專題07基礎綜合1.下面說法正確的一項是（

）A.

句子“垃圾進箱，心留余香！”與“白楊樹，決不是不平凡的樹！”表達的語氣是相同的。

B.

周專家來校做了提高學習效率專題講座，學生會起草了一封感謝信表達謝意，其中有一句是“您對學習方法的獨到見解和海闊天空的議論讓我們敬佩不已”，這句話非常得體。

C.

“他不認識那個穿西裝、戴金絲眼鏡的學者”，這個句子的主干是“他認識學者”。

D.

茅盾的《白楊禮贊》是一篇托物言志的散文，作者所描寫和頌贊的白楊樹，象征了我們民族解放斗爭中所不可缺的質樸、堅強、力求上進的精神。2.閱讀下面選段，回答問題。A蟲探察到蝸牛露出軟肉時，認為可以開始工作了。這時A蟲打開它的工具，這工具很簡單，但細小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽。A蟲用它的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容A蟲對蝸牛施行的手術恰如其分。A蟲不慌不忙有條不wěn地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。A蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，它利用帶槽的彎鉤已經把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，A蟲就可以安靜地美餐一頓了。（1）這段文字出自法國作家__________的《昆蟲記》，文中的A昆蟲是__________。（2）根據拼音寫漢字或者給漢字注音。蜇（）咬有條不wěn（）恰如其分（）（3）羅斯丹評價《昆蟲記》時說：“這個大科學家像文學家一般地感受而且抒寫。”這段文字的語言就非常生動，主要運用了________和________修辭手法。（4）請將“用一個“扭”字來形容A蟲對蝸牛施行的手術恰如其分。”改成反問句。3.閱讀下面文字，完成各題。學習《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們領略了戰士們沖破敵人重重阻遏，殲滅和擊潰一切頑抗敵人的氣勢，那氣勢只能用“銳不可擋”來形容；學習《首屆諾貝爾獎頒發》，我們了解諾貝爾獎是根據諾貝爾的（遺囑/遺愿）設立的，是為了（獎勵/鼓勵）那些為人類做出最大貢獻的人；朗讀《“飛天”凌空》，我們仿佛又看到了中國姑娘呂偉在第9屆亞運會中奪得10米高臺跳水冠軍的（雄姿/英姿），仿佛又聽到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲；朗讀《一著驚海天》，我們心潮彭湃，豪情萬丈，①②③，在同一時刻匯聚：我們的祖國真正強大起來了！（1）文段中加點的詞語的讀音和字形，都正確的一項是（）A.阻遏（è）銳不可擋 B.殲滅（qiān）心潮彭湃C.擊潰（kuì）豪情萬丈 D.冠軍（guān）震耳欲聾（2）文中括號里的詞語，最恰當的一項是（）A遺囑鼓勵英姿 B.遺愿獎勵雄姿C.遺愿獎勵英姿 D.遺囑獎勵英姿（3）文中三處橫線上依次填入的語句，銜接最恰當的一項是（）A.①追思與緬懷②光榮與夢想③決心與信念B.①光榮與夢想②決心與信念③追思與緬懷C.①追思與緬懷②決心與信念③光榮與夢想D.①光榮與夢想②追思與緬懷③決心與信念4.閱讀下面材料，回答問題。深圳資訊網9月8日訊9月8日上午，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。已84歲高齡的鐘南山中國工程院院士、廣州醫科大學附屬第一醫院國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心主任獲頒"共和國勛章"。鐘南山在獲獎發言中表示："健康所系，性命相托"，是醫者的初心；保障人民群眾的身體健康和生命安全，是醫者的使命。我們將始終牢記黨和人民的重托，以敬畏生命、護佑生命、hàn衛生命為己任，努力為加快實現全民健康、實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗不止！"（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。新冠________獲頒_________hàn__________（2）給這則新聞加個標題。5.閱讀下面文字，按要求答題。一道河流，隔開兩片杉林，無盡地向遠處伸展。木橋橫垮兩岸，橋拱與水中的倒影成了一輪滿月。兩岸的斜坡上也滿是紅褐色，將深冬xuàn染得深suì、古樸而悠長。近些，木橋碼頭傍水而建，幾只橫排臥在水面，靜靜地，似乎在整理那些洋溢著歡聲笑語的回憶，又好似在蓄積來年春暖花香再度蕩舟奮楫的激情。（1）給加點字注音，或根據拼音寫漢字。xuàn______染深suì______傍______水而建蕩舟奮楫______（2）畫線語句中有一個錯別字，請找出來并訂正。_____改為_____6.請閱讀下面的文字，完成小題。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊shì（）干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將-散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去chān（）他。他和我。