第一章整合提升第一章地球01知識體系構建02重難考點精講03中考真題體驗目錄

考點1經緯網地圖的判讀1.判讀某點的經緯度

2.判讀某點的半球位置（1）根據緯度判斷南北半球：由于南北半球和南北緯度的分界線一致，因此北緯在北半球，南緯在南半球。（2）根據經度判斷東西半球：若經度小于160°E且小于20°W，則位于東半球；若大于160°E且大于20°W，則位于西半球。可以簡單記作“小小為東，大大為西”。例1（2024·甘肅蘭州）利用經緯網，可以確定地球表面任意地點的位置。讀圖，完成（1）～（2）題。（1）圖中D點的經緯度是（

B

）A.（60°N，30°W）B.（30°S，60°W）C.（30°S，60°E）D.（30°N，60°W）（2）圖示四點中，既位于東半球又位于北半球的是（

C

）A.

AB.

BC.

CD.

DBC考點2圖解地球公轉產生的自然現象（以北半球為例）1.晝夜長短及其變化2.正午太陽高度變化地區夏至日夏至日至冬至日冬至日冬至日至次年夏至日北回歸線及其以北地區最大變小最小變大南回歸線及其以南地區最小變大最大變小南北回歸線之間的地區每年有兩次太陽直射，直射時最大，其他時間隨太陽直射點的遠離或接近而變小或變大3.影子長短變化：太陽高度角越大，影子越短。例2（2024·山東煙臺）日晷（guǐ）是古代人類利用日影測定時刻的一種計時儀器，通常由晷針和晷面組成。晷針垂直于晷面，晷針上端指向北極，下端指向南極。讀圖，完成（1）～（3）題。

（1）煙臺的小明對校園中的日晷進行了觀測。以下是他在一天中同一位置不同時刻拍攝的照片。按拍攝時間早晚將照片排序，正確的是（

C

）

A.

①②③B.

①③②C.

②③①D.

③②①C（2）古代人類利用日晷測定時刻，主要運用了（

A

）①一天中太陽位置與晷針影子位置的關系②一年中正午太陽高度與晷針影子長度的關系③地球自轉原理④地球公轉原理A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④（3）如果該日正午晷針影子在一年中最短，此后兩個月內煙臺（

C

）①晝長夜短②天寒地凍③作物生長旺盛④路燈處于一年中耗電較高的時段A.

①②B.

③④C.

①③D.

②④AC

（2024·山東濰坊）2024年5月8日，我國嫦娥六號探測器順利進入環月軌道飛行。嫦娥六號是世界上首次挑戰“月球背面取樣和使用中繼衛星將月球背面探測數據準確傳輸回地球”等復雜任務的探測器，它搭載了多國科學載荷，法國作為關鍵伙伴參與其中。如圖示意嫦娥六號的環月軌道方向。據此完成1～2題。1.

嫦娥六號在環月道上的飛行方向是（

B

）A.自西向東B.自東向西C.自南向北D.自北向南2.嫦娥六號任務體現了（

D

）①中國對月球的研究十分完備②中國航天科技領先所有國家③中國航天與空間通信技術的突破④中國航天與全球合作的開放態度A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④BD12345678910（2024·廣西）2023年，我國科考隊員乘坐“雪龍2”號科考破冰船對極地進行科學考察。下圖為“雪龍2”號行進路線圖（部分）。據此完成3～4題。123456789103.北京時間2023年9月5日13時55分，科考隊測定“雪龍2”號所處緯度為90°N，此刻“雪龍2”號到達（

A

）A.北極B.雨極C.南極D.干極4.

“雪龍2”號到達極點后，圍繞極點航行數圈，其穿越了所有的（

C

）A.緯線B.極圈C.經線D.赤道AC12345678910（2024·江蘇南通）某中學地理興趣小組開展用鐵絲、乒乓球等材料制作地球儀，并進行地球公轉的演示實驗活動。下圖為小勤同學設計的地球儀制作與地球公轉演示實驗方案。據此完成5～6題。

123456789105.地球儀制作方案中需要把（

C

）A.地軸調整為與水平面垂直B.北極圈改為用實線來表示C.赤道改為與地軸垂直的大圓D.經線改為與赤道平行的圓圈6.地球公轉演示實驗中，應做到（

A

）A.方向為①→④→③→②B.地軸傾斜方向不斷改變C.公轉軌道與經線圈平行D.旋轉一圈的用時為一天CA12345678910（2024·山東威海）北京天安門廣場每天升降旗時間與日出日落時刻同步。讀某周內天安門廣場升降旗時間記錄表和地球公轉示意圖，完成7～9題。某周內天安門廣場升降旗時間記錄表日期周一周二周三周四周五周六周日升旗05：0905：0805：0705：0605：0505：0305：02降旗19：1319：1419：1519：1619：1719：1819：19123456789107.上表記錄時段，北京白晝（

C

）A.沒有變化B.越來越短C.越來越長D.先變長，后變短8.上表記錄時段，地球位于上圖公轉軌道的（

A

）A.甲—乙B.乙—丙C.丙—丁D.丁—甲9.天安門廣場每天升旗時間設定差異的根本原因是（

B

）A.地球自轉B.地球公轉C.晝夜變化D.天氣變化CAB1234567891010.（2024·吉林長春）長春市某中學地理小組開展以“探究節氣，相約冬至”為主題的跨學科實踐活動。圖1為地球公轉演示圖，圖2為二十四節氣示意圖。請結合所學知識將下列探究報告補充完整。學習主題：探究節氣，相約冬至探究思路：“尋找冬至”12345678910[演示]（1）在桌面上固定光源，將地球儀圍繞光源在同一水平面上移動。地球公轉的方向為

自西向東。[查找]（2）冬至位于大雪和

小寒之間，與這兩個節氣最為接近。冬至日太陽直射的緯線為

南回歸線（23.5°S）。“詩意冬至”[搜集]

“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”——《小至》唐·杜甫自西向東小寒南回歸