第22課 夢(mèng)回繁華(分層作業(yè))(解析版)_第1頁(yè)
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第22課《夢(mèng)回繁華》分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.閱讀下面語(yǔ)段,按要求答題。張擇端畫(huà)的《清明上河圖》,絹本,設(shè)色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。作品描繪了京城汴梁從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。畫(huà)面開(kāi)卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光。疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料悄,趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊(duì)。近處小路上騎驢而行的則是長(zhǎng)途bá涉的行旅。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無(wú)柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市,車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。街上行人摩肩接踵,絡(luò)益不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無(wú)所不備。(摘自《夢(mèng)回繁華》毛寧)(1)給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。絹()本

bá()涉(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)訂正在下面橫線上。改為

改為(3)為語(yǔ)段中劃線句提取主干,正確的一項(xiàng)是(

)A.作品描繪景象。B.京城街市景象。C.作品描繪繁華景象。D.從城郊、汴河到城內(nèi)街市景象。【答案】(1)juàn跋(2)悄峭益繹(3)A【解析】(1)絹(juàn)本:寫(xiě)在絹上或畫(huà)在絹上的字畫(huà)。bá涉——跋涉:跋山蹚水。形容旅途艱苦,十分艱難。(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,分別是“料悄”的“悄”,應(yīng)為“峭”,“絡(luò)益不絕”的“益”應(yīng)為“繹”。料峭:形容微寒,亦形容風(fēng)力寒冷、尖利。絡(luò)繹不絕:形容行人、車(chē)馬、船只等來(lái)往頻繁,連續(xù)不斷。(3)此題考查的是提取句子主干。句子主干,就是把單句中所有的定、狀、補(bǔ)語(yǔ)去掉后剩下的部分,即包括主、謂、賓。畫(huà)線句子中的主語(yǔ)是“作品”,謂語(yǔ)是“描繪”,賓語(yǔ)是“景象”,所以句子主干是:作品描繪景象。故選A。2.下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)A.汴梁(biàn)

酒肆(shì)

瀚林(hàn)

田疇(chóu)B.衣冠(guān)

遒勁(jìn)

攝取(shè)

桅竿(wéi)C.擅長(zhǎng)(shàn)

料峭(qiào)

踏青(tà)

簇?fù)恚╟ù)D.樞杻(shū)

沉檀(tán)

纖夫(xiān)

岔道(chà)【答案】C【詳解】本題考查字音字形。A.酒肆shì——sì;瀚林——翰林;B.遒勁(jìn)——jìng;D.樞杻——樞紐;纖夫(xiān)——qiàn;故選C。3.根據(jù)語(yǔ)境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)北宋汴梁商業(yè),除貴族外,還有大量的商人、手工業(yè)者和市民,城市的文化生活也十分。,繪畫(huà)的題材范圍在反映現(xiàn)實(shí)生活方面得到了極大地拓展,從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主,擴(kuò)展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個(gè)方面。A.密集

