閱讀答案《與上帝互換禮物》閱讀答案《與上帝互換禮物》「篇一」【原文】與上帝互換的禮物[美]迪亞娜·瑞娜著劉宇婷編譯那年，我和孩子們把家安在了一個溫暖舒適的拖車房里，就在華盛頓湖邊的一片林間空地上。隨著感恩節的臨近，一家人的心情也愉快起來。整個12月，最小的孩子馬蒂是情緒最高的一個。這個樂天頑皮的金發小家伙有個古怪而有趣的習慣——聽你說話的時候，他總是像小狗似的歪著腦袋仰視你。原因其實很簡單，因為他的左耳聽不見聲音，但他從未對此抱怨過什么。幾周來，我一直在觀察馬蒂，他好像在秘密策劃著什么。他熱心地疊被子、倒垃圾、擺放桌椅，幫哥哥姐姐準備晚餐。我還看見他默默地積攢著少的可憐的零用錢，一分錢也舍不得花。我猜想這十有八九和肯尼有關。肯尼是馬蒂的朋友，他們在春天認識后便形影不離。肯尼家和我家隔著一小片牧場捉青蛙、逗小松鼠，還試圖尋找箭頭標記發現寶藏——我們的日子總是緊巴巴的，但我變著法兒地把生活過得精致一點。而肯尼家就不一樣了，兩個孩子能吃飽穿暖已屬不易，只是肯尼的母親是個驕傲的女人，相當驕傲，她的家規很嚴。感恩節前幾天的晚上，我正在做堅果狀的小曲奇餅，馬蒂走過來，愉快而自豪地說：“媽媽，我給肯尼買了件節日禮物，想看看嗎？”原來他一直在策劃的就是這個啊，我暗想。“他想要這件東西很久了，媽媽。”他雙手在擦碗巾上仔細揩干，從口袋里掏出一個小盒子。我驚訝地看到了一只袖珍指南針，這可是兒子省下所有的零用錢買下來的！有了這只指南針，8歲的小冒險家就能穿越樹林了。“真是件可愛的禮物，馬蒂。”我贊道。但我知道肯尼的媽媽是怎樣看待自己的貧窮的。他們幾乎沒有錢來互贈禮物，更不用說送禮物給別人了。我敢肯定這位驕傲的母親不會允許兒子接受一份她無力回贈的禮品。我小心在向馬蒂解釋了這個問題。他立刻明白了我在說什么。“我懂，媽媽，我懂……可假如這是個秘密呢？假如他們永遠不知道是誰送的呢？”我不知道怎樣回答他。感恩節前一天是個陰冷的雨天。我從窗戶望出去，感到莫名的憂傷。這樣一個下雨的節前夜晚是多么的乏味啊。我收回目光，轉身檢查烤爐時，看見馬蒂溜出了房門。他在睡衣外披了件外套，手里緊握著那個精美的小盒子。他走過濕漉漉的草場，敏捷地鉆過電籬，穿過肯尼家的院子，踮著腳尖走上房子的臺階，輕輕把紗門打開一點點，把禮物放了進去，然后他深吸了一口氣，用力按了一下門鈴，轉身就跑。他狂奔出院子，突然，他猛地撞上了電籬！馬蒂被電擊倒在濕地上，他渾身刺痛，大口喘著氣。稍后，他慢慢地爬起來，拖著癱軟的身體迷迷糊糊地走回了家。“馬蒂！”當他跌跌撞撞地進門時，我們都叫了起來。他嘴唇顫抖，淚眼盈盈：“我忘了那道電籬，被擊倒了！”。我把渾身泥水的小家伙摟進懷里。他臉上有一道紅印，從嘴角直通到左耳，我趕緊為他處理了燙傷。安頓他上床時，他抬頭看著我說：“媽媽，肯尼沒看見我，我肯定他沒看見我”。那個夜晚，我是帶著不快與困惑的心情上床休息的。我不明白為什么一個小男孩在履行感恩節最純潔的使命時，卻發生了這樣殘酷的事。他在做上帝希望所有人都能做的事——給予他人，而且是默默給予。然而我錯了。早上，雨過天晴，陽光燦爛。馬蒂臉上的印痕很紅，但看得出灼傷并不是很嚴重。不出所料，肯尼來敲門了。