第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初二滿分作文記事11篇初二滿分作文記事第（1）篇初二的那一天，陽光明媚，我帶著滿心的期待，走進考場。這我第一次參加全年級的統考，我告訴自己一定要發揮出最好的水平。上午的考試進行得還算順利，當我拿到數學試卷時，我心中暗自竊喜，因為我對數學一直很有信心。我認真審題，筆尖在試卷上飛快地舞動。突然，一道難題讓我陷入沉思，我絞盡腦汁，卻始終無法找到解題的突破口。時間一分一秒地過去，我心中越來越焦慮，手心開始冒汗?？荚嚱Y束后，我心情沉重地走出考場。沒想到，這次考試我竟然得滿分！我看著手中的試卷，不敢相信自己的眼睛。突然，我聽到旁邊一個同學興奮地說：“哇，你得滿分！你真厲害！”我不好意思地笑笑，心里卻滿喜悅。終于，在一次晚自習上，我找到答案。那天，我們班進行一次模擬考試，我遇到和之前那道難題類似的題目。當時，我并沒有完全解開，但我沒有放棄，而繼續努力思考。突然，我靈光一閃，找到知曉題的方法。那一刻，我明白，成功并非偶然，而源于平時的積累和不懈的努力。那一刻，我明白，無論學習還生活，付出足夠的努力，才能收獲豐碩的果實。從此以后，我更加努力地學習，不再輕易放棄。我相信，只要我堅持不懈，未來的路一定會越走越寬廣。初二滿分作文記事第（2）篇初二的那次滿分作文，我初中生涯中一段難忘的經歷。那篇作文，不僅讓我收獲喜悅，更讓我明白寫作的真諦。那天，語文老師布置一篇作文，要求我們以“我的夢想”為題，寫一篇不少于800字的作文。對于這個題目，我并不陌生，因為我的夢想一直成為一名優秀的作家。但要寫出一篇打動人心的作文，并非易事。在寫作過程中，我首先確定文章的核心觀點：夢想人生的動力，實現自我價值的基石。為支撐這個觀點，我選擇以下事例和數據：我以我國著名作家魯迅為例，講述他如何憑借堅定的夢想，成為我國文學巨匠。魯迅在年輕時，曾立志要為民族吶喊，為民眾發聲。他克服重重困難，不斷努力，最終實現自己的夢想。我引用一些數據，展示我國近年來文學創作的繁榮。據統計，我國每年出版的文學作品數量逐年增加，這充分證明夢想的力量。在作文的結尾，我提出以下建議和呼吁：我們要珍惜自己的夢想，為之努力奮斗。同時也要關注身邊的人，鼓勵他們追逐夢想，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。這篇滿分作文，讓我深刻體會到寫作的魅力。它不僅讓我收獲喜悅，更讓我明白夢想的重要性。我相信，只要我們堅定信念，努力奮斗，就一定能夠實現自己的夢想。初二滿分作文記事第（3）篇初二的天空，總飄著些稚嫩的云朵，那些關于青春的故事，在初二這個關鍵時期，尤為鮮明。那一個春暖花開的季節，我在初二的生活里，遇見那些令人難忘的人和事。那天，陽光正好，微風不燥。教室里的我們，正進行著一場激烈的籃球比賽。我作為隊伍中的一員，奮力奔跑，揮灑汗水。比賽進行到一半，對方一個隊員突然失誤，球向我這邊飛來。我本能地伸手去接，卻沒料到球的速度如此之快，我的手還沒碰到球，它就從我指尖滑過，飛向遠方。我愣住，那我第一次在比賽中失誤，心里涌上一股失落。隊友們看著我，眼神里充滿關切。這時，班主任走過來，他拍拍我的肩膀，輕聲說：“失敗并不可怕，重要的從中吸取教訓。”他的話讓我豁然開朗，我重新振作起來，和隊友們一起努力，最終贏得比賽。這場比賽，讓我明白失敗并不可怕，關鍵要學會從中吸取經驗，不斷進步。而班主任的關愛和鼓勵，讓我感受到初二生活的溫暖。初二，成長的階段，也我們性格形成的關鍵時期。那個夏天，我和一位同學因為誤會產生矛盾。我們倆在教室里大吵一架，場面一度十分尷尬。班主任知道這件事，并沒有立刻批評我們，而我們冷靜下來，坐下來好好談談。在談話中，我們彼此敞開心扉，道出心中的想法。班主任耐心地聽著，不時地點頭，告訴我們：“友誼寶貴的，我們要學會寬容和理解。”經過這次談話，我們化解誤會，成為更好的朋友。初二的生活，就像一場馬拉松，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗。而這些經歷，我們學會成長，我們更加堅強。在這段美好的時光里，我將珍惜每一個瞬間，努力讓自己變得更好。時光荏苒，初二的記憶如同一幅幅畫面，深深地烙印在我的心中。那些關于青春的故事，那些關于友情的感動，那些關于成長的啟示，都將成為我人生中最寶貴的財富。初二滿分作文記事第（4）篇春日里的陽光，透過薄薄的云層，灑落在校園的每一個角落。