班級潔具放置管理制度一、總則（一）目的為了加強班級潔具的管理，確保潔具擺放有序、使用規范、維護及時，營造整潔、衛生的班級環境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體師生。（三）管理原則1.責任到人原則：明確每位師生對班級潔具管理的責任，做到事事有人管，人人有責任。2.規范有序原則：制定潔具放置和使用的標準規范，確保潔具擺放整齊、使用流程清晰。3.愛護公物原則：教育師生愛護班級潔具，避免人為損壞，延長潔具使用壽命。4.及時維護原則：定期檢查潔具使用情況，及時進行維護和更換，保證潔具正常使用。二、潔具配置標準（一）教室1.講臺：配備1個黑板擦、1盒粉筆、1個粉筆刷。2.衛生角：放置1個垃圾桶、1個拖把、1個掃帚、1個簸箕、1瓶洗潔精、1塊抹布。3.洗手池：配備適量洗手液。（二）衛生間1.每個小便池旁放置1個衛生球。2.每個大便器旁放置1卷衛生紙。3.衛生間內放置1個拖把、1個掃帚、1個簸箕、1瓶清潔劑、若干塊抹布。三、潔具放置規范（一）教室1.黑板擦：使用后應及時擦拭干凈，放置在講臺上固定位置，不得隨意丟棄。2.粉筆：粉筆應整齊擺放在粉筆盒內，使用后及時補充，嚴禁將粉筆隨意折斷或丟棄在地上。3.粉筆刷：使用后放置在講臺上靠近粉筆盒的位置。4.垃圾桶：衛生角的垃圾桶應放置在指定位置，桶身保持清潔，垃圾滿后及時清理。5.拖把：使用后應清洗干凈，擰干水分，掛在衛生角指定的拖把架上，不得隨意放置在地上。6.掃帚：使用后應清掃干凈，整齊放置在衛生角的掃帚架上。7.簸箕：使用后應清理干凈，放置在衛生角與掃帚配套的位置。8.洗潔精：放置在衛生角的固定位置，使用后擰緊瓶蓋，避免灑漏。9.抹布：使用后應清洗干凈，晾掛在衛生角指定的地方，保持干燥。10.洗手液：放置在洗手池旁的固定位置，方便師生使用。（二）衛生間1.衛生球：放置在小便池旁的固定凹槽內，定期更換。2.衛生紙：整齊放置在大便器旁的紙盒內，及時補充。3.拖把：使用后清洗干凈，擰干水分，掛在衛生間指定的拖把架上。4.掃帚：使用后清掃干凈，放置在衛生間的掃帚架上。5.簸箕：使用后清理干凈，放置在衛生間與掃帚配套的位置。6.清潔劑：放置在衛生間的固定位置，使用后擰緊瓶蓋，妥善保管。7.抹布：使用后清洗干凈，晾掛在衛生間指定的地方。四、潔具使用規范（一）教室1.黑板擦：教師應正確使用黑板擦，輕輕擦拭黑板，避免用力過猛損壞黑板表面。擦拭完畢后，將黑板擦放置在講臺上指定位置。2.粉筆：師生應按照教學需要適量取用粉筆，不得浪費。書寫時應盡量保持字跡清晰，避免隨意涂抹。3.粉筆刷：用于清掃黑板上的粉筆末，使用后及時放回原位。4.垃圾桶：師生應將垃圾放入垃圾桶內，不得亂扔。嚴禁將垃圾倒入洗手池或其他非垃圾桶的地方。5.拖把：拖地時應按照從前往后、從左到右的順序進行，確保地面清潔無死角。拖完地后，將拖把清洗干凈，擰干水分，掛在拖把架上晾干。6.掃帚：掃地時應先將較大的垃圾掃到一起，再用簸箕清理。清掃完畢后，將掃帚整齊放置在掃帚架上。7.簸箕：用于收集清掃的垃圾，倒入垃圾桶時應注意避免垃圾灑落。使用后清理干凈，放回指定位置。8.洗潔精：用于清洗抹布和清潔衛生角的臺面等。使用時應按照說明適量取用，避免浪費。9.抹布：用于擦拭講臺、桌面、門窗等。使用時應先將抹布浸濕，擰干水分后再進行擦拭。擦拭完畢后，清洗干凈晾掛。