秦安二中2025—2025學年下學期教學質檢（合格考）測試高一歷史一、單選題1.公元前4000年左右兩河流域的遺址中，最有可能發掘出A.粟(小米) B.小麥 C.甘薯 D.玉米2.世界上最早的學校誕生在蘇美爾,稱“埃杜巴”,即“泥板書屋”。迄今為止,考古學家所發掘的學校遺址大致有三類:一是王宮附近的學校,可能由王宮設立;二是靠近神廟的學校,可能由神廟設立;三是臨近書吏居住區的學校。據此可知,“泥板書屋”辦學的主要目的是A.傳承兩河流域的文明 B.適應商業貿易活動的需要C.為統治階級培養人才 D.彰顯蘇美爾統治者的高貴3.從亞歷山大遠征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年,自地中海至中亞廣袤疆域經歷了希臘化時代。對希臘化文明在政治上的理解正確的是（）A.亞歷山大在遠征中摒棄東方君主的絕對權威B.希臘化文明中的社會政治結構絕對整齊劃一C.希臘化文明是希臘古典文明的衰落與延伸擴展D.結合馬其頓與東方王權制度建立君主專制政體4.印度電影《流浪者》里有句經典臺詞：“法官的兒子永遠是法官，小偷的兒子永遠是小偷。”這句話有明顯的階級歧視。這種階級歧視最有可能源自以下哪一制度A.種姓制度 B.禪讓制度 C.分封制 D.中央集權制度5.“終于出現了這樣時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，它們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進?！辈牧现械摹皟蓚€強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.西羅馬帝國 D.古印度6.8世紀，法蘭克王國宮相丕平在教皇的支持下奪取了王位。丕平繼位后，幫助教皇打敗了他的敵人，并將意大利半島中部包括羅馬城在內的土地贈送給教皇，史稱“丕平獻土”。這個事例說明（）A.西歐封建國家統治者借此加強對教會的控制 B.西歐封君封臣制度逐步強化了封建等級制度C.西歐封建國家統治者和教皇之間具有利益關系 D.羅馬教皇始終是西歐封建社會的實際統治者7.中古時期的西歐地區建立了法蘭克王國等一系列封建國家，這些國家大都信仰A基督教 B.路德教 C.加爾文教 D.英國國教8.電影《征服1453》講訴了穆罕默德二世在1453年攻陷拜占庭首都君士坦丁堡，滅亡了東羅馬帝國的故事。東羅馬帝國的終結者是A.奧斯曼帝國 B.阿拉伯帝國 C.德里蘇丹國 D.笈多帝國9.公元7世紀，某國家整個朝野掀起了“中國化運動”，經過約半個世紀的改革，模仿中國建立了中央集權國家。這個善于學習的國家是A日本 B.阿拉伯帝國 C.羅馬帝國 D.拜占庭帝國10.以班圖文明為核心擴散，在不同民族、不同生活方式人們的共同努力下，到公元前的最后幾個世紀，在撒哈拉沙漠以南，除了原始森林、干旱草原和沙漠地帶，幾乎所有的地區都發展出了農業社會，非洲的古代文明也進化得更加多樣和完整。材料揭示出班圖文明()A.是非洲文明的起源 B.深刻影響了尼羅河下游地區的發展C.使非洲進入農耕時代 D.推動了中部和南部非洲文明的進程11.下表是世界各地區的農作物起源分布表種類起源地區非洲亞洲美洲谷類作物水稻、珍珠粟、高粱大麥、小麥、水稻玉米豆類作物豇豆蠶豆、豌豆、扁豆扁豆其他作物南瓜、西瓜、葫蘆、棉花黃瓜、茄子、葡萄、甜瓜、亞麻鳳梨、南瓜、番茄、可可、煙草——摘編自李繼東《非洲農業起源和貢獻》據表可知A.亞洲較早進入農業文明 B.非洲文明曾經領先世界C.古代文明具有多源特點 D.美洲文明演進非常緩慢12.“水上浮動的園地”，是在水上建立的一種種植基地，________首先在水里打上木樁，再用樹枝和蘆葦編成輕便的排筏，從湖底挖出淤泥，摻和進一些泥土，厚厚地糊在排筏之上。橫線處是A.瑪雅人 B.阿茲特克人 C.印加人 D.印第安人13.有一篇文章這樣寫道：“1492年10月12日發現新大陸的消息傳遍整個西班牙后，他便成了聞名全國的英雄。當他返回西班牙時，國王和王后以最高的禮儀迎接他，并在宮內設宴招待……?！蔽闹械摹坝⑿邸笔侵窤.迪亞士 B.達·伽馬C.哥倫布 D.麥哲倫14.1531年，最早的商品交易所在安特衛普開業，1602年，荷蘭建立起新型股份制貿易公司，17世紀后，倫敦證券交易所成為國際證券交易中心。這些反映了A.歐洲貿易中心的轉移 B.工業革命的不斷推進C.商業經營方式的創新 D.世界市場的初步形成15.據估計,該國在16至17世紀之交,每年運往澳門的白銀均在0.6萬到3萬公斤左右。該國在取得澳門居留權后,每年來華商船由兩三艘增至20余艘,壟斷了廣東至馬六甲與日本的航海貿易?！霸搰敝傅氖?)A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷蘭 D.