




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
(人教版)五年級數(shù)學下冊期末真題匯編——填空題(60題)1.(2024·山東菏澤·小升初真題)學校閱覽室有文學書a本,文學書的本數(shù)是科技書的2倍,科技書有()本。2.(2024·湖南衡陽·小升初真題)把米長的繩子剪成4段,平均每段占全長的。3.(2024·山東濟寧·小升初真題)亮亮一家中午來到山腳下一家餐館,餐館里的WiFi密碼是由9位數(shù)字組成的,4A13857BC,A是最小的質(zhì)數(shù),B既是奇數(shù)也是合數(shù),C是2和3的公倍數(shù),這家餐館的WiFi密碼是4()13857()()。4.(2024·山東臨沂·小升初真題)將10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成一個三位數(shù),要使它既能被2整除,又能被3整除,這個數(shù)最大是()。5.(2024·湖南衡陽·小升初真題)53m3=()dm3
3L50mL=()L6.(2024·寧夏固原·小升初真題)如圖是一個長、寬、高分別為4厘米、2厘米、1厘米的長方體,這個長方體至少可以切成個大小相同的小正方體(沒有剩余)。7.(2024·青海西寧·小升初真題)李軍準備用一根48分米長的木棒和一些橡皮泥做一個正方體框架,他需要準備()塊橡皮泥,鋸()次,就能圍成正方體。圍成的正方體體積是()立方分米,如果每個面糊上彩紙,至少需要()平方分米的彩紙。8.(2024·青海西寧·小升初真題)兩個質(zhì)數(shù)的和是20,要使它們的積最大,這兩個質(zhì)數(shù)是()和()。9.(2024·廣東廣州·小升初真題)如圖所示,在號位置上面放一個同樣的小方塊,從左面看到的圖形不變,在號位置上面放一個同樣的小方塊,從前面看到的圖形不變。10.(2024·河南鄭州·小升初真題)把8m長的繩子平均剪成6段,每段占全長的,每段長m。11.(2024·重慶墊江·小升初真題)已知,那a的因數(shù)有()個。12.(2024·河南周口·小升初真題)把5米長的繩子平均分成8段,每段占全長的(),每段長()米。13.(2024·浙江杭州·小升初真題)把一根m米長的木條鋸成同樣長的3段,每段長米,每段是這根木條的。14.(2024·浙江杭州·小升初真題)有8瓶口香糖,其中7瓶質(zhì)量相同,有一瓶少了2粒,用天平至少稱次一定能找出這瓶少的口香糖。15.(2024·廣東廣州·小升初真題)一個長方體的長寬高分別是10cm、8cm、5cm,這個長方體的表面積是()cm2。16.(2024·浙江杭州·小升初真題)寫出一個比大比小,且分母不超過60的分數(shù)是。17.(2024·河北張家口·小升初真題)5米長的鋼管,鋸成每段一樣長的小段,共鋸了5次,每段占全長的(),每段長()米。18.(2024·重慶沙坪壩·小升初真題)a、b是自然數(shù),規(guī)定a▽b=3×a-,則2▽5的值是()。19.(2024·浙江溫州·小升初真題)計算“0.36+”。方法一:用分數(shù)加減法計算,和是個相加;方法二:用小數(shù)加減法計算,和是個0.01相加。20.(2024·廣東廣州·小升初真題)一個四位數(shù)“7□6□”能同時被2、3、5整除,個位只能填(),百位上最大能填()。21.(2024·河南南陽·小升初真題)1+…=()22.(2024·河南南陽·小升初真題)把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體,拼成的長方體的表面積可能是()平方分米,也可能是()平方分米。23.(2024·重慶豐都·小升初真題)我們學過的數(shù)可分成整數(shù)、()和()不循環(huán)小數(shù)。24.(2024·河南安陽·小升初真題)選數(shù)填空。(9、45、3、1.63、250)六年級男生小亮身高是()米,體重是()千克,他睡覺的床面積大約是()平方米,每晚睡()時,早晨起床后要喝()毫升的牛奶。25.(2024·河南信陽·小升初真題)的分數(shù)單位是(),它有()個這樣的分數(shù)單位,它比最小的質(zhì)數(shù)少()個這樣的分數(shù)單位。26.(2024·浙江杭州·小升初真題)的分母加上24,要使分數(shù)的大小不變,分子應該加上。27.(2024·廣東廣州·小升初真題)如圖是長方體的展開圖,①和③是正方形,①的面積是9cm2,②的面積是12cm2,長方體的表面積是cm2。28.(2024·浙江杭州·小升初真題)已知a=2×2×3×7,b=3×5×7,a與b的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是。29.(2024·湖南懷化·小升初真題)有13瓶水,其中12瓶質(zhì)量相同,另外有1瓶是糖水,比其它略重一些,用天平至少稱()次就一定能找出來。30.(2024·湖南岳陽·小升初真題)的分數(shù)單位是,再添個這樣的單位就是最小的合數(shù)。31.(2024·湖南岳陽·小升初真題)有一塊長9厘米、寬8厘米、高5厘米的長方體木料,它的表面積是平方厘米,將它切割成棱長2厘米的小正方體,最多可以切割個。32.