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文檔簡介
泉州中考語文模擬試卷(pdf版含答案)中考語文模擬試卷
一、積累與運用(23分)
1.(8分)按照要求,補寫出以下句子的空缺部分。
李白在《行路難(其一)》中用“(1),(2)"兩句,描繪了渡河登
山的艱難險阻,抒發了自己仕途不順的苦悶;歐陽修在《醉翁亭記》中以“(3),
(4)”展現了山間朝暮景色的變化,表達了與民同樂的情懷。辛棄疾在《破陣子為陳同
甫賦壯詞以寄之》里用“(5),(6)"表達了渴望為國立功的雄心壯志。
蘇軾在《水調歌頭明月幾時有》中用“(7),(8)”表達了對人生的豁達
態度,體現了深刻的人生哲理。
2.(9分)以下是展板中的一段文字,請你完善。
有作家曾經這樣寫道:“你不可能要求一個沒有風暴的海洋。那不是海,是泥①____(tán)。"未經磨
礪的靈魂,是沒有深度的。然而,總有一些人,一提到壓力,就心生畏難情緒;一遇到困難,就只會(甲)。
還有的人甚至甘做“草莓族”,一壓就扁,一碰就倒。如此,無法成就一②____(fān)事業不說,恐怕連
自己人生的方向盤都很難(乙)。相反,中流擊水,才能真正熟諳水性;披③____(jīng)斬棘,才能抵
達未曾抵達的地方。正所謂,“不有百煉火,孰知寸金精"。其實,很多時候,橫亙在我們面前的困難,看
似高山,實際上不過是座小山丘。能否邁過去,關鍵就看我們能否拿出(丙)的意志。意志堅定,往往決
定著事情的成敗。
(1)根據拼音,依次寫出相應的漢字。(正楷字或行楷字)
①
②
③
(2)依次填入文中(甲)(乙)(丙)處的詞語,全部恰當的一項是
A.優柔寡斷把握攻堅克難
B.優柔寡斷駕馭艱苦卓絕
C.畏縮不前把握攻堅克難
D.畏縮不前駕馭艱苦卓絕
(3)文中劃波浪線句子有語病,請將正確的句子寫在橫線上。
3.(6分)名著閱讀。
在《水滸傳》《簡愛》《西游記》《紅星照耀中國》這四部經典作品中,主人公在人生的關鍵時刻做出
了關鍵的選擇,這些選擇不僅深刻影響了他們的命運,也體現了作品的核心價值和思想內涵。請從中選取
一部作品,簡述“選擇”內容,分析這一選擇對主人公人生軌跡的影響,并進一步探討,這些選擇在人物
形象塑造或表現主題方面的作用。
二、閱讀(67分)
4.(7分)閱讀下面的詩歌,完成問題。
清商怨葭萌驛作①
陸游
江頭日暮痛飲,乍雪晴猶凜。山驛凄涼,燈昏人獨寢。
鴛機②新寄斷錦③。嘆往事、不堪重省。夢破南樓④,綠云⑤堆一枕。
【注】①這首詞作于宋孝宗乾道八年(1172)十一月,陸游由南鄭調往成都途中。②鴛機:織具,喻
指朝廷機要部門。③斷錦:從鴛機上截取下來的錦緞,喻指朝廷新來的命令,王炎調赴臨安,詞人調
赴成都。④夢破南樓:指在南鄭與王炎共商抗金收復中原的計劃破滅。⑤綠云:頭發。
(1)本詞上闋描繪了怎樣的畫面?請用優美的語言進行描述。
(2)本詞的后半部分表達了作者怎樣的復雜心情?
5.(16分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。
【甲】
十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?"……公曰:“犧牲玉
帛,弗敢加也,必以信。”……
(節選自《曹劌論戰》)
【乙】
時秋潦①,濤瀨②漲張惡。蕭銑以李靖未能下③,不設備。諸將亦請江平乃進,靖曰:“兵事以速為
神今士始集銑不及知若乘水傅壘④,是震雷不及塞耳,倉卒召兵,無以御我,此必擒也。"李孝恭.從之。
蕭銑之罷兵營農也,才留宿衛⑤數千人。聞唐兵至,乃悉.見兵出拒戰。孝恭將擊之,李靖止之曰:“彼救
敗之師,策非素立⑥,不若且駐南岸,緩之一日,或留拒我,或歸自守。兵分勢弱,我乘其懈而擊之,蔑.