他急切地把指南針拿給馬蒂看，激動地講述著禮物從天而降的經過。馬蒂只是一邊聽，一邊不住地笑著。當兩個孩子比畫著說話時，我注意到馬蒂沒有像往常那樣歪著腦袋，他似乎在用兩只耳朵聽。幾周后，醫生的檢驗報告出來了，證明了我們已經知曉的事實——馬蒂的左耳恢復了聽力！馬蒂是如何恢復聽力的，從醫學的角度看仍然是一個迷。當然，醫生猜測和電擊有關。不管怎樣，在那個下雨的夜晚發生了一個不折不扣的生命的奇跡，而我會永遠感激上帝與孩子交換的神奇禮物。【問題】12小馬蒂最突出的品德是什么？他這種品德是如何通過行動表現出來的？（簡略概述）（6分）答：【】。13、結合全文，說說“肯尼的母親是個驕傲的女人”中“驕傲”一詞有何特殊含義？（2分）答：【】。14、“馬蒂只是一邊聽，一邊不住地笑著”。馬蒂為什么“不住地笑著”？（4分）答：【】。15、小馬蒂與上帝互換的禮物各是什么？（6分）馬蒂給上帝的禮物是：【】上帝給馬蒂的禮物是：【】16、請說說，馬蒂的故事給了你什么啟示？（可從不同角度談）（6分）答：【】。【參考答案】12、善良（3分）小馬蒂要送好朋友肯尼一件禮物，又怕傷了肯尼一家的自尊心，于是小心翼翼地偷偷把禮物放到肯尼家。（3分）13、這里的“驕傲”一詞含有自尊心強的意思14、一方面，馬蒂因為看到朋友那么興奮、快樂而感到由衷的高興；另一方面，看到朋友全然不知禮物的來源秘密，而心下暗喜，有幾分得意。15、馬蒂：給予他人，而且是默默給予。上帝：讓小馬蒂的左耳恢復了聽力。16、不同的角度如：1好人有好報；2給予他人，同時也要保護他人的自尊心。等閱讀答案《與上帝互換禮物》「篇二」1.文中兩次寫到了肯尼的母親，有什么作用?(4分)2.賞析文中畫線句子(3分)3.結合全文分析馬蒂是一個怎樣的孩子。(4分)4.小說以“與上帝互換的禮物”為題，聯系全文談談你的理解。(5分)閱讀答案《與上帝互換禮物》「篇三」1、寫肯尼的母親驕傲和家規很嚴，主要是為了交代馬蒂不能把禮物直接送給肯尼的現實背景，為下文馬蒂想方設法送禮物和因禍得福的情節做鋪墊。2、踮起腳尖走向房子的臺階，輕輕把紗門打開一點點，把禮物放了進去。然后他深吸一口氣，用力按了一下門鈴，轉身就跑。對馬蒂進行動作細節描寫，寫出馬蒂送禮物的小心、緊張的狀態，表現了它聰明善良、與人為善的美好品質。3、樂天頑皮、真誠善良、聰明、勇敢細心、與人為善、體貼朋友4、馬蒂送給肯尼的禮物是肯尼最想得到的指南針，上帝送給馬蒂的禮物是馬蒂左耳的康復;馬蒂為朋友付出愛和真心，送朋友禮物遭電擊，意外收到上帝賜予的禮物，這是用愛與真誠和上帝交換獲得的禮物;禮物的交換表現了對馬蒂美好品德的贊美，及作者認為與人為善終將好報(愛是默默的給予)的道德主題。閱讀答案《與上帝互換禮物》「篇四」那年，我和孩子們把家安在了一個溫暖舒適的拖車房里，就在華盛頓湖邊的一片林間空地上。隨著感恩節的臨近，一家人的心情也輕快起來。整個12月，最小的孩子馬蒂是情緒最高、忙得最歡的一個。這個樂天頑皮的金發小家伙有個古怪而有趣的習慣——聽你說話的時候，他總是像小狗似的歪著腦袋仰視著你。原因其實很簡單，因為他的左耳聽不見聲音，但他從未對此抱怨過什么。