第=page1212頁，共=sectionpages1313頁統編版七年級語文下冊期末專題復習：基礎知識綜合1．請閱讀名著片段，汲取信念的力量，閃耀自己的人生。【甲】那吮吸著筑路隊的血液的病，現在又向保爾本人進攻了。但是他的健壯的身體仍在抵抗它，一連五天他都掙扎著從那鋪著麥秸的水泥地上爬了起來，跟別人一道去出工。但是不管是那件暖和的皮短大衣也好，或是朱赫來送給他的那雙現在已經套在生了凍瘡的腳上的氈xuē也好，都救不了他了。他每走一步，都像有什么東西猛刺著他的胸口，他的上下牙碰得直響，兩眼發黑，他覺得樹木就像旋轉著的木馬似的。【乙】我仍然可以求助于未被摧殘的自我，也就是那未受奴役的自然的感情，在孤獨的時刻我還可以與這種感情交流。在我的心田里有著一個只屬于我的角落，他永遠到不了那里，情感在那里滋長，清新而又有保障。他的嚴酷無法使它枯竭，他那勇士般的整齊步伐，也無法將它踏倒。但是做他的妻子，永遠在他身邊，永遠受到束縛，永遠需要克制——不得不將天性之火壓得很小，迫使它只在內心燃燒，永遠不喊出聲來，盡管被禁錮的火焰銷蝕了一個又一個器官——這簡直難以忍愛。(1)根據拼音寫漢字，給加點的字注音。吮吸()氈xuē()銷蝕()(2)下列短語的結構類型與其他三項不同的一項是（

）A．身體健壯 B．兩眼發黑 C．感情交流 D．整齊步伐(3)【甲】文段節選自《》，作者是；主人公保爾患有仍堅持筑路，可以看出他不屈的意志和堅定信念。(4)【乙】文段中簡·愛拒絕圣約翰求婚時說：“在我的心田里有著一個只屬于我的角落，他永遠到不了那里。”這也是信念的堅守。請你談談簡·愛和保爾在“堅守信念”上的異同點。2．請運用積累的知識，完成小題。【甲】好吧，老實，規矩，要強，既然都沒用，變成這樣的無lài也不錯。不但是不錯，祥子想，而且是有些英雄好漢的氣概，天不怕，地不怕，絕對不低著頭吃啞巴虧。對了！應當這么辦！壞嘎嘎是好人削成的。反倒有點后悔，這一架沒能打成。好在不忙，從今以后，對誰也不再低頭。（節選自《駱駝祥子》）【乙】他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便xiào法的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實……不幸，他必須拉洋車；好，在這個營生里他也證明出他的能力與聰明。他仿佛就是在地獄里也能作個好鬼似的。（節選自《駱駝祥子》）(1)根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。無lài()

后悔()

xiào()法

營()生(2)將【乙】文中畫線句子變為反問句：______？(3)【甲】文中說“壞嘎嘎是好人削成的”，祥子蛻變的原因是多方面的。聯系整部名著可知，孫偵探“削”了祥子的錢，虎妞“削”了祥子的，老馬“削”了祥子的。(4)松柏，歷經風雪洗禮更顯堅勁；蓬草，隨著風力輾轉漂泊不定。請你從以上兩種植物中選用一種來比喻祥子，并結合原著內容，說說這樣比喻的理由。3．根據積累的知識，完成小題。①這絕不會是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。什么也沒有了，連小福子也入了土！②他只管拉上買賣，不管別的，像一只餓瘋的野獸。拉上就跑，他心中舒服一些，覺得只有老不站住腳，才能有買上車的希望。③他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下zhuì。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。④“我招誰惹誰了？”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上。“你誰也沒招，就是碰在點兒上了！人就是得胎里富，咱們都是底兒上的。什么也甭再說了！”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感kǎi。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。一串()

下zhuì()

狡猾()

感kǎi()(2)提取畫橫線語句的主干，應為：。(3)請你依據祥子的人生軌跡，將四個選段按時間先后的順序重新排序：（填序號）。(4)請結合以上四個選段，說說你對祥子悲劇原因的認識。4．閱讀下面文字，回答后面的問題。①在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的朝水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經厲，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！②誰是我們最可愛的人呢？我們的戰士，我感到他們是最可愛的人。③也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡單的哩，【甲】看不出他們有什么高深的知識，【乙】看不出他們有什么豐富的感情。可是，我要說，這是由于他跟我們的戰士接觸太少，還沒有了解我們的戰士：他們的品質是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅韌和剛強，他們的氣質是那樣地淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣！(1)給文段中加著重號的詞語注音。堅韌