聚集

活躍

由此 B.繁盛

聚集

活躍

由此C.繁盛

居住

豐富

因此 D.密集

居住

豐富

因此【答案】B【解析】本題考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。第一空,“繁盛”,指繁榮興盛;“密集”指數(shù)量很多地聚集在一處。用來(lái)形容北宋汴梁商業(yè)興盛,故“繁盛”合適;第二空,“聚集”,指集合。這里展現(xiàn)北宋汴梁商業(yè)各色人等競(jìng)相登場(chǎng),不僅有貴族,還有商人、手工業(yè)者、市民。故用“聚集”;第三空,“活躍”,指氣氛活潑而熱烈;“豐富”指種類多或者數(shù)量大。此處用來(lái)形容文化生活熱鬧非常,故“活躍”合適;第四空,“由此”和“因此”都有交代原因的意思,但“由此”更強(qiáng)調(diào)前者是后者形成的依據(jù)。因?yàn)楸彼毋炅荷虡I(yè)的繁榮,所以繪畫(huà)題材范圍大為擴(kuò)展,故選“由此”。故選B。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.雖已立春,但春寒料峭,凜冽的風(fēng)仍不時(shí)從門(mén)縫往里吹。B.主播小阿雷經(jīng)常長(zhǎng)途跋涉到偏遠(yuǎn)地區(qū)捐助,為孤貧老人、留守兒童送去溫暖和關(guān)懷。C.李波和王成關(guān)系很好,平時(shí)總是摩肩接踵,形影不離。D.張擇端的《清明上河圖》前,觀看的人絡(luò)繹不絕。【答案】C【解析】A.使用恰當(dāng),“春寒料峭”形容早春的氣候仍帶有微微的寒意。B.使用恰當(dāng),“長(zhǎng)途跋涉”指遠(yuǎn)距離爬山瞠水,形容長(zhǎng)途旅行的艱辛。C.望文生義,“摩肩接踵”指肩挨肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠。不能用來(lái)形容關(guān)系親密。D.使用恰當(dāng),“絡(luò)繹不絕”形容(人、車(chē)等)往來(lái)不斷,前后相接。故選C。5.根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,對(duì)畫(huà)線病句的修改正確的一項(xiàng)是()素有“明代《清明上河圖》”之稱的國(guó)寶級(jí)畫(huà)卷《南都繁會(huì)圖》,淋漓盡致地展現(xiàn)了明朝永樂(lè)年間都城的繁盛景象。據(jù)悉,該圖作為國(guó)家一級(jí)文物被國(guó)家博物院館藏,從未正式整體亮相過(guò)。《1699·桃花扇》劇組輾轉(zhuǎn)得到了《南都繁會(huì)圖》的圖片使用權(quán),從而得以把《南都繁會(huì)圖》作為舞臺(tái)背景。通過(guò)燈光變化,使畫(huà)中明代秦淮兩岸、南京城內(nèi)的風(fēng)光再度得以全面的展示,美輪美奐。A.使畫(huà)中明代秦淮兩岸、南京城內(nèi)的風(fēng)光得以充分展示B.畫(huà)中明代秦淮兩岸、南京城內(nèi)的風(fēng)光再度得以全面展示C.秦淮兩岸、南京城內(nèi)的風(fēng)光再度得以全面展示D.畫(huà)中明代秦淮兩岸、南京城內(nèi)的風(fēng)光得以充分展示【答案】D【解析】考查對(duì)句子語(yǔ)病的辨析。A句子缺少主語(yǔ),去掉“通過(guò)”或“使”。該畫(huà)“從未正式整體亮相過(guò)”,“再度”用詞不當(dāng),排除B、C兩項(xiàng)。故選D。6.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①三者的結(jié)合,構(gòu)成了中國(guó)人對(duì)人生和宇宙的整體認(rèn)識(shí)。②畫(huà)家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)自覺(jué)體現(xiàn)“天人合一”的觀念,這是中國(guó)人對(duì)哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn),也體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。③人物畫(huà)表現(xiàn)的是人類社會(huì)的生活風(fēng)貌,山水畫(huà)表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,花鳥(niǎo)畫(huà)則表現(xiàn)大自然的各種生命狀態(tài)。④中國(guó)畫(huà)體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。A.②③①④ B.④②③① C.②④③① D.④③①②【答案】D【解析】本題考查句子排序。本段的觀點(diǎn)是中國(guó)畫(huà)體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想,很顯然④句是個(gè)總領(lǐng)句;③句“人類社會(huì)的生活風(fēng)貌、人與自然的關(guān)系、各種生命狀態(tài)”這些詞是承接著④句“哲學(xué)思想”;①句開(kāi)頭“三者的結(jié)合”承接第③句中“人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)”這三者;而第②句是個(gè)總結(jié)句,應(yīng)放最后。故正確排序?yàn)椋孩堍邰佗冢xD。7.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。它不是一般熱鬧場(chǎng)面的記錄,而是通過(guò)對(duì)各階層人物活動(dòng)的生動(dòng)描繪,深刻地揭示出這一特定歷史時(shí)期的社會(huì)生活狀況。畫(huà)中豐富的內(nèi)容,有著文字無(wú)法取代的歷史價(jià)值,在藝術(shù)表現(xiàn)的同時(shí),也是為12世紀(jì)中國(guó)城市生活狀況留下的重要形象資料。下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(

