不遠(yuǎn)處,矗立著一座現(xiàn)代化的圖書館。它的外觀充滿了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的線條感,玻璃幕墻在陽光下閃耀著璀璨的光芒。走進(jìn)圖書館內(nèi)部,智能化的借閱系統(tǒng)讓人眼前一亮。只需在電子屏幕上輕輕一點(diǎn),便能迅速找到想要的書籍。書架之間,擺放著舒適的閱讀桌椅,每張桌子上都配備著充電接口和無線網(wǎng)絡(luò),方便讀者隨時(shí)查閱資料和記錄心得。
舊與新,并非是對(duì)立的,而是相互交融、相互促進(jìn)的。在城市的發(fā)展中,我們可以看到古老的建筑與現(xiàn)代化的高樓大廈和諧共存。古老的街區(qū)經(jīng)過改造,保留了歷史的韻味,又融入了新的商業(yè)元素,煥發(fā)出新的生機(jī)。傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中也不斷創(chuàng)新,與時(shí)尚元素相結(jié)合,以新的形式呈現(xiàn)在我們面前。比如,將傳統(tǒng)的戲曲與現(xiàn)代音樂相結(jié)合,創(chuàng)造出更具吸引力的作品;將古老的手工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相融合,打造出獨(dú)特的藝術(shù)品。舊是根基,新是枝葉。沒有舊的根基,新的發(fā)展就如同無源之水、無本之木;沒有新的枝葉,舊的傳承也會(huì)失去活力,逐漸凋零。我們?cè)谡湟暸f的同時(shí),也要積極擁抱新的變化,讓舊與新在時(shí)代的舞臺(tái)上交相輝映。回首過去,我們感慨歲月的滄桑;展望未來,我們充滿無限的期待。讓我們?cè)谂f與新的交織中,尋找平衡,傳承經(jīng)典,開拓創(chuàng)新,書寫屬于我們的精彩篇章。因?yàn)椋@世界,那么舊,那么新,而我們正行走在這新舊交替的美好時(shí)光里。那么舊,那么新清晨,一縷和煦的陽光透過玻璃窗灑在屋內(nèi)的舊藤椅上,灑在斑駁的檀木書架上,灑在那本塵封已久的詩集上。微風(fēng)佛過臉龐,承載著我的思緒,悠悠然飄向遠(yuǎn)方…….(點(diǎn)評(píng):開頭寫得好,環(huán)境描寫,烘托溫馨美好氛圍,引出回憶。)一個(gè)夏日的傍晚,外公出去散步,回來時(shí)手中竟拿著一本古詩集。我皺了皺眉,嗔怪道:“外公,你這書是撿的?這么舊。”“剛剛路過一個(gè)書攤,這本書我原來一個(gè)戰(zhàn)友送給過我,可是幾次搬家弄丟了,今天在書攤上發(fā)現(xiàn)同樣的版本,就買回來了!”外公面帶微笑一邊翻著書一遍解釋道。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。你看,多美的詩句,沒有華麗的詞藻,但卻流露出最樸實(shí)真摯的情感。”夕陽西沉,夜幕降臨,外公一手牽著我一手拿著那本剛買的舊詩集去院前的桑樹下乘涼。他躺在藤椅上,我坐在石凳上,月光把我兩的影子投在地上。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”他雙手握著那本舊詩集,看著月亮吟誦起來。“你知道這首古詩嗎?”外公問。“當(dāng)然,王維的《送元二使安西》,小學(xué)語文書里的古詩。”“那里說說這首詩的意識(shí)?”外公似乎想考我。“清晨淅淅瀝瀝的小雨隨著風(fēng)離去,旅店旁的楊柳散發(fā)出翠綠的光芒。二位友人在城門外敘說往事,飲完最后一杯酒互相道別唄!”我洋洋得意地說完,正等待一句夸獎(jiǎng),轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),外公表情淡漠,嘆著氣,皺著眉。“外公,您怎么了?”在我的追問下,終于揭開今天這本舊詩集的故事。(點(diǎn)評(píng):關(guān)于詩集背后的故事,宜早點(diǎn)出現(xiàn),有助于突出文章中心,所以關(guān)于兩首詩的內(nèi)容可以從略。)那是1973年,19歲的外公在山海關(guān)當(dāng)兵,遇到了一位志同道合的戰(zhàn)友,二人成天形影不離:一起訓(xùn)練,一起執(zhí)勤,一起在深夜互訴思鄉(xiāng)之情。到了年紀(jì)以后,他們轉(zhuǎn)業(yè)回家鄉(xiāng),從此就要分隔南北兩方。分別前,戰(zhàn)友把他最愛的一本古詩集當(dāng)禮物送給了外公留做紀(jì)念。