淳樸(2)語段①中有兩個錯別字，請找出來并修改。應將“”改為“”；應將“”改為“”。(3)【甲】【乙】兩處應填入的關聯詞語，正確的一項是（

）A．盡管……可是…… B．只要……就…… C．既……又…… D．也許……也許……(4)語段中畫波浪線的句子運用了的修辭方法。5．小文摘錄了課文中的一段作為“愛國人物故事”素材，請你閱讀并回答問題。宋代的文天祥他為元軍所虜。如果他想活下去，屈①_______（漆

膝）投敵就行了，不但能活，而且還能有大官做，最多是在身后被列入“貳臣傳”，“身后是非誰管得”，管那么多干嗎呀。然而他卻高②_______（賦

附）《正氣歌》，_______（毫不畏縮地為正義而犧牲），留下英名萬古傳，至今還在激勵著我們全國人民的愛國熱情。(1)依次給語段中加點字注音，全都正確的一項是（

）A．fú

èr B．lǔ

èr C．fú

è D．lǔ

è(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。(3)根據括號內的解釋，在橫線處寫出成語。6．校學生會正籌備舉辦“‘名人’主題微展覽”參觀活動，“列夫·托爾斯泰”備展區的編輯對宣傳冊文本的部分字詞存有疑問，請你幫助解答。宣傳冊文本：天眼——列夫·托爾斯泰他臉膛黝黑，缺少光澤的臉上藏污納垢，卻嵌著一雙似含有一百只眼珠的眼睛。這雙灰色的眼睛射出黑豹似的目光，這道①_________（犀

淅）利目光好似鋼刀，一旦對上便讓人屏息斂聲，心生膽怯。在這種洞徹一切的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。他的眼睛不會放過微不足②_________（道

到）的細節，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。書桌前的他誠惶誠恐，每一筆，每一畫都透露出對文學的敬畏和對人性的探索。他，就是列夫·托爾斯泰，19世紀中期俄國批判現實主義作家、政治思想家、哲學家。一個永遠流浪的天才靈魂，一個能看透一切真相的智者，一個用筆寫盡人世無常的偉人。(1)語段中的三個加點字應該怎么讀？請寫出正確的拼音。黝()黑

膽怯()

揭()示(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。(3)語段中畫波浪線的詞語使用有誤的一項是（

）A．藏污納垢 B．屏息斂聲 C．廣袤無垠 D．誠惶誠恐閱讀下面一段材料，回答問題孫犁的《山地回憶》以抗日戰爭為背景，用詩性筆觸勾lè（

）出太行山區軍民相濡以沫的溫暖圖景。小說通過八路軍戰士”我”與山村少女妞兒因河邊爭執而結緣的日常片段，將殘酷戰爭推至遠景，讓充滿煙火氣的溫情敘事成為主調。文中妞兒的形象鮮活生動，她既有山野少女的潑辣直率，又飽含泥土滋養的淳樸善良。寥寥數筆，一個純真質樸的鄉村女孩躍然紙上。妞兒這一形象凝聚著孫犁獨特的美學追求，作家通過“河邊交鋒”“燈下織襪”等場景，在生活褶皺中發掘人性的詩意。小說以一雙粗布襪為敘事樞（

）紐，在細膩的細節描摹（

）中完成對人性光輝的禮贊。孫犁刻意淡化xiāo（

）煙，轉而聚焦于晨霧中的紡車聲、灶火映紅的臉龐、河邊的斗嘴等微乎其微的生活場景，以生活流的筆法構建出戰火中的詩意棲居。《山地回憶》以舉重若輕的姿態，用簡潔而富有詩意、如潺潺溪流的語言重構戰爭記憶，它憑借其獨特的敘事風格和真zhì（

）情感，成為文學史上閃耀的篇章，讓讀者在歲月的沉淀中，依然能觸摸到那段特殊時期的溫暖與力量。這種充滿人間煙火氣的敘事，不僅彰顯了荷花淀派“清新質樸、詩意盎然”的藝術特質，更在血與火的背景下確立了人性溫情的永恒坐標。7．給文段中加點漢字注音，根據拼音寫出正確的漢字。lè()樞()紐描摹()xiāo()煙真zhì()8．文中加點的成語使用錯誤的一個是（

）A．相濡以沫 B．躍然紙上 C．微乎其微 D．舉重若輕9．下列說法不正確的一項是（

）A．從上述文段可以看出孫梨屬于“荷花淀”派作家，《山地回憶》是“充滿煙火氣的溫情”的小說。B．“在生活褶皺中發掘人性的詩意”用了比喻的說法，“生活褶皺”指的是“生活的各種艱難困苦、挫折不順等”。C．“它憑借其獨特的敘事風格和真zhì（

