2024-2025五學年下學期期末創新聯考卷五年級語文試題（時間：90分鐘滿分：100分）卷首語走進博物館，就是觸摸文明的年輪。這個假期，讓我們跟著“文化探索小隊”走進四大特色博物館，在文字、典籍、文物與歷史中穿梭，開啟一場語文實踐的奇妙之旅！第一站四川成都——金沙遺址博物館（共12分）1.文物中的漢字密碼：金沙遺址出土的“太陽神鳥”金飾是古蜀文明的象征。觀察下圖圖案，結合漢字演變知識，猜一猜它可能對應哪個漢字？（2分）A.日B.鳥C.光D.火2.書法與文化連線：下列書法作品中，與金沙遺址“神秘、瑰麗”文化氣質最契合的一項是（2分）A.顏真卿《多寶塔碑》（端莊厚重）B.懷素《自敘帖》（狂放不羈）C.王羲之《蘭亭集序》（飄逸靈動）D.柳公權《玄秘塔碑》（骨力勁健）3.讀準文物名稱：下列加點字讀音完全正確的一組是（2分）A.玉琮（cóng）金箔（bó）鐫刻（juān）龜裂（guī）B.祭祀（sì）粗獷（kuàng）匕首（bǐ）夯實（hāng）C.邛窯（qióng）釉色（yòu）謚號（shì）蟠龍（pán）D.饕餮（tiè）鬲鼎（lì）繅絲（sāo）氛圍（fèn）4.古蜀文明知多少：根據語境填寫詩句或名言。（6分）金沙遺址出土的青銅立人像高大威嚴，讓人聯想到《論語》中“君子______，小人長戚戚”的莊重氣質。古蜀人用智慧創造了燦爛文明，正如《荀子》所言：“______，善假于物也。”看到遺址中精美的玉璋，我們會想起李商隱《錦瑟》中“______，望帝春心托杜鵑”的神秘意境。第二站浙江杭州——西湖博物館（共40分）5.讀拼音寫詞語：西湖文化蘊含著千年文明，請根據拼音填寫恰當的詞語。（8分）①shānluán（）疊翠②yúweng（）晚唱③liútǎng（）詩意④míngmèi（）春光⑤gūfān（）遠影⑥xiānggǎng（）月色⑦wēié（）古剎⑧qīngluó（）淡妝6.詩詞中的西湖：根據提示填寫詩句。（6分）蘇軾筆下“______，淡妝濃抹總相宜”道盡西湖神韻；楊萬里眼中“接天蓮葉無窮碧，______”繪出夏日盛景；白居易難忘“亂花漸欲迷人眼，______”的早春風光。7.古典名著與西湖：西湖博物館展出了與杭州相關的名著場景。（6分）《水滸傳》中魯智深在杭州六和寺“聽潮而圓”，體現了他______（人物性格）的成長蛻變；《白蛇傳》中“斷橋相會”的情節發生在西湖，請用一句話概括這個故事：______；《三國演義》中孫權建都南京，但杭州曾是吳國的重要屬地，寫出一個與孫權相關的典故：______。8.論語智慧填空：西湖博物館的“君子之道”展廳引用了《論語》名句，請補全句子。（4分）“______，見不賢而內自省也”告訴我們要向榜樣學習；“______，不成人之惡”體現了君子的處世原則。9.文言文閱讀：閱讀《西湖游記》選段，完成練習。（10分）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。石簣數為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。”余時為桃花所戀，竟不忍去。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？（節選自袁宏道《西湖雜記》）解釋加點字：（2分）①梅花為寒所勒（______）②竟不忍去（______）用“/”給畫線句斷句（限斷一處）：（2分）桃花一簇開無主翻譯句子：（2分）西湖最盛，為春為月。______作者為何“不忍去”？結合內容分析：（4分）______10.文化常識選擇：下列關于西湖文人的表述有誤的一項是（2分）A.林逋“梅妻鶴子”的典故源自西湖孤山B.李清照曾在西湖寫下“生當作人杰”的豪邁詩句C.蘇軾在杭州任知州時主持修建了蘇堤D.楊萬里筆下的“西湖六月中”展現盛夏之美11.創意表達：仿照例句，以“西湖的雨”為主題寫一個比喻句。（2分）例：西湖的雪像柳絮般飄落在雷峰塔巔，染白了千年的傳說。______第三站甘肅敦煌——莫高窟博物館（共23分）12.讀準專有名詞：下列加點字讀音相同的一組是（2分）A.洞窟（kū）枯竭（kū）骷髏（kū）嗚呼（wū）B.壁畫（bì）秘魯（bì）裨益（bì）奴婢（bì）C.袈裟（jiā）夾襖（jiá）肩胛（jiǎ）戛然（jiá）D.吐蕃（fān）番茄（fān）幡旗（fān）藩籬（fān）13.