可是由于幾次搬家,這本書丟了,這次找到一本一樣的,所以不管多舊,他都要買回來,他一定是又想念這位戰(zhàn)友了。第2天,我將外公的遺憾告訴了媽媽,媽媽說:“那我們就幫外公找找這位戰(zhàn)友,說不定可以再見一面。”說干就干,我們通過發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng),給退伍軍人管理局發(fā)了Email,沒想到過了一天就收到電話回復(fù)。我們報(bào)了外公的姓名和當(dāng)時(shí)部隊(duì)的名字,核實(shí)信后,他們說會(huì)幫我們聯(lián)系對(duì)方。接下來我們等待著,多希望能夠找到對(duì)方的聯(lián)系方式。三天后,我們接到了電話,“找到了,現(xiàn)在人在哈爾濱……”媽媽拿出手機(jī),在12306APP上查詢高鐵信息,我們要帶著外公坐上去往哈爾濱的高鐵,續(xù)寫他們之間的新故事……“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”開往哈爾濱的高鐵以300KM/h的速度前進(jìn),日新月異的高科技順利地幫助我們找到了分隔50年的舊朋友。在“那么舊,那么新”的世界里,我們既是歷史的繼承者,又是未來的創(chuàng)造者。舊與新,不是割裂的兩端,而是相互交織、相互促進(jìn)的雙螺旋。在這個(gè)既古老又嶄新的時(shí)代,我們帶著對(duì)過去的記憶,承載著現(xiàn)在的使命,朝著美好的未來邁進(jìn)。(點(diǎn)評(píng):其實(shí)這篇作文的亮點(diǎn)之一,在于你的題材非常好,非常獨(dú)特,屬于你個(gè)人的經(jīng)歷,選得很好。另外文章主題也十分豐富有意義,舊詩集與新友誼,找到舊朋友得益于新時(shí)代科技騰飛等等,相當(dāng)不錯(cuò),而且語言很生動(dòng),行文流暢,主題明確。小小遺憾在于前文略顯拖沓,希今后注意。加油!看好行你!)那么舊,那樣新山泉散漫繞階流,淡云來經(jīng)月疏疏,只見被歲月染“黃”的宣紙上有著一葉扁舟、幾彎小溪、半抹遠(yuǎn)山,那詩意十足的飛檐,高挑又莊嚴(yán)。只是這景致所占不過一小片,那一爿孤另另的白卻倔強(qiáng)著盤踞。黑為墨,白為紙,三筆兩畫,神韻皆出,水墨留白,虛實(shí)相生,惜墨如金,計(jì)白當(dāng)黑,寥寥數(shù)筆青丹,于方寸之地勾勒天地,于無畫處凝眸成妙境。那黑墨畫出來的是舊,舊的是后人所見得同樣的瑰麗自然,遙山疊翠,遠(yuǎn)水澄清,奇花綻錦繡鋪林,嫩柳舞金絲拂地,風(fēng)和日緩,青松屈曲,掩映蒼松老檜,獻(xiàn)香臺(tái)砌,彩霞光射碧琉璃……舊的也是那些根盤地角,頂接天心的高低不等之山、側(cè)石通道之岫、孤嶺崎嶇之路、上面極平之頂、頭圓下壯之巒、隱虎藏豹之穴、隱風(fēng)隱云之巖、高人隱居之洞、有境有界之府、樵人出沒之徑、能通車馬之道、流水有聲之澗、古渡源頭之溪、巖崖滴水之泉……也是那千年前的千峰競秀,萬壑爭流,瀑布斜飛,藤蘿倒掛……而留白呢,頗有些意在言外的意思,所以還能從這千年前古舊的意思里現(xiàn)在還能讀出新意來。文章呢,可以思垂空文以自見,而畫,就只有通過留白才能傳遞那些畫外之意、言外之音,后來者和前人的“覽物之情,得無異乎”的新意也就由此留白而生。從那空白處所暗自領(lǐng)會(huì)的“夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至”那樣的畫外之音又那樣新。正是因?yàn)檫@留下的空白,才有了“后之視今,亦猶今之視昔”,即能從那古舊的畫中看到從前的那么舊的光景,也能從畫外讀出那樣新的畫外之意。那么舊,那么新陽光透過樹葉間的罅隙,為斑駁的墻面繡上朵朵金花。無處不洋溢著靜默的古樸——這房子,太舊了些。推開鄉(xiāng)間的木門,一聲綿長而苦澀的“吱呀”聲劃破了寧靜,父親的聲音又傳入耳畔:“媽,我不是說了嗎,把這老房子賣了,搬去城里,鄉(xiāng)親們?cè)缇桶嶙呃玻伪貓?jiān)持!”奶奶呆呆地坐著,幾近透明的皮膚下血管清晰可見,這幾年她臉上的“溝壑”又新添了幾道。奶奶一見我來了,渾濁的眸中又閃出了一絲光,她輕輕牽起我的手:“走,丫頭,出去散散步。”我還未反應(yīng)過來,她已拉我到了門口,只余父親愣在原地。欲墜的夕陽將天邊的云霞染成酡紅,我卻低著頭,未出一言。