班級化學藥品管理制度一、總則1.目的為加強班級化學藥品的管理，確保化學藥品的使用安全，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于班級內所有化學藥品的采購、儲存、使用、保管及處置等環節。3.管理原則化學藥品管理應遵循安全第一、分類存放、規范使用、嚴格監管的原則，確保化學藥品在使用過程中不發生安全事故，不對環境造成污染。二、化學藥品采購1.需求評估教師根據教學計劃和實驗安排，提前評估所需化學藥品的種類、數量，并填寫《班級化學藥品采購申請表》。申請表應詳細注明藥品名稱、規格、純度、預計用量、用途等信息。2.審批流程《班級化學藥品采購申請表》提交給班主任審核。班主任審核通過后，報學校相關部門審批。審批通過后，由學校統一采購或指定采購渠道。3.采購要求采購化學藥品應選擇具有合法資質的供應商，確保藥品質量符合國家標準。采購的化學藥品應附有質量合格證明文件，包括藥品的成分、含量、生產日期、保質期等信息。對于劇毒、易制毒、易制爆等特殊化學藥品，應嚴格按照國家相關法律法規進行采購，確保采購過程合法合規。三、化學藥品儲存1.儲存場所班級應設置專門的化學藥品儲存柜，儲存柜應具備防火、防盜、防潮、通風等功能。儲存柜應放置在干燥、通風良好的位置，遠離火源、電源和水源。儲存柜應分類標識，明確存放不同種類的化學藥品。2.分類存放化學藥品應按照性質、類別進行分類存放。一般分為酸類、堿類、鹽類、氧化劑、還原劑、易燃物、易爆物、毒害品等。相互混合或接觸后可能發生劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的化學藥品，不得混存。例如，強氧化劑與易燃物、還原劑不得混放。對于劇毒、易制毒、易制爆等特殊化學藥品，應單獨存放，并設置明顯的警示標識。3.儲存條件不同化學藥品的儲存條件應符合其特性要求。例如，易揮發的藥品應密封保存；遇熱易分解的藥品應低溫儲存；易潮解的藥品應存放在干燥的環境中。定期檢查化學藥品的儲存情況，確保藥品包裝完好，無泄漏、變質等現象。如發現問題，應及時處理。四、化學藥品使用1.使用計劃教師根據教學進度和實驗安排，制定詳細的化學藥品使用計劃，并提前通知學生。使用計劃應明確藥品名稱、規格、用量、使用時間、使用地點等信息。2.領用登記學生使用化學藥品時，應提前到班級化學藥品儲存柜管理員處領用，并填寫《班級化學藥品領用登記表》。登記表應注明藥品名稱、規格、數量、領用時間、領用人等信息。管理員應按照使用計劃發放藥品，確保藥品發放數量準確無誤。對于劇毒、易制毒、易制爆等特殊化學藥品，應嚴格限量發放，并做好詳細記錄。3.使用規范教師應向學生詳細講解化學藥品的性質、用途、使用方法及安全注意事項，確保學生正確使用化學藥品。學生在使用化學藥品時，應嚴格按照操作規程進行操作，不得違規操作。例如，使用酒精燈時，應遵守酒精燈的使用規范；加熱液體時，應注意防止液體飛濺等。使用化學藥品過程中產生的廢棄物，應按照規定進行分類收集和處理，不得隨意丟棄。4.安全防護學生在使用化學藥品時，應佩戴相應的安全防護用品，如護目鏡、手套、口罩等。在進行有危險性的化學實驗時，教師應在現場指導，確保實驗安全進行。如發生意外事故，應立即采取相應的急救措施，并及時報告學校相關部門。五、化學藥品保管1.保管人員職責班級應指定專人負責化學藥品的保管工作，保管人員應熟悉化學藥品的性質和保管要求，具備一定的安全知識和責任心。