作業(yè)練習(xí)

課程基本信息學(xué)科歷史年級(jí)高三學(xué)期秋季課題古代西亞、非洲文化教科書書名：《歷史（選擇性必修3）文化交流與傳播》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)練習(xí)客觀題：1、將下列文獻(xiàn)與相對(duì)應(yīng)文化區(qū)域進(jìn)行配對(duì)，并將對(duì)應(yīng)數(shù)字填寫在橫線上。古代亞、非、歐區(qū)域文明示意圖A．__________B.__________C.__________D.__________【學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求】能夠利用歷史地圖，將古代不同地區(qū)的文化成果定位在特定的時(shí)空框架下。【參考答案與解析】A.④B.①C.③D.⑥綜合題：1、下列材料反映了古代埃及哪些方面的文化成果，據(jù)此說(shuō)明古代埃及哪些方面的文化特征。【學(xué)業(yè)水平質(zhì)量要求】能夠有效提取史料信息，理解古代埃及文化的特征。【參考答案與解析】反映了古代埃及人在繪畫雕刻、建筑和文學(xué)等方面的文化成果；文化特征：從壁畫可以看出繪畫水平、雕刻藝術(shù)水平比較高，藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容貼近人民生活；金字塔象征法老王權(quán)，反映出古埃及專制統(tǒng)治的文化，同時(shí)也折射古埃及人的來(lái)世信仰；圣歌反映了古代埃及文化受到宗教影響較大等。2、結(jié)合材料，概括阿拉伯人在促進(jìn)東西文化交流中的主要貢獻(xiàn)。公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一個(gè)西起比利牛斯山脈，東至中國(guó)邊境的帝國(guó)。帝國(guó)建立后的經(jīng)濟(jì)繁榮又使阿拉伯商人的足跡踏遍了亞、非、歐三洲。商業(yè)貿(mào)易頻繁交往的同時(shí)，科學(xué)文化的交流也大大加強(qiáng)了。阿拉伯的統(tǒng)治者對(duì)異族文化的寬容態(tài)度促成中世紀(jì)阿拉伯科學(xué)的進(jìn)步。在地理上，阿拉伯聯(lián)系了東方和西方；在文化上，阿拉伯在東西方之間承當(dāng)了科學(xué)文化交流的橋梁。中國(guó)、印度的科學(xué)文化有很大一部分是通過(guò)阿拉伯傳入歐洲的；在歷史上，阿拉伯文化對(duì)歐洲科學(xué)的發(fā)展也起了承上啟下的作用。阿拉伯的文化是在吸收了古希臘和古東方文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,阿拉伯科學(xué)形成的過(guò)程本身就是東西方文化的一次大融合。——摘編自羅斌《全球通史薈要》【學(xué)業(yè)水平質(zhì)量要求】能夠選擇、組織和運(yùn)用相關(guān)材料和歷史術(shù)語(yǔ)，解釋阿拉伯文化在東西方文化交流中的貢獻(xiàn)。【參考答案與解析】保存并傳播了古代文化；是東西方文化交流的媒介和橋梁；融合并發(fā)展了古代文化，在諸多領(lǐng)域取得了巨大的成就。3、依據(jù)上述材料，概要說(shuō)明古代西亞、非洲文化在人類文化發(fā)展過(guò)程中的歷史影響。【學(xué)業(yè)水平質(zhì)量要求】能夠利用不同類型的史料進(jìn)行相互印證，對(duì)不同地區(qū)文化發(fā)展在人類歷史發(fā)展過(guò)程中的歷史地位進(jìn)行全面、豐富的解釋。【參考答案與解析】古代西亞和北非等地的早期人類社會(huì)是人類多樣文化的源頭之一。其所孕育的兩河流域先民和古代埃及先民受到自然環(huán)境、生產(chǎn)方式等諸多因素的影響，創(chuàng)造了多姿多彩的地域文化，深刻影響了地中海周邊區(qū)域；阿拉伯人繼承了西亞、北非、希臘、羅馬地