其實(shí)我的想法也和父親一樣,不理解奶奶為何要堅(jiān)守一間破舊的老房,更不習(xí)慣于鄉(xiāng)土的氣息。我想開口問問奶奶,可終究是欲言又止,反倒是奶奶指著遠(yuǎn)處開口了:“丫頭,還記得那板栗樹嗎?”倏然間,回憶如同繁花香氣般氤氳開來,我又何曾忘記,這歷盡風(fēng)霜的板栗樹是我年幼時(shí)的樂園?我常常在那塊草地上撿拾從樹上掉下的板栗,有時(shí)也會(huì)被板栗帶刺的外殼戳傷。這時(shí)奶奶若看見了,定會(huì)輕輕牽過我的手,用低低的聲音問:“疼嗎?”我每次都咯咯地笑著說不疼——再頑皮的孩子也知道要不讓親人擔(dān)心。霎時(shí)間,我仿佛就能與曾經(jīng)的那個(gè)自己和奶奶對(duì)話一樣,過去的那些舊的人事,在此刻看來正煥發(fā)出新的旖旎光彩——那便是親情。想到這里,我忍不住對(duì)奶奶說道:“您堅(jiān)持不搬家的理由,就是為了這些樹啊、院子嗎?”奶奶的眼中似有流星劃過:“不,是為了那些舊的回憶啊。看到房子,院子好好的,那些回憶也好好的,我就也滿足啦!”我的眼中似乎多了些晶瑩的東西。時(shí)光是條長河,這畔,我在繁茂生長,漸漸成為一個(gè)大人;彼岸,奶奶在凋零衰老,但對(duì)于那些點(diǎn)點(diǎn)美好陪伴,她選擇了堅(jiān)守,于是舊的事物回憶在此刻變得如此嶄新,如此值得珍視。一切都那么舊,又那樣新。無論如何,我愿陪奶奶堅(jiān)守。那么舊,那么新一束陽光輕落,照在那支褪了色的鋼筆上,那黯淡的色彩仿佛在低語往昔。歲月雖剝蝕了它的外在華彩,但在我心中它依舊熠熠生輝,歷久彌新。五十年前,爺爺用打零工所得購買了這支英雄鋼筆。他視若珍寶,每當(dāng)勞作一天后,他才會(huì)取出此筆,翻開書頁,在簡樸生活中尋得一絲慰藉。夜幕降臨,星光滿天。爺爺坐在窗前,用筆在紙上抄錄自己最喜愛的詩歌。他沉浸在詩歌的世界里,如醉如癡;筆尖的“沙沙”聲,襯得夜格外寂靜,也襯得爺爺?shù)膲?mèng)想如窗外星光般閃光。年輕的爺爺以筆為舟,擺渡過青春的大河,將這個(gè)傳家寶交到我父親的手上。二十年前,父親在簡樸的書桌前埋頭演算著數(shù)學(xué)題。窗外知了的鳴叫聲不絕于耳,小伙伴們的嬉鬧聲此起彼伏,卻絲毫未能擾亂他的心境。筆尖在紙上快速飛馳,靈感在腦中一個(gè)一個(gè)地閃現(xiàn)……少年的父親,以筆為舟,誓要駛出農(nóng)門,去探索那未知的世界。五年前,這支筆順著時(shí)光的浪潮到了我手中。書房里,父親拿過這支筆,放在我手心,給我講關(guān)于它的故事。我有幾分好奇,有幾分敬畏,覺得掌心沉甸甸的。仔細(xì)端詳著,金屬的部分因天長日久已經(jīng)被手指磨得十分光滑,卻如同一塊璞玉,浸潤了時(shí)光,散發(fā)著別樣的光澤,那么舊,卻又那么新!在父輩的影響下,我也愛上了文學(xué)。“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”我喜歡小說,在燭光幽微處探求人性的微光。手執(zhí)鋼筆,我沉思生活點(diǎn)滴;筆尖輕舞,于紙上綻放文字之花。它,靜默相伴,鼎力支持,守候著我續(xù)寫未盡的使命,成為我前行路上不可或缺的伙伴。鋼筆,是我家的傳家寶,它的價(jià)值不在于當(dāng)時(shí)之昂貴,而在于它見證了三代人青春的磨礪。它很舊了,失掉了原來的顏色,金屬筆帽還略有變型,但每一代人皆在其上鐫刻上了新的痕跡,化作了不懈堅(jiān)持與奮斗,凝結(jié)成對(duì)文字的深情與對(duì)未來的無限憧憬。它又那么新,因?yàn)樗休d了一種精神,一種力量,一種希望!這種精神與希望,早已鐫刻在了我們的血液里,歷久彌新,永不褪色!【點(diǎn)評(píng)】本文生動(dòng)地描繪了一支褪色的鋼筆如何承載著三代人的青春記憶與奮斗精神。舊鋼筆見證了歲月的流轉(zhuǎn),外表雖已斑駁,但在我心中卻歷久彌新,煥發(fā)著獨(dú)特的光芒。文章通過細(xì)膩的情感描繪,讓讀者感受到舊物背后深厚的情感積淀與文化傳承。文章語言優(yōu)美,情感真摯,讓人感受到舊物背后的溫暖與力量。舊鋼筆雖已褪色,但它所承載的精神與希望卻永遠(yuǎn)嶄新,激勵(lì)著人們不斷前行,追求更加美好的未來。文章不僅是一篇對(duì)舊物的懷念,更是對(duì)青春、夢(mèng)想與奮斗精神的深情頌歌。那么舊,那樣新朝登北湖亭,遙望瓦屋山。