)A.“它不是一般熱鬧場(chǎng)面的記錄”中,“熱鬧場(chǎng)面的記錄”這個(gè)短語(yǔ)是偏正短語(yǔ)。B.“畫(huà)中豐富的內(nèi)容,有著文字無(wú)法取代的歷史價(jià)值”一句中,“豐富”是形容詞。C.“也是為12世紀(jì)中國(guó)城市生活狀況留下的重要形象資料”一句中,賓語(yǔ)為“資料”。D.“它不是一般熱鬧場(chǎng)面的記錄,而是通過(guò)對(duì)各階層人物活動(dòng)的生動(dòng)描繪,深刻地揭示出這一特定歷史時(shí)期的社會(huì)生活狀況。”中“不是……而是”表示選擇關(guān)系。【答案】D【解析】D不是……而是表示的是并列關(guān)系。故選D。8.下列有關(guān)《清明上河圖》的說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是(

)A.通過(guò)描繪城里富貴人家掃墓歸來(lái)的情景,巧妙地交代了時(shí)間和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。B.畫(huà)中巍峨的城樓及城門(mén)內(nèi)外的繁華熱鬧的景象,構(gòu)成了整幅畫(huà)的一個(gè)高潮。C.畫(huà)中景物,大到城樓,小到人物的衣冠服飾,都刻畫(huà)得精細(xì)清晰,比例協(xié)調(diào),無(wú)一處敗筆。D.用“散點(diǎn)透視”法,將幾十里風(fēng)光人情盡收畫(huà)卷,形象展現(xiàn)了北宋的生活風(fēng)貌。【答案】B【解析】B.畫(huà)中巍峨的城樓及城門(mén)內(nèi)外繁華熱鬧的景象,并不是整幅畫(huà)的一個(gè)高潮,高潮部分應(yīng)是汴河兩岸的繁華情景。故選B。能力提升9.學(xué)習(xí)了《夢(mèng)回繁華》一文后,同學(xué)們對(duì)《清明上河圖》興趣倍增,為此,班級(jí)擬開(kāi)展以“走進(jìn)《清明上河圖》,感悟傳統(tǒng)文化精華”為主題的語(yǔ)文活動(dòng),請(qǐng)你參加并解決下列問(wèn)題。活動(dòng)一:畫(huà)卷“前世”(1)有位同學(xué)寫(xiě)了一段《清明上河圖》的自白,其中的畫(huà)線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)按照要求幫助他修改。[A]我是為大宋盛世代言說(shuō)話的精美畫(huà)卷,北宋都城汴京的繁華就由我來(lái)向你描繪。看那汴河兩岸,風(fēng)光無(wú)限,熱鬧非凡;[B]看集市商販的吆喝聲,仿佛還在耳畔。數(shù)百年前張擇端眼中的安居樂(lè)業(yè),聽(tīng)我向你娓娓講述。①[A]句語(yǔ)意重復(fù),可將“”刪去。②[B]句前后搭配不當(dāng),可將“”改為“”。(2)請(qǐng)根據(jù)下面的《清明上河圖》(局部),在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話。《清明上河圖》(局部)《清明上河圖》可以說(shuō)是宋朝社會(huì)的一部“小百科全書(shū)”,;從街市上的酒旗招展,我們也可以想象北宋東京酒樓業(yè)的發(fā)達(dá);《清明上河圖》畫(huà)出的毛驢與騾子比馬匹多得多,亦是宋朝缺乏馬匹的真實(shí)寫(xiě)照。活動(dòng)二:畫(huà)卷“今生”(3)請(qǐng)給下面的新聞擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。2020年12月3日電