英國16.法國史學家阿爾德伯特等人認為，16世紀大量黃金、白銀流入西班牙，“與葡萄牙相比，西班牙更有條件在17世紀成為經濟中心”，然而西班牙的黃金、白銀被投到歐洲其他地方，促進了英國、法國、荷蘭工業的發展，西北歐成為經濟中心。對上述觀點的理解較為合理的是A.商業革命延緩了西班牙的發展歷程 B.價格革命推動了歐洲經濟中心的轉移C.封建制度阻滯了西班牙的社會進步 D.殖民掠奪客觀上促進了歐洲社會轉型二、材料分析題17.閱讀下列材料，回答問題材料一希臘半島絕大部分的土地山嶺縱橫，群山分隔成面積較小而分散的小平原，且土地極為貧瘠?！昂恿髯铋L不過100多公里。大海也一平如鏡，且到處望得見海岸和島嶼，絲毫不令人害怕。分割零碎、自成一統的小平原為城邦國家的存在提供了可能?！币虼?，有利于形成一個個天然政治單位的地理特征促使希臘城邦確立?！總€城邦轄地不過百里，人口不過數萬。各城邦從建立之初便十分珍視獨立自治，也沒有任何一個城邦具有征服其他城邦的絕對實力。——摘編自張慧、張文偉《古代雅典民主政治特殊性分析》材料二值得反思的是，基于民主對話精神而創造古代政治制度輝煌的雅典民主，也不是十全十美的，它自身明顯的局限性。參與雅典民主的公民構成有著十分強烈的“排他性”，婦女、奴隸、外邦移民被排除在雅典民主殿堂之外。在蘇格拉底的印象中，雅典的公民大會是由一幫沒有專業知識的人構成的，“用抽簽的辦法來選舉國家的領導人是非常愚蠢的，沒有人愿意用抽簽的辦法來雇傭一個舵手或建筑師或吹笛子的……而在這些事情上如果做錯的話，其危害要比在管理國務方面發生的錯誤要輕得多?！薄幾詮埲Α⑧u明軍《從城邦對話到代議制政治》（1）根據材料一，指出影響古希臘城邦形成重要因素及城邦的主要特征。（2）根據材料一、二并結合所學知識，簡要說明古代雅典民主政治局限性的表現。（3）古代各個文明基本獨立發展，呈現出什么特征？18.閱讀下列材料，回答問題。材料一西歐封建等級制度是以土地關系為紐帶，通過層層分封而形成的。主要作用是協調和維護封建主內部的利益，更有效地統治下層人民，其關鍵是封建主與附庸的臣屬關系的建立。由于土地是層層分封的，附庸只承認自己直接受封的人為封主，對自己的封主的封主則沒有臣屬關系。所以，在西歐出現了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的現象。這種情形使封建等級制度復雜而混亂。材料二13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士；只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令?！烤幗滩摹妒澜鐨v史》九年級上冊材料三中世紀西歐城市是作為經濟中心出現的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的……城市所集中的手工業和商業所構成的商品經濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階級不斷發展壯大，成為近代資產階級的前身。——《新版課程標準解析與教學指導》（1）根據材料一，概括西歐封建等級制度的基本特點。（2）根據材料二，指出莊園法庭懲罰各種違法行為的基本手段。談談你對莊園的認識。（3）根據材料三，指出中世紀西歐城市的地位，概括中世紀西歐城市興起的歷史意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一玉米、番薯、馬鈴薯這幾種美洲作物均適應較強，耐旱耐瘠，使過去并不適合糧食作物生長的砂礫瘠土、高崗山坡、深山老林等地成為宜種土地。于是，廣大居民“即苃盡草根，興種玉米、番薯、馬鈴薯、花生、芝麻之屬，彌山遍谷，到處皆有”，“南壩山地，高處，低坡，皆種包谷，為釀酒、飼豬之用?！痹谥腥A民族數千年的歷史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃飯難問題都是困擾歷代統治者的死結。明中葉以后涌入中國并很快普及開來的糧食作物無疑起到了緩解這一死結的作用。因有耐瘠的美洲作物傳入，人口才能向土地貧瘠的地區流動，才能開山墾荒活命。但流民的這種墾荒種植是開山砍伐，粗放式經營的。——摘編自鄭南《美洲原產作物的傳入及其對中國社會影響問題的研究》材料二不可避免地，無意的、不受歡迎的物種交流也在同時繼續著。由于19世紀交通運輸得到了改善并越來越密集，咖啡銹菌和根瘤蚜蟲等害蟲開始在全世界范圍內傳播?；魜y從孟加拉灣附近的原生地成功逃逸，并在19世紀初成為全球性的災害。19世紀末，一種對牛來說極為致命的病毒——牛瘟病毒——蔓延到了非洲東部和南部。在那里消滅了高達90%的牛群，使牧民們一貧如洗。1918年，第一次世界大戰結束后復員的數百萬士兵和水手被輪船