踏著林中小塊石塊往前走,前面是一條潔凈的小溪,溪邊的野花發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭,猶如菩薩一般的黃連,猶如閑坐著的老翁的松柏,還有一層蟲野菜野蜂巢其問,野花骨朵作蜜。小溪的水清的如姑娘手中的明鏡,游魚細(xì)石,直視無礙,粒兒大的蝦米們歡快地繞著石頭迅速啄石苔蘚,魚兒繞石嬉戲,我靜坐于河邊的一塊碩大石墩上,據(jù)說當(dāng)年李白曾坐此寫詩。忽然一條亮棕色的斑紋魚奮力躍出淺水跳進(jìn)深水,輕拍如鏡的水面長揚(yáng)而去,那響聲如大自然的樂章清脆悠揚(yáng),如玉的碰撞聲邃而激昂,這生機(jī)無限是那么的新!穿過小橋又是一片繁枝掩映的樹林,走進(jìn)樹林忽見一老頭蒼顏白發(fā),正坐在屋前聽?wèi)虺藳觯葑佑砂着c黑組成,岱色的瓦片整齊的鋪在屋頂上,老頭見我熱情的與我打招呼。我與他一同穿行在樹林間,一同享受小山之美。老頭說眼前的樹有100多歲了,我湊近看看那股樹翼然矗立我面前,縱橫交錯(cuò)的樹干是歲月的痕跡,嫩綠的樹葉在陽光的輕輕照射下,閃著別樣的金黃,一層層的像用金絲織起來似的,葉片脈絡(luò)清晰可見,這蒼老的樹木在陽光的襯托下又是那么的心,這給了我一絲驚喜。一只鳥立于枝頭唱歌忽然朝遠(yuǎn)方飛去。我們順著鳥遠(yuǎn)去的方向往前走,不知不覺來到了山頂,山頂?shù)淖筮吺且粔K干裂的地上面長了一些竹筍,新鮮的竹筍像青年一般有力,奮力向上沖破泥土,蹲下湊近看那新生,它們是那樣的充滿生機(jī),是那樣新!那些上古的歷經(jīng)風(fēng)霜的老竹子則像老者一般有力的立于土地,像銜枚的士兵。竹葉如意之之碧綠的小舟,一陣春風(fēng)拂過竹林間,綠婆娑舞心田。這時(shí)老頭與我講起了劉基《苦哉記》中的一句話“樂與苦相為倚伏者也,人知樂之為樂,而不知苦之為樂,人知樂其樂,而不知苦生于樂,則樂與苦相去能幾何!”越王勾踐嘗膽刻苦而興盛,我站在山頂上,俯視山下的村莊,一種“新舊相接”的感覺油然而生。這座山有數(shù)千年的歷史,的的確確那么舊,卻又滿目生機(jī),明明白白那么新!那么舊,那樣新兒時(shí),我曾滿懷憧憬,然向著悠遠(yuǎn)藍(lán)天里翱翔無人機(jī)的心卻一頭栽到土黃的大地上,只剩泥塑班可選。微涼的清晨,帶著幾許的無情和漠然,我只得在失望之中,捧起粗糙的泥塵。泥塑,這樸實(shí)之名在我心湖里激起的第一陣漣漪,便是對(duì)其粗糙、古舊外表的不解和排斥。初入泥塑教室,四周陳列著一些泥塑作品,造型古拙色澤黯淡表面粗糙。為什么要學(xué)那么舊的技藝?我心里不禁質(zhì)疑道。正詫異著老師為何一身長袍穿著,卻在其聲情并茂的陳述里,漸漸知曉:泥塑之二字,如何書寫黃沙厚土的華夏兒女情深。師長,泥塑風(fēng)華傳承之人,捧攜著他摯愛的泥塑瑰寶,緩緩走至我們面前。手藝塑造泥土,文化積淀至深,師長長袖飄飄,拂去蒙蔽我雙眼的塵埃。隨著老師的講解和示范,我對(duì)泥塑的排斥逐漸消散,開始對(duì)這門古老的技藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。我學(xué)著老師的模樣,捧起黃泥,感受它在指尖的溫度與質(zhì)感,仿佛觸碰到了千年前工匠的心跳。我用雙手輕輕揉搓黃泥,再用拇指和食指捏出基本形狀,細(xì)心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后用小刀雕刻出五官和發(fā)絲,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要耐心和專注。我不禁屏住呼吸,小心翼翼地調(diào)整著小人的姿態(tài),直到它漸漸有了生氣。最后,我在小人的臉上刻出一絲微笑,看到它仿佛有了生命,從我的指尖誕生。那日過后,我常常流連于泥塑特展,觀看名家賞析,上課之時(shí),更是凝神屏氣生怕錯(cuò)過任何一處細(xì)節(jié)。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)泥塑的認(rèn)識(shí)不斷加深。最初的排斥變?yōu)榱司次罚植诘哪嗤猎谖沂种凶兊蒙鷦?dòng)鮮活。舊,是泥塑的悠久歷史和深厚文化;新,是現(xiàn)代藝術(shù)融入泥塑帶來的創(chuàng)新和活力。每一次學(xué)習(xí),都是對(duì)傳統(tǒng)的傳承,也是對(duì)未來的探索。通過泥塑,我不僅學(xué)會(huì)了技藝,更感受到了歷史的厚重與新時(shí)代的希望。泥塑作為傳統(tǒng)文化的代表之一,它的古老與現(xiàn)代在我心中交織融合。