2023-2024學年浙江省杭州市江干區中考沖刺卷數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年浙江省杭州市江干區中考沖刺卷數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.從﹣1,2,3,﹣6這四個數中任選兩數,分別記作m,n,那么點(m,n)在函數y=圖象上的概率是()A. B. C. D.2.|﹣3|=()A. B.﹣ C.3 D.﹣33.港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門的超大型跨海通道,全長約55000米,把55000用科學記數法表示為()A.55×103 B.5.5×104 C.5.5×105 D.0.55×1054.在-,,0,-2這四個數中,最小的數是()A. B. C.0 D.-25.下列計算中,正確的是()A. B. C. D.6.提出“金山銀山,不如綠水青山”,國家環保部大力治理環境污染,空氣質量明顯好轉,將惠及13.75億中國人,這個數字用科學記數法表示為()A.13.75×106B.13.75×105C.1.375×108D.1.375×1097.如圖,在正方形ABCD中,G為CD邊中點,連接AG并延長,分別交對角線BD于點F,交BC邊延長線于點E.若FG=2,則AE的長度為()A.6 B.8C.10 D.128.如圖的幾何體是由五個小正方體組合而成的,則這個幾何體的左視圖是()A. B.C. D.9.如圖,在△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,則△ABC的面積是()A. B.12 C.14 D.2110.下列計算正確的是A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.觀察下列等式:第1個等式:a1=;第2個等式:a2=;第3個等式:a3=;…請按以上規律解答下列問題:(1)列出第5個等式:a5=_____;(2)求a1+a2+a3+…+an=,那么n的值為_____.12.21世紀納米技術將被廣泛應用.納米是長度的度量單位,1納米=0.000000001米,則12納米用科學記數法表示為_______米.13.若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應是________.14.如圖,點E在正方形ABCD的外部,∠DCE=∠DEC,連接AE交CD于點F,∠CDE的平分線交EF于點G,AE=2DG.若BC=8,則AF=_____.15.如圖,在△ABC中,點D是AB邊上的一點,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面積為1,則△BCD的面積為_____.16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AC于E,交BC的延長線于F,若∠F=30°,DE=1,則BE的長是.17.計算:(3+1)(3﹣1)=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)計算:(﹣2)2+20180﹣19.(5分)“低碳生活,綠色出行”是我們倡導的一種生活方式,有關部門抽樣調查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了如下統計圖:(1)填空:樣本中的總人數為;開私家車的人數m=;扇形統計圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為度;(2)補全條形統計圖;(3)該單位共有2000人,積極踐行這種生活方式,越來越多的人上下班由開私家車改為騎自行車.若步行,坐公交車上下班的人數保持不變,問原來開私家車的人中至少有多少人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數不低于開私家車的人數?20.(8分)如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺階CD,臺階每層高0.2米,且AC=17.2米,設太陽光線與水平地面的夾角為α,當α=60°時,測得樓房在地面上的影長AE=10米,現有一老人坐在MN這層臺階上曬太陽.(取1.73)(1)求樓房的高度約為多少米?(2)過了一會兒,當α=45°時,問老人能否還曬到太陽?請說明理由.21.(10分)為響應國家全民閱讀的號召,某社區鼓勵居民到社區閱覽室借閱讀書,并統計每年的借閱人數和圖書借閱總量(單位:本),該閱覽室在2014年圖書借閱總量是7500本,2016年圖書借閱總量是10800本.(1)求該社區的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率;(2)已知2016年該社區居民借閱圖書人數有1350人,預計2017年達到1440人,如果2016年至2017年圖書借閱總量的增長率不低于2014年至2016年的年平均增長率,那么2017年的人均借閱量比2016年增長a%,求a的值至少是多少?22.(10分)解方程:(1)x2﹣7x﹣18=0(2)3x(x﹣1)=2﹣2x23.(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,,連結AC,過點C作直線l∥AB,點P是直線l上的一個動點,直線PA與⊙O交于另一點D,連結CD,設直線PB與直線AC交于點E.求∠BAC的度數;當點D在AB上方,且CD⊥BP時,求證:PC=AC;在點P的運動過程中①當點A在線段PB的中垂線上或點B在線段PA的中垂線上時,求出所有滿足條件的∠ACD的度數;②設⊙O的半徑為6,點E到直線l的距離為3,連結BD,DE,直接寫出△BDE的面積.24.(14分)學校決定在學生中開設:A、實心球;B、立定跳遠;C、跳繩;D、跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖①②的統計圖,請結合圖中的信息解答下列問題:(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?(2)請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數和所占百分比,并將兩個統計圖補充完整.(3)若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有2名男生,3名女生,現從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表法求出剛好抽到不同性別學生的概率.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與點(m,n)恰好在反比例函數y=圖象上的情況,再利用概率公式即可求得答案.【詳解】解:畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結果,點(m,n)恰好在反比例函數y=圖象上的有:(2,3),(﹣1,﹣6),(3,2),(﹣6,﹣1),∴點(m,n)在函數y=圖象上的概率是:.故選B.【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.2、C【解析】