幾周來，我一直在觀察馬蒂，他好像在秘密策劃著什么。他熱心地疊被子，倒垃圾，擺放桌椅，幫哥哥姐姐準備晚餐。我還看見他默默地積攢少得可憐的零用錢，一分錢也舍不得花。我猜這十有八九和肯尼有關。肯尼是馬蒂的朋友，他們在春天認識之后便形影不離。肯尼家和我家隔著一小片牧場，中間有條電籬。他們在牧場捉青蛙，逗小松鼠，還試圖尋找箭頭標記，發現寶藏。我們的日子總是緊巴巴的，但我變著法兒的把生活過得精致一點。而肯尼家就不一樣了，兩個孩子能吃飽穿暖已屬不易，肯尼的母親是一個驕傲的女人，相當驕傲，她的家規很嚴。感恩節前幾天的晚上，我正在做堅果狀的小曲奇餅，馬蒂走過來，愉快而自豪地說：“媽媽，我給肯尼買了件節日禮物，想看看嗎?”原來他一直在策劃的就是這個啊，我暗想。“他想要這件東西很久了，媽媽。”他把雙手在擦碗巾上仔細擦干，從口袋里掏出一個小盒，我驚訝地看到了一只袖珍羅盤，這可是兒子省下所有的零用錢買下來的！有了這支羅盤，8歲的小冒險家就能穿越樹林了。“真是件可愛的禮物，馬蒂。”我贊道。但我知道肯尼的媽媽是怎樣看待貧窮的。他們幾乎沒有錢來互贈禮物，更不用說送禮物給別人了。我敢肯定這位驕傲的母親不會允許兒子接受一份她無力回贈的禮品。我小心地向馬蒂解釋這個問題。他立刻明白了我在說什么。“我懂，媽媽，我懂……可假如這是個秘密呢?”我不知道該怎么回答他。感恩節的前一天是個陰冷的雨天。我從窗戶望去，感到莫名的憂傷。這樣一個下雨的節前夜晚是多么乏味啊！我收回目光，轉身檢查烤爐時，看見馬蒂溜出了房門。他在睡衣外披了件外套，手里緊緊握著那個精美的小盒子。他走過濕漉漉的草場，敏捷的鉆過電籬，穿過肯尼家的院子，踮起腳尖走向房子的臺階，輕輕把紗門打開一點點，把禮物放了進去。然后他深吸一口氣，用力按了一下門鈴，轉身就跑。他狂奔出院子，突然，他猛地撞上了電籬！馬蒂被電擊倒在濕地上，他渾身刺痛，大口喘著氣。稍后，他慢慢的爬起來，拖著癱軟的身體迷迷糊糊地走回了家。“馬蒂！”當他跌跌撞撞的進門時，我們都叫了起來。他嘴唇顫抖，淚眼盈盈：“我忘了那道電籬，被擊倒了！”。我把渾身泥水的小家伙摟進懷里。他的臉上有一道紅印，從嘴角直通到左耳。我趕緊為他處理了燙傷。安頓他上床時，他抬頭看著我說：”媽媽，肯尼沒看見我，我肯定他沒看見我”。那個夜晚，我是帶著不快與困惑的心情上床休息的。我不明白為什么一個小男孩在履行感恩節最純潔的使命時，卻發生了這樣殘酷的事。他在做上帝希望所有人都能做的事——給予他人，而且是默默給予。然而，我錯了。早上，雨過天晴，陽光燦爛。馬蒂臉上的印痕很紅，但看得出灼傷并不嚴重。不出所料，肯尼來敲門了。他急切地把指南針拿給馬蒂看，激動地講述著禮物從天而降的經過。馬蒂只是一邊聽，一邊不住的笑著。當兩個孩子比劃著說話時，我注意到馬蒂沒有像往常那樣歪著腦袋，他在用兩只耳朵聽！(有刪節)11.文中兩次寫到了肯尼的母親，有什么作用?(4分)寫肯尼的母親驕傲和家規很嚴，主要是為了交代馬蒂不能把禮物直接送給肯尼的現實背景，為下文馬蒂想方設法送禮物和因禍得福的情節做鋪墊。12.賞析文中畫線句子(3分)踮起腳尖走向房子的臺階，輕輕把紗門打開一點點，把禮物放了進去。然后他深吸一口氣，用力按了一下門鈴，轉身就跑。