中學中考適應性考試語文試題（含答案）2025年榮縣中學初三下期語文中考適應性試題

注意事項：

本試卷滿分150分，考試時間為150分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。答卷時，必須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效。

選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。

一、語言知識與運用（20分）

1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）

A.契合（qiè）躊躇（chóu）味同嚼蠟（jiáo）

B.狡黠（xiá）

渲染（xuàn）吹毛求疵（zī）

C.橋堍（tù）詭譎（jué）赫赫揚揚（hè）

D.瘦削（xiāo）拘泥（nì）信手拈來（niān）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.蒼茫取諦不屑置辯無精打彩

B.駕馭忌諱千鈞之力如坐針氈

C.偵輯寂寥血雨腥風浮光掠影

D.藻飾要決高談闊論心曠神怡

3、下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（）（3分）

A.他雖然學習基礎薄弱，但是只要肯下功夫，成績必然會有所提高。

B.辯論會上，雙方辯手都很囂張，你來我往，展現出高超的辯論技巧。

C.這家餐館的菜品別具匠心，每一道菜都只是普通食材的簡單拼湊。

D.聽到這個噩耗，她不能自已地流下眼淚，整個人沉浸在悲痛之中。

4、下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）

A.通過開展“經典誦讀"活動，使同學們的閱讀興趣得到了極大提升。

B.《孔乙己》這篇小說塑造并刻畫了深受封建科舉制度毒害的讀書人的典型形象。

C.為了防止不再發生校園欺凌事件，學校加強了安全教育和管理工作。

D.能否保持良好的心態，是考試取得好成績的關鍵因素之一。

5、班級開展“‘漫’話德行”主題學習活動。下面是活動的部分環節，請你參與。（8分）

(1)、有同學圍繞活動主題畫了一幅名為《舍本逐末》的漫畫。請你描述漫畫內容，并說一說寓意。（4分）

(2)、同學們認為，如果在樹冠、樹影、人物、太陽等部分對漫畫進行修改，諷刺效果還可以增強。請你任選一處修改，并簡述理由。（4分）

現代文閱讀（37分）

（一）實用類文本閱讀（本題共3小題，共10分）

材料一：

隨著短視頻平臺的迅速崛起，全民創作時代已然到來。《2024年短視頻行業發展報告》顯示，短視頻用戶日均使用時長已突破120分鐘，創作群體涵蓋各年齡段，其中18-35歲創作者占比達65%。短視頻以其碎片化、強互動的特點，成為人們記錄生活、分享創意的重要工具。但與此同時，部分短視頻存在內容低俗、虛假夸大、侵犯版權等問題，據相關部門統計，2024年涉及短視頻侵權的投訴案件同比增長30%。

材料二：

一些優質短視頻通過獨特視角展現傳統文化魅力。例如，博主“國風小筑"以古風場景為背景，用精湛的傳統手工藝制作過程為主線，發布的“古法造紙”系列短視頻，單條播放量超500萬，讓觀眾領略到傳統技藝之美；“戲曲新唱"賬號將經典戲曲片段與現代音樂結合，推出的京劇rap視頻收獲大量年輕粉絲。這些作品既傳承了文化，又實現了創新表達。

材料三：

專家指出，短視頻平臺應承擔起主體責任，加強內容審核機制建設。一方面，利用AI技術對海量內容進行初步篩查；另一方面，組建專業審核團隊，對重點內容進行人工復核。同時，創作者也應提升自身素養，堅守創作底線。此外，相關部門需完善法律法規，加大對違規行為的懲處力度，共同營造健康的短視頻生態環境。

6、下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.短視頻用戶日均使用時長超120分鐘，已成為人們生活中不可或缺的部分