(2024·湖南張家界·小升初真題)如果a=8b(a、b都是非0自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。33.(2024·山東臨沂·小升初真題)的分數(shù)單位是(),再加()個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。34.(2024·湖南衡陽·小升初真題)中國結是中國特有的民間手工編結藝術,它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化,充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和深厚的文化底蘊。用一根5m長的紅繩正好可以編織8個同樣的中國結。每個中國結用了這根紅繩的(),每個中國結用了()m紅繩。35.(2024·寧夏固原·小升初真題)在橫線上填上合適的單位名稱。李老師身高163國家體育場的占地面積大約是20一枚2分硬幣約重1一個游泳池的容積是250036.(2024·寧夏固原·小升初真題)當是最大的真分數(shù)時,是,當是最小的假分數(shù)時,是。37.(2024·湖南常德·小升初真題)把一根3米長的繩子平均分成5段,每段是米,每段是全長的。38.(2024·湖南常德·小升初真題)如果a÷b=8(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么,a和b的最大公因數(shù)是(),a和b最小公倍數(shù)是()。39.(2024·河北石家莊·小升初真題)觀察下列式子:,,,…請計算=()。40.(2024·山西忻州·小升初真題)如果,(和均為非0自然數(shù)),那么與的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是。41.(2024·山西忻州·小升初真題)一個數(shù)的最小倍數(shù)是36,則這個數(shù)的因數(shù)有,其中奇數(shù)有,偶數(shù)有,質(zhì)數(shù)有。42.(2024·山西忻州·小升初真題)分數(shù),當時,它是分母是17的最大真分數(shù);當時,它是分母是17的最小假分數(shù)。43.(2024·重慶涪陵·小升初真題)的分數(shù)單位是(),它再加上()個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。44.(2024·重慶涪陵·小升初真題)在括號填上“>”“<”或“=”。2.87cm3()2000mL
0.5公頃()500平方米
37.5()45.(2024·重慶涪陵·小升初真題)用如圖所示的硬紙板做成一個無蓋的長方體紙盒(單位:cm),這個紙盒的底面積是()cm2,容積是()cm3。(紙板厚度忽略不計)46.(2024·浙江杭州·小升初真題)表示一個四位整數(shù),那么=3×1000+()+4×10;如果是3的倍數(shù),那么=()。47.(2024·浙江杭州·小升初真題)用32個棱長1cm的白色小正方體與32個棱長1cm的藍色小正方體拼成一個大正方體。如果使藍色的面向外露的面積最大,那么這個大正方體的6個面上有()cm2是藍色的。48.(2024·浙江杭州·小升初真題)把36寫成兩個質(zhì)數(shù)相加的和。36=()+()=()+()。49.(2024·浙江杭州·小升初真題)用4、5、0組成的三位數(shù)中,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有()個。50.(2024·河南鄭州·小升初真題)把三個完全一樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體表面積是350平方厘米,每個正方體表面積是平方厘米。51.(2024·重慶墊江·小升初真題)一個長方體,如果高減少就變成了一個正方體,這時表面積就減少,原來長方體的表面積是()。52.(2024·重慶墊江·小升初真題)的分數(shù)單位是(),再加上()個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。53.(2024·河南漯河·小升初真題)的分數(shù)單位是(),它再添上()個這樣的分數(shù)單位就變成了最小的質(zhì)數(shù)。54.(2024·河南周口·小升初真題)將的分子加上15,要使分數(shù)的大小不變,分母應該加上()。55.(2024·河南駐馬店·小升初真題)用同樣大小的小正方體擺成一個立體圖形,從前面和上面看到的圖形都是,那么擺成這樣的圖形至少需要()個小正方體,最多需要()個小正方體。56.(2024·河南開封·小升初真題)6升30毫升=()立方厘米