每一件泥塑作品,都是歷史與現(xiàn)代的碰撞,是古老文化在新時(shí)代的傳承與創(chuàng)新。那么舊,那樣新。每一件泥塑作品,都是歷史與現(xiàn)代的碰撞,是古老文化在新時(shí)代的傳承與創(chuàng)新。這種舊與新的交融,正是泥塑的獨(dú)特魅力,也是我在學(xué)習(xí)過程中的最大收獲。那么舊,那樣新每見藤花舊館,嗅到一抹沁人心脾的紫藤花香,難免感慨,這地方數(shù)千年歷史,本來舊那么舊,可是蘇軾與常州的情,卻又分明那樣新。只見蘇軾站在船頭,衣襟與胡須如同驚弓之鳥般抖動(dòng)著,江南的綿綿細(xì)雨訴說著他的無奈與不舍。望了一眼雨中的毗陵,腦海中浮現(xiàn)出了紫藤花的香味,輕嘆了口氣,“何時(shí)才能再回來啊?”蘇東坡與常州有著千絲萬縷的聯(lián)系,其中也有許多佳話。老婦人的眼淚從布滿皺紋的臉上順著早已形成對(duì)淚痕流下,啼哭的聲音讓人心生憐憫。東坡曾花光積蓄買下一座宅子,后發(fā)現(xiàn)是一位老太太的祖宅,就還給了老太太,分文不取。后來不再買宅借常州孫氏宅暫居,這便是“東坡還宅”的故事。不光蘇軾的萬年和常州關(guān)系密切,在他春風(fēng)得意任杭州通判,作為欽差來潤州一帶賑災(zāi)時(shí)就體諒常州無限。常州城外飄著一葉孤舟,舟上的蘇軾抬頭看天,天上只有依稀幾顆微弱的星閃爍著,水漆黑一片,透著刺骨的寒冷。經(jīng)過常州已是除夕夜,他為了不打擾常州官民,夜宿城外,寫下詩作《除夜野宿常州城外》兩首,其中“多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依”。心似已灰之木,身如不系之舟,問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。蘇軾哼著詩已然坐在了回常州的舟上,他的心早已填滿了久違的孫氏館的紫藤花香,他早已將常州定為人生最后的港灣。蘇軾一直眷戀著常州,他曾兩次向朝廷請(qǐng)求在常州居住,情真意篤,言辭懇切,終于,在第二次時(shí),朝廷批準(zhǔn),可是,僅一個(gè)月就被調(diào)走了。這次離常,又是十年,期間他多次被貶,最后北歸選擇終老常州。他走的那天,路上的行人都低頭不語,紫藤舊館除了彌漫著花香,還圍滿了人群,人們身著素衣,眼睛早已哭紅,他們知道一個(gè)為不擾常州官民,寧愿在城外獨(dú)自過夜的文學(xué)家蘇軾逝世了,整個(gè)城市都籠上了一層淡淡的悲傷,原來繁鬧的集市都變得寂靜無聲。市民們都感到無比的悲痛與惋惜,自覺罷市吊唁三天。現(xiàn)如今,人群圍滿了一個(gè)神態(tài)安然卻從內(nèi)向外透著一股飄逸氣息的被紫藤花香縈繞的雕像,蘇軾生前居住的紫藤舊館煥發(fā)新顏。蘇東坡與常州的情是那么舊,舊得可以追溯到宋代,卻又像紫藤花香,那么清香,那樣新。那么舊,那樣新仍舊是那個(gè)冬天,我坐在窗前,無聊地看著窗外,偶見幾片枯黃的樹葉,它們隨著微風(fēng)在空中搖曳。我的思緒被葉子帶著,落入了那濕潤的土壤中,喚起了曾經(jīng)的故事。那個(gè)夏天,我的成績不進(jìn)反退,到了期中時(shí),甚至只考了600分,離我理想的分?jǐn)?shù)足足少了100分,突如其來的挫折讓我陷入了成長路上的泥潭,導(dǎo)致我那幾天都不在狀態(tài),而我的好友,在一次放學(xué)路上,發(fā)覺了我的異常,我們倆進(jìn)行了一次談心。他問我,你最近怎么回事,怎么感覺你老是心不在焉的。我說:“還能怎么期中沒有考好呀。”他說:“那你知道為什么沒有考好嗎?”我說:“知道呀,但是這個(gè)坎就是過不去!”他說:“你現(xiàn)在的狀態(tài)就像一棵大樹,你們都還在生長,你看它現(xiàn)在在落葉,你現(xiàn)在遇到了失敗與挫折,你們都處于比較蕭條的階段,只要勇敢的跨過去,你們都會(huì)迎來屬于自己的春天,都會(huì)獲得新生。”我一臉疑惑地點(diǎn)著頭,他繼續(xù)說道:“你看這棵樹的葉子正一片片的掉落,看上去它也正凋零,但是它的葉子會(huì)落在根上,落在下方的土壤中,最終會(huì)融入泥土,變成它自己的養(yǎng)分,這正是古詩中所說的‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。’”