中等學生管理制度總則制定目的本管理制度旨在全面規范中等學生的日常行為、學習活動以及校園生活秩序，營造積極向上、文明有序、團結和諧的學習氛圍，促進學生在德智體美勞各方面全面發展，順利達成中等教育階段的學習目標。適用范圍本制度適用于我校全體中等學生，涵蓋各個年級、各個班級。無論是走讀生還是住校生，均需嚴格遵守本管理制度的各項規定。基本原則1.教育為主原則：以教育引導為核心，注重培養學生良好的道德品質、行為習慣和學習態度，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。2.公平公正原則：對待全體學生一視同仁，在制度執行、獎懲評定等方面做到公平、公正、公開，確保每個學生都能在平等的環境中接受教育和管理。3.全面發展原則：關注學生德智體美勞全面發展，不僅注重學業成績，還要培養學生的綜合素質，鼓勵學生積極參與各類社會實踐、文體活動和社團組織，拓寬視野，提升能力。4.自主管理原則：鼓勵學生參與班級和學校的管理工作，培養學生的自我管理、自我約束能力，發揮學生的主體作用，增強學生的責任感和集體榮譽感。5.家校合作原則：加強與家長的溝通與合作，形成家校教育合力，共同關注學生的成長與發展。定期向家長反饋學生在校情況，及時了解學生在家表現，共同促進學生健康成長。學生行為規范一、日常行為準則1.遵守國家法律法規，遵守學校各項規章制度，自覺維護校園秩序和安全。2.尊重師長，禮貌待人，見到老師主動問好，聽從老師的教導，虛心接受批評。3.同學之間團結友愛，互幫互助，不打架、不罵人、不欺負同學，不傳播不良信息。4.誠實守信，言行一致，不說謊、不騙人，不抄襲作業，考試不作弊。5.愛護校園環境，保持教室、宿舍和校園整潔衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木和公共設施。6.遵守課堂紀律，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。上課時認真聽講，積極思考，主動回答問題，不做與課堂無關的事情。7.遵守學校作息時間，按時起床、睡覺，合理安排課余時間。住校生要遵守宿舍管理規定，按時歸宿，不私自外出，保持宿舍安靜、整潔。8.穿著整潔得體，符合學生身份。不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不染發、不燙發。二、課堂行為規范1.預備鈴響后，迅速進入教室，準備好學習用品，安靜等待上課。2.上課鈴響后，全體起立，向老師行注目禮或鞠躬禮，待老師還禮后坐下。3.認真聽講，積極思考，做好課堂筆記，不隨意講話、交頭接耳、傳紙條、做小動作。如有問題需要提問，應先舉手示意，經老師允許后再發言。4.尊重老師的勞動成果，不頂撞老師，不故意擾亂課堂秩序。對老師的講解和布置的作業有疑問時，應禮貌地向老師提出，尋求幫助。5.積極參與課堂討論和互動，主動發言，但要注意把握時機，不影響課堂進度。與同學交流時，要尊重他人意見，認真傾聽他人發言，不打斷、不嘲笑。6.課堂上要保持良好的坐姿和精神狀態，不趴在桌上、不東倒西歪、不打瞌睡。如有特殊情況需要請假，應提前向老師說明原因，并提交請假條。7.下課后，待老師宣布下課后方可離開座位。整理好學習用品，將桌椅擺放整齊，保持教室整潔。值日生要及時清理黑板、講臺和地面衛生。三、校園禮儀規范1.校園內行走要靠右行，主動給老師、同學讓路，遇到老師或客人要主動問好。2.在校園內使用文明用語，不說臟話、粗話，不講低級趣味的話。對他人講話時，要面帶微笑，語氣平和，態度誠懇。3.參加集會、活動時，要遵守秩序，聽從指揮，按時到達指定地點，不遲到、不早退。會議或活動期間，關閉手機或將手機調至靜音狀態，認真聽講，不隨意走動、交談。4.愛護校園內的公共設施，如桌椅、門窗、燈具、體育器材等。不故意破壞公共設施，發現公共設施損壞要及時向學校有關部門報告。5.在校園內遇到外賓或來訪人員，要保持禮貌和熱情，主動打招呼，展示我校學生良好的精神風貌。如有外賓或來訪人員詢問，要耐心解答，提供必要的幫助。考勤管理一、請假制度1.請假分類：學生請假分為病假、事假、婚假、喪假、產假（針對特殊情況的女生）等。2.請假流程：學生如需請假，應提前填寫請假條，寫明請假原因、請假時間，并由本人簽字。請假條先交班主任審批，班主任根據實際情況簽署意見。一天以內的請假由班主任批準；一天以上三天以內的請假由年級主任批準；三天以上的請假由學校政教處批準。