5.003千克=()千克()克57.(2024·河南鄭州·小升初真題)撲爾敏是一種治療過敏的藥品。成人一次口服4mg,一日3次;兒童一日0.25mg/kg,分3~4次口服。讀六年級的小蘭體重30kg,她每次最多可以服用mg。她爸爸一天可以服用mg。58.(2024·浙江寧波·小升初真題)如圖所示,四邊形ABCD是長方形,點P從A出發(fā)沿順時針方向運動,速度為1厘米/秒。如圖是三角形PAD的面積隨著時間的變化情況,當運動時間為3秒時,三角形PAD的面積為18平方厘米。AD長()厘米,AB長()厘米。59.(2024·湖南岳陽·小升初真題)把1至2024這2024個自然數(shù)依次寫下來得到一個多位數(shù)123456789…2024,這個多位數(shù)除以9余數(shù)是()。60.(2024·河南鄭州·小升初真題)一個質(zhì)數(shù)的平方與一個奇數(shù)的和等于105,那么這兩個數(shù)的積等于。參考答案1.【分析】學校閱覽室有文學書a本,文學書的本數(shù)是科技書的2倍,用文學書的數(shù)量除以2即可求出科技書的數(shù)量。分數(shù)和除法的關系:被除數(shù)相當于分子,除數(shù)相當于分母。【解析】a÷2=(本)所以,科技書有本本。2.【分析】把繩子的全長看作單位“1”,平均分成4份,每段相當于1份,用1除以4,即是平均每段占全長的幾分之幾。【解析】1÷4=平均每段占全長的。3.296【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義,以及公倍數(shù)的概念,即可解題。【解析】①A是最小的質(zhì)數(shù),根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義,只有1和本身2個因數(shù)的數(shù),因此,最小的質(zhì)數(shù)是2,即A是2;②B既是奇數(shù)也是合數(shù),根據(jù)合數(shù)的定義,含有3個或3個以上因數(shù)個數(shù)的數(shù),那么在一位奇數(shù)中,合數(shù)就只有9,B是9;③C是2和3的公倍數(shù),即C是6的倍數(shù),那么在所有一位數(shù)中,6的倍數(shù)就只有6,C是6。所以這家餐館的WiFi密碼是421385796。4.732【分析】確定10以內(nèi)的質(zhì)數(shù):質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù)。10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7。分析能被2整除的數(shù)的特征:能被2整除的數(shù)的個位數(shù)字是偶數(shù),所以這個三位數(shù)的個位只能是2。分析能被3整除的數(shù)的特征:能被3整除的數(shù),其各位數(shù)字之和能被3整除。個位是2,從剩下的3、5、7中選兩個數(shù)字與2組成三位數(shù),計算不同組合的數(shù)字和。若選7和3,數(shù)字和為7+3+2=12,12能被3整除;若選5和3,數(shù)字和為5+3+2=10,10不能被3整除;若選5和7,數(shù)字和為5+7+2=14,14不能被3整除。所以百位和十位選7和3,要使這個三位數(shù)最大,百位應選7,十位選3。【解析】10以內(nèi)質(zhì)數(shù)為2、3、5、7。因為能被2整除,所以個位是2。考慮能被3整除:選7和3,7+3+2=12,12÷3=4,能被3整除。選5和3,5+3+2=10,10÷3=3.……1,不能被3整除。選5和7,5+7+2=14,14÷3=4……2,不能被3整除。要使數(shù)最大,百位是7,十位是3,個位是2,這個數(shù)最大是732。5.530003.05【分析】根據(jù)進率:1m3=1000dm3,1L=1000mL;從高級單位向低級單位轉(zhuǎn)換,乘進率;從低級單位向高級單位轉(zhuǎn)換,除以進率;據(jù)此解答。【解析】(1)53×1000=53000(dm3)53m3=53000dm3(2)50÷1000=0.05(L)3+0.05=3.05(L)3L50mL=3.05L6.8【分析】根據(jù)題意分析:切成棱長是1厘米的小正方體沒有剩余,根據(jù)長方體的體積公式計算即可。【解析】1×1×1=1(立方厘米)4×2×1=8×1=8(立方厘米)8÷1=8(個)所以這個長方體至少可以切成8個大小相同的小正方體。7.8116496【分析】正方體有幾個頂點就需要準備幾塊橡皮泥,正方體有8個頂點;正方體有12條棱,要把一根木棒鋸成12段,鋸的次數(shù)比段數(shù)少1;已知木棒的總長度是48分米,這也就是正方體的棱長總和。因為正方體的12條棱長度都相等,所以用棱長總和除以12就能得到每條棱的長度;根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,正方體的表面積=棱長×棱長×6分別求出圍成的正方體體積和需要糊紙的面積。【解析】正方體有8個頂點,所以需要準備8塊橡皮泥;正方體有12條棱;12-1=11(次)48÷12=4(分米)4×4×4=16×4=64(立方分米)4×4×6=16×6=96(平方分米)所以李軍準備用一根48分米長的木棒和一些橡皮泥做一個正方體框架,他需要準備8塊橡皮泥,鋸11次,就能圍成正方體。圍成的正方體體積是64立方分米,如果每個面糊上彩紙,至少需要96平方分米的彩紙。8.713【分析】一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。先根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義,找出和是20的兩個質(zhì)數(shù),再求出它們的積,比較后得出積最大的兩個質(zhì)數(shù)。【解析】20=3+17=7+133×17=517×13=9191>51兩個質(zhì)數(shù)的和等于20,要使它們的積最大,這兩個質(zhì)數(shù)是7和13。9.②③【分析】觀察圖形,再添加一個同樣的小方塊,從左面看到的圖形不變,說明從左面看不到某位置上新放的小方塊,據(jù)此得出添加的小方塊放在②號位置上;再添加一個同樣的小方塊,從前面看到的圖形不變,說明從前面看不到某位置上新放的小方塊,據(jù)此得出添加的小方塊應放在③號位置上。【解析】如圖:
在②號位置上面放一個同樣的小方塊,從左面看:在③號位置上面放一個同樣的小方塊,從前面看:填空如下:在②號位置上面放一個同樣的小方塊,從左面看到的圖形不變,在③號位置上面放一個同樣的小方塊,從前面看到的圖形不變。10./【分析】把8m長的繩子平均剪成6段,把繩子的全長看作單位“1”,平均分成6份,每段占其中的1份,用1除以6,即可求出每段占全長的幾分之幾;用繩子的全長除以6,求出每段的長度。【解析】1÷6=8÷6=(m)每段占全長的,每段長m。11.6【分析】由題意可知,我們知道,所以a的因數(shù)就是2、2、3的乘積,計算出a=2×2×3=12,我們可以通過列乘法算式找因數(shù):把這個數(shù)寫成兩個自然數(shù)相乘的形式,算式中每個自然數(shù)都是該數(shù)的因數(shù),據(jù)此解答即可。【解析】=4×3=1212=1×12=2×6=3×412的因數(shù)有1、2、3、4、6、12共6個。所以,a的因數(shù)有6個。12./0.625【分析】已知把5米長的繩子平均分成8段,把繩子的全長看作單位“1”,平均分成8份,每段占1份,用1除以8,即可求出每段占全長的幾分之幾;用全長除以8,求出每段的長度。【解析】1÷8=5÷8==0.625(米)每段占全長的,每段長米。13.;【分析】求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量m米,求的是具體的數(shù)量;求每段長是這根木條的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;都用除法計算。【解析】m÷3=(米)1÷3=把一根m米長的木條鋸成同樣長的3段,每段長米,每段是這根木條的。14.2【分析】有一瓶少了2粒,看作次品;將8瓶口香糖分成(3、3、2)三組,先稱量(3、3)兩組,若天平平衡,則次品在2瓶那組里,再稱一次即可找出;若天平不平衡,也再需要稱一次即可。【解析】第一次稱重:把兩份3瓶的分別放在天平秤兩端。若天平平衡,則少2粒的那瓶口香糖在未取的2瓶中(再稱一次即可找出)。第二次稱重:把剩下的2瓶分別放在天平秤兩端,較高一端的那瓶即為少2粒的。若天平不平衡,則少2粒的那瓶口香糖在天平較高一端的3瓶中。第二次稱重:從天平較高一端的3瓶口香糖中,任取2瓶,分別放在天平秤兩端。若天平平衡,則未取那瓶即為少2粒的。若天平不平衡,較高一端的那瓶即為少2粒的。用天平至少稱2次一定能找出這瓶少的口香糖。15.340【分析】利用長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高),用字母表示為:S=(ab+ah+bh)×2,代入數(shù)據(jù)計算即可。【解析】(10×8+10×5+8×5)×2=(80+50+40)×2=170×2=340(cm2)這個長方體的表面積是340cm2。16.【分析】分子和分母都不相同,通分后化成同分母(不超過60)的分數(shù)再進行比較大小即可。【解析】,因為<<,即<<則比大比小,且分母不超過60的分數(shù)是。17.【分析】把鋼管共鋸5次,實際把鋼管平均分成6段,把鋼管的長度看作單位“1”,平均分成6段,求每段占全長的分率,用1÷6解答;求每段長度,用鋼管的長度÷6,即5÷6解答。【解析】1÷6=5÷6=(米)5米長的鋼管,鋸成每段一樣長的小段,共鋸了5次,每段占全長的,每段長米。18.【分析】分析題目,a▽b等于3與a的積減去b與3的商,據(jù)此把2▽5代入求值即可。【解析】2▽5=3×2-=6-=a、b是自然數(shù),規(guī)定a▽b=3×a-,則2▽5的值是。19.1248【分析】計算“0.36+”時,可以把小數(shù)化成分數(shù),把算式轉(zhuǎn)化為+,根據(jù)同分母分數(shù)加法的計算方法算出和,再根據(jù)和的分子是幾就是幾個相加解答;還可以把分數(shù)化成小數(shù),把算式轉(zhuǎn)化為0.36+0.12,算出和,再根據(jù)分數(shù)的意義判斷和是幾個0.01相加。【解析】0.36==0.36+=+=,和是12個相加;=3÷25=0.120.36+=0.36+0.12=0.48,和是48個0.01相加。方法一:用分數(shù)加減法計算,和是12個相加;方法二:用小數(shù)加減法計算,和是48個0.01相加。20.08【分析】同時是2、3、5倍數(shù)的倍數(shù)特征:個位數(shù)字是0,各個數(shù)位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù),所以這個四位數(shù)的個位數(shù)字只能是0,再從最大的一位數(shù)判斷這個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是否為3的倍數(shù),據(jù)此解答。