保管人員應定期檢查化學藥品的儲存情況，確保藥品儲存安全。如發現問題，應及時報告班主任并采取相應措施。保管人員應做好化學藥品的出入庫登記工作，確保賬目清晰、準確。2.賬目管理建立班級化學藥品臺賬，詳細記錄化學藥品的采購、領用、庫存等情況。臺賬應包括藥品名稱、規格、數量、采購日期、領用日期、領用人等信息。定期對化學藥品臺賬進行核對，確保賬物相符。如發現賬物不符，應及時查明原因并進行處理。3.盤點清查定期對班級化學藥品進行盤點清查，一般每月或每學期進行一次。盤點清查應包括藥品的數量、質量、儲存情況等。對盤點清查中發現的問題，應及時進行整改。如發現藥品短缺、變質等情況，應查明原因，追究相關人員責任，并及時補充或處理藥品。六、化學藥品處置1.過期藥品處理定期清理班級化學藥品儲存柜，檢查藥品的保質期。對于過期藥品，應填寫《班級過期化學藥品處置申請表》。《班級過期化學藥品處置申請表》提交給班主任審核，審核通過后，報學校相關部門審批。學校相關部門根據藥品的性質和數量，指定專業機構進行回收或無害化處理，確保過期藥品得到妥善處置，不對環境造成污染。2.廢棄藥品處理化學實驗過程中產生的廢棄藥品，應按照分類收集的原則進行收集。例如，酸類廢棄物應收集在專門的容器中，堿類廢棄物應單獨收集等。收集的廢棄藥品應妥善存放，不得隨意丟棄。定期將廢棄藥品交由學校統一處理，處理過程應符合環保要求。3.剩余藥品處理實驗結束后，學生應將剩余的化學藥品及時歸還班級化學藥品儲存柜管理員。管理員應核對剩余藥品的數量和規格，確保與領用記錄一致。對于剩余的劇毒、易制毒、易制爆等特殊化學藥品，應按照規定進行退庫處理，不得私自留存。七、安全檢查與隱患排查1.定期檢查班級應定期對化學藥品的儲存、使用情況進行檢查，一般每周或每兩周進行一次。檢查內容包括藥品儲存環境、包裝完整性、使用記錄、安全防護措施等。檢查人員應填寫《班級化學藥品安全檢查表》，詳細記錄檢查情況。如發現問題，應及時提出整改意見，并跟蹤整改落實情況。2.隱患排查針對化學藥品管理過程中可能存在的安全隱患，如藥品泄漏、火災、爆炸等，定期進行隱患排查。對排查出的安全隱患，應立即采取措施進行整改。整改措施應明確責任人員、整改期限和整改要求，確保隱患得到及時消除。3.應急演練制定班級化學藥品安全事故應急預案，并定期組織學生進行應急演練。應急演練內容包括火災、爆炸、中毒等事故的應急處置。通過應急演練，提高學生的應急處置能力和自我保護意識，確保在發生安全事故時能夠迅速、有效地進行應對。八、培訓與教育1.安全培訓定期組織班級學生進行化學藥品安全培訓，培訓內容包括化學藥品的性質、用途、安全使用方法、事故應急處置等。邀請學校化學教師或專業人員進行培訓，確保培訓內容準確、實用。培訓結束后，應對學生進行考核，考核合格后方可繼續使用化學藥品。2.安全教育將化學藥品安全教育納入班級日常安全教育內容，通過主題班會、黑板報、宣傳資料等形式，向學生普及化學藥品安全知識。強調化學藥品使用過程中的安全注意事項，提高學生的安全意識和自我保護能力。九、監督與考核1.監督機制學校相關部門負責對班級化學藥品管理制度的執行情況進行監督檢查。監督檢查內容包括化學藥品采購、儲存、使用、保管、處置等環節的合規性。對發現的違規行為，應及時下達整改通知書，責令班級限期整改。整改完成后，進行復查，確保問題得到徹底解決。2.考核辦法