生物安全試題題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種不屬于生物安全范疇？（）A.動物疫病B.食品添加劑C.外來物種入侵2.實驗室生物安全防護水平分為幾級？（）A.2級B.3級C.4級3.高致病性病原微生物菌（毒）種保藏管理辦法由（）制定。A.衛生部B.農業部C.科技部4.下列屬于危害程度第二類的病原微生物是（）A.天花病毒B.乙肝病毒C.狂犬病病毒5.運輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本，應當經（）批準。A.縣級衛生部門B.省級衛生部門C.國務院衛生主管部門6.生物安全柜分為（）種類型。A.2B.3C.47.對實驗室廢棄物處理，正確的是（）A.直接扔掉B.分類收集后處理C.隨意堆放8.進入二級生物安全實驗室，個人防護裝備不包括（）A.防護服B.防護手套C.防毒面具9.下列哪種情況不會傳播高致病性禽流感？（）A.候鳥遷徙B.接觸病死禽C.食用煮熟禽肉10.醫院感染管理科對生物安全實驗室監督頻率為（）A.每月B.每季度C.每年多項選擇題（每題2分，共10題）1.生物安全主要包括（）A.實驗室生物安全B.外來物種入侵C.生物武器威脅D.轉基因生物安全2.生物安全實驗室選址應考慮（）A.遠離人口密集區B.便于水電供應C.交通便利D.周邊環境安全3.個人防護裝備包括（）A.口罩B.護目鏡C.防護鞋D.隔離衣4.高致病性病原微生物包括（）A.一類病原微生物B.二類病原微生物C.三類病原微生物D.四類病原微生物5.實驗室感染來源可能有（）A.氣溶膠吸入B.銳器刺傷C.接觸感染D.食入6.生物安全柜的作用有（）A.保護操作人員B.保護實驗樣本C.保護環境D.節約實驗空間7.下列屬于生物安全相關法律法規的有（）A.《病原微生物實驗室生物安全管理條例》B.《實驗室生物安全通用要求》C.《中華人民共和國傳染病防治法》D.《醫療器械監督管理條例》8.實驗室廢棄物處理原則包括（）A.分類收集B.安全運輸C.集中處理D.隨意丟棄9.對實驗室人員的生物安全培訓內容包括（）A.生物安全法律法規B.實驗室操作規程C.個人防護知識D.應急處理措施10.防止外來物種入侵的措施有（）A.加強檢疫B.控制引入C.監測預警D.宣傳教育判斷題（每題2分，共10題）1.所有實驗室都需要達到生物安全二級標準。（）2.可以在實驗室吃東西、喝水。（）3.一級生物安全實驗室不需要任何防護設備。（）4.感染性廢棄物應先消毒后處理。（）5.運輸高致病性病原微生物菌（毒）種不需要采取特殊防護措施。（）6.生物安全柜可以完全杜絕實驗室感染。（）7.轉基因生物一定對生物安全有危害。（）8.實驗室人員不需要定期進行健康檢查。（）9.外來物種入侵只會影響生態環境，對人類健康無影響。（）10.醫院感染管理部門負責對醫院生物安全實驗室的日常監督。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述生物安全實驗室的主要風險來源。答案：主要風險來源有病原微生物操作不當導致的泄漏、氣溶膠傳播；實驗人員防護不到位被感染；銳器刺傷引發感染；廢棄物處理不當造成污染擴散等。2.列舉個人防護裝備使用的注意事項。答案：選擇合適尺寸的裝備確保貼合；穿戴前檢查是否有破損；按正確順序穿戴和脫卸；脫卸后及時消毒處理；重復使用裝備要定期維護和檢測。3.簡述實驗室廢棄物處理流程。答案：先分類收集，將感染性、損傷性等廢棄物分開；進行包裝標識；采用合適方法消毒滅菌；最后交由有資質單位集中處理。4.簡述外來物種入侵的危害。答案：破壞生態平衡，影響本地物種生存，改變生態系統結構和功能；危害農林牧漁業生產，導致作物減產、牲畜患病；可能攜帶病原體，威脅人類健康。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何加強公眾對生物安全的認識。答案：可通過學校教育，在不同階段課程融入生物安全知識；利用媒體，如電視、網絡等廣泛宣傳案例和科普知識；社區開展講座、活動，提高居民重視程度，讓公眾意識到生物安全與自身息息相關。2.談談實驗室發生生物安全事故時的應急處理措施。答案：立即啟動應急預案，封閉事故區域防止擴散；對受傷人員緊急救治并報告；對污染區域和物品進行消毒處理；調查事故原因，總結經驗教訓，防止再次發生。3.討論生物安全與國家安全的關系。答案：生物安全是國家安全重要組成部分。生物領域威脅如生物武器、外來物種入侵等，會影響國家生態穩定、經濟發展、社會秩序，甚至威脅民眾生命健康，所以保障生物安全對國家安全意義重大。4.探討如何平衡生物技術發展與生物安全保障。答案：制定完善法規和標準，規范生物技術研發應用；加強技術創新，開發先進檢測、防護技術；培養專業人才，提高生物安全監管和保障能力，讓兩者相互促進，協調發展。答案單項選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC