




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文10篇生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞,斑駁地灑在舊式木桌上。桌上,那把歷經(jīng)歲月洗禮的雨傘,靜靜地躺著,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于創(chuàng)意與生活的故事。它,家中的老物件,傘面已經(jīng)泛黃,傘骨也略顯彎曲,但每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露出主人的匠心獨(dú)運(yùn)。傘柄處,纏著幾圈顏色鮮艷的繩子,繩子的一端還系著一顆晶瑩的珠子,陽(yáng)光下,珠子閃閃發(fā)光,仿佛雨傘的眼睛,充滿靈性。記得有一次,家中突降暴雨,我拿著這把雨傘沖出家門(mén)。剛走出小區(qū),一陣狂風(fēng)襲來(lái),雨傘瞬間被吹得歪歪扭扭。我緊握傘柄,試圖穩(wěn)住它,但雨傘就像一個(gè)頑皮的孩子,怎么也不聽(tīng)話。就在這時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),將繩子的一端系在我的一只手腕上。這樣一來(lái),傘柄就牢牢地固定在我的手臂上,不再隨風(fēng)擺動(dòng)。這一小小的創(chuàng)意,讓我在雨中行走的路上,倍感輕松與自在。這把雨傘,不再只一個(gè)簡(jiǎn)單的遮雨工具,而成為我生活中的一個(gè)小伙伴。生活中,類似的創(chuàng)意無(wú)處不在。比如,將廢棄的瓶子改造成花瓶,將廢舊報(bào)紙制成書(shū)簽,將舊衣服做成布偶這些看似微不足道的小創(chuàng)意,卻能我們的生活變得更加豐富多彩。這把雨傘,讓我明白生活中的小創(chuàng)意,不僅能夠解決實(shí)際問(wèn)題,還能給生活帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。它讓我意識(shí)到,只要我們用心去發(fā)覺(jué),用心去創(chuàng)造,生活中的每一個(gè)角落,都充滿無(wú)限可能。生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第2篇在那個(gè)寂靜的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,斑駁地灑在地板上。我坐在書(shū)桌前,手中捏著一支普通的圓珠筆,思緒卻飄向遙遠(yuǎn)的童年。記得小時(shí)候,每當(dāng)拿到新筆,我都會(huì)迫不及待地用它在本子上畫(huà)上各種各樣的圖案。那時(shí)的我,眼中無(wú)限的創(chuàng)意和想象。但時(shí)間的流逝,那些天馬行空的畫(huà)筆漸漸被束縛在現(xiàn)實(shí)的框架里,那些純真的創(chuàng)意也隨之淡去。但就在那個(gè)午后,當(dāng)我再次拿起這支圓珠筆時(shí),那些久違的創(chuàng)意和想象仿佛被喚醒,一股強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望涌上心頭。我決定用這支筆,記錄下那些生活中微小卻美好的瞬間。我拿起筆,在紙上勾勒出一個(gè)小女孩的輪廓。她穿著花裙,站在一片盛開(kāi)的油菜花田里,陽(yáng)光灑在她的身上,宛如天使一般純凈。我給她畫(huà)上一雙明亮的大眼睛,仿佛能看穿人心;又給她畫(huà)上一抹微笑,溫暖而真摯。接著,我又畫(huà)一棵大樹(shù),它筆直地矗立在田野中,仿佛守護(hù)著這片土地。樹(shù)下,一群小鳥(niǎo)歡快地歌唱著,它們的歌聲清脆悅耳,讓人心情愉悅。我還在樹(shù)上掛上一串彩燈,夜晚時(shí)分,它們會(huì)閃爍著五彩斑斕的光芒,為這片田野增添一份浪漫和溫馨。畫(huà)完這些,我心中不禁涌起一股暖流。原來(lái),生活中的美好就在這些細(xì)微之處。它們或許平凡,卻足以溫暖人心。于,我決定將這些美好的瞬間用文字記錄下來(lái),讓更多的人感受到生活的美好。我放下筆,看著眼前這幅充滿生機(jī)的畫(huà)面,心中充滿感慨。生活中,我們常常被瑣事所困擾,忽略那些微小的美好。其實(shí),只要我們用心去發(fā)覺(jué),用心去感受,就能在平凡的生活中找到無(wú)盡的快樂(lè)。