54歲的湖北利川人張興發(fā),是一名在上海建筑工地上工作的普通電焊工。在上班之余,他用了7年的時(shí)間,一針一線繡出了一幅十字繡作品——《清明上河圖》。這幅繡有1643個(gè)人物、全長(zhǎng)22米的《清明上河圖》十字繡作品上,不論是樹(shù)林稻田、石橋船只還是亭臺(tái)樓閣,都被一針針繡了出來(lái)。【答案】活動(dòng)一:畫(huà)卷“前世”(1)①可將“說(shuō)話”刪去。②可將“看”改為“聽(tīng)”。(2)示例:從汴河上的舟楫往來(lái),我們可以想象宋代汴河漕運(yùn)的繁華活動(dòng)二:畫(huà)卷“今生”(3)示例:54歲電焊工歷時(shí)7年繡出22米《清明上河圖》【解析】(1)考查病句修改能力。A句“我是為大宋盛世代言說(shuō)話的精美畫(huà)卷”中,“說(shuō)話”與“代言”語(yǔ)意重復(fù),“代言”指在某方面作為代表進(jìn)行發(fā)言。應(yīng)刪去“說(shuō)話”;B句“看集市商販的吆喝聲,仿佛還在耳畔”中,前后詞語(yǔ)搭配不當(dāng),“吆喝聲”不能用“看”,應(yīng)把“看”改為“聽(tīng)”。(2)考查補(bǔ)寫(xiě)句子的能力。補(bǔ)寫(xiě)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的考點(diǎn),補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容來(lái)源于文本,要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括;補(bǔ)寫(xiě)句子或引領(lǐng)下文,或總結(jié)上文,或與上下文銜接連貫(過(guò)渡);既要內(nèi)容上符合語(yǔ)言環(huán)境,也要句式上符合語(yǔ)言特征。答題時(shí),可以先抓住畫(huà)卷所描繪的舟楫往來(lái)的景象,再仿照“從市面中的酒旗招展,我們也可以想象北宋東京酒樓業(yè)的發(fā)達(dá)”的句式進(jìn)行描述。如:從汴河上的舟楫往來(lái),我們可以想象宋代河運(yùn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。(3)考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題的能力。解答時(shí),要仔細(xì)讀懂材料,用最簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容或提取文本中的關(guān)鍵詞句擬寫(xiě)標(biāo)題;也可以對(duì)新聞材料的導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行概括擬寫(xiě)標(biāo)題;有的在概括導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,還要根據(jù)后面主體部分中的內(nèi)容來(lái)整合作答。本題可以根據(jù)新聞導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行概括,新聞的導(dǎo)語(yǔ)為“54歲的湖北利川人張興發(fā),是一名在上海建筑工地上工作的普通電焊工。在上班之余,他用了7年的時(shí)間,一針一線繡出了一幅十字繡作品——《清明上河圖》。”其中關(guān)鍵人物是“54歲的湖北利川人張興發(fā),是一名在上海建筑工地上工作的普通電焊工”,而主要事件是“他用了7年的時(shí)間,一針一線繡出了一幅十字繡作品——《清明上河圖》”據(jù)此可以擬寫(xiě)標(biāo)題為:54歲電焊工歷時(shí)7年繡出長(zhǎng)22米的《清明上河圖》。10.閱讀下面的文字,完成題目。盛唐是中國(guó)古典詩(shī)歌的全盛時(shí)期。山水詩(shī)清新閑雅,空靈淡泊。孟浩然的《春曉》借雨后的落花抒寫(xiě)淡淡的憐惜,王維的《竹里館》借竹林的幽靜表現(xiàn)內(nèi)心的澄明。邊塞詩(shī)雄渾開(kāi)闊,悲壯高亢。高適的《別董大》寫(xiě)摯友離別,洋溢著前程萬(wàn)里的信心;岑參的《白雪歌送武判官歸京》描繪塞外奇觀,表現(xiàn)雪中送客的不舍和為國(guó)戍邊的豪情。山水詩(shī)派的牧歌情調(diào)與邊塞詩(shī)派的英雄氣魄,構(gòu)成了盛唐詩(shī)壇的別樣風(fēng)貌。(1)請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)28個(gè)字。(2)根據(jù)材料內(nèi)容,完成下面的對(duì)偶句。田園騷客寄情山水,,;邊塞詩(shī)人放歌風(fēng)雪,《別董大》訴說(shuō)離情,抒發(fā)戍邊人豪邁雄心。【答案】(1)示例:山水詩(shī)淡泊清新、邊塞詩(shī)雄渾悲壯,構(gòu)成了盛唐詩(shī)壇兩種風(fēng)貌。(2)示例:《竹里館》書(shū)寫(xiě)幽美