壁畫內容理解：根據莫高窟資料，判斷下列說法正誤。（4分）（）莫高窟壁畫中“飛天”的飄帶體現了唐代繪畫“吳帶當風”的風格。（）《鹿王本生圖》講述了釋迦牟尼前世舍身救人的故事。（）莫高窟第220窟的《西方凈土變》描繪了道家仙境。（）壁畫中的“胡旋舞”反映了古代中外文化交流。14.說明文閱讀：閱讀《莫高窟的營建》，完成練習。（15分）莫高窟的營建始于公元366年，一位名叫樂僔的僧人途經鳴沙山，忽見金光閃耀，如現萬佛，于是鑿下第一個洞窟。此后千年間，無數工匠、畫師在此傾注心血，形成了南北長1700余米的石窟群。洞窟的開鑿極為不易。工匠們先在崖壁上鑿出粗糙的輪廓，再用芨芨草和泥混合制成草泥層，抹在巖壁上。待草泥層晾干，畫師們用赭紅色勾勒輪廓，再以石青、石綠、朱砂等礦物顏料填色。最神奇的是，這些顏料歷經千年不褪色，因為它們取自天然礦石，如石青來自藍銅礦，石綠來自孔雀石，朱砂來自辰砂。莫高窟的壁畫內容豐富：有反映農耕生活的《耕作圖》，有展現音樂舞蹈的《伎樂圖》，還有記錄佛教故事的《九色鹿經圖》。其中，第156窟的《張議潮出行圖》描繪了唐代節度使張議潮統軍出行的盛大場景，是研究唐代軍事、服飾的珍貴資料。莫高窟營建的起始時間是______，由______（人物）開始開鑿。（2分）用“______”畫出洞窟開鑿的步驟。（3分）為什么壁畫顏料千年不褪色？（2分）______第156窟的《張議潮出行圖》有什么價值？（2分）______文中畫波浪線的句子使用了______的說明方法，作用是______。（2分）如果你是講解員，請為莫高窟設計一句宣傳語，要求包含“文明密碼”一詞。（4分）______第四站江西井岡山——革命博物館（共25分）16=5.紅色詞語書寫：根據拼音填寫與革命相關的詞語。（8分）①gémìng（）精神②chéngliáng（）后代③dǎnxiǎo（）如鼠④yǒngwǎng（）直前⑤zhānyǎng（）先烈⑥fùyú（）頑抗⑦chénliè（）遺物⑧jìniàn（）碑亭16.革命詩詞填空：根據提示填寫詩句。（6分）毛澤東“紅軍不怕遠征難，______”展現長征豪情；文天祥“人生自古誰無死？______”彰顯民族氣節；李清照“生當作人杰，______”抒發愛國情懷。17.紅色文化常識：下列關于井岡山革命根據地的說法有誤的一項是（2分）A.井岡山是“中國革命的搖籃”B.朱德在此寫下《星星之火，可以燎原》C.“三大紀律八項注意”在此初步形成D.井岡山會師壯大了革命武裝力量18.文言文閱讀：閱讀《朱德的扁擔》選段，完成練習。（9分）朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。解釋加點字：（3分）①跟大家一塊兒爬山（______）②不料（______）用“﹏﹏”畫出描寫朱德挑糧動作的句子。（2分）戰士們為什么藏扁擔？（3分）______朱德在扁擔上寫字體現了他怎樣的品質？（3分）______19.創意表達：為井岡山革命博物館設計一個互動體驗項目，寫出項目名稱和設計意圖。（4分）______參考答案第一站金沙遺址博物館1.B（圖案似神鳥環繞太陽，對應“鳥”字）2.C（王羲之書法飄逸靈動，契合古蜀文明的神秘瑰麗）3.C（A.龜裂jūn；B.粗獷guǎng；D.氛圍fēn）4.坦蕩蕩君子生非異也莊生曉夢迷蝴蝶第二站西湖博物館5.①山巒②漁翁③流淌④明媚⑤孤帆⑥香樟⑦巍峨⑧青螺6.欲把西湖比西子映日荷花別樣紅淺草才能沒馬蹄7.豁達通透（或“放下執念”）白素貞與許仙在斷橋相遇，開啟人蛇之戀示例：孫權勸學（或“生子當如孫仲謀”）8.見賢思齊焉君子成人之美9.①約束②離開桃花一簇/開無主西湖最美的時節，是春天和月夜。因為桃花盛開絢爛，深紅淺紅相映成趣，作者被美景深深吸引。10.B（“生當作人杰”寫于南京，非西湖）11.示例：西湖的雨像絲弦般落在三潭印月，彈響了千年的詩意。第三站莫高窟博物館12..B（全部讀bì；A.嗚呼wū；C.袈裟jiā；D.吐蕃bō）13.√√×（佛教凈土）√14.公元366年樂僔先在崖壁上鑿出粗糙的輪廓，再用芨芨草和泥混合制成草泥層，抹在巖壁上。因為顏料取自天然礦石，化學性質穩定。是研究唐代軍事、服飾的珍貴資料。舉例子具體說明壁畫內容的豐富多樣。示例：走進莫高窟，解碼千年文明密碼，觸摸藝術與信仰的永恒。第四站井岡山革命博物館15.①革命②乘涼③膽小④勇往⑤瞻仰⑥負隅⑦陳列⑧紀念16.萬水千