聽完他的話,我恍然大悟:“是啊,我現(xiàn)在經(jīng)歷的一起,不過都是未來成功道路上的基石,它們就如同那些老舊的枯葉一般,會(huì)落入我成長的土壤中,成為我成長道路上最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我也終會(huì)因?yàn)樗麄儯_出新的花,綻放出新的光芒。”后來,我在老師、同學(xué)的幫助下,認(rèn)真地分析失利的原因,逐漸找到了學(xué)習(xí)的方法,我不斷地努力,在黑暗的背后,日復(fù)一日,刻苦學(xué)習(xí),我終是迎來了階段性的成功,看到曙光的那刻,我知道,我的心里開出了新的花。那一次的談心,那我明白了:那么舊的枯葉,也有努力開出新的花的夢(mèng)想。那一次的談心,也讓我有了新的感悟:書山路漫漫,沒有一蹴而就的成功,只有日復(fù)一日,不斷積累,才能收獲屬于你的“新”生的花,綻放屬于你的“新”的光。那么舊,那樣新總是銘記著一句話:“沒有誰的幸運(yùn)憑空而來,只有當(dāng)你足夠努力,你才會(huì)足夠幸運(yùn)。”或許,努力一時(shí),不能讓你一時(shí)間擺脫舊的泥濘,但是每一次努力,都是新希望的伏筆。那時(shí),我為了贏得架子鼓晉級(jí)資格。每天早起,在每一位選手酣睡時(shí),我聞聽鳥語,品味花香,背記鼓譜,勤奮練習(xí),在每一位選手閑談休息時(shí),我舞動(dòng)鼓棒,隨鼓棒跳躍,從不間斷。那時(shí),我覺得自己的努力異于常人,我覺得自己一定會(huì)讓幸運(yùn)站在我這一方,直到……“嘣……”一聲清脆的響。是在激昂的旋律中,是在絢彩的舞臺(tái)上,是在評(píng)委的注視中,是在觀眾的期待里,一支鼓棒從我的手中滑脫出去。“咚!”一聲刺耳的響。是鼓棒接地時(shí)的震耳欲聾,是晉級(jí)失敗提示音的轟鳴,是少年努力夢(mèng)想碎裂的巨響。看著同級(jí)選手幸運(yùn)地踩線晉級(jí)的歡樂,我沉著臉默默地回到了訓(xùn)練室:“努力真的有用嗎?”訓(xùn)練室里除了我,只剩下了架子鼓。看著它們身上遍布著訓(xùn)練時(shí)留下的老舊痕跡,我不禁回想準(zhǔn)備時(shí)的刻苦,訓(xùn)練時(shí)的勤奮。想到這兒,淚水止不住地涌出來,抽泣聲回蕩在靜謐的訓(xùn)練室里。這時(shí)候,一張紙巾遞到了我的面前:“擦吧。”一聲渾厚的嗓音傳來,我趕緊抓住紙巾,擦著臉上的淚。“你前段打得很好,對(duì)得起你的努力。”教練說著,把我攙了起來。“但是,我還是失敗了呀?”我盡量保持說得清晰,“我也太不夠幸運(yùn)了!”“再努把力。”他說,“你的幸運(yùn)是你的努力換來的,縱然你這一次失敗了,但是你得懷著希望,下一次復(fù)活賽時(shí)這個(gè)好運(yùn)說不定就會(huì)到來。”正說著,我止住了哭:“確實(shí),并不是每一次努力都會(huì)有幸運(yùn),但是每一次努力都會(huì)是下一次幸運(yùn)的伏筆,都可能育著新的希望。”轉(zhuǎn)頭看向架子鼓,那暗淡的鼓棒,那老舊的痕跡,似乎在告訴我:再努力努力吧,我們將會(huì)與你一起放射出耀眼的金光。又是一個(gè)個(gè)晝夜,又是一次次苦練,又是一次次的堅(jiān)持,當(dāng)再一次“轟鳴”時(shí),我收獲了復(fù)活賽的挺進(jìn)決賽的吶喊。我成功晉級(jí)了,依舊是那老舊的鼓與我通行,但是這次,我卻有了新的收獲與希望。“沒有誰的幸運(yùn),憑空而來,只有當(dāng)你足夠努力,你才會(huì)足夠幸運(yùn)。”這句話是那么久之前聽的,似乎是那么的舊,但它另我重試信念與勇氣,再一次感悟到“伏筆幸運(yùn)”的道理,卻又是那么的新!【附:審題指導(dǎo)】【詳解】本題考查全命題作文。第一:審題立意。文題中的“那么”與“那樣”是一對(duì)近義詞,指事物的性質(zhì)、狀態(tài)、方式、程度等,也表示順著上文的語意,申說應(yīng)有的結(jié)果。因此寫作中選取的人、事、物,不能忽視應(yīng)有的細(xì)致描寫,要表現(xiàn)出“那么,到底是怎么?那樣,又是怎樣的?”其中“那”是一個(gè)遠(yuǎn)指代詞,又包含追憶與感懷。“舊”與“新”是一對(duì)反義詞,“舊”指過去的、以前的、長久的,“新”指剛出現(xiàn)的、新鮮的,也意味著更好的。也可以聯(lián)想一些關(guān)于“新與舊”的成語為我們提供寫作思路,如:推陳出新、歷久彌新、耳目一新、破舊立新等。當(dāng)然,立意上要抓住關(guān)鍵詞“新”與“舊”,體現(xiàn)它們的聯(lián)系與區(qū)別。