【解析】分析可知,這個四位數(shù)的個位只能填0。當百位數(shù)字為9時,7+9+6+0=22,22不是3的倍數(shù);當百位數(shù)字為8時,7+8+6+0=21,21是3的倍數(shù)。所以,一個四位數(shù)“7□6□”能同時被2、3、5整除,個位只能填0,百位上最大能填8。21.2【分析】分母從1開始依次乘2,分子是1的分數(shù)相加,通過拆分消元解答。【解析】1+…=1+(1-)+(-)+(-)+(-)+(-)+…=1+1-+-+-+-+-+…=2所以…=222.7264【分析】把4個棱長為2分米的小正方體拼成長方體,有兩種拼法:拼法一:拼成一行,拼成的長方體的長是(2×4)分米、寬、高都是2分米;拼法二:每層2個,共兩層,拼成的長方體的長、高都是(2×2)分米、寬是2分米;根據(jù)長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,代入數(shù)據(jù)計算,求出拼成的兩種長方體的表面積。【解析】拼法一:
長:2×4=8(分米)(8×2+8×2+2×2)×2=(16+16+4)×2=36×2=72(平方分米)拼法二:長、高:2×2=4(分米)(4×2+4×4+2×4)×2=(8+16+8)×2=32×2=64(平方分米)拼成的長方體的表面積可能是72平方分米,也可能是64平方分米。23.分數(shù)無限【分析】我們學過的數(shù)可以分成整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)。分數(shù):包括有限小數(shù)(如0.5)和無限循環(huán)小數(shù)(如0.333…),它們都可以寫成分數(shù)形式;但分數(shù)不包括無限不循環(huán)小數(shù):如π,這類小數(shù)無法用分數(shù)表示。據(jù)此解答。【解析】我們學過的數(shù)可分成整數(shù)、分數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)。24.1.634539250【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、面積單位、質(zhì)量單位、時間單位、容積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,一個六年級學生的身高是1.4米到1.6米,體重是30千克到55千克;1平方米是一個邊長是1米的正方形的面積;小學生的充足睡眠時間是8小時到12小時;1盒牛奶大約是250毫升,據(jù)此解答。【解析】六年級男生小亮身高是1.63米,體重是45千克,他睡覺的床面積大約是3平方米,每晚睡9時,早晨起床后要喝250毫升的牛奶。25.57【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。對于真分數(shù)、假分數(shù)來說,分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位。最小的質(zhì)數(shù)是2,先把2化成分母為6而大小不變的假分數(shù),再看分子與的分子相差幾,就是它比最小的質(zhì)數(shù)少幾個這樣的分數(shù)單位。【解析】的分數(shù)單位是,它有5個;最小的質(zhì)數(shù)是2;2=,里面有12個;12-5=7(個)填空如下:的分數(shù)單位是(),它有(5)個這樣的分數(shù)單位,它比最小的質(zhì)數(shù)少(7)個這樣的分數(shù)單位。26.10【分析】分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。的分母加上24,相當于分母12乘3,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),要使分數(shù)的大小不變,分子也要乘3得15,再減去原來的分子,即是分子應該加上的數(shù)。【解析】分母相當于乘:(12+24)÷12=36÷12=3分子也要乘3,或加上:5×3-5=15-5=10的分母加上24,要使分數(shù)的大小不變,分子應該加上(10)。27.66【分析】長方體有六個面,六個面都是長方形,相對的面形狀相同,特殊情況下有兩個相對的面是正方形,其它四個面都是形狀相同的長方形,這個長方體的表面積=①的面積×2+②的面積×4,據(jù)此解答。【解析】9×2+12×4=18+48=66(cm2)所以,長方體的表面積是66cm2。28.21420【分析】根據(jù)最大公因數(shù)的意義,最大公因數(shù)就是a與b公因數(shù)中最大的一個,即最大公因數(shù)是a與b都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,所得的積就是它們的最大公因數(shù);根據(jù)最小公倍數(shù)的意義,最小公數(shù)就是a與b公倍數(shù)中最小的一個,即最小公倍數(shù)是a與b都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,再乘上a與b獨自含有的質(zhì)因數(shù),所得的積就是它們的最小公倍數(shù)。