不勝矣。今若急之,彼則并力死戰,未易當也。”
(節選自馮夢龍《智囊全集》,有刪改)
[注]①潦:大雨。②濤瀨:波濤急流。③蕭銑、李靖:隋末唐初名將。此處指渡水作戰。④乘水傅壘:
趁著江水高漲到達(蕭銑的)營壘。⑤宿衛:皇帝的警衛人員。⑥策非素立:并非預先制定好的計謀。
(1)根據“方法提示”,解釋下列加點字詞。
加點字詞方法提示解釋
蔑.不勝矣查閱詞典,選擇義項:①消滅;②末,末尾;③無,沒a
有。
(《古代漢語詞典》)
李孝恭從.之詞語推斷法:言聽計從b
乃悉.見兵出拒戰課內遷移法:此悉.貞良死節之臣。c
(《出師表》)
(2)下列對乙文中畫波浪線部分的斷句,最恰當的一項是
A.兵事以速為神/今士始集/銑不及知/若乘水傅壘/
B.兵事/以速為神/今士始集銑不及知/若乘水傅壘/
C.兵事以速為神/今士/始集銑不及知/若乘水傅壘/
D.兵事以速為神/今士始集/銑不及知若乘/水傅壘/
(3)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。
②今若急之,彼則并力死戰,未易當也。
(4)曹劌和李靖在指揮作戰方面有哪些共同點?請簡要概括。
6.(20分)閱讀下文,完成各題。
紙上相逢
劉愛玲
①我與河口是這樣再次相逢的。
②在中國遼闊的版圖上,有很多條河流,自然就有很多個河口,而云南的那個河口,因為先生的戍邊
而進入我的生命,再也無法抹去。
③2024年清明節前的一個晚上,我在瀏覽散文集《若有光》目錄時,一篇《河口的云》映入眼簾,
此河口是彼河口嗎?我迫不及待地翻到287頁:“我站在濕熱小城河口一戶苗族人家二樓陽臺上,瞥向遠
處云水——云南的云……”是了是了!濕熱、云南,可不就是我日夜惦念的河口!
④初到連隊,每日晨起,總是被那一團團的云霧纏繞著。一開門,連隊的院子里,攪著一團濃重的霧
氣,像院子里燒了一口大鍋,又像新娘的面紗,使一切顯得朦朦朧朧的。戰士們在云霧糾結的操場上出操、
訓練,也有幾天是5公里越野,哐哐哐地出去,半小時后又哐哐哐地回來。在他們出去的時候,我喜歡站
在連隊菜地邊上向對面張望,幾分鐘后,他們的身影會出現在對面若隱若現的盤山公路上,帶動著浮在半
山腰的云朵,移動的速度也似快了幾分。
⑤一團一團的云,輕輕拭過,一遍遍擦拭著連隊周圍的群山。早飯過后,一座一座山巒終于被擦拭得
青翠欲滴,之后,那輛搖搖晃晃的班車就要來了。那時候,先生所在的守備四團下屬連隊守衛著24千米
的國境線,先生的連隊距離河口縣城有一百多里地,戰士們去一趟縣城要整整一天。那輛哐哐帶響的班車,
帶著他們沿盤山公路一路下坡,車窗被路邊的枝條一路牽掛,仿佛走過夾道歡迎的甬道,不斷握手。隨著
時間推移,車里的空氣越來越悶熱,讓人忍不住要打開玻璃車窗,透一透新鮮空氣。是啊,河口的海拔只