對馬蒂進行動作細節描寫，寫出馬蒂送禮物的小心、緊張的狀態，表現了它聰明善良、與人為善的美好品質。13.結合全文分析馬蒂是一個怎樣的孩子。(4分)樂天頑皮、真誠善良、聰明、勇敢細心、與人為善、體貼朋友14.小說以“與上帝互換的禮物”為題，聯系全文談談你的理解。(5分)馬蒂送給肯尼的禮物是肯尼最想得到的指南針，上帝送給馬蒂的禮物是馬蒂左耳的康復;馬蒂為朋友付出愛和真心，送朋友禮物遭電擊，意外收到上帝賜予的禮物，這是用愛與真誠和上帝交換獲得的禮物;閱讀答案《與上帝互換禮物》「篇五」[美]迪亞娜·瑞訥那年，我和孩子們把家安在了一個溫暖舒適的拖車房里，就在華盛頓湖邊的一片林間空地上。隨著感恩節的臨近，一家人的心情也輕快起來。整個12月，最小的孩子馬蒂是情緒最高、忙得最歡的一個。這個樂天頑皮的金發小家伙有個古怪而有趣的習慣——聽你說話的時候，他總是像小狗似的歪著腦袋仰視著你。原因其實很簡單，因為他的左耳聽不見聲音，但他從未對此抱怨過什么。幾周來，我一直在觀察馬蒂，他好像在秘密策劃著什么。他熱心地疊被子，倒垃圾，擺放桌椅，幫哥哥姐姐準備晚餐。我還看見他默默地積攢少得可憐的零用錢，一分錢也舍不得花。我猜這十有八九和肯尼有關。肯尼是馬蒂的朋友，他們在春天認識之后便形影不離。肯尼家和我家隔著一小片牧場，中間有條電籬。他們在牧場捉青蛙，逗小松鼠，還試圖尋找箭頭標記，發現寶藏。我們的日子總是緊巴巴的，但我變著法兒的把生活過得精致一點。而肯尼家就不一樣了，兩個孩子能吃飽穿暖已屬不易，肯尼的母親是一個驕傲的女人，相當驕傲，她的家規很嚴。感恩節前幾天的晚上，我正在做堅果狀的小曲奇餅，馬蒂走過來，愉快而自豪地說：“媽媽，我給肯尼買了件節日禮物，想看看嗎?”原來他一直在策劃的就是這個啊，我暗想。“他想要這件東西很久了，媽媽。”他把雙手在擦碗巾上仔細擦干，從口袋里掏出一個小盒，我驚訝地看到了一只袖珍羅盤，這可是兒子省下所有的零用錢買下來的！有了這支羅盤，8歲的小冒險家就能穿越樹林了。“真是件可愛的禮物，馬蒂。”我贊道。但我知道肯尼的媽媽是怎樣看待貧窮的。他們幾乎沒有錢來互贈禮物，更不用說送禮物給別人了。我敢肯定這位驕傲的母親不會允許兒子接受一份她無力回贈的禮品。我小心地向馬蒂解釋這個問題。他立刻明白了我在說什么。“我懂，媽媽，我懂……可假如這是個秘密呢?”我不知道該怎么回答他。感恩節的前一天是個陰冷的雨天。我從窗戶望去，感到莫名的憂傷。這樣一個下雨的節前夜晚是多么乏味啊！我收回目光，轉身檢查烤爐時，看見馬蒂溜出了房門。他在睡衣外披了件外套，手里緊緊握著那個精美的小盒子。他走過濕漉漉的草場，敏捷的鉆過電籬，穿過肯尼家的院子，踮起腳尖走向房子的臺階，輕輕把紗門打開一點點，把禮物放了進去。然后他深吸一口氣，用力按了一下門鈴，轉身就跑。他狂奔出院子，突然，他猛地撞上了電籬！馬蒂被電擊倒在濕地上，他渾身刺痛，大口喘著氣。稍后，他慢慢的爬起來，拖著癱軟的身體迷迷糊糊地走回了家。“馬蒂！”當他跌跌撞撞的進門時，我們都叫了起來。他嘴唇顫抖，淚眼盈盈：“我忘了那道電籬，被擊倒了！”。我把渾身泥水的小家伙摟進懷里。他的臉上有一道紅印，從嘴角直通到左耳。我