那一個春意盎然的午后，我獨自漫步在校園的小徑上，心中涌動著一種難以言喻的喜悅。那天，學校舉辦一場別開生面的運動會。陽光正好，微風不燥，一切都顯得那么美好。我參加的項目女子百米賽跑，這我第一次站在賽場上，內心充滿緊張和期待。比賽前，我反復練習著起跑和沖刺的動作，力求在比賽中發揮出最佳狀態。當裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖出起跑線，耳邊風聲和心跳聲。那一刻，我仿佛感受到一種前所未有的力量，那來自內心的力量，讓我勇往直前。在比賽中，我全力以赴地奔跑著，感受著風的呼嘯和汗水的流淌。我看到同學們為我加油鼓勁，看到老師們的關切目光。這些都在激勵著我，讓我更加堅定地向前奔跑。終于，我沖過終點線，雖然并非第一名，但我知道，我已經超越自己。那一刻，我感受到勝利的喜悅，也體會到努力的價值。運動會結束后，我回到教室，同學們都圍上來，紛紛向我表示祝賀。老師也對我給予肯定，告訴我：“你做得很好，你的努力我們都看在眼里。”那一刻，我明白，成功并非遙不可及，只要我們勇敢地去追求，去拼搏，就一定能夠實現自己的夢想。那一個充滿陽光的午后，我站在人生的賽道上，勇敢地去追求夢想。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠收獲屬于自己的那份輝煌。初二滿分作文記事第（5）篇在那個初秋的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在斑駁的地上，形成一個個跳躍的光斑。我坐在教室的最后一排，手中緊握著那張泛黃的試卷，上面密密麻麻的分數，如同烙印般深刻。那我初二時的一個滿分作文，一篇關于“夢想”的作文。記得當時我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞，心中充滿對未來的憧憬。我寫下自己對夢想的理解，對未來的期許，每一個字都充滿力量。作文完成后，我交給老師。幾天后，老師把試卷發給我，上面鮮紅的“100分”三個字如同火焰般燃燒在我的心中。那一刻，我仿佛看到自己站在夢想的巔峰，俯瞰著腳下的世界。但這份喜悅并沒有持續太久。時間的推移，我漸漸發覺，這個世界上并沒有什么“滿分作文”。每一個夢想，都需要我們用汗水和努力去澆灌，才能開出美麗的花朵。我開始反思自己的作文，反思自己的夢想。我意識到，夢想并不一個遙不可及的目標，而一個需要我們不斷追求、不斷努力的過程。于，我重新審視自己的夢想，重新規劃自己的未來。我明白，夢想就像那片陽光，雖然溫暖，但也會帶來刺眼的光芒。我們需要勇敢地面對它，去擁抱它，去追求它。這樣，我們才能在人生的道路上，走出一條屬于自己的道路。如今，我已經不再那個初二的少年，但我依然記得那個滿分作文，記得那個關于夢想的故事。它讓我明白，夢想需要我們用心去追求，用行動去實現。只要我們勇敢地邁出第一步，就一定能夠走向夢想的彼岸。初二滿分作文記事第（6）篇“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@句名言出自屈原的《離騷》，它告訴我們，人生的道路雖然漫長而艱難，但只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠找到自己的方向。那一個陽光明媚的周末，我和幾位同學一起參加社區組織的志愿者活動。我們來到一家養老院，為那里的老人們帶去歡樂和溫暖。在養老院里，我們遇到一位名叫李奶奶的老人。她年輕時一位優秀的教師，退休后一直獨自生活。當我們走進她的房間時，她正坐在床邊，看著窗外發呆。我們主動與她交談，她開始時有些拘謹，但漸漸地，她打開心扉，與我們分享她年輕時的故事。李奶奶告訴我們，她年輕時曾在農村任教，那里的條件非常艱苦，但她從未放棄過自己的教育事業。她用自己的知識和愛心，幫助一個又一個孩子。她說：“教育就像一盞明燈，照亮孩子們的未來?！边@句話深深地觸動我。在的時間里，我們陪李奶奶聊天、玩游戲，她還教我們如何彈奏古箏?？粗樕系男θ荩颐靼祝逃粌H一種責任，更一種信仰。這次志愿者活動讓我深刻體會到教育的偉大。正如李奶奶所說，教育就像一盞明燈，照亮孩子們的未來。作為青少年，我們更應該珍惜受教育的機會，努力學習，為自己的未來奠定堅實的基礎?！敖逃淖兠\，知識成就未來?！边@句話不僅對李奶奶的贊美，也對我們這一代青少年的期望。我們攜手共進，用知識的力量，創造美好的明天！初二滿分作文記事第（7）篇那一個陽光明媚的周末，我和媽媽一起去公園。