有76.4米,是云南的最低點。他們的哨所卻在海拔1076米的高空,去一趟河口縣城,等于走過了一年四
季。
⑥幾乎每天午后都會有一場雨,充沛的雨水澆灌了大地上的萬物。香蕉樹、芭蕉樹、杉樹林隨處可見,
放眼望去,目之所及到處都是綠色,河口因此獲得了植物王國的美譽。也不必怕雨來時沒帶雨傘,折一片
芭蕉葉用來擋雨,一定不會讓人失望。一片闊大的芭蕉葉舉在頭頂,身穿艷麗民族服裝的壯族、苗族姑娘,
在雨中從容走過,成為河口一景。
⑦在河口,我見到了之前我從未見過的菜品,瓜類特別多,除過冬瓜、西瓜、南瓜,還有木瓜、佛手
瓜、葫蘆瓜等我叫不上名字的地里長的和樹上長的瓜類。還第一次見到了米線里的配菜豌豆尖……吃到了
很多之前沒吃過的水果。還算能吃辣的我,到了云南,卻被其貌不揚的小米辣給來了個下馬威。才去時一
碗飯只能吃一厘米長的一個小米辣,到我走時已經一碗飯可以吃六七粒小米辣了。
⑧隨著先生,我還去了他們的哨所,參觀了他們戰時的掩體,一個特大號的貓耳洞。去了他們最前沿
的哨位,那是我走得最接近國境線的所在,一步之外,已是異國他鄉。因為常年的高原紫外線,哨所里的
戰士有一半以上少年白頭,黝黑的肌膚,臉上頂著兩坨可愛的高原紅。哨所的入口處,有一水泥澆筑的V
型紀念碑,紀念某一次保衛戰的勝利。而在20里外的連隊榮譽陳列室里,有這個連隊的光榮史,更有鐫
刻進歷史的那些閃光的名字。他們在這里灑下過熱血,有些,永遠地長眠在這里。我也去了河口的烈士陵
園,那一排排的墓碑,大部分的主人只有20來歲,他們整齊排列,仿佛依然在接受一種檢閱。
⑨青蔥的河口,駐守著青蔥的他們。他們把如詩的年華奉獻在漫長的國境線上,守護著國家的安全。
他們是云上的天使,連隊在云里,陣地更在云里。二十年后再回望,我想起了當年在哨位上看到的那一幕:
深深的峽谷里,是農田,一人一牛在耕種。農人咿咿呀呀的歌謠在峽谷里沖撞,傳到我耳朵里時,已幾近
耳語。
⑩我看到了無悔的青春,也看到了綿長的生活。
(選自《商洛日報》,略有刪改)
(1)下列對文章的理解和分析,不.正.確.的一項是
A.文章抒寫作者對云南河口的深刻記憶,字里行間充滿深情。
B.第③段畫線句“是了是了"和感嘆號突出作者紙上相逢河口時的驚喜之情。
C.第⑤段的多處數據具體體現哨所山高路遠、條件艱苦,守邊戰士任務繁重。
D.第⑦段,“下馬威”大詞小用,寫出小米辣個雖小卻極辣,語言樸實。
(2)文中有不少生動細膩的描寫。賞析下列語句,找出精彩的地方批注。
①那輛哐哐帶響的班車,帶著他們沿盤山公路一路下坡,車窗被路邊的枝條一路牽掛,仿佛走過夾道
歡迎的甬道,不斷握手。
②因為常年的高原紫外線,哨所里的戰士有一半以上少年白頭,黝黑的肌膚,臉上頂著兩坨可愛的高
原紅。
(3)貫穿全文的線索是什么?該線索對文章主題的表達有何作用?