請假條經批準后，學生將請假條交至學校門衛室備案（住校生還需告知宿舍管理員），方可離開學校。3.續假規定：如需續假，應提前辦理續假手續，方法同請假流程。續假期限不得超過原請假期限，否則按曠課處理。4.特殊情況請假：因突發緊急情況無法提前請假的，學生或家長應在當天及時向學校班主任和相關部門電話請假，并在事后補齊請假手續。二、遲到與早退管理1.上課鈴響后才進入教室視為遲到。遲到的學生應先在教室門口喊“報告”，經老師允許后方可進入教室。2.下課鈴未響提前離開教室視為早退。對遲到或早退的學生，班主任應進行批評教育，并做好記錄。累計遲到或早退達一定次數的，將按照學校相關規定進行處理。3.每月統計遲到和早退情況，學期末匯總計算。遲到或早退5次以內的，給予口頭警告；遲到或早退510次的，給予書面警告，并通知家長；遲到或早退10次以上的，給予記過處分。三、曠課處理1.未履行請假手續或請假未批準而擅自缺課的視為曠課。曠課半天的，班主任要及時與家長取得聯系，了解情況，并對學生進行嚴肅批評教育。2.曠課一天的，給予警告處分，該門課程成績記零分，并通知家長到校配合教育。3.曠課兩天及以上的，給予記過處分，通知家長來校，學生要作出書面檢討，并在全校范圍內進行通報批評。4.連續曠課一周以上或累計曠課達10節以上的，給予留校察看處分，情節嚴重的給予開除學籍處分。學習管理一、學習計劃與目標1.鼓勵學生制定個人學習計劃，明確學習目標和學習任務。學習計劃應包括本學期的學習目標、課程安排、學習進度、復習計劃以及自我評估等內容。2.學生每學期初制定的學習計劃應提交給班主任審閱，班主任給予指導和建議，幫助學生完善學習計劃。3.學校定期組織學習經驗交流會和學習方法指導講座，幫助學生掌握科學有效的學習方法，提高學習效率，實現學習目標。二、課堂學習要求1.學生應提前預習課程內容，對不理解的地方做好標記，以便在課堂上重點聽講。2.課堂上認真聽講，積極思考，主動參與課堂互動，按時完成老師布置的課堂練習和作業。3.尊重老師的教學成果，不抄襲作業，不請他人代寫作業。對老師批改后的作業認真分析，及時訂正錯誤，不懂的問題及時向老師或同學請教。4.鼓勵學生自主學習，閱讀課外書籍，拓寬知識面，培養獨立思考和創新能力。學校圖書館、閱覽室定期向學生開放，提供豐富的學習資源。三、考試管理1.學校嚴格執行國家教育考試制度，按照課程標準和教學大綱組織各類考試，包括期中考試、期末考試、學業水平測試等。2.考試前，學生應認真復習，做好充分準備。遵守考試紀律，服從監考老師安排，獨立完成考試，不抄襲、不作弊、不攜帶與考試無關的物品進入考場。3.考試期間，如有違反考試紀律的行為，將按照學校《考試違紀處理辦法》進行嚴肅處理。對考試作弊的學生，該門課程成績記零分，并給予相應的紀律處分。4.考試結束后，學生應認真總結考試經驗教訓，分析自己在學習過程中存在的問題，及時調整學習方法和學習策略。教師應認真批改試卷，做好成績統計和質量分析，并向學生反饋考試情況。班級管理一、班級組織建設1.每個班級設立班委，班委成員包括班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、生活委員等。班委成員通過民主選舉產生，任期一學期，可連選連任。2.班委職責明確，分工協作，共同負責班級的日常管理工作。班長全面負責班級工作，協調班委成員之間的關系，組織班級各項活動；學習委員協助老師抓好班級學習工作，督促同學完成作業，組織學習交流活動；紀律委員負責維護班級紀律，檢查同學的出勤情況，處理違紀行為；勞動委員組織安排班級衛生值日，保持教室整潔衛生；生活委員關心同學的生活情況，負責班級財物管理等。3.定期召開班委會議，總結班級工作情況，分析存在的問題，商討解決方案。班委應定期向班主任匯報班級工作進展情況，聽取班主任的意見和建議。二、班級活動管理1.學校鼓勵班級開展豐富多彩的文體活動、社會實踐活動和主題班會活動，豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素質和團隊合作精神。2.班級活動由班主任指導，班長和班委具體組織實施。活動前要制定詳細的活動計劃，明確活動主題、內容、形式、時間、地點和參與人員等，并報學校相關部門備案。3.活動過程中要確保學生安全，遵守活動秩序，注意環境保護。活動結束后，要及時進行總結和反饋，評估活動效果，積累活動經驗。4.學校定期評選優秀班級活動，對組織得力、效果良好的班級給予表彰和獎勵，激勵各班級積極開展各類有益的活動。