




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
義教資助管理制度總則目的本制度旨在規(guī)范義教資助工作的管理,確保資助資金合理使用,幫助貧困學(xué)生順利完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè),促進(jìn)教育公平,提升教育質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。適用范圍本制度適用于公司參與的所有義教資助項(xiàng)目,包括但不限于對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校、學(xué)生的資金資助、物資捐贈(zèng)以及相關(guān)教育支持活動(dòng)。基本原則1.公平公正原則:嚴(yán)格按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行篩選和評(píng)定,確保資助機(jī)會(huì)公平、資助過程公正、資助結(jié)果公開。2.精準(zhǔn)資助原則:深入了解貧困學(xué)生的實(shí)際需求,將資助資源精準(zhǔn)投放到最需要的學(xué)生身上,提高資助效益。3.規(guī)范管理原則:建立健全資助管理制度和流程,加強(qiáng)對(duì)資助資金、物資的管理和監(jiān)督,確保資助工作規(guī)范有序進(jìn)行。4.持續(xù)發(fā)展原則:注重培養(yǎng)受助學(xué)生的自主發(fā)展能力,通過教育幫扶促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。資助對(duì)象與條件資助對(duì)象1.義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童、烈士子女、特困供養(yǎng)人員子女等特殊困難群體。2.在貧困地區(qū)學(xué)校就讀,因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生。資助條件1.熱愛祖國(guó),遵守法律法規(guī),品行端正。2.家庭經(jīng)濟(jì)困難,無力承擔(dān)義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。3.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和上進(jìn)心,學(xué)習(xí)成績(jī)良好或有明顯進(jìn)步潛力。資助內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)資助內(nèi)容1.資金資助:為受助學(xué)生提供學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)等學(xué)習(xí)費(fèi)用的資助,幫助其解決基本學(xué)習(xí)生活需求。2.物資捐贈(zèng):捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、生活用品、體育器材等物資,改善受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。3.教育支持:組織志愿者教師開展義務(wù)授課、課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等活動(dòng),提升受助學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì);開展心理健康輔導(dǎo)、勵(lì)志教育等活動(dòng),培養(yǎng)受助學(xué)生積極向上的心態(tài)和人生態(tài)度。資助標(biāo)準(zhǔn)1.資金資助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)指數(shù)以及學(xué)生實(shí)際需求等因素綜合確定,確保能夠切實(shí)解決受助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活困難。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:小學(xué)階段:每生每年[X]元,用于支付學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、文具費(fèi)等。初中階段:每生每年[X]元,其中學(xué)費(fèi)[X]元、書本費(fèi)[X]元、住宿費(fèi)[X]元(如有住宿情況)。2.物資捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際捐贈(zèng)物資的種類和價(jià)值確定,原則上以滿足受助學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活需求為目標(biāo)。例如,每生每年捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品價(jià)值不低于[X]元,包括書包、文具、課外書籍等;生活用品價(jià)值不低于[X]元,如衣物、被褥、洗漱用品等;體育器材根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求進(jìn)行捐贈(zèng),確保學(xué)生能夠開展體育活動(dòng)。3.教育支持活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和參與人數(shù)等因素確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保活動(dòng)能夠順利開展并取得實(shí)效。例如,義務(wù)授課教師的交通補(bǔ)貼、食宿費(fèi)用等按照實(shí)際發(fā)生額給予報(bào)銷;課外輔導(dǎo)材料費(fèi)用按照每生每次[X]元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼;心理健康輔導(dǎo)、勵(lì)志教育等活動(dòng)的費(fèi)用根據(jù)活動(dòng)方案和實(shí)際參與人數(shù)進(jìn)行合理安排。資助申請(qǐng)與審批資助申請(qǐng)1.