從那以后,每當(dāng)我拿起筆,我都會(huì)用心去描繪生活中的美好。那些平凡的瞬間,在我的筆下變得生動(dòng)起來(lái),它們?nèi)缤驳男浅剑樟廖业娜松缆贰q月如歌,時(shí)光荏苒。愿我們都能在忙碌的生活中,找到那些微小的美好,用心去感受,用心去記錄,讓生活充滿陽(yáng)光。生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第3篇在城市的喧囂中,總有一處角落,它靜靜地躺在時(shí)光的縫隙里,不張揚(yáng),不喧嘩,卻以一種微小而獨(dú)特的方式,講述著生活的故事。那一盆綠植,一盆名為“生命之綠”的盆栽。初見(jiàn)它時(shí),它只小小的苗,嫩綠的顏色,仿佛初生的嬰兒,稚嫩而充滿生機(jī)。我隨手從市場(chǎng)上帶回,放在窗邊,并未抱有任何期待。但時(shí)間的流逝,它卻以驚人的速度生長(zhǎng),從最初的幾片葉子,到如今繁茂的枝葉,每一片葉子都像在訴說(shuō)著生命的奇跡。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在它身上,我總能看到它那飽滿的精神。它的葉片,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著綠意,仿佛在說(shuō):“看,我多么的生機(jī)勃勃!”而每當(dāng)夜幕降臨,它便靜靜地垂下葉片,仿佛在沉睡,又仿佛在沉思。這盆綠植,不僅僅植物,它更像一位智者,用它的生命告訴我,生活中的小創(chuàng)意,往往就隱藏在這些看似微不足道的事物中。我曾試圖去知曉它的習(xí)性,去知曉它的生長(zhǎng)規(guī)律,但往往無(wú)功而返。它就像一個(gè)謎,讓我著迷,讓我想要去摸索。于,我開(kāi)始嘗試著去觀察它,去感受它。我發(fā)覺(jué),它的生長(zhǎng),不僅僅水分和陽(yáng)光的滋養(yǎng),更來(lái)自于我內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我在窗邊看著它,我都能感受到一種平靜的力量。它讓我明白,生活中的小創(chuàng)意,并不需要多么奢華,只需要一份簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài),一份堅(jiān)持的耐心,就能讓生活充滿色彩。這盆綠植,就像我生活中的一個(gè)小小的驚喜,它用它的生命,告訴我,生活,其實(shí)可以很簡(jiǎn)單,只需要一份熱愛(ài),一份堅(jiān)持,就能讓生活變得更加美好。生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第4篇生活中,創(chuàng)意無(wú)處不在,就像一顆顆閃耀的星星,點(diǎn)亮我們平凡的日子。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才就百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”創(chuàng)意,正這百分之一的靈感,我們的生活變得更加豐富多彩。記得有一次,我在電視上看到一個(gè)關(guān)于垃圾分類的節(jié)目。節(jié)目中,一位年輕人發(fā)明一種智能垃圾分類。這個(gè)可以自動(dòng)識(shí)別垃圾種類,并引導(dǎo)人們正確投放。這個(gè)創(chuàng)意不僅提高垃圾分類的效率,還讓垃圾分類變得更加有趣。這種科技創(chuàng)新,正生活中小創(chuàng)意的生動(dòng)體現(xiàn)。還有一次,我在公園里看到一位小朋友用廢舊的飲料瓶制作一個(gè)簡(jiǎn)易的噴泉。他將瓶子底部打孔,連接上水管,水從瓶子中噴涌而出,形成一個(gè)小小的噴泉。這個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,讓原本枯燥的公園變得更加生動(dòng)有趣。創(chuàng)意無(wú)處不在,它可以一本書(shū),我們?cè)谖淖值暮Q笾姓业叫撵`的慰藉;它可以一幅畫(huà),我們?cè)谏实氖澜缰懈惺艿缴畹拿篮茫凰梢砸皇赘瑁覀冊(cè)谛傻墓?jié)奏中找到內(nèi)心的平靜。創(chuàng)意,生活的調(diào)味品,心靈的慰藉。