B.“國風小筑”的“古法造紙"系列短視頻，因精湛的現代工藝受到觀眾喜愛

C.2024年短視頻侵權投訴案件增多，反映出行業存在版權保護不足的問題

D.營造健康的短視頻生態環境，需要平臺、創作者和相關部門多方共同努力

7、下列對材料的分析，正確的一項是（）（3分）

A.18-35歲創作者占短視頻創作群體的大多數，說明年輕人才是文化傳承主力

B.“戲曲新唱”賬號將京劇與rap結合，體現了傳統文化在創新中煥發生機

C.短視頻平臺只需依靠AI技術就能完成所有內容審核工作

D.材料一用列數字的說明方法，主要為了突出短視頻行業發展速度快

8、結合三則材料，分析優質短視頻對社會發展有哪些積極作用？（4分）

（二）說明類文本閱讀（本題共3小題，共9分）

人工智能的進化與未來

人工智能（AI）并非新生事物，其概念最早可追溯至1956年達特茅斯會議。經過數十年發展，AI技術已從早期簡單的規則系統，進化到如今基于深度學習的復雜算法模型。特別是2012年深度學習在圖像識別領域取得重大突破后，AI開始快速滲透到醫療、交通、教育等多個領域。

在醫療領域，AI輔助診斷系統通過分析大量病歷和影像數據，能夠快速識別疾病特征。例如，某AI診斷系統在肺癌早期篩查中，對X光影像的識別準確率已達到97%，超過部分人類醫生的診斷水平。在交通領域，自動駕駛技術利用AI算法實時處理路況信息，特斯拉、Waymo等企業的自動駕駛車輛已在全球累計行駛數十億公里，大幅降低交通事故率。教育方面，AI個性化學習平臺可以根據學生的學習進度和知識掌握情況，智能推送學習內容，某在線學習平臺數據顯示，使用AI輔助學習的學生，平均成績提升15%。

盡管AI發展迅速，但也面臨諸多挑戰。一方面，數據隱私與安全問題日益凸顯，AI系統依賴海量數據訓練，一旦數據泄露或被篡改，可能導致嚴重后果。另一方面，AI倫理爭議不斷，例如算法偏見會造成就業、司法等領域的不公平。此外，AI的快速發展還引發人類對就業結構變化的擔憂，據國際勞工組織預測，到2030年，全球約8億個工作崗位將受到AI影響。

未來，AI技術將朝著更具通用性、自主性和安全性的方向發展。量子計算與AI的結合，可能帶來算力的飛躍；腦機接口技術的成熟，或許能實現人類與AI的直接交互。但無論如何發展，AI始終是人類創造的工具，如何讓其更好地服務人類社會，是科學家、政策制定者和全體社會成員需要共同思考的問題。

9、下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.人工智能概念起源于1956年達特茅斯會議，至今已有近七十年發展歷程

B.AI輔助診斷系統在肺癌早期篩查中的準確率為97%，完全替代了人類醫生

C.文中列舉AI在醫療、交通、教育領域的應用，體現其發展的廣泛與深入

D.量子計算與AI結合、腦機接口技術成熟，是未來AI發展的潛在方向

10、下列關于說明方法及語言的分析，正確的一項是（）（3分）

A.“例如，某AI診斷系統在肺癌早期篩查中，對X光影像的識別準確率已達到97%"運用打比方的說明方法，增強說服力

B.“特斯拉、Waymo等企業的自動駕駛車輛已在全球累計行駛數十億公里”中“數十億公里"使用約數，說明語言不準確

C.“AI技術已從早期簡單的規則系統，進化到如今基于深度學習的復雜算法模型”采用作比較的說明方法，突出發展變化

D.“AI始終是人類創造的工具"一句，運用下定義的說明方法，準確揭示AI本質特征

11、下列對選文內容的理解，有誤的一項是（）（3分）

A.文章按照時間順序，介紹了人工智能從起源到當下應用及未來發展的情況

B.AI面臨的數據隱私、倫理爭議和就業沖擊等問題，制約其進一步發展

C.文中“到2030年，全球約8億個工作崗位將受到AI影響”的預測，增強了說明的可信度

D.讓人工智能更好地服務人類社會，需要社會各界共同努力與思考

（三）文學類文本閱讀（本小題共4題，18分）

青苔書簡

雨后的老墻根下，青苔又厚了幾分。墨綠的絨毯沿著磚石的縫隙鋪展，宛如歲月親手寫下的密信，每一道褶皺里都藏著光陰的故事。指尖撫過濕潤的苔面，涼意沁入掌心，恍惚間，仿佛觸碰到了時光的肌理。