上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。——（朱自清《背影》節選）（1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。蹣跚（）微傾（）shì（）干chān（）他（2）“探身下去”中“探”的意思是（）A.摸取B.探求、探討C.頭或上體伸出，手伸入D.訪問，看望（3）文中劃橫線句子運用了的______描寫和______描寫。（4）請把文中劃波浪線的句子改為反問句。7.閱讀以下文字，完成小題。本學期的語文學習內容豐富多彩。讀高屋建瓴、氣勢磅礴的《消息二則》，我們領略了人民解放軍銳不可dānɡ的氣勢；讀深情回憶、感人至深的《藤野先生》，我們聆聽了先生的教悔；《與朱元思書》中那負勢競上、猛浪若奔的奇山異水，《三峽》中那不見曦月、清榮峻茂的秀麗風光，給我們描繪了一幅幅充滿生機的大自然畫卷，這些怎能不令我們難忘？（1）給文中加點的字注音或根據拼音寫漢字。銳不可dānɡ（）不見曦月（）（2）文中有一個錯別字的詞語是________，這個詞語的正確寫法是________。（3）《與朱元思書》中“書”的意思是___________。8.學校開展以“我的語文學習”為主題的“知識闖關大賽”，下面是小王同學抽到的一組過關題，請你和他一起完成。【字詞迷宮】下列詞語字音和字形全都正確的一項是（）【易錯音】①婆娑（shā）②瀕臨（pín）③鮮腴（yú）【易錯字】④映襯⑤喧囂⑥車澈【多音字】⑦倔（juè）強⑧記載（zǎi）⑨纖（xiān）維【成語】⑩無動于忠?春寒料峭?巧妙絕倫A.②⑤⑨? B.①⑥⑦⑩ C.③④⑧? D.②⑤⑦⑩9.閱讀下面的文字，按要求作答。我國是歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中，中華民族創造了豐富多彩、mí①（A.迷B.彌）足珍貴的文化遺產。我國文化遺產②（A.孕含B.蘊含）著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現著中華民族的生命力和創造力，是各民族智慧的結晶，也是全人類文明的③（特別珍貴的東西）。保護文化遺產，保持民族文化的傳承，是聯結民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎，也是④。（1）根據拼音為文中①處選擇正確的漢字；為文中②處選擇正確的詞語。（只填序號）①__________________②__________________（2）根據文中括號內的意思寫出正確的詞語填入③處。③__________________（3）為文中④處選擇符合語境的一項（）A.促進人類共同發展的前提，維護世界文化多樣性和創造性B.維護世界文化多樣性和創造性，促進人類共同發展的前提10.閱讀下面文段，按要求答題。他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡zī使人難以看清他的內心世界。長髯（A）了兩頰，（B）了嘴唇，遮住了皺似樹皮的yǒu黑臉膛，一根根迎風（C），頗有長者風度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發像泡沫一樣堆在額頭上。……像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那猶如（D）的滔滔白浪的大胡子。（1）請給上面語段中加點的字注音或根據拼音寫漢字。胡zī（）長髯（）yǒu（）黑一綹（）（2）請從下列選項中選出合適的詞語填在選文中A、B、C、D處。（只填序號）選項:①飄動②遮住③覆蓋④卷起（3）劃線句“他生就一副多毛的臉龐”的謂語是。11.閱讀下面文本，完成下列各題。①求知的目的不是為了吹虛炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。②愛是人生的本性，就像太陽要放射光芒；它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒有它，人就蒙味而可悲。③求知的人得到知識，舍身友誼的人有朋友，殫精揭慮而創造幸福的人便有幸福。④能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提。（1）上面四個句子中有三個錯別字，請找出來并加以改正。①_______________應改為_______________②_______________應改為_______________③_______________應改為_______________（2）第④句有語病，請提出修改意見。修改意見：_________________。12.下列說法有誤的一項是（）A.“鄧稼先是中共幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子”的主干是“鄧稼先是兒子”。B.《藤野先生》是魯迅寫的一篇小說，它是以作者與藤野先生的交往為敘事線索，表達了作者對藤野先生的感激、敬愛和懷念之情。C.司馬遷，字子長，西漢歷史學家，他撰寫的《史記》是第一部紀傳體通史。D.《昆蟲記》行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現昆蟲世界，讀來情趣盎然，被譽為“昆蟲的史詩”。13.下列表述不正確的一項是（）A.“全場的目光和掌聲都集中到豎立在主席臺前的旗桿上”是個病句，屬于主語和賓語搭配不當。