10.洗手液：師生在洗手時應使用適量的洗手液，按照正確的洗手方法進行清洗，保持手部清潔。（二）衛生間1.衛生球：定期檢查衛生球的使用情況，及時更換，以保持衛生間空氣清新。2.衛生紙：使用時應按需取用，不得浪費。用后將衛生紙放入垃圾桶內，不得隨意丟棄在地上。3.拖把：按照先小便池、大便器周邊，再地面的順序進行拖地。拖完后清洗干凈，掛在拖把架上晾干。4.掃帚：清掃衛生間地面和角落的垃圾，清掃完畢后放置在掃帚架上。5.簸箕：收集清掃的垃圾，倒入衛生間的垃圾桶內。使用后清理干凈，放回原位。6.清潔劑：根據衛生間的污漬情況，適量使用清潔劑進行清潔。使用時應注意安全，避免接觸皮膚和眼睛。使用后擰緊瓶蓋，妥善保管。7.抹布：用于擦拭衛生間的臺面、鏡子、水龍頭等。使用后清洗干凈，晾掛在指定地方。五、潔具維護與保養（一）定期檢查1.每天由值日師生對班級潔具進行檢查，包括潔具的擺放是否整齊、是否有損壞、是否需要補充等。2.每周由班級衛生委員對班級潔具進行一次全面檢查，填寫檢查記錄，發現問題及時報告班主任。（二）清潔維護1.黑板擦：每周至少清洗一次，去除灰塵和粉筆痕跡，保持清潔。2.粉筆盒：定期清理，及時補充粉筆，保持盒內粉筆整齊。3.垃圾桶：每天清理垃圾，定期用清潔劑清洗桶身，保持垃圾桶內外干凈。4.拖把、掃帚、簸箕：每次使用后及時清洗，定期用消毒劑浸泡消毒，防止滋生細菌。5.洗潔精、清潔劑：定期檢查保質期，及時更換過期產品。使用后擰緊瓶蓋，防止泄漏。6.抹布：每次使用后清洗干凈，晾干備用。定期用開水燙洗或消毒，保持清潔。7.衛生球：定期更換，確保衛生間異味得到有效控制。8.衛生紙：及時補充，保證大便器旁衛生紙供應充足。（三）損壞維修1.發現潔具損壞時，值日師生應及時報告班主任。2.班主任根據損壞情況，安排人員進行維修或更換。對于能夠自行維修的簡單損壞，可組織學生進行維修；對于較復雜的損壞，應及時聯系學校后勤部門進行維修。3.維修或更換后的潔具應及時投入使用，并做好記錄。六、監督與考核（一）監督機制1.班級成立衛生監督小組，由班主任擔任組長，衛生委員和部分學生代表為成員。衛生監督小組負責對班級潔具放置和使用情況進行日常監督檢查。2.學校學生會衛生檢查部門定期對班級潔具管理情況進行檢查，并將檢查結果進行通報。（二）考核辦法1.將班級潔具管理情況納入班級衛生考核內容，占班級衛生考核總分的[X]%。2.衛生監督小組每天對班級潔具放置和使用情況進行評分，發現問題及時督促整改。每周匯總評分結果，作為班級本周衛生考核的依據。3.學校學生會衛生檢查部門每月對班級潔具管理情況進行一次全面檢查，根據檢查結果進行評分。檢查評分結果將作為班級月度衛生考核的重要組成部分。4.對于在潔具管理方面表現優秀的班級和個人，學校將給予表彰和獎勵；對于管理不善的班級，將進行批評教育，并責令限期整改。整改仍不到位的班級，將在學校范圍內進行通報批評。七、獎懲措施（一）獎勵1.每月評選出“班級潔具管理優秀班級”，給予班級一定的物質獎勵，如衛生用品、綠植等。2.對于在潔具管理中表現突出的個人，如值日師生、衛生委員等，給予表揚信，并在班級內進行公開表揚。3.將班級潔具管理情況與學生綜合素質評價掛鉤，表現優秀的學生在綜合素質評價中可適當加分。（二）懲罰1.對于班級潔具管理不善，經多次督促仍不整改的，取消該班級當月“文明班級”評選資格。2.對故意損壞班級潔具的