【解析】a=2×2×3×7b=3×5×7a與b的最大公因數(shù)是3×7=21最小公倍數(shù)是3×7×2×2×5=42029.3/三【分析】將13瓶分成三組(4,4,5),取兩組4瓶放在天平兩側,如平衡,則糖水在剩下的5瓶中,如不平衡,則糖水在較重一側的4瓶中。如果糖水在4瓶中,將4瓶分成二組(2,2),取兩組2瓶放在天平兩側,糖水在較重的一側,再把較重的一組放在天平兩側,較重的一側就是糖水。如果糖水在5瓶中,將5瓶分成三組(2,2,1),取兩組2瓶放在天平兩側,如不平衡,較重的一側為糖水,再把較重的一側2瓶分別放在天平兩側,較重的一側為糖水,如平衡,剩下的1瓶就是糖水,據(jù)此用天平至少稱3次就一定能找出來。【解析】根據(jù)分析可知,有13瓶水,其中12瓶質(zhì)量相同,另外有1瓶是糖水,比其它略重一些,用天平至少稱3(或三)次就一定能找出來。30.25【分析】一個分數(shù)的分母是幾,它的分數(shù)單位就是幾分之一。據(jù)此可知:的分數(shù)單位是;最小的合數(shù)是4,把4化成分母是8的假分數(shù),再用假分數(shù)的分子減去分數(shù)的分子,就是再添多少個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù),據(jù)此解答。【解析】的分數(shù)單位是;所以的分數(shù)單位是,再添25個這樣的單位就是最小的合數(shù)。31.31432【分析】根據(jù)長方體表面積公式:表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,代入數(shù)據(jù),求出長方體的表面積;對于切割小正方體,先用除法計算,求出長方體的長、寬、高分別包含多少個小正方體的棱長,再用乘法計算出最多可以切割多少塊,據(jù)此解答。【解析】(9×8+9×5+8×5)×2=(72+45+40)×2=(117+40)×2=157×2=314(平方厘米)9÷2=4(個)……1(厘米)8÷2=4(個)5÷2=2(個)……1(厘米)4×4×2=16×2=32(個)有一塊長9厘米、寬8厘米、高5厘米的長方體木料,它的表面積是314平方厘米,將它切割成棱長2厘米的小正方體,最多可以切割32個。32.ba【分析】分析題目,根據(jù)a=8b可知a是b的8倍,如果兩個數(shù)存在倍數(shù)關系,則它們的最大公因數(shù)是兩個數(shù)中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是兩個數(shù)中的較大數(shù),據(jù)此解答。【解析】根據(jù)a=8b可知a是b的8倍,則a和b的最大公因數(shù)是較小數(shù)b,最小公倍數(shù)是較大數(shù)a。如果a=8b(a、b都是非0自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a。33.4【分析】判定一個分數(shù)的分數(shù)單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;將帶分數(shù)化成假分數(shù),最小的質(zhì)數(shù)是2,將2化成分母是7的假分數(shù),求出兩個分子的差,就是需要加上的分數(shù)單位的個數(shù)。【解析】;2=;14-10=4(個)的分數(shù)單位是,再加4個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。34.【分析】求每個中國結用了這根紅繩的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每個中國結用多少米紅繩,平均分的是具體的數(shù)量5米,求的是具體的數(shù)量;都用除法計算。【解析】1÷8=5÷8=(米)每個中國結用了這根紅繩的,每個中國結用了m紅繩。35.厘米/cm公頃/hm2克/g立方米/m3【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的計量單位,即可解答。計量身高通常使用厘米作為單位,在長度單位中,米和分米太大(1米=100厘米,1分米=10厘米,163米和16.3米均不符合人的身高實際),毫米太小(1厘米=10毫米),所以用厘米合適;計量較大面積的土地時,常用公頃作單位,1公頃=10000平方米,國家體育場面積較大,平方米作單位較小,平方千米又太大(1平方千米=100公頃),所以用公頃合適;計量較輕物品的質(zhì)量常用克作單位,千克通常用于計量較重的物體(1千克=1000克),一枚硬幣質(zhì)量很輕,用克作單位符合實際;計量容積時,對于像游泳池這樣較大空間的容積,常用立方米作單位,升是比立方米小的容積單位(1立方米=1000升),如果用升表示游泳池容積,數(shù)值會非常大,所以用立方米合適。【解析】李老師身高163厘米;國家體育場的占地面積大約是20公頃;一枚2分硬幣約重1克;一個游泳池的容積是2500立方米。36.89【分析】分子小于分母的分數(shù)叫做真分數(shù),最大真分數(shù),分子比分母小1;分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù),最小假分數(shù),分子等于分母,據(jù)此解答。