根據絕對值的定義解答即可.【詳解】|-3|=3故選:C【點睛】本題考查的是絕對值,理解絕對值的定義是關鍵.3、B【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】55000是5位整數,小數點向左移動4位后所得的數即可滿足科學記數法的要求,由此可知10的指數為4,所以,55000用科學記數法表示為5.5×104,故選B.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【解析】

根據正數大于0,負數小于0,正數大于一切負數,兩個負數,絕對值大的反而小比較即可.【詳解】在﹣,,0,﹣1這四個數中,﹣1<﹣<0<,故最小的數為:﹣1.故選D.【點睛】本題考查了實數的大小比較,解答本題的關鍵是熟練掌握實數的大小比較方法,特別是兩個負數的大小比較.5、D【解析】

根據積的乘方、合并同類項、同底數冪的除法以及冪的乘方進行計算即可.【詳解】A、(2a)3=8a3,故本選項錯誤;B、a3+a2不能合并,故本選項錯誤;C、a8÷a4=a4,故本選項錯誤;D、(a2)3=a6,故本選項正確;故選D.【點睛】本題考查了積的乘方、合并同類項、同底數冪的除法以及冪的乘方,掌握運算法則是解題的關鍵.6、D【解析】

用科學記數法表示較大的數時,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數,據此判斷即可.【詳解】13.75億=1.375×109.故答案選D.【點睛】本題考查的知識點是科學記數法,解題的關鍵是熟練的掌握科學記數法.7、D【解析】

根據正方形的性質可得出AB∥CD,進而可得出△ABF∽△GDF,根據相似三角形的性質可得出=2,結合FG=2可求出AF、AG的長度,由AD∥BC,DG=CG,可得出AG=GE,即可求出AE=2AG=1.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴=2,∴AF=2GF=4,∴AG=2.∵AD∥BC,DG=CG,∴=1,∴AG=GE∴AE=2AG=1.故選:D.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質、正方形的性質,利用相似三角形的性質求出AF的長度是解題的關鍵.8、D【解析】

找到從左面看到的圖形即可.【詳解】從左面上看是D項的圖形.故選D.【點睛】本題考查三視圖的知識,左視圖是從物體左面看到的視圖.9、A【解析】

根據已知作出三角形的高線AD,進而得出AD,BD,CD,的長,即可得出三角形的面積.【詳解】解:過點A作AD⊥BC,∵△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,

∴cosB==,

∴∠B=45°,

∵sinC===,

∴AD=3,

∴CD==4,

∴BD=3,

則△ABC的面積是:×AD×BC=×3×(3+4)=.