(4)結尾:“我看到了無悔的青春,也看到了綿長的生活。"這句話意蘊豐富,請分析。
7.(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
心靜的力量
①老子說:“靜勝躁,寒勝熱。清靜為天下正。”為人處世,清靜好過躁動,從容勝于慌張。生活不易,
前路有時迷霧繚繞,誘惑挑戰總是接踵而至。唯有內心寧靜,保持平和安定,才能活得順心如意。
②心靜,則自身不迷茫。
③儒學著作《圍爐夜話》中有言:“心靜則明,水止乃能照物。"越是迷茫時,越要保持內心的平靜,
才能看明方向,走出迷霧。
④主持人白巖松就有長達兩年多的迷茫期。剛進入央視,面對著身邊很多優秀的人,工作的壓力,精
神的困惑,讓他一度脫發失眠,常常呆坐一整夜,甚至嚴重到不能和家人正常說話。后來,他通過研讀圣
賢經典、練習書法、冥想來讓自己恢復平靜。當內心時常歸于寧靜時,他慢慢認清了自己,找到了方向,
最后走出迷茫,感受到了生活的樂趣和意義。
⑤心靜則清,心清則明,心明則不迷茫。當你歷遍世事,不困于心,不亂于情,方能不失本心,歸于
安寧。
⑥心靜,則遇事不慌張。
⑦《大學》中有言:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”生而為人,每個人都富有智慧,其實
貴人就是自己,答案就在心中。遇事不急不躁,向內探求,便能思慮周全,從而發現事物規律,游刃有余
地解決問題。心亂則萬事難,心靜則萬法生。《弟子規》中說:“事勿忙,忙多錯。"遇事與其焦慮驚慌,
不如沉下心來,冷靜觀察,行所當行。最終你會發現:暴風雨已然過去,心靜便是解決問題最高明的做法。
⑧平和安靜,是人生最好的狀態。
⑨曾國藩說過:“人心能靜,雖萬變紛紜亦澄然無事。靜在心,不在境。”人生是一場經歷,靜下來,
慢下來,才能體會其中的各種滋味,才會在無常變化中,活出最好的狀態。
⑩楊絳先生一生飽經風雨,卻始終秉持平和安靜之心。丈夫錢鍾書與女兒錢瑗的相繼離世,無疑是沉
痛的打擊,可她在悲痛中堅守寧靜,全身心整理錢鍾書的學術遺稿。于安靜的時光里回顧往昔、沉淀智慧,
其著作《我們仨》滿溢著她平靜對待生活波折的態度,這種平和安靜如春風化雨,感染著廣大讀者,引領
他們在喧囂塵世中追尋內心的安寧。
古語有云:“心動,則萬物動;心靜,則萬物靜。"任憑世事變化,若是內心安定平靜,便會擁有祥
和美好的天地。所以說,心靜不僅是人生幸福自由的秘法,也是我們最重要的修行。
愿你我都能時刻保持心靜的狀態,于己精神內守,自在輕松;與人出言有理,相處和諧,從而擁有
順意、好運的一生。
(1)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()
A.“靜”在于“境”,只有環境安靜,內心才能平靜下來。
B.我們面對壓力和挑戰時,要沉下心來,不要焦慮驚慌。
C.本文按總分總的結構論證,條理清晰,語言簡潔生動。
D.選文運用了道理論證和舉例論證來增強文章的說服力。
(2)請簡要分析文章②~⑤段的論證思路。
(3)下列兩則材料,哪則適合作為論據支撐本文觀點?請簡要說明理由。
材料一:
道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。
(陶淵明《歸園田居其三》)
材料二:
結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。
(陶淵明《飲酒其五》)
8.(12分)閱讀下面的材料,完成下列各題。
材料一:
春節作為歲首年始,它的起源與“年”的概念形成密切相關,而“年"概念的形成又離不開歷法的進
步。歷法作為安排年、月、日的方法,在天文學上分為太陽歷、太陰歷與陰陽合歷。我國早在夏商周三代
之前就已形成兼顧回歸年和朔望月的陰陽合歷。
夏商周及之前,“年”有不同的稱謂。《爾雅釋天》記載:“夏曰歲,商曰祀,周曰年,唐虞曰載。"《說
文》云:“年,谷熟也。”谷物一年一熟,人們便以谷物成熟的周期作為一個時間單位,稱為“年"。
(選自《光明日報》)
材料二:
以正月初一為新年是從漢代開始的。《史記天官書》中說:“正月旦,王者歲首。”正月初一,民間要