【解析】是最大真分數(shù)時,m=9-1=8;是最小假分數(shù)時,m=9。當是最大真分數(shù)時,m是8,當是最小的假分數(shù)時,m是9。37.;【分析】已知把一根3米長的繩子平均分成5段,用繩子的全長除以5,求出每段的長度;把這根繩子的全長看作單位“1”,平均分成5份,用1除以5,求出每段是全長的幾分之幾。【解析】3÷5=(米)1÷5=每段長米,每段是全長的。38.ba【分析】由a÷b=8(a、b是不為0的自然數(shù)),可知a和b是倍數(shù)關系,根據(jù)倍數(shù)關系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答。【解析】據(jù)分析可知,如果a÷b=8(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么,a和b的最大公因數(shù)是b,a和b最小公倍數(shù)是a。39./0.9【分析】觀察給出的分解方法,找出規(guī)律,將所求的算式中的每一個加數(shù)分解成兩個分數(shù)的差的形式,然后進行計算即可得解。【解析】40.【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關系,那么它們的最大公因數(shù)是兩個數(shù)中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是兩個數(shù)中的較大數(shù),據(jù)此解答。【解析】如果,(和均為非0自然數(shù)),那么是的倍數(shù),>,所以與的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是。41.1、2、3、4、6、9、12、18、361、3、92、4、6、12、18、362、3【分析】一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,所以這個數(shù)就是36。因數(shù)是指能夠整除這個數(shù)的數(shù)。求一個數(shù)的因數(shù)可以通過將這個數(shù)寫成兩個因數(shù)相乘的形式,再寫出所有因數(shù)。奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù),偶數(shù)是能被2整除的整數(shù),質(zhì)數(shù)是除了1和它自身外,不再有其它因數(shù)的數(shù)。【解析】36=1×36=2×18=3×12=4×9=6×6所以36的因數(shù)有1、2、3、4、6、9、12、18、36;其中奇數(shù)有1、3、9,偶數(shù)有2、4、6、12、18、36,質(zhì)數(shù)有2、3。42.1617【分析】分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù),由此可知,分數(shù),當時,即是分母為17的最大真分數(shù);分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù),當時,即是分母為17的最小假分數(shù)。【解析】根據(jù)真分數(shù)與假分數(shù)的意義可知,分數(shù),當時,即是分母為17的最大真分數(shù);分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù),當時,即是分母為17的最小假分數(shù)。43.4【分析】分母分之一就是這個分數(shù)的分數(shù)單位,分子表示有多少個這樣的分數(shù)單位(帶分數(shù)要化成假分數(shù));最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去,求出差,看差里有幾個分數(shù)單位即可解答。【解析】的分數(shù)單位是是;2-=,里有4個。所以的分數(shù)單位是,它再加上4個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。44.<>>【分析】第一空,根據(jù)1cm3=1mL,統(tǒng)一將cm3轉(zhuǎn)換為mL,再比較;第二空根據(jù):1公頃=10000平方米,用0.5乘進率換算為平方米再比較;第三空根據(jù)分數(shù)化小數(shù)的方法,分子除以分母計算出小數(shù)再比較。【解析】2.87cm3=2.87mL,2.87<2000,所以2.87cm3<2000mL;0.5×10000=5000,所以0.5公頃=5000平方米,5000>500,所以0.5公頃>500平方米;,37.5>0.375,所以37.5>。45.2241344【分析】根據(jù)長方體的展開圖知,這個長方體的長是16cm,高是6cm,寬是(20-6=14)cm,根據(jù)長方體的底面積=長×寬,體積(容積)=底面積×高,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。【解析】20-6=14(cm)16×14=224(cm2)224×6=1344(cm3)這個紙盒的底面積是224cm2,容積是1344cm3。46.×1002【分析】第一個空,在百位,表示個百,據(jù)此填空;第二個空,一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù),據(jù)此確定的值。