公園里人山人海，有老人在悠閑地聊天，有小孩在歡快地玩耍。我看著眼前的一切，心情也變得愉快起來。突然，我看見一個小男孩摔倒，他的膝蓋擦破皮，哭起來。我趕緊跑過去，小心翼翼地扶起他，用紙巾擦掉他膝蓋上的泥土和血跡。小男孩看著我，眼里的淚水慢慢干，他對我笑。我拿出自己的創可貼，輕輕地貼在他的膝蓋上。小男孩感動地看著我，說：“謝謝你，小姐姐?！蔽椅⑿χf：“不用謝，我們好朋友嘛。”從那以后，我們成無話不談的好朋友。我們一起玩耍，一起學習，一起分享快樂和悲傷。那個周末，我不僅收獲友誼，還學會關愛他人。每當我想起那個陽光明媚的周末，我都會感到無比的溫暖和快樂。因為我知道，那個小男孩的微笑，我一生中最寶貴的財富。初二滿分作文記事第（8）篇初二那年的夏天，陽光明媚，我迎來一場特別的“冒險”。那天，學校組織一次戶外拓展活動。我們分成幾個小組，進行各種挑戰。對我來說，最難忘的就攀巖。一開始，我看著那高高的巖石，心里直發怵?？梢幌氲嚼蠋熀屯瑢W們都在鼓勵我，我就咬咬牙，開始攀爬。攀巖的過程并不輕松，我手腳并用，汗流浹背。每當我想放棄時，耳邊就響起同學們的加油聲。我告訴自己：“我能行！”終于，我成功爬到山頂。那一刻，我感到無比自豪和喜悅。我知道，這不僅僅一次攀巖的勝利，更我克服恐懼、勇往直前的證明。這次經歷讓我明白，人生就像攀巖，勇敢面對挑戰，才能到達更高的境界。從那以后，我變得更加勇敢、自信，也更加珍惜與同學們的每一次相遇。初二滿分作文記事第（9）篇初二的那一年，我的生活發生翻天覆地的變化。那一個春意盎然的季節，萬物復蘇，我則在成長的路上邁出堅實的一步。那天，陽光明媚，我背著書包，踏進學校的大門。教室里，同學們都在忙碌地寫著作業，我坐在那里，手中握著那篇即將交上去的作文。這篇作文，我用心血和汗水鑄就的。我反復修改，字斟句酌，力求讓每一個字都恰到好處。我想通過這篇作文，記錄下我在初二這一年里的點點滴滴，讓未來的自己能夠回味這段美好的時光。我開始寫作，筆尖在紙上跳躍，每一個字都充滿情感。我描述那些與同學們一起度過的歡樂時光，描述那些在課堂上認真聽講的場景，描述那些在考試中緊張焦慮的心情。寫著寫著，我的眼前浮現出那個在課堂上認真回答問題的自己，那個在課間休息時與同學們談笑風生的自己，那個在考試后默默承受壓力的自己。這些畫面，讓我不禁淚眼朦朧。終于，作文完成。我仔細地檢查一遍，確認沒有錯別字和語法錯誤。我把它交給老師。幾天后，老師公布作文的成績。我緊張地望著老師手中的那張紙，心中充滿期待?！肮材?，這篇作文得滿分！”老師的聲音在教室里回蕩，那一刻，我仿佛聽到花開的聲音。我知道，這不僅僅一篇滿分作文，更我在初二這一年里成長的見證。從那以后，我開始更加努力地學習，更加積極地參與學校的各項活動，希望能夠用更好的成績來回報老師和父母的期望。時光荏苒，歲月如梭。如今，我已經離開那個熟悉的校園，開始新的生活。但那段美好的回憶，卻始終鐫刻在我的心中。每當我想起那段時光，心中總充滿溫暖和感動。初二滿分作文記事第（10）篇初二滿分作文記事記得那個陽光明媚的下午，我坐在教室里，手握著筆，準備寫一篇作文。那時候，我對寫作還沒有太多概念，只想把自己的經歷和感受寫下來。那天，我選擇寫一次參加學校運動會的故事。我記得，當時我參加百米賽跑。雖然我不最快的，但我覺得自己盡全力。當我沖過終點的那一刻，我感受到一種從未有過的自豪和喜悅。我把這個過程寫進作文里。我描述自己緊張的心情，比賽的激烈場面，以及沖過終點那一刻的喜悅。我用最簡單的話語，盡量讓讀者能感受到我當時的情緒。交上作文后，我并沒有抱太大希望。但出乎意料的，我的作文得滿分。那一刻，我高興得幾乎跳起來。我明白，原來，用心去感受生活，用最簡單的話語去描述，就能寫出好作文。從那以后，我開始更加關注生活中的點滴。我發覺，原來，生活中的美好瞬間無處不在。無論和朋友的一次聚會，還和家人的一次晚餐，甚至看到一只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，都那么美好。我開始嘗試用文字去記錄這些美好。我發覺，每當我把這些美好寫下來，我的心情都會變得很好。我開始享受這個過程，享受寫作帶來的快樂。初二那篇滿分作文，不僅讓我對寫作有新的認識，更讓我學會用心去感受生活。我相信，只要我們用心去感受，用心去生活，我們的生活一定會充滿陽光。初二滿分作文記事第（11）篇同學們，今天咱們來聊聊記事作文那點事兒。記得那次學校組織去郊游，那可我記憶中最難忘的一次。那天早上，太陽公公還沒來得及露臉，我們就帶著滿滿的期待出發。一路上，同學