清潔環境,祭祀祖先,拜賀宗親鄉黨。魏晉南北朝時期,歲首稱為元正、元日、元會。《荊楚歲時記》記
述年節民俗:元日人們雞鳴而起,先到門庭前燃放爆竹“以辟山臊惡鬼”,然后家人依次拜賀尊長。隋唐
春節,元日是新春的節日。每逢元日,民間都要合家團聚,設宴歡慶。守歲習俗在隋唐時期普遍流行。宋
元明清各代習俗類似,都將春節稱為元日或元旦。民間年節喜慶熱鬧,人們相互迎送往還。
(選自《光明日報》)
材料三:
11月29日,中央廣播電視總臺《2025年春節聯歡晚會》發布主題和主標識。乙巳蛇年春晚將以“巳
巳如意,生生不息”為主題,與全球華人歡度農歷新年。
春晚主標識的設計暗含巧思。一是靈蛇吐信,萬物回春:設計者巧妙地將“巳"字變化為“靈蛇吐信”
造型,再對稱反轉拼合,形成“巳巳"并肩之態。巳為四月,是林徽因筆下的人間四月天,萬物回春,光
明溫暖。二是形意結合,創意鏈接:“巳巳如意”諧音“事事如意”,這種樸素又美好的祝愿,渲染出獨具
中國年味兒的佳節底色。
(選自《央視網》)
(1)下列對三則材料的理解,不正確的一項是
A.“年”概念的形成因素與歷法采用兼顧回歸年和朔望月的陰陽合歷相關。
B.宋元明清各代習俗類似,都將春節稱為元日或元旦,人們互相迎送往還。
C.2025年的春節聯歡晚會以“巳巳如意,生生不息"為主題,歡度春節。
D.材料三春晚主標識“巳巳如意紋”設計的巧思是靈蛇吐信,萬物回春。
(2)我國古代民間的春節習俗有哪些?請根據材料二簡要概括。
(3)春節期間,很多外國游客到中國旅游,歡度新春佳節。請結合以上材料,寫一段推介語,向全球
友人介紹我國的春節。
三、寫作(60分)
9.(60分)閱讀下面的材料,按要求寫作。
“進"可以解釋為“向前移動”。
人類社會在變革與發展中前進,進是方向和信念;中華民族在傳承與創新中挺進,進是智慧與勇毅;
個人在挑戰與突破中奮進,進是抱負與行動。
……
讀了上面材料,你有什么聯想和感悟?請以《進》為題,寫一篇文章。
要求:自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個人信息;不少于600字。
一、積累與運用(23分)
1.【答案】(1)欲渡黃河冰塞川
(2)將登太行雪滿山
(3)(若夫)日出而林霏開
(4)云歸而巖穴暝
(5)了卻君王天下事
(6)贏得生前身后名(注意“贏"的書寫)
(7)人有悲歡離合
(8)月有陰晴圓缺
2.【答案】見解答。
3.【答案】示例一:林沖是東京八十萬禁軍教頭,屬于統治階級的一員,過著安分守己的生活。但因高衙
內看上了林沖的妻子,便要不惜一切手段霸人妻室,陷害林沖并將其刺配滄州;林沖投奔柴進后,柴進
給他找了看守大軍草料場的差事。高俅又命人火燒草料場,要置林沖于死地。林沖所住的草堂被大雪壓
塌,他另尋住所,免于一死,并意外得知真相,在惱怒中爆發,最終提槍戳截死陸謙、富安和差撥冒著
風雪連夜投奔梁山泊。這個不得已的選擇最終讓逆來順受,不愿與官府做對的林沖開始了落草為寇的生
活。
示例二:簡愛雖然長相平庸,個子矮小,但憑借自己的聰慧和獨立的個性贏得了羅切斯特的愛。當二
人舉辦婚禮時,她得知羅切斯特的妻子還活著,便毅然決然選擇離開羅切斯特;后來桑菲爾德莊園失火,
羅切斯特失明,她又選擇回到羅切斯特身邊照顧他,她的選擇最終為她贏得了人格獨立,并獲得了有尊
嚴的愛情。
二、閱讀(67分)
4.【答案】(1)黃昏時分,日落江邊,縱情痛飲。雖是雪后初晴,依然寒氣凜冽。小小驛站,地處深山,
在昏黃的燈光下,顯得格外凄清荒涼,“我”獨臥驛站,沉沉入睡。
(2)反映了詞人一方面想收復失地、報效祖國,而另一方面,一紙調令,使人報國無門、壯志難酬的
悲憤沉痛的復雜之情。
5.【答案】(1)a無、沒有b聽從c全、都
(2)A
(3)①祭祀用的祭品,(我)從來不敢夸大數目,一定報以實情。
②現在如果著急攻打他們,他們一定會拼命死戰,我們不能輕易抵擋
(4)①重視智謀與作戰策略,深謀遠慮;
②頭腦冷靜,善于分析敵情;
③懂得避其鋒芒,選擇合適的作戰時機
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