）情感”句中的“它”是一個代詞，指代《山地回憶》這篇小說。D．“充滿人間煙火氣的敘事”指文學作品只專注于描寫生活美好的人、情、景，而不涉及諸如生活的艱難、戰爭的殘酷、政治的丑惡等。10．有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人潦倒終生，卻成為歷史燦爛星空的泰斗。這一切決然不以個人意志為________。生命的價值究竟應以何種形式進行何種轉化？對于這個千古之謎，沒有任何一本書哪怕是最權威的至今世界上的教科書能給出最完美的答案。(1)下列填入文中橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）A．轉移 B．轉動 C．遷移 D．遷徙(2)文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．任何一本書哪怕是世界上最完美的教科書，至今也不能給出最權威的答案。B．任何一本書哪怕是世界上最權威的教科書，至今也不能達到最完美的答案。C．沒有任何一本書哪怕至今最權威的世界上的教科書能給出最完美的答案。D．至今沒有任何一本書哪怕是世界上最權威的教科書能給出最完美的答案。11．閱讀下面語段，完成后面問題。阜平，紅色晉察冀最富標志性意義的地名坐標。有人把阜平地名轉化為文學經典形象。在《山地回憶》里，孫犁賦予老伯穿的土靛（

）染粗布褲褂的淺藍色一個好聽的名字——“阜平藍”。在創作《白洋淀紀事》時，他又把自己得到阜平老鄉幫助和關懷的經歷剪cái（

）到小說《邢蘭》中，阜平地名“三將臺”也化作了文學作品中的“鮮姜臺”。歷史把阜平的光榮_______（銘刻

雕刻）在歲月深處，讓這片曾經干癟的土地，變得越來越厚重。(1)根據文段中的拼音寫出相應的詞語，給文段中加著重號的詞語注音。①剪cái()②土靛()(2)文段中的“癟”字，使用《現代漢語詞典》（第7版）中的部首檢字法檢索，應該先查部，再查畫。(3)從文段的括號內選擇符合語境的詞語填入橫線處。閱讀下面語段，完成題目。季羨林在《有為有不為》一文中，地探討為人處世準則。他指出，人應在紛繁世事中明biàn（

）是非，知曉可為與不可為。“為”是對真善美的執著追求，對家國責任的擔當，是積極進取、努力奮斗，實現個人價值與社會價值。“不為”則是堅守道德底線，抵制名利誘惑、，不做違背良心與公序良俗之事。文中對“為與不為”的分析，最終升華為對文化人格的深刻kòu（

）問：在進退取舍間，如何守護靈魂的純度而不失生命的溫度。在物質主義盛行的今天，季羨林筆下“有不為”的克制與“有為”的擔當，恰似一劑清醒劑，提醒我們在紛繁世界中保持精神的定力與選擇的智慧。文中通過列舉實例，從個人品德修養、社會道德規范等層面展開論述，清晰闡（

）述在面對義利、善惡jué（

）擇時，應秉（

）持正確價值觀，有所為有所不為。季羨林以其深刻思想與質樸語言，引導讀者思考人生方向，對當代人在復雜社會中堅守自我、踐行正道，有著重要的啟示意義，是值得反復研讀的佳作。12．給文段中加點漢字注音，根據拼音寫出正確的漢字。13．文段中橫線處可填寫的適合成語是（

）A．深入淺出

隨波逐流 B．言簡意賅

見風使舵C．含糊其辭

自行其是 D．開門見山

明哲保身14．下面各種說法不正確的一項是（

）A．從選段內容看，《有為有不為》是季羨林所寫的議論文，目的在于指導我們為人處世。B．第一段中畫波浪線的一句話的最后應該用“？”而不應該用句號“。”。C．第二段畫橫線的一句話是一個病句，可以把“季羨林”改為“本文”。D．從第二段的文字看，《有為有不為》一文應該運用了舉例論證、對比論證等方法。閱讀下面的文字，完成下面小題。黃文秀冒著雨出發了。雨起初還小，漸漸變為piáo潑大雨。黃文秀心急如焚，bō通了村支書周昌戰的電話，商討防洪對策。趕到凌云縣路段時，暴雨傾xiè，幾乎看不清道路，巨大的水流仿佛要將車掀翻，沖走。黃文秀困在車中，進退兩難。15．給加點的字注音，或根據拼音寫漢字。心急如焚()

piáo()潑大雨bō()通

傾xiè()16．寫出下列詞語的詞性。（1）“黃文秀冒著大雨出發了”中的“了”是詞。（2）“幾乎看不清道路”中的“幾乎”是詞。（3）“巨大的水流”中的“巨大”是詞。17．閱讀下面這段充滿情感的文字，完成字音字形挑戰。在那片廣袤的關東原野上，土地肥沃，物產豐饒。兒時的我，常與伙伴們奔跑在田壟（