符合資助條件的學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人向所在學(xué)校提出資助申請(qǐng),填寫《義教資助申請(qǐng)表》,并提交相關(guān)證明材料,如家庭經(jīng)濟(jì)困難證明(低保證、殘疾證、烈士證明等)、學(xué)生身份證明、學(xué)習(xí)成績(jī)單等。2.學(xué)校負(fù)責(zé)收集、整理學(xué)生的資助申請(qǐng)材料,并進(jìn)行初步審核,確保申請(qǐng)材料真實(shí)、完整。審核通過后,學(xué)校將申請(qǐng)材料匯總上報(bào)至當(dāng)?shù)亟逃块T或義教資助項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)。資助審批1.當(dāng)?shù)亟逃块T或義教資助項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)收到學(xué)校上報(bào)的資助申請(qǐng)材料后,組織專人進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)等,必要時(shí)可進(jìn)行實(shí)地走訪核實(shí)。2.根據(jù)審核結(jié)果,確定擬資助學(xué)生名單,并在學(xué)校、社區(qū)等范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示無異議后,正式確定資助對(duì)象,并將資助信息錄入義教資助管理系統(tǒng)。3.公司根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T或義教資助項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)提供的資助對(duì)象名單,進(jìn)行最終審核確認(rèn)。如無異議,按照本制度規(guī)定的資助內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),向受助學(xué)生發(fā)放資助資金、捐贈(zèng)物資,并組織開展教育支持活動(dòng)。資助資金管理資金來源義教資助資金主要來源于公司的專項(xiàng)捐贈(zèng)資金、社會(huì)愛心人士的捐贈(zèng)以及政府相關(guān)部門的配套資金等。資金使用1.資助資金必須專款專用,嚴(yán)格按照規(guī)定的資助標(biāo)準(zhǔn)和用途使用,不得截留、挪用、擠占。2.資金使用范圍包括學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)習(xí)用品購(gòu)置、生活用品購(gòu)置、教育支持活動(dòng)費(fèi)用等與義教資助相關(guān)的支出。3.資金支付方式按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度和公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,確保資金支付安全、規(guī)范、便捷。對(duì)于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等大額支出,原則上通過銀行轉(zhuǎn)賬方式支付給學(xué)校或相關(guān)機(jī)構(gòu);對(duì)于小額支出,可根據(jù)實(shí)際情況采用現(xiàn)金支付或其他合規(guī)方式支付。資金核算與監(jiān)督1.建立健全義教資助資金核算制度,設(shè)立專門賬戶,對(duì)資助資金進(jìn)行獨(dú)立核算,確保賬目清晰、準(zhǔn)確。2.定期對(duì)資助資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督,檢查資金使用是否符合規(guī)定,是否達(dá)到預(yù)期效果。審計(jì)和監(jiān)督工作可由公司內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé),也可委托專業(yè)審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。3.接受社會(huì)監(jiān)督,定期向社會(huì)公布義教資助資金的使用情況,主動(dòng)接受捐贈(zèng)者、媒體和社會(huì)公眾的監(jiān)督。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行整改,并將整改情況向社會(huì)公開。物資捐贈(zèng)管理物資采購(gòu)1.根據(jù)受助學(xué)生的實(shí)際需求和捐贈(zèng)計(jì)劃,制定物資采購(gòu)清單,明確物資的種類、規(guī)格、數(shù)量等要求。2.物資采購(gòu)應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,通過招標(biāo)、詢價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)性談判等方式選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商,確保物資質(zhì)量可靠、價(jià)格合理。3.采購(gòu)合同應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括物資規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交貨時(shí)間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、售后服務(wù)等條款,確保采購(gòu)過程合法合規(guī)。物資驗(yàn)收與保管1.物資到貨后,組織專人進(jìn)行驗(yàn)收,檢查物資的品種、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等是否與采購(gòu)合同一致。驗(yàn)收合格后,辦理入庫(kù)手續(xù),并填寫《物資驗(yàn)收單》。2.設(shè)立專門的物資倉(cāng)庫(kù),對(duì)捐贈(zèng)物資進(jìn)行妥善保管,建立物資臺(tái)賬,詳細(xì)記錄物資的出入庫(kù)情況。物資倉(cāng)庫(kù)應(yīng)保持通風(fēng)、干燥、整潔,確保物資不受損壞。3.定期對(duì)物資進(jìn)行盤點(diǎn),確保賬實(shí)相符。