描繪士大夫詩(shī)意生活【解析】(1)本題考查信息提取與概括。首先要運(yùn)用“答案在文中”的原則,從文中尋找關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行歸納整理。語(yǔ)段大意很簡(jiǎn)單,主要寫(xiě)了山水詩(shī)和邊塞詩(shī)。結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句“山水詩(shī)清新閑雅,空靈淡泊”“邊塞詩(shī)雄渾開(kāi)闊,悲壯高亢”結(jié)尾總結(jié)“山水詩(shī)派的牧歌情調(diào)與邊塞詩(shī)派的英雄氣魄,構(gòu)成了盛唐詩(shī)壇的別樣風(fēng)貌”即可整理歸納出答案(注意字?jǐn)?shù)):山水詩(shī)淡泊清新、邊塞詩(shī)雄渾悲壯,構(gòu)成盛唐詩(shī)壇兩種風(fēng)貌;山水詩(shī)牧歌情調(diào)、邊塞詩(shī)英雄氣魄,構(gòu)成盛唐詩(shī)壇兩種風(fēng)貌。(2)本題考查對(duì)偶句子仿寫(xiě)。要求句式相同、字?jǐn)?shù)相同、詞性相對(duì)、內(nèi)容一致。題干已經(jīng)給出仿寫(xiě)的句子及句式,結(jié)合材料,選取相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行仿寫(xiě)即可。聯(lián)系材料及題文,第二空可對(duì):《竹里館》表現(xiàn)情懷;第三空可對(duì):勾畫(huà)讀書(shū)人高雅情趣。拓展延伸(一)閱讀下列說(shuō)明性材料,完成下面小題。【材料一】關(guān)于風(fēng)箏的起源有很多說(shuō)法,比如斗笠、樹(shù)葉說(shuō),認(rèn)為風(fēng)箏的出現(xiàn)受到被風(fēng)吹起的斗笠、樹(shù)葉的啟發(fā),還有帆船、帳篷說(shuō),飛鳥(niǎo)說(shuō)等。觀點(diǎn)雖不統(tǒng)一,但風(fēng)箏很早就出現(xiàn)在中國(guó)并無(wú)異議。《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》中記載“墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗。弟子曰:‘先生之巧,至能使木鳶飛。’”可見(jiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已有風(fēng)箏,不過(guò)為木質(zhì)。隨著造紙術(shù)的發(fā)展,從唐朝開(kāi)始,紙糊的風(fēng)箏逐漸興起。當(dāng)了宋代,放風(fēng)箏已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。明清時(shí)期,風(fēng)箏的制作技藝、裝飾技藝得到空前發(fā)展。至清朝道光年間達(dá)到鼎盛。(摘編自《早春的風(fēng)箏》)【材料二】風(fēng)箏上繪制的圖案十分豐富,它們往往寄寓人們追求幸福的愿望,蝙蝠并不美麗,但因與“遍福”諧音,中國(guó)人就常把它作為象征“福”的吉祥圖案繪制在風(fēng)箏上。以“福燕”為代表的傳統(tǒng)北京沙燕風(fēng)箏,整個(gè)翅膀上都畫(huà)滿經(jīng)過(guò)美化的蝙蝠。除此以外,我們熟悉的傳統(tǒng)吉祥圖案也不少,如“龍鳳呈祥”“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”“百鳥(niǎo)朝鳳”等,這些風(fēng)箏圖案無(wú)不表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的憧憬。