）間，聽著呼嘯的風聲，望著湛藍的天空，內心滿是愜意。每當春天來臨，麥芽破土而出，嫩綠的葉子在風中搖曳（

），仿佛在訴說著成長的喜悅。然而，外敵入侵，這片土地慘遭蹂躪，百姓被迫背井離鄉。但我們心中對故土的熱愛從未熄滅，那份熾熱的情感如燃燒的火焰，時刻zhuó（

）燒在心頭，我們發誓，一定要奪回這片bǔ（

）育我們的土地。(1)給文中加點字選擇正確讀音。①田壟()A．lǒngB．lóng②搖曳()A．yèB．yì(2)根據拼音，在文中括號內填入正確漢字。①()燒A．灼B．酌②()育A．哺B．捕閱讀下面的文字，完成小題但這是沒有辦法的，只得guǒ（

）一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就hān（

）然入夢了。半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，肌骨，渾身打著戰。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。18．給文中加點的詞注音。（1）像春蠶在咀嚼()桑葉

（2）像山泉在嗚咽()19．根據拼音填寫恰當的漢字。但這是沒有辦法的，只得guǒ()一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就hān()然入夢了。20．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當的一組是（

）A．侵入

掛著

站立 B．刺入

綴著

矗立C．刺入

掛著

矗立 D．侵入

綴著

站立21．閱讀《紫藤蘿瀑布》選段，按要求完成任務。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條fú上，泛著點點銀光，就像bèng濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。……每一suì花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊jiāng？我湊上去，想摘一朵。(1)根據拼音寫漢字或給加點字注音。大條fú()

bèng()濺

一suì()花

仙露瓊jiāng()

挑()逗(2)揣摩選段中畫橫線的句子，從化靜為動的角度分析其寫景的妙處。(3)下列短語中屬于偏正結構的一項是（

）A．泛著銀光 B．上淺下深 C．花兒綻放 D．最小的花苞(4)下列對“忍俊不禁”中“俊”的解釋正確的一項是（

）A．容貌美麗 B．出眾，杰出 C．光彩 D．味美，可口閱讀下面的文字，完成各題。優秀的文學作品帶給我們太多的感悟和體驗：讀《回憶魯迅先生》，我們感受到魯迅和夫人許廣平之間深沉的mòqì；讀《孫權勸學》，我們感受到呂蒙知錯能改【甲】坦誠豪爽的形象；讀《土地的shì言》，我們感受到端木蕻良對豐ráo的故土深深的眷戀之情……啊！在文學作品的海洋里暢游是多么美好的事情。它是一把智慧的鑰匙，促使人類【乙】神秘的世界門扉；它是一艘永遠啟動著的航船，帶領人們駛向【丙】的生活海洋。22．根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。23．填入【乙】【丙】兩處的詞語，最恰當的一項是（

）A．【乙】開啟

【丙】寬敞 B．【乙】指引

【丙】寬敞C．【乙】開啟

【丙】寬廣 D．【乙】指引

【丙】寬廣24．下列說法不正確的一項是（

）A．劃線句采用了排比的修辭手法。B．【甲】處的標點符號應當是頓號。C．《孫權勸學》節選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體史書。D．從詞性上說，加點的“啊”“在”“多么”分別是嘆詞、連詞、副詞。25．請運用積累的知識，完成題目。這話還沒說完，門外的人進來了，也是個拉車的。看樣子已有五十多歲，穿著件短不夠短，長不夠長，蓮蓬簍兒似的棉襖，襟上肘上已都露了棉花。臉似乎有許多日子沒洗過，看不出肉色。只有兩個耳朵凍得通紅，紅得像要落下來的果子。cǎn白的頭發在一頂破小帽下雜亂的髭髭著；眉上，短須上，都掛著些冰珠。一進來，摸住條板凳便坐下了，扎掙著說了句：“qī一壺。”……祥子呆呆的立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到一種向來沒有過的難受。(1)給加點字注音，根據拼音寫出相應的漢字。襟上()

肘上()cǎn()白

qī()一壺(2)這個語段選自名著，作者是，被譽為“人民藝術家”。名著中圍繞著主人公祥子塑造了一系列鮮明的人物形象，有殘忍霸道的車廠主“”，大膽潑辣又有點兒變態的。語段中“這一老一少”指的是(3)“襟上肘上已都露了棉花”這句話中的“都”的詞性是（