如發(fā)現(xiàn)物資短缺、損壞等情況,應(yīng)及時(shí)查明原因,并采取相應(yīng)的處理措施。物資發(fā)放1.根據(jù)資助對(duì)象名單和物資需求情況,制定物資發(fā)放計(jì)劃,確保物資準(zhǔn)確無誤地發(fā)放到受助學(xué)生手中。2.物資發(fā)放過程中,應(yīng)組織受助學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn),填寫《物資發(fā)放登記表》,記錄物資發(fā)放的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等信息。3.對(duì)于一些特殊物資,如衣物、被褥等,應(yīng)提前了解受助學(xué)生的尺寸信息,確保物資合身適用。教育支持活動(dòng)管理活動(dòng)策劃與組織1.根據(jù)受助學(xué)生的實(shí)際需求和教育現(xiàn)狀,制定教育支持活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。2.活動(dòng)方案應(yīng)充分考慮受助學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,注重活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。例如,針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生開展一對(duì)一輔導(dǎo)活動(dòng),針對(duì)農(nóng)村留守兒童開展心理健康輔導(dǎo)和親情陪伴活動(dòng),針對(duì)全體受助學(xué)生開展勵(lì)志教育和綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)等。3.組織志愿者教師參與教育支持活動(dòng),提前對(duì)志愿者教師進(jìn)行培訓(xùn),使其熟悉活動(dòng)內(nèi)容和要求,掌握教學(xué)方法和技巧。同時(shí),為志愿者教師提供必要的支持和保障,如交通補(bǔ)貼、食宿安排等。活動(dòng)實(shí)施與評(píng)估1.按照活動(dòng)方案組織開展教育支持活動(dòng),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。活動(dòng)過程中,應(yīng)做好記錄工作,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)效果等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。2.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式可包括問卷調(diào)查、學(xué)生成績(jī)對(duì)比、教師反饋、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等,全面了解受助學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)、心理健康等方面的變化情況。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教育支持活動(dòng)提供參考和改進(jìn)依據(jù)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者教師和活動(dòng)項(xiàng)目,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于存在問題的活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行整改和完善。檔案管理檔案內(nèi)容1.義教資助工作檔案包括資助申請(qǐng)材料、審核審批文件、資助資金發(fā)放記錄、物資捐贈(zèng)記錄、教育支持活動(dòng)記錄、受助學(xué)生信息檔案等。2.資助申請(qǐng)材料應(yīng)包括《義教資助申請(qǐng)表》、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明、學(xué)生身份證明、學(xué)習(xí)成績(jī)單等相關(guān)證明材料;審核審批文件包括學(xué)校審核意見、教育部門或義教資助項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)審核審批文件等;資助資金發(fā)放記錄應(yīng)包括發(fā)放憑證、銀行轉(zhuǎn)賬記錄等;物資捐贈(zèng)記錄應(yīng)包括采購(gòu)合同、驗(yàn)收單、發(fā)放登記表等;教育支持活動(dòng)記錄應(yīng)包括活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)估報(bào)告等;受助學(xué)生信息檔案應(yīng)包括學(xué)生基本信息、資助情況、學(xué)習(xí)成績(jī)變化等。檔案整理與保管1.對(duì)義教資助工作檔案進(jìn)行分類整理,按照時(shí)間順序、類別等進(jìn)行編號(hào),確保檔案資料完整、有序。2.建立檔案保管制度,指定專人負(fù)責(zé)檔案保管工作,確保檔案安全。檔案保管場(chǎng)所應(yīng)具備防火、防潮、防蟲、防盜等條件,定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查和維護(hù)。3.檔案保管期限按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,一般為[X]年。保管期滿后,按照檔案管理規(guī)定進(jìn)行銷毀或存檔。信息管理信息收集1.建立義教資助信息收集渠道,及時(shí)收集受助學(xué)生的基本信息、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)情況、資助需求等信息。信息收集方式可包括學(xué)校報(bào)送、學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人主動(dòng)提供、實(shí)地走訪調(diào)查等。2.定期對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理和分析,為資助決策提供依據(jù)。