三、班級紀律維護1.班級設立紀律監督小組，由學生代表組成，負責監督班級同學的日常行為規范和課堂紀律情況。紀律監督小組定期向班委和班主任匯報監督情況，及時發現和處理違紀行為。2.班主任加強對班級紀律的教育和管理，通過主題班會、日常教育等形式，培養學生的紀律意識和自我約束能力。對違反班級紀律的學生，要及時進行批評教育，并根據情節輕重給予相應的處理。3.建立班級紀律考核制度，對遵守紀律表現優秀的學生進行表彰和獎勵，對違反紀律的學生進行適當的懲罰。懲罰措施包括口頭警告、書面檢討、班級內通報批評等，對屢教不改的學生要及時上報學校政教處處理。宿舍管理一、宿舍入住與退宿1.新生入學時，學校根據住宿條件和學生人數統一安排宿舍。學生應按照學校指定的宿舍和床位入住，不得擅自調換。2.學生入住宿舍后，要及時到宿舍管理員處辦理入住登記手續，領取宿舍鑰匙和相關物品。3.學生畢業、轉學、休學或退學等原因需要退宿的，應提前向學校提出申請，經學校批準后，在規定時間內辦理退宿手續。退宿時要交清宿舍所使用的水電費等費用，經宿舍管理員檢查宿舍設施設備完好無損后，方可退還宿舍鑰匙，辦理退宿手續。二、宿舍日常管理1.宿舍實行宿舍長負責制，宿舍長負責宿舍的日常管理工作，包括督促同學按時起床、睡覺，打掃宿舍衛生，整理內務等。2.學生要遵守宿舍作息時間，按時歸宿，不得私自外出或留宿他人。如有特殊情況需要外出或留宿他人，應提前向宿舍管理員請假，并告知班主任。3.保持宿舍整潔衛生，每天按時打掃宿舍，整理內務，做到物品擺放整齊，地面干凈，門窗明亮。定期進行宿舍衛生大掃除，營造良好的生活環境。4.愛護宿舍設施設備，如有損壞要及時向宿舍管理員報告，并照價賠償。不得在宿舍內私自拉電線、接插座、使用大功率電器等，以免發生安全事故。5.遵守宿舍紀律，保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧嘩、打鬧、播放高分貝音樂等，影響他人休息。同學之間要團結友愛，相互關心，共同維護宿舍和諧氛圍。三、宿舍安全管理1.加強宿舍安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。教育學生注意防火、防盜、防觸電、防煤氣中毒等安全事項，確保宿舍安全。2.宿舍內配備必要的消防器材，學生要熟悉消防器材的使用方法，掌握基本的火災逃生技能。嚴禁在宿舍內使用明火，如蠟燭、蚊香等。3.做好宿舍門禁管理工作，宿舍管理員按時開關宿舍大門，非本宿舍人員未經允許不得進入宿舍。學生離開宿舍時要關好門窗，保管好個人財物，避免丟失或被盜。4.定期對宿舍進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。對存在安全問題的宿舍，要及時督促整改。如發現學生有違反宿舍安全管理規定的行為，要及時進行制止和處理，并上報學校相關部門。獎懲制度一、獎勵制度1.學習成績優秀獎：學期末，根據學生的綜合成績排名，對成績優異的學生進行表彰和獎勵。設立一、二、三等獎，分別給予獎學金、榮譽證書等獎勵，并在校內張榜公布。2.品德行為優秀獎：對品德高尚、行為規范、表現突出的學生，授予“品德行為優秀獎”稱號，并給予一定的物質獎勵。如樂于助人、拾金不昧、積極參與志愿服務活動等學生均可獲得此項獎勵。3.文體活動獎：對在學校組織的各類文體活動中表現出色的學生，如運動會、文藝匯演、演講比賽等，給予表彰和獎勵。根據比賽成績和表現，設立不同獎項，頒發榮譽證書和獎品。4.進步獎：對學習成績、品德行為等方面有明顯進步的學生，給予“進步獎”獎勵，鼓勵學生不斷努力，追求進步。5.優秀班干部獎：每學期對工作認真負責、表現優秀的班干部進行評選，授予“優秀班干部”稱號，并給予獎勵。優秀班干部在綜合素質評價、評優評先等方面享有優先推薦權。二、懲罰制度1.口頭警告：對初次出現輕微違紀行為的學生，給予口頭警告，由班主任或相關老師進行批評教育，責令其改正錯誤。2.書面警告：對違紀行為較嚴重或多次出現輕微違紀行為的學生，給予書面警告。學生要寫出書面檢討，認識自己的錯誤，并保證今后不再犯。書面警告記錄在學生個人檔案中。3.記過處分：對違反學校規章制度、造成不良影響的學生，給予記過處分。記過處分期限為一學期，受處分學生在處分期間要定期向學校匯報思想和表現情況。記過處分會影響學生的綜合素質評價和評優評先。4.留校察看處分：對違紀情節嚴重、影響惡劣的學生，給