）A．連詞 B．副詞 C．形容詞 D．介詞(4)“只有兩個耳朵凍得通紅，紅得像要落下來的果子。”這句話用了什么修辭手法？閱讀下面的文字，完成下面小題。對廣大的關東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。我__________________不聽見她召喚我回去。我有時把手放在胸膛上，知道我的心是跳躍的。我的心還在__________________著血液吧，__________________我常常感到它在泛濫著一種熱情。當我__________________躺在土地上的時候，當我天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟……26．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）A．每時每刻

噴灑

雖然

仰望B．每時每刻

噴涌

雖然

眺望C．無時無刻

噴灑

因為

眺望D．無時無刻

噴涌

因為

仰望27．語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（

）A．我心里懷著摯痛的熱愛，對于廣大的關東原野。B．廣大的關東原野，對于我心里懷著摯痛的熱愛。C．對于廣大的關東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。D．我心里懷著摯痛的熱愛，關于廣大的關東原野。閱讀下面的文字，完成下面小題。作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，（

）。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發凌亂，他是無瑕及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，報歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內。”飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧;夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深霄燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。28．請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格內。29．下列加點字的注音，正確的一項是（

）A．地殼（ké） B．鍥而不舍（qì）C．目不窺園（kuī） D．秩序（chì）30．下列詞語中字形正確的一項是（

）A．鉆探 B．無瑕 C．報歉 D．深霄31．填入文中括號內的成語，下列最恰當的一項是（

）A．鞠躬盡瘁 B．瀝盡心血 C．亙古未有 D．轟轟烈烈32．下列對文中詞語的分析和判斷，有誤的一項是（

）A．“在30年代國立青島大學的兩年時間”一句中，“在”是一個介詞。B．“那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃”中的“而”是個連詞。C．“他貪的是精神食糧”中的“精神食糧”是一個名詞性的并列短語。D．“夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰”中的“很”是副詞。某校組織七年級學生舉行“重走長征路，溫紅色經典”活動，請你閱讀下面語段，完成下面小題。走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下_____________來說，就在這里睡覺，明天一早登山。就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦的原因，一會兒就酣（hān）然入夢了。半夜里，忽然醒來，才覺得______________，刺入肌骨，渾身打著戰。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍（shuò）的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣________在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有________的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼（jué）桑葉，像野馬在平原上奔弛，像山泉在嗚咽（yàn），像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。33．文中注音不正確的一項是（

）A．酣（hān） B．爍（shuò） C．嚼（jué） D．咽（yàn）34．文中加點詞語有錯別字的一項是（

）A．峭壁 B．骨碌 C．綴著 D．奔弛35．文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（

）A．命令

寒氣逼人

佇立

不可捉摸 B．指令

天寒地凍

矗立

不可思議C．命令

寒氣逼人

矗立

不可捉摸 D．指令

天寒地凍

佇立

不可思議36．對文中劃線句子的修改，最恰當的一項是（

）A．由于實在太疲倦的原因，一會兒就酣然入夢了。B．因為太疲倦的原因，一會兒就酣然入夢了。C．因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。D．因為實在太疲倦的原因，所以一會兒就酣然入夢了。37．請運用所積累的知識，完成下列小題。雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷，也許是因為年紀太輕的緣故。在我看來，他們相當快活，也是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產者。他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮，都是自發的，唱得很好。只要有一個人什么時候勁兒來了，或者想到了一個合適的歌，他就突然引háng高歌，指揮員和戰士們就都跟著唱。他們在夜里也唱，從農民那里學新的民歌，這時農民就拿出來陜西琵琶。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。緣()故

勁()兒

引háng()高歌(2)下列短語的結構類型與“新的民歌”相同的一項是（

）A．粽葉飄香 B．光輝歷程 C．綠水青山 D．面向未來(3)選文中提到的“琵琶”是一種民族樂器。下列詩句中沒有寫到樂器的一項是（

）A．葡萄美酒夜光杯 B．誰家玉笛暗飛聲C．簫鼓追隨春社近 D．五十弦翻塞外聲答案第=page11頁，共=sectionpages33頁答案第=page22頁，共=sectionpages33頁《統編版七年級語文下冊期末專題復習：基礎知識綜合》參考答案1．(1)shǔn靴shí(2)D(3)鋼鐵是怎樣煉成的尼古拉·奧斯特洛夫斯基（或奧斯特洛夫斯基）傷寒病(4)示例：同：兩人均以強大的內在信念對抗困境，堅守信念實現人格的完整，（拒絕妥協與依附）。異：簡·愛的堅守是個人情感與獨立