B.“說”為古代一種議論文體，既可說明記敘事物，也可發表議論，但都是為了陳述作者對社會上某些問題的觀點。C.“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經》，《詩經》匯集了從西周初年到春秋的詩歌305篇，是我國詩歌現實主義傳統的源頭。D.《社戲》這篇小說以社戲為線索，回憶了美好的童年往事，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質。14.下列選項中說法有誤的一項是（）A.“大蟲見掀他不著，吼了一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了起來。”（這句話使用了夸張的修辭手法。）B.（那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的）建筑立面‖組成了（一幅莊嚴絢麗的）畫圖。（這個句子的成分劃分是正確的。）C.“我喜歡思想深刻，語言樸實的傳記類書。”（這句話的主干是“我喜歡傳記”）D.“別在那兒偷偷地笑了！”（這是一個祈使句。）15.下列各項中分析正確的一項是（）最近，美食紀錄片《風味人間》第二季正式收官結束。在視頻末尾，“多謝款待，下季再見”的彈幕刷了屏。觀眾用這種最直接的方式，表達對這部片子的喜愛和留戀。美食紀錄片的火熱，離不開舌尖上的歡愉，但持久的吸引力卻不光靠挑動味蕾。走胃又走心，成了爆款美食紀錄片共同的圈粉因子。A.“方式”是名詞，“對”是介詞，“喜愛和留戀”和“挑動味蕾”都是并列短語。B.“走胃又走心，成了爆款美食紀錄片共同的圈粉因子。”此句中的“共同”是狀語。C.“美食紀錄片的火熱，離不開舌尖上的歡愉，但持久的吸引力卻不光靠挑動味蕾。”此句是轉折復句。D.畫線句子有語病，應改為“美食紀錄片《風味人間》第二季最近正式收官結束”。16.下列說法正確的一項是（）A.正確書寫漢字不僅能傳承中華文明，還能規范學生的書寫習慣。（語序不當，正確的表達順序是把“傳承中華文明”和“規范學生的書寫習慣”位置調換）B.育華學校的全體師生以自己的實際行動，堅決擁護學校勤洗手、戴口罩、多通風、少聚集的防疫規定。（句中的“勤洗手、戴口罩、多通風、少聚集”作“防疫規定”的狀語）C.趙州橋的主要設計者李春是我國隋朝時期一位杰出的工匠。（句子的主干是“李春是杰出的工匠”）D.為什么我國近年來的工業基礎設施建設取得了舉世矚目的成就呢？（這是一個典型的祈使句）17.對于下面這個句子的相關表述有誤的一項是（）鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。A.句子中“鄧稼先”“中國”“文化”都是名詞。B.句子中“傳統文化”“孕育出來”“奉獻精神”都是偏正短語。C.這個句子是陳述句。D.這個句子的主干是∶鄧稼先是兒子。18.閱讀下面的文字，回答問題。①中國古典詩詞凝聚了大量美好、文雅和高貴的文字。②它們是我們理解和傳承中華優秀傳統文化的橋梁，可以幫助我們抵達高遠的境界。③我們應該好好朗讀這些動人的文字。（1）第①句話的主干是_______________________________。（2）把第③句改為祈使句：_________________________________19.下列選項中，判斷有誤的一項是（）A.我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。（賓語是：仙人掌）B.母親一生不曾脫離勞動。（句子的主干是：母親脫離勞動。）C.為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？（疑問句）D.不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發（列夫·托爾斯泰）。（比喻、夸張）20.下列說法有誤的一項是（）A.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。（“標致”在這里是反語，表達了作者對清國留學生不務正業、附庸風雅的行為和庸俗麻木本質的厭惡和諷刺。）B.有一天，瑪麗像期盼別人已經答應給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說：“我真想知道‘它’會是什么樣子，它的相貌如何。”（引用居里夫人自己的話，既補充了歷史細節，也展現了她對科學研究的興趣和癡迷，增強了文章的真實性。）C.攀條折其榮，將以遺所思。（意思是說女主人公在不經意間受到了綠葉繁花的逗引，不禁吃驚日子過得飛快，于是想到折花送給遠游的丈夫。）D.消息的正文結構通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結構”。21.閱讀下面的文字，按要求作答。張擇端的《清明上河圖》在中國乃至世界繪畫史上都具有甲（A.獨一無二B.獨具匠心）的藝術價值。北方昆曲劇院乙（A.提取B.選取）畫卷中的人物為角色，創作大型原創昆曲《清明上河圖》。劇中主人公張擇端從最初愛情美滿、躊躇①（A.chúB.zhù）滿志，轉而妻離子散、命途多舛，最終向死而生、huò②（A.壑B.豁）然頓悟。在重獲新生后，張擇端將自己的生命感悟融于筆端，最終創作出流芳百世的《清明上河圖》。該劇丙。（1）為文中①處加點字選擇正確的讀音，根據拼音為文中②處選擇正確的漢字。（只填序號）①_______②_______（2）從文中括號內選擇