同時(shí),對(duì)信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理,及時(shí)更新受助學(xué)生的相關(guān)信息。信息錄入與共享1.將受助學(xué)生的信息錄入義教資助管理系統(tǒng),確保信息準(zhǔn)確、完整。義教資助管理系統(tǒng)應(yīng)具備信息查詢、統(tǒng)計(jì)分析、報(bào)表生成等功能,方便對(duì)資助工作進(jìn)行管理和監(jiān)督。2.加強(qiáng)與學(xué)校、教育部門、其他資助機(jī)構(gòu)等的信息共享,及時(shí)通報(bào)資助工作進(jìn)展情況、受助學(xué)生信息變化情況等,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效整合和利用。監(jiān)督與檢查內(nèi)部監(jiān)督1.公司內(nèi)部建立健全義教資助工作監(jiān)督機(jī)制,定期對(duì)資助工作進(jìn)行檢查和評(píng)估,確保資助工作符合本制度規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī)要求。2.審計(jì)部門定期對(duì)義教資助資金的使用情況進(jìn)行審計(jì),檢查資金使用是否合規(guī)、效益是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改意見,并跟蹤整改落實(shí)情況。3.人力資源部門負(fù)責(zé)對(duì)參與義教資助工作的人員進(jìn)行考核評(píng)價(jià),激勵(lì)工作人員認(rèn)真履行職責(zé),提高資助工作質(zhì)量和效率。外部監(jiān)督1.接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督檢查,積極配合政府部門開展的各項(xiàng)義教資助工作專項(xiàng)檢查和審計(jì)工作,及時(shí)整改存在的問題。2.主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,通過公司官網(wǎng)、社交媒體等渠道向社會(huì)公開義教資助工作信息,包括資助政策、資助對(duì)象、資助資金使用情況等,接受捐贈(zèng)者、媒體和社會(huì)公眾的監(jiān)督。對(duì)于社會(huì)公眾提出的意見和建議,認(rèn)真對(duì)待并及時(shí)反饋處理結(jié)果。獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)在義教資助工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和單位,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn)大小確定。2.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象包括積極參與義教資助工作的志愿者教師、工作人員,以及在資助工作中提供重要支持和幫助的社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人等。3.對(duì)受助學(xué)生中成績(jī)優(yōu)異、品德高尚、積極向上的學(xué)生,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),如獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)用品、勵(lì)志書籍等,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)成才。懲罰1.對(duì)在義教資助工作中違反本制度規(guī)定、存在違規(guī)行為的個(gè)人和單位,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。處罰形式包括警告、罰款、取消資助資格、追究法律責(zé)任等。2.違規(guī)行為包括但不限于截留
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安醫(yī)學(xué)院《普通植物病理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西北大學(xué)《生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《基礎(chǔ)西班牙語(II)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院《素描人體訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州師范學(xué)院《綜合商務(wù)英語(2)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院《食品工程原理一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《嬰幼兒教玩具制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實(shí)操-學(xué)校賬務(wù)審計(jì)報(bào)告
- 結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)-第1篇-洞察及研究
- 物流公司考勤管理制度
- 2025年一年級(jí)道德與法治人教版試題
- 道法 期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷-+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 字節(jié)跳動(dòng)考勤管理制度
- 嚴(yán)重創(chuàng)傷患者緊急救治血液保障模式與輸血策略中國(guó)專家共識(shí)(2024版)解讀
- 母嬰銷售員合同協(xié)議書
- 安全工作規(guī)程課件
- 第二屆全國(guó)化工和醫(yī)藥行業(yè)安全生產(chǎn)線上知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(共150題)
- 05S502閥門井圖集
- 輪扣式支架模板施工方案
- 雙門通道控制(共20頁)
- 圖像的頻域增強(qiáng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論