“新”與“舊”不應(yīng)是對(duì)立的,而是相輔相成,舊事物讓我們懷念過去、珍惜眼前;舊歷史讓我們鑒往知來。因?yàn)橛辛恕芭f”的陪伴和“新”的挑戰(zhàn),我們有更積極的人生態(tài)度,可以更好地走向未來。第二:選材構(gòu)思。本文適合寫作記敘文。要善于從學(xué)習(xí)生活中尋找素材,我們可以結(jié)合已有的閱讀積累、聯(lián)系我們學(xué)過的教材內(nèi)容,得到啟發(fā)與幫助。如我們讀過的那些名著經(jīng)典《西游記》《水滸傳》,所謂經(jīng)典,便是常讀常新,每次閱讀都有新的理解與體會(huì)。當(dāng)然,還可以深入到廣闊的生活中,想想那些陪伴我們成長的舊事物,也許是一本泛黃的舊相冊(cè)、一輛斑駁的自行車,每次看見它就會(huì)有新生的情誼與感慨;也許是一條老街、一座老房子,回不去的老家卻是永遠(yuǎn)的牽掛,歷久彌新的記憶;也許是一種老味道、舊情懷,追尋已久時(shí)時(shí)想念,常有新的體驗(yàn)與驚喜……最后,可以發(fā)出呼吁,鼓勵(lì)讀者在自己的生活中,無論是學(xué)習(xí)、工作還是人際交往中,都能以開放的心態(tài)去擁抱變化,同時(shí)不忘初心,珍惜那些陪伴我們走過風(fēng)雨的舊時(shí)光。審題指導(dǎo)1“那么舊”或“那么新”日常口語,生活中能脫口而出,例如“你這件衣服那么舊,還穿啊”“這雙鞋子,你穿這么久了,還那樣新啊”。但是把這兩個(gè)狀中短語并置一起形成“舊-新”關(guān)聯(lián)后,就有了一些不一樣的內(nèi)涵。其一,“舊”在“新”前,是將“舊”的價(jià)值放在特定時(shí)期進(jìn)行表達(dá)與詮釋,二者之間是相對(duì)關(guān)系。例如,在服飾領(lǐng)域,牛仔褲做舊或水洗發(fā)白,經(jīng)過明星示范、時(shí)尚代言后,可能成為一段時(shí)期的“流行亮色”,成為時(shí)尚最前沿;再比如,上世紀(jì)七八十年代的我們玩的兒童游戲跳房子、打彈珠、摔寶等,對(duì)于今天那些缺少戶外活動(dòng)的孩子們來說,他們或許是第一次接觸,有可能玩得興趣盎然,“那么舊卻那樣新”。其二,兩個(gè)短語的順序不可顛倒,如果改為“那樣新,那么舊”,其立意導(dǎo)向可能就改變了。“那么舊,那樣新”,舊起新收,引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn),批判思考,可以讓學(xué)生思考到一些“看似尋常最奇崛”的人、事、物;但是,如果改為“那樣新,那么舊”,則有可能變成對(duì)一些標(biāo)新立異的批評(píng),例如“穿新鞋走老路”“掛羊頭賣狗肉”等。其三,行文扣住“舊-新”來確定立意謀篇,思考二者之間的區(qū)別、聯(lián)系、轉(zhuǎn)化,這應(yīng)該是切題的,考生可以寫的空間很大。但是,個(gè)人認(rèn)為,要想對(duì)這個(gè)作文題完全把握,個(gè)人認(rèn)為還需要在“那么”“那樣”的語體情感上加以體會(huì)。(那么舊——對(duì)“舊”的程度的感嘆,那樣新——贊美歡喜的意味)如果寫傳統(tǒng)文化素材,可以有以下2個(gè)方向:寫法一:徐悲鴻說過一句話:道在日新,藝在日新,新者生機(jī)也,不新則死。這句話就非常適合用傳統(tǒng)文化素材寫這道題目的主題立意。寫法二:這個(gè)題目的另一個(gè)立意方向是:隨著成長閱歷,對(duì)傳統(tǒng)文化有了新認(rèn)知。今年的常州中考作文題《那么舊,那么新》延續(xù)了從《強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)不一樣》到《方寸之間天地大》這類思辨性較強(qiáng)的命題的風(fēng)格,便于考查學(xué)生的議論文寫作;同時(shí)題目的文學(xué)性也較強(qiáng),記敘文素材選擇與切入也較為容易。總體來說,命題是十分成功的。對(duì)于大部分學(xué)生來講,動(dòng)筆很容易,對(duì)于文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平較高的同學(xué)來說也很容易寫出出彩的文本。切入角度很多,包括常州本土性的素材,從本地的黃仲則、趙翼到文化創(chuàng)新;從順過山到舜山小鎮(zhèn);從前后北岸、篦箕巷到青果巷;從楊橋古鎮(zhèn)到焦溪古鎮(zhèn);從亂針繡到梳篦文化;從龍泉印泥到孟河醫(yī)派。