故選:A.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的知識,作出AD⊥BC,進而得出相關線段的長度是解決問題的關鍵.10、B【解析】試題分析:根據合并同類項的法則,可知,故A不正確;根據同底數冪的除法,知,故B正確;根據冪的乘方,知,故C不正確;根據完全平方公式,知,故D不正確.故選B.點睛:此題主要考查了整式的混合運算,解題關鍵是靈活應用合并同類項法則,同底數冪的乘除法法則,冪的乘方,乘法公式進行計算.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、49【解析】

(1)觀察等式可得然后根據此規律就可解決問題;

(2)只需運用以上規律,采用拆項相消法即可解決問題.【詳解】(1)觀察等式,可得以下規律:,∴(2)解得:n=49.故答案為:49.【點睛】屬于規律型:數字的變化類,觀察題目,找出題目中數字的變化規律是解題的關鍵.12、1.2×10﹣1.【解析】

絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10?n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【詳解】解:12納米=12×0.000000001米=1.2×10?1米.故答案為1.2×10?1.【點睛】本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.13、±1【解析】試題分析:利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出k的值.解:∵x2+kx+81是完全平方式,∴k=±1.故答案為±1.考點:完全平方式.14、【解析】

如圖作DH⊥AE于H,連接CG.設DG=x,∵∠DCE=∠DEC,∴DC=DE,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADF=90°,∴DA=DE,∵DH⊥AE,∴AH=HE=DG,在△GDC與△GDE中,,∴△GDC≌△GDE(SAS),∴GC=GE,∠DEG=∠DCG=∠DAF,∵∠AFD=∠CFG,∴∠ADF=∠CGF=90°,∴2∠GDE+2∠DEG=90°,∴∠GDE+∠DEG=45°,∴∠DGH=45°,在Rt△ADH中,AD=8,AH=x,DH=x,∴82=x2+(x)2,解得:x=,∵△ADH∽△AFD,∴,∴AF==4.故答案為4.15、1【解析】

由∠ACD=∠B結合公共角∠A=∠A,即可證出△ACD∽△ABC,根據相似三角形的性質可得出=()2=,結合△ADC的面積為1,即可求出△BCD的面積.【詳解】∵∠ACD=∠B,∠DAC=∠CAB,∴△ACD∽△ABC,∴=()2=()2=,∴S△ABC=4S△ACD=4,∴S△BCD=S△ABC﹣S△ACD=4﹣1=1.故答案為1.【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是掌握相似三角形的判定與性質.16、2【解析】∵∠ACB=90°,FD⊥AB,∴∠ACB=∠FDB=90°。∵∠F=30°,∴∠A=∠F=30°(同角的余角相等)。又AB的垂直平分線DE交AC于E,∴∠EBA=∠A=30°。∴Rt△DBE中,BE=2DE=2。17、1.【解析】