(摘編自網(wǎng)絡(luò))【材料三】在北宋張擇端的《清明上河圖》中,可以看到當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏的情景。河邊,有身著不同色彩衣服的幾個(gè)人。其中,兩個(gè)成年男子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏高飛在空;一小童立在旁邊抬頭凝望,身后一人著深色衣服,懷抱衣著鮮艷的孩子,亦是盯著高空中的風(fēng)箏;稍遠(yuǎn)處的樹(shù)下,站著兩個(gè)男子,同樣注視著高飛在空中的風(fēng)箏。(摘編自《<清明上河圖>中清明民俗》有改動(dòng))11.材料一和材料二主要介紹了關(guān)于風(fēng)箏的哪幾方面內(nèi)容?12.材料二中畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法,說(shuō)明了中國(guó)人把蝙蝠圖案繪制在風(fēng)箏上,寄寓了人們追求幸福的愿望。13.材料三的內(nèi)容印證了材料一中的哪句話?【答案】11.關(guān)于風(fēng)箏的起源,發(fā)展、制作工藝,風(fēng)箏上圖案繪制的寓意等。12.舉例子13.當(dāng)了宋代,放風(fēng)箏已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。【解析】11.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料一和材料二。根據(jù)關(guān)鍵句子用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。結(jié)合材料一“關(guān)于風(fēng)箏的起源有很多說(shuō)法,比如斗笠、樹(shù)葉說(shuō),認(rèn)為風(fēng)箏的出現(xiàn)受到被風(fēng)吹起的斗笠、樹(shù)葉的啟發(fā),還有帆船、帳篷說(shuō),飛鳥(niǎo)說(shuō)等。”得出:介紹了風(fēng)箏的起源;結(jié)合“隨著造紙術(shù)的發(fā)展,從唐朝開(kāi)始,紙糊的風(fēng)箏逐漸興起。當(dāng)了宋代,放風(fēng)箏已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。明清時(shí)期,風(fēng)箏的制作技藝、裝飾技藝得到空前發(fā)展。”得出:介紹了風(fēng)箏的發(fā)展史和風(fēng)箏的制作技藝、裝飾技藝;結(jié)合材料二“風(fēng)箏上繪制的圖案十分豐富,它們往往寄寓人們追求幸福的愿望”得出:介紹了風(fēng)箏上圖案和繪制的寓意。然后綜述即可。12.要求學(xué)生掌握常用的說(shuō)明方法及作用。結(jié)合“以‘福燕’為代表的傳統(tǒng)北京沙燕風(fēng)箏,整個(gè)翅膀上都畫(huà)滿經(jīng)過(guò)美化的蝙蝠。”分析:舉“福燕”為代表的傳統(tǒng)北京沙燕風(fēng)箏為例,說(shuō)明了中國(guó)人就常把它作為象征“福”的吉祥圖案繪制在風(fēng)箏上。故采用了舉例子的說(shuō)明方法。13.要求學(xué)生結(jié)合材三的內(nèi)容分析。首先概括出材料三的內(nèi)容是介紹北宋張擇端的《清明上河圖》中人們的在放風(fēng)箏,看風(fēng)箏的情景。然后仔細(xì)閱讀材料一。找出相應(yīng)的句子即可。印證了材料一中“到了宋代,放風(fēng)箏已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。”這句話。(二)閱讀《中國(guó)青綠山水畫(huà)的絕響》,答題。中國(guó)青綠山水畫(huà)的絕響董強(qiáng)