小時候，外婆家后院的青石階上總覆著層厚厚的青苔。那抹沉靜的綠，是我童年里最溫柔的底色。每逢梅雨季，石階變得滑溜溜的，我卻偏愛在上面蹦跳，好幾次摔得四仰八叉，衣褲沾滿了青綠色的痕跡。外婆一邊嗔怪“小皮猴”，一邊用溫熱的毛巾輕輕擦拭我的膝蓋。青苔的氣息混著外婆身上的皂角香，成了記憶里最安心的味道。

青苔是安靜的記錄者。它記得春日里鄰家阿婆晾曬的藍花布如何在風里翻飛，記得盛夏傍晚老人們搖著蒲扇閑坐時講的古老傳說，記得深秋的雨珠怎樣順著瓦檐滴落成串，在苔面上敲出細小的漣漪。那些被時光沖淡的瑣碎日常，都被青苔一一收藏，釀成了歲月的陳釀。

后來離開老家進城讀書，鋼筋水泥的森林里難覓青苔蹤跡。偶爾在公園的假山角落看見幾簇，總忍不住駐足良久。它們怯生生地貼著石壁生長，像極了我這個在城市里小心翼翼生活的異鄉人。青苔無需沃土，只要一方潮濕的角落便能扎根，而我也在陌生的環境里，學著像青苔般默默生長，把鄉愁和眷戀都埋進心底。

去年重訪舊居，老院已荒廢多年。推開斑駁的木門，滿院青苔肆意蔓延，幾乎吞沒了石階和小徑。它們爬上窗臺，漫過門檻，在殘破的墻面上織就一張幽綠的網。那一刻，我忽然懂得，青苔不是荒蕪的象征，而是時光最深情的注腳。它用沉默的生長，守護著老屋的記憶，也守護著我生命中最柔軟的部分。

青苔書簡里，寫滿了童年的歡笑、外婆的慈愛，寫滿了離鄉的惆悵、歸鄉的感慨。那些難以言說的情愫，都被它以最樸素的筆觸，一一鐫刻在歲月的扉頁上。

12、選擇題：下列對文章內容的理解與分析，不正確的一項是（）（3分）

A.文章開篇將青苔比作“歲月親手寫下的密信”，既點題又暗示其承載著時光記憶。

B.“青苔的氣息混著外婆身上的皂角香，成了記憶里最安心的味道”，此句運用通感手法，將嗅覺感受轉化為情感體驗。

C.文中寫城市里的青苔“怯生生地貼著石壁生長”，意在突出青苔不適應城市環境的特點。

D.結尾“青苔書簡"呼應標題，收束全文，深化了青苔作為情感寄托與記憶載體的意義。

13、句子賞析題：

從修辭和表現手法角度，賞析文中畫線的句子。（5分）

“青苔是安靜的記錄者。它記得春日里鄰家阿婆晾曬的藍花布如何在風里翻飛，記得盛夏傍晚老人們搖著蒲扇閑坐時講的古老傳說，記得深秋的雨珠怎樣順著瓦檐滴落成串，在苔面上敲出細小的漣漪”。

14、結合全文，分析標題“青苔書簡"的妙處。（5分）

15、文章圍繞青苔表達了哪些復雜的情感？請結合文本具體分析。（5分）

三、古代詩文閱讀（27分）

（一）文言文閱讀（本題共4題，15分）

甲《魚我所欲也》（節選）

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

乙《蘇武傳》（節選）

律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處使牧羝羝乳乃得歸。別其官屬常惠等各置他所。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。杖漢節牧羊，臥起操持，節旄盡落。積五、六年，單于弟於靬王弋射海上。武能網紡繳，檠弓弩，於靬王愛之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜武牛羊，武復窮厄。

16、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.故不為茍得也（茍且取得，這里是“茍且偷生”的意思）