根據平方差公式計算即可.【詳解】原式=(3)2-12=18-1=1故答案為1.【點睛】本題考查的是二次根式的混合運算,掌握平方差公式、二次根式的性質是解題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、﹣1【解析】分析:首先計算乘方、零次冪和開平方,然后再計算加減即可.詳解:原式=4+1-6=-1.點睛:此題主要考查了實數的運算,關鍵是掌握乘方的意義、零次冪計算公式和二次根式的性質.19、(1)80,20,72;(2)16,補圖見解析;(3)原來開私家車的人中至少有50人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數不低于開私家車的人數.【解析】試題分析:(1)用乘公交車的人數除以所占的百分比,計算即可求出總人數,再用總人數乘以開私家車的所占的百分比求出m,用360°乘以騎自行車的所占的百分比計算即可得解:樣本中的總人數為:36÷45%=80人;開私家車的人數m=80×25%=20;扇形統計圖中“騎自行車”的圓心角為360°×(1-10%-25%-45%)=360°×20%=72°.(2)求出騎自行車的人數,然后補全統計圖即可.(3)設原來開私家車的人中有x人改為騎自行車,表示出改后騎自行車的人數和開私家車的人數,列式不等式,求解即可.試題解析:解:(1)80,20,72.(2)騎自行車的人數為:80×20%=16人,補全統計圖如圖所示;(3)設原來開私家車的人中有x人改為騎自行車,由題意得,1580答:原來開私家車的人中至少有50人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數不低于開私家車的人數.考點:1.條形統計圖;2.扇形統計圖;3.頻數、頻率和總量的關系;4.一元一次不等式的應用.20、(1)樓房的高度約為17.3米;(2)當α=45°時,老人仍可以曬到太陽.理由見解析.【解析】試題分析:(1)在Rt△ABE中,根據的正切值即可求得樓高;(2)當時,從點B射下的光線與地面AD的交點為F,與MC的交點為點H.可求得AF=AB=17.3米,又因CF=CH=17.3-17.2=0.1米,CM=0.2,所以大樓的影子落在臺階MC這個側面上.即小貓仍可曬到太陽.試題解析:解:(1)當當時,在Rt△ABE中,∵,∴BA=10tan60°=米.即樓房的高度約為17.3米.當時,小貓仍可曬到太陽.理由如下:假設沒有臺階,當時,從點B射下的光線與地面AD的交點為F,與MC的交點為點H.∵∠BFA=45°,∴,此時的影長AF=BA=17.3米,所以CF=AF-AC=17.3-17.2=0.1.∴CH=CF=0.1米,∴大樓的影子落在臺階MC這個側面上.∴小貓仍可曬到太陽.考點:解直角三角形.21、(1)20%;(2)12.1.【解析】試題分析:(1)經過兩次增長,求年平均增長率的問題,應該明確原來的基數,增長后的結果.設這兩年的年平均增長率為x,則經過兩次增長以后圖書館有書7100(1+x)2本,即可列方程求解;(2)先求出2017年圖書借閱總量的最小值,再求出2016年的人均借閱量,2017年的人均借閱量,進一步求得a的值至少是多少.試題解析:(1)設該社區的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率為x,根據題意得7100(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去).答:該社區的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率為20%;(2)10800(1+0.2)=12960(本)10800÷1310=8(本)12960÷1440=9(本)(9﹣8)÷8×100%=12.1%.故a的值至少是12.1.考點:一元二次方程的應用;一元一次不等式的應用;最值問題;增長率問題.22、(1)x1=9,x2=﹣2;(2)x1=1,x2=﹣.【解析】

(1)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;(2)移項后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.【詳解】解:(1)x2﹣7x﹣18=0,(x﹣9)(x+2)=0,x﹣9=0,x+2=0,x1=9,x2=﹣2;(2)3x(x﹣1)=2﹣2x,3x(x﹣1)+2(x﹣1)=0,(x﹣1)(3x+2)=0,x﹣1=0,3x+2=0,x1=1,x2=﹣.【點睛】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握因式分解法是解此題的關鍵.23、(1)45°;(2)見解析;(3)①∠ACD=15°;∠ACD=105°;∠ACD=60°;∠ACD=120°;②36或.【解析】

(1)易得△ABC是等腰直角三角形,從而∠BAC=∠CBA=45°;(2)分當B在PA的中垂線上,且P在右時;B在PA的中垂線上,且P在左;A在PB的中垂線上,且P在右時;A在PB的中垂線上,且P在左時四中情況求解;(3)①先說明四邊形OHEF是正方形,再利用△DOH∽△DFE求出EF的長,然后利用割補法求面積;②根據△EPC∽△EBA可求PC=4,根據△PDC∽△PCA可求PD?PA=PC2=16,再根據S△ABP=S△ABC得到,利用勾股定理求出k2,然后利用三角形面積公式求解.【詳解】(1)解:(1)連接BC,∵AB是直徑,∴∠ACB=90°.∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=∠CBA=45°;

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