劉峰群山涌動(dòng)、重巒疊嶂、碧波萬(wàn)頃、綿亙千里,一幅江山層林盡染的宏闊畫(huà)卷,引來(lái)無(wú)數(shù)觀賞者比肩接踵排隊(duì)數(shù)小時(shí)只為一睹真跡。2017年9~12月,《千里江山圖》在故宮博物院的展出引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。往日深藏宮內(nèi)被帝王把玩的稀世珍品,在故宮博物院內(nèi)面向公眾展示僅僅4次。那么,這幅與趙伯駒的《江山秋色圖》、趙伯骕的《萬(wàn)松金闕圖》齊名的不朽之作,究竟蘊(yùn)含了多少魅力?《千里江山圖》是北宋宮廷畫(huà)家王希孟唯一的傳世之作,王希孟創(chuàng)作此畫(huà)時(shí)年僅18歲。政和三年(1113),在宋徽宗趙佶的親自傳授下,王希孟僅用半年時(shí)間就告罄殺青,后世稱譽(yù)此畫(huà)為“中國(guó)十大傳世名畫(huà)”之一。《千里江山圖》為絹本畫(huà)卷,青綠設(shè)色,全畫(huà)長(zhǎng)約1191.5厘米,高約51.5厘米,是宋代流傳至今最長(zhǎng)的山水畫(huà)卷,也是存世青綠山水畫(huà)中,最具代表性和里程碑意義的作品。《千里江山圖》繼承和發(fā)展了唐代青綠山水畫(huà)技法,工筆細(xì)膩.意境悠遠(yuǎn),力求在青綠色中尋求變幻,謀求古意與創(chuàng)新兼?zhèn)洌瑢?shí)景與想象并融,呈現(xiàn)出與眾不同的畫(huà)貌。卷作秉持徽宗推崇的“豐亨豫大”審美觀,將“借畫(huà)喻世”的功效在山水畫(huà)中展露無(wú)疑,代表了宋代青綠工筆山水畫(huà)的最高水平。《千里江山圖》整幅畫(huà)卷展現(xiàn)出一幅完整的千里江山壯闊美景,山水間點(diǎn)綴有屋舍村落、橋梁渡口、寺觀塔剎、樓閣亭榭等,繪有行旅、幽居、捕魚(yú)、觀瀑、游玩等各式人物場(chǎng)景。畫(huà)作在布局上采用三段式構(gòu)圖法,在章法中穿插有三個(gè)主要段落,每段又有起承轉(zhuǎn)合的變化,自然銜接之處蘊(yùn)含“起伏、緩急、高下、虛實(shí)、明暗”等各種形式,極富節(jié)奏感,形態(tài)錯(cuò)落有致。全卷將景物大致分為六個(gè)部分,每部分均以山體為主要表現(xiàn)對(duì)象,各部之間或長(zhǎng)橋相連,或流水溝塹,遠(yuǎn)觀則山水連為一體,近看則獨(dú)木成林,意圖烘托“人在畫(huà)中游”的藝術(shù)效果。全卷充分運(yùn)用“平遠(yuǎn)”“高遠(yuǎn)”“深遠(yuǎn)”等創(chuàng)作手法,旨在突破時(shí)空局限,將“濃郁厚重與輕淡空靈”“嚴(yán)實(shí)緊湊與疏松敞闊”等不同節(jié)奏融會(huì)貫通,并巧借“崗阜幽壑、飛瀑激流、亭臺(tái)水榭、寺觀莊院”等展現(xiàn)出大自然的鬼斧神工。王希孟用七大組群山構(gòu)圖,每組都將主峰和諸多輔峰組合起來(lái),宛若一座座仙島矗立于江畔。七組群山?jīng)芪挤置鳎绫彼螌m廷山水畫(huà)家郭熙所言,“主峰已定,方作以次近者、遠(yuǎn)者、小者、大者。以其一境主之于此,故曰主峰,以君臣上下也”,恰似高潮迭起、亢奮優(yōu)雅的協(xié)奏曲,節(jié)奏感十分鮮明。青綠色是《千里江山圖》的主色調(diào),采用大青綠手法,相較于小青綠而言用色凝重,所用顏料主要取自礦物質(zhì)中的石青和石綠。此種染料,色階豐富,經(jīng)久不褪,色澤鮮麗而不浮艷,一片綠郁蔥蔥.蒼翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面,在山澗和巉巖處露出絹本底色,顯現(xiàn)出宿雨之后的曙色,欣愉之感油然而生。全卷設(shè)定在初夏雨霽之晨的時(shí)節(jié),畫(huà)中瀑布高懸,溪山泉涌,魚(yú)肚白晨,滿山吐翠,顯露出一場(chǎng)被暴雨洗禮過(guò)后的萬(wàn)千景象。晨起的人們開(kāi)始忙碌,山下的人們開(kāi)始勞作,平江待渡、亭橋觀流、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、雙舟起網(wǎng)、江上漁隱,還有樵夫下山、看管水車(chē)、空堂獨(dú)坐、灑掃庭除、客堂清話,將優(yōu)游閑適的鄉(xiāng)村生活體現(xiàn)得淋漓盡致。畫(huà)中人物僅有毫厘之別,皆用礦物顏料和白粉點(diǎn)綴,頗為鮮明突出。卷中的臺(tái)榭樓閣、橋亭、書(shū)院、寺觀、磨坊、村落、船舶等錯(cuò)落有致,與山川和諧一體,數(shù)百個(gè)局部圖景組合成一幅完整的巨幅山水畫(huà)立軸,視覺(jué)沖擊強(qiáng)烈。霎那間,長(zhǎng)橋臥波、林巒書(shū)院、山塢樓觀、松濤藏扉、棧道悠遠(yuǎn)、草橋通幽、柳浪漁家、高臺(tái)望川、臨溪草閣、平沙泊舟由靜生動(dòng),展現(xiàn)出《千里江山圖》所描繪的可行、可望、可游、可居的理想境界。(2018年03期《百科知識(shí)》有刪改)14.請(qǐng)說(shuō)出文章第一自然段的作用。15.請(qǐng)說(shuō)出下列句子的說(shuō)明方法及其作用。卷中的臺(tái)榭樓閣、橋亭、書(shū)院、寺觀、磨坊、村落、船舶等錯(cuò)落有致,與山川和諧一體,數(shù)百個(gè)局部圖景組合成一幅完整的巨幅山水畫(huà)立軸,視覺(jué)沖擊強(qiáng)烈。16.賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)。青綠色是《千里江山圖》的主色調(diào),采用大青綠手法,相較于小青綠而言用色凝重,所用顏料主要取自礦物質(zhì)中的石青和石綠。17.試著用自己的語(yǔ)言概括《千里江山圖》的魅力。

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