B.故患有所不辟也（“辟"同“避”，躲避）

C.單于愈益欲降之（降：投降）

D.武臥嚙雪（嚙：咬，吃）

17、下列對乙文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.乃徙武/北海上無人處使牧羝/羝乳乃得歸

B.乃徙武北海上無人處/使牧羝/羝乳乃得歸

C.乃徙武北海上/無人處使牧羝/羝乳乃得歸

D.乃徙武北海上無人處/使牧羝羝乳/乃得歸

18、下列對兩篇文章內容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.甲文運用比喻論證，以魚和熊掌設喻，論述了在人生的道路上，會面臨許多抉擇，當“生"與“義”不能同時擁有時，應舍生取義。

B.乙文通過敘述蘇武被匈奴囚禁，在惡劣環境中堅守漢節，牧羊十九年不屈服的故事，體現了蘇武的愛國精神和堅貞氣節。

C.甲文認為人人都有重義之心，只是賢者能不喪失；乙文中的蘇武就具有這種“義”，他不因匈奴的威逼利誘而投降。

D.甲文主要論述道理，乙文主要敘述事件，兩者毫無關聯。

19、把甲文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）

⑴、非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（3分）

⑵、天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數日不死。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（6分）

閱讀下面一首古詩，完成下面小題（本題共2題，6分）

望江南·超然臺作（蘇軾）

春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。

20、下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.上闋開頭“春未老，風細柳斜斜”，點明季節特征，以細膩筆觸描繪出春日輕柔的景象。

B.“半壕春水一城花。煙雨暗千家"運用動靜結合的手法，“春水”“花"是動景，“煙雨暗千家”是靜景，勾勒出春日城池的迷人畫面。

C.下闋“寒食后，酒醒卻咨嗟”，由寫景轉為抒情，“咨嗟”二字直接道出詞人內心的惆悵，為后文情感轉折做鋪墊。

D.全詞因景生情，由“思故國"到自我排遣，體現出蘇軾豁達超脫的人生態度，于婉約中透出豪邁之氣。

21、這首詞表達了詞人哪些復雜的情感？請結合具體詞句分析。（3分）

（三）名句名篇默寫（6分）

22、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每小題1分）

⑴、七十而從心所欲，__________________。（《論語》）

⑵、散入珠簾濕羅幕，_________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑶、不應有恨，___？（蘇試《水調歌頭明月幾時有》）

⑷___，回車叱牛牽向北。（白居易《賣炭翁》）

⑸、蕩胸生曾云，_________________。（杜甫《望岳》）

⑹、宮中府中，俱為一體，

,不宜異同。（諸葛亮《出師表》）

四、名著閱讀（6分）

23、下列關于部編版語文名著的表述，不正確的一項是（）（3分）

A.《朝花夕拾》中，魯迅在《五猖會》里深刻揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，描寫了父親強迫“我”背誦《鑒略》的情景。

B.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學得七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，后大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下。

C.《水滸傳》中“智取生辰綱"的關鍵在于下蒙汗藥的時間和方式，吳用等好漢巧妙利用天時、地利，在酒中下藥，智取成功。

D.《簡·愛》中簡·愛得知羅切斯特瘋了的妻子還活著后，痛苦地選擇離開桑菲爾德莊園，體現了她自尊自愛、追求平等的性格特點。

24、《駱駝祥子》中的祥子和《簡·愛》中的簡·愛都經歷了生活的重重磨難，但他們的選擇截然不同。請結合兩部作品內容，分析祥子和簡·愛面對困境的態度，并談談這對你在學習和生活中應對困難有什么啟示。（3分）

五、作文（60分）

25、閱讀下面的材料，按要求作文。

在逐夢的道路上，每個人都有過迷茫與徘徊。學習中，一道難解的習題可能讓你陷入困境；生活里，一次意外的挫折也許會讓你萌生退意。但正如種子沖破泥土才能擁抱陽光，溪流穿越峽谷方能奔涌向前，人生正是在一次次與困難的交鋒中，綻放出耀眼的光芒。