【解析】×100=1003+4=7,最小是9-7=2,還可以是5和8。表示一個四位整數(shù),那么=3×1000+×100+4×10;如果是3的倍數(shù),那么=2或5或8。47.72【分析】大正方體頂點處小正方體有3個面露在外面,大正方體棱上(不含頂點處)小正方體有2個面露在外面,把32個棱長1厘米的藍色小正方體放8個頂點處,剩下32-8=24個放在大正方體的棱上(不含頂點處),由于一條棱可以放2個,那么12條棱可以放:12×2=24個,正好放完,這樣藍色的面向外露的面積最大,據(jù)此進一步計算即可。【解析】1×1×3×8+1×1×2×(32-8)=1×1×3×8+1×1×2×24=24+48=72(cm2)用32個棱長1cm的白色小正方體與32個棱長1cm的藍色小正方體拼成一個大正方體。如果使藍色的面向外露的面積最大,那么這個大正方體的6個面上有72cm2是藍色的。48.5311323【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù),據(jù)此將36寫成兩個質(zhì)數(shù)相加的形式。【解析】36=5+31=13+23=7+29=17+1949.3【分析】既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征:個位上的數(shù)字是0或5,各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù)。【解析】用4、5、0組成的三位數(shù)中,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有450、540、405,共3個。50.150【分析】三個完全相等的正方體擺成一個長方體的方法是:一字排列,拼組后表面積減少了4個正方形面,那么拼組后的長方體的表面積就是6×3-4=14個正方形面的面積,由此可以求出一個面的面積是:350÷14=25平方厘米,正方體6個面是完全一樣的正方形,用一個面的面積乘6即可解決問題。【解析】6×3-4=18-4=14(個)350÷14=25(平方厘米)25×6=150(平方厘米)所以每個正方體表面積是150平方厘米。51.480【分析】一個長方體如果高減少3cm就變成一個正方體,說明原來長方體的長和寬相等;高減少3cm,表面積就減少96cm2,則減少的表面積就是4個相同的長方形的面積之和,用96除以4求出一個面的面積,再除以3計算出原來長方體的長,原來長方體的寬和長相等,用長加上3cm就是原來長方體的高;最后根據(jù)長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,代入相應數(shù)值計算,據(jù)此解答。【解析】原來長方體的長:96÷4÷3=8(cm)原來長方體的寬:8cm原來長方體的高:8+3=11(cm)(8×8+8×11+8×11)×2=(64+88+88)×2=240×2=480(cm2)因此原來長方體的表面積是480cm2。52.10【分析】判定一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分數(shù)求出差,再看有幾個這樣的分數(shù)單位即可。【解析】的分數(shù)單位是,最小的質(zhì)數(shù)是2。,里有10個。因此的分數(shù)單位是,再加上10個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。53.7【分析】判定一個分數(shù)的分數(shù)單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;最小的質(zhì)數(shù)是2,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新時代醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化與數(shù)據(jù)安全防護研究報告
- 爆破公司安全試題及答案
- 安全作業(yè)試題知識及答案
- 從能源到環(huán)保2025年可燃冰開采技術預研全視角報告001
- 安全生法試題及答案
- 安全生產(chǎn)責任制試題及答案
- 安全教培訓試題及答案
- 中國廚藝學校教案課件
- 中國功夫教學大全課件
- 原發(fā)性高血壓的健康教學
- 2025年八年級數(shù)學下學期期末總復習八年級數(shù)學下學期期末測試卷(2)(學生版+解析)
- 農(nóng)村供水水質(zhì)管理制度
- T/COSHA 12-2022研學旅行安全工作規(guī)范
- T/CIE 149-2022霍爾電推進系統(tǒng)點火測試規(guī)范
- 200句記憶高中英語3500詞(語法填空練習)
- 五年級(下)語文選擇題專項165道
- 2025年人類學與社會學專業(yè)期末考試試題及答案
- 石油化工工程防滲技術規(guī)范
- 高中語文跨學科閱讀教學研究-以《紅樓夢》為例
- 教師安全培訓一日常規(guī)
- 送桶裝水合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論