選材無限,重點(diǎn)是要切中新舊兩重屬性。《那么舊,那樣新》這一作文題目蘊(yùn)含著對(duì)比和變化的元素,它要求學(xué)生探討“舊”與“新”之間的關(guān)系,并表達(dá)出對(duì)這兩者之間轉(zhuǎn)換或并存的感悟。這個(gè)題目不僅考查學(xué)生的寫作能力,還檢驗(yàn)他們對(duì)社會(huì)變遷、文化傳承與個(gè)人成長的觀察和思考。背后的意圖和寓意可能包含:時(shí)間的流逝與事物的更迭;傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合與沖突;個(gè)人成長過程中的變化與堅(jiān)守。其一,“舊”在“新”前,是將“舊”的價(jià)值放在特定時(shí)期進(jìn)行表達(dá)與詮釋,二者之間是相對(duì)關(guān)系。例如,在服飾領(lǐng)域,牛仔褲做舊或水洗發(fā)白,經(jīng)過明星示范、時(shí)尚代言后,可能成為一段時(shí)期的“流行亮色”,成為時(shí)尚最前沿;再比如,上世紀(jì)七八十年代的我們玩的兒童游戲跳房子、打彈珠、摔寶等,對(duì)于今天那些缺少戶外活動(dòng)的孩子們來說,他們或許是第一次接觸,有可能玩得興趣盎然,“那么舊卻那樣新”。其二,兩個(gè)短語的順序不可顛倒,如果改為“那樣新,那么舊”,其立意導(dǎo)向可能就改變了。“那么舊,那樣新”,舊起新收,引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn),批判思考,可以讓學(xué)生思考到一些“看似尋常最奇崛”的人、事、物;但是,如果改為“那樣新,那么舊”,則有可能變成對(duì)一些標(biāo)新立異的批評(píng),例如“穿新鞋走老路”“掛羊頭賣狗肉”等。其三,行文扣住“舊-新”來確定立意謀篇,思考二者之間的區(qū)別、聯(lián)系、轉(zhuǎn)化,這應(yīng)該是切題的,考生可以寫的空間很大。但是,個(gè)人認(rèn)為,要想對(duì)這個(gè)作文題完全把握,個(gè)人認(rèn)為還需要在“那么”“那樣”的語體情感上加以體會(huì)。《現(xiàn)代漢語虛詞詞典》對(duì)“那么”做了詳細(xì)的注釋:“【代】指示代詞。(1)指代較遠(yuǎn)的人、事物、動(dòng)作的數(shù)量。后邊一般跟數(shù)量短語。(2)指示動(dòng)作行為的方式。后邊跟動(dòng)詞。(3)指示程度。后邊多跟形容詞,有時(shí)跟助動(dòng)詞、心理動(dòng)詞或使令動(dòng)詞。顯然“那么舊”是表示程度,從說話人的情態(tài)來看,可能有比較強(qiáng)烈的抒情意味,是對(duì)某個(gè)事物“舊”的程度的感嘆。"那樣"是指示代詞,主要用于表示性質(zhì),程度,方式。當(dāng)說話人在說“那樣新”時(shí),帶有一種稱頌、贊美的意味,表達(dá)出說話人內(nèi)心的歡喜。所以,“那么舊,那樣新”放置在一起除含有的邏輯語義外,還帶有抒情的味道,將“舊-新”的純理性思辨進(jìn)行了“軟化”,能更好地調(diào)動(dòng)初中學(xué)生在考場寫作時(shí)的情緒。因此,今年的作文題在理性思辨的內(nèi)核之外包裹著抒情意味,可謂“剛?cè)嵯酀?jì)”。當(dāng)前中考作文通常要求學(xué)生能夠清晰表達(dá)觀點(diǎn),合理組織文章結(jié)構(gòu),并有一定的文采。通過《那么舊,那樣新》這一題目,可以評(píng)估學(xué)生是否能夠從日常生活中提煉出深刻的意義,是否能夠運(yùn)用對(duì)比的手法來突顯主題,并考查他們的思辨能力和語言表達(dá)能力。首先要明確“舊”和“新”的指代內(nèi)容。可以是老物件與新科技,可以是老傳統(tǒng)與新觀念,還可以是老場景與新變化等。要找到“舊”與“新”之間的內(nèi)在聯(lián)系或者沖突點(diǎn)。在描述“舊”的部分時(shí),可以運(yùn)用一些細(xì)膩的描寫來展現(xiàn)其歷史感或者情感價(jià)值;在闡述“新”的部分時(shí),可以強(qiáng)調(diào)其創(chuàng)新性、便捷性或現(xiàn)代感。通過生動(dòng)的語言和具體的例子來形成
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