有人說："志不強者智不達。"司馬遷遭受宮刑仍發憤著書，終成"史家之絕唱"；袁隆平心懷"讓所有人遠離饑餓"的夢想，在稻田里耕耘數十載，讓雜交水稻造福世界；殘奧運動員用汗水詮釋生命的力量，在賽場上書寫著屬于自己的榮耀。他們的故事告訴我們：心懷志向，執著奮進，終能跨越重重阻礙，抵達理想的彼岸。

請根據你對上述文字的理解和思考，結合自己的經歷與感悟，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

2025屆初三語文中考適應性考試答案

1、C

2、B

3、D

4、B

5、(1)內容：畫面中太陽下有一棵樹，樹冠上寫著“德行”，樹影上寫著“名聲”，樹下一個人拿著刷子刷地，努力擴大樹影面積。寓意：德行如樹，名聲如影。德行高尚，名聲才能響亮，做人若只思著擴大名聲，不重視德行，是舍本逐末（意對即可）

(2)、示例一，給圖畫中的人物設計汗滴，凸顯男子在擴大名聲過程中的辛苦。

示例二：縮小樹冠面積，或擴大樹影面積，使二者形成反差。

示例三：給太陽或樹冠畫上愁眉苦臉或驚訝的表情，凸顯太陽或樹冠對該人行為的不滿、訝異。（意對即可）

6、B

答案：B。“古法造紙”展現的是傳統手工藝，并非現代工藝。

7、B

答案：B。A項年輕創作者占比高不能直接說明其是文化傳承主力；C項僅依靠AI技術無法完成所有審核；D項材料一用列數字是為說明短視頻使用情況及存在的問題。

8、答案：①豐富人們的精神文化生活，滿足大眾碎片化娛樂與學習需求；②助力傳統文化傳承與創新，通過新穎形式展現傳統文化魅力，吸引更多人關注；③推動文化傳播，打破時間和空間限制，讓優秀文化被更廣泛人群知曉；④促進文化交流，不同風格與內容的短視頻為多元文化交流提供平臺。

9、B

答案：B。文中僅表明AI診斷系統在肺癌早期篩查中準確率高，但未提及“完全替代了人類醫生”，選項表述過于絕對。

10、C

答案：C。A項運用的是舉例子的說明方法；B項“數十億公里”雖為約數，但符合實際表達需求，體現了說明語言的準確性；D項該句未使用下定義的說明方法。

11、A

答案：A。文章采用的是邏輯順序，從人工智能的起源、當下應用、面臨挑戰到未來發展進行說明，并非時間順序。

12、C

答案：C：寫城市里的青苔“怯生生地貼著石壁生長”，意在以青苔自比，表達“我”在城市生活的小心翼翼與對故鄉的思念，而非突出青苔不適應城市環境，C選項錯誤。

13、①運用擬人、排比的修辭手法，賦予青苔“記錄"記得”等人的行為，通過三個“記得"的排比，生動細膩地描繪出青苔見證的鄉村生活場景；②采用虛實結合的手法，實寫青苔生長環境中的自然景象，虛寫青苔“記憶”里的生活片段，展現出鄉村生活的溫馨與美好，表達了作者對故鄉舊時光的懷念之情，使文章富有詩意與感染力。

14、含義：①表層指青苔在磚石上生長的形態如同書寫的簡牘；②深層指青苔是時光與記憶的載體，它默默“記錄"著童年生活、鄉村日常、離鄉與歸鄉的情感，承載著作者對故鄉、對親人的眷戀；③象征那些被歲月沉淀的、難以言說的情愫與故事。

作用：①運用比喻，將青苔比作“書簡”，新穎獨特，吸引讀者閱讀興趣；②作為線索貫穿全文，串聯起與青苔相關的回憶與感悟；③含蓄點明文章主旨，暗示青苔蘊含的深厚情感與時光意義。

15、文章圍繞青苔表達了哪些復雜的情感？請結合文本具體分析。（5分）

①對童年生活的懷念，通過回憶在青苔覆蓋的石階上玩耍、感受外婆關愛的場景，展現童年的純真與溫馨；②對故鄉的眷戀，以青苔為寄托，描繪鄉村生活的瑣碎日常，表達離開故鄉后的