它我們的生活充滿驚喜,我們的心靈充滿活力。作為青少年,我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,用創(chuàng)意點(diǎn)亮我們的生活,用創(chuàng)意成就我們的未來(lái)。創(chuàng)意,如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮我們前行的道路;創(chuàng)意,如泉水叮咚,滋潤(rùn)我們干涸的心田;創(chuàng)意,如花朵綻放,裝點(diǎn)我們美好的青春。我們用創(chuàng)意,書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩人生!生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第5篇陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我看著那盆綠油油的仙人掌,心里突然冒出一個(gè)想法:如果給它穿上漂亮的衣服,它會(huì)什么樣子呢?我找來(lái)一些彩紙,小心翼翼地剪成各種形狀,有蝴蝶、花朵、小動(dòng)物。我用膠水把它們貼在仙人掌的刺上,就像給它穿上五彩斑斕的衣裳。哇,仙人掌頓時(shí)變得生動(dòng)起來(lái),仿佛在向我招手。每當(dāng)有人來(lái)我家,看到這個(gè)創(chuàng)意滿滿的仙人掌,都會(huì)忍不住笑出聲。它成我家的一道亮麗風(fēng)景線,也讓我明白,生活中的小創(chuàng)意,可以讓平凡的事物變得有趣起來(lái)。就像那次,我給家里的舊椅子涂上五顏六色的油漆,它立刻變得活力四射。每當(dāng)坐上去,都會(huì)感到一種莫名的快樂(lè)。還有那次,我用舊瓶子做花瓶,插上幾朵鮮花,家里頓時(shí)充滿花香。生活中的小創(chuàng)意,就像一把鑰匙,能打開(kāi)我們內(nèi)心世界的大門(mén)。只要我們用心去發(fā)覺(jué),用心去創(chuàng)造,每一天都會(huì)變得豐富多彩。所以,我們一起發(fā)揮想象力,用創(chuàng)意點(diǎn)亮生活吧!生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第6篇在一個(gè)平凡的日子,我突發(fā)奇想,決定給家里的物品來(lái)一次創(chuàng)意寫(xiě)物。看著堆滿雜物的桌子,我決定從它開(kāi)始。我把桌子上的筆筒取下來(lái),仔細(xì)觀察它的形狀。筆筒看似普通,但我想,為什么不能賦予它更多的意義呢?于,我找來(lái)彩紙,將其剪裁成各種形狀,粘貼在筆筒上,形成一幅簡(jiǎn)單的圖案。這樣,筆筒不再僅僅存放筆的地方,它成桌面上的一個(gè)小藝術(shù)品。再看看桌子上的擺件,一只小小的陶瓷兔子靜靜地躺在那里。我覺(jué)得它需要一個(gè)“家”,于我在旁邊放置一盆綠植,并用石頭搭建一個(gè)小小的洞穴,兔子仿佛有自己的“房間”。這些小小的改變,讓家里的氛圍變得輕松愉快。我開(kāi)始思考,生活中其實(shí)處處都可以有小創(chuàng)意。比如,用廢棄的紙箱制作花盆,用舊衣服改造窗簾,甚至將孩子的玩具重新組合成有趣的場(chǎng)景。生活中,創(chuàng)意無(wú)處不在。只需要用心去發(fā)覺(jué),用雙手去創(chuàng)造,就能讓生活變得更加豐富多彩。生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第7篇親愛(ài)的讀者們,今天我想和大家聊聊生活中那些不起眼的小創(chuàng)意,它們就像生活中的小星星,雖然不大,但卻能照亮我們的心房。記得有一次,我在廚房里做飯,看著案板上散落的各種調(diào)料瓶,心里突然冒出一個(gè)想法:為什么不用顏色來(lái)區(qū)分它們呢?于,我把辣椒醬涂成紅色,醬油涂成黑色,醋涂成綠色這樣一來(lái),做飯的時(shí)候再也不用翻來(lái)覆去地找調(diào)料。小小的改變,讓廚房變得井井有條。還有一次,我家的陽(yáng)臺(tái)總堆滿各種雜物,看著亂糟糟的,心里也跟著亂。于,我決定給每個(gè)物品找個(gè)家。我把花盆放在角落,把晾衣架掛在墻上,把鞋子擺放在鞋架這樣一來(lái),陽(yáng)臺(tái)變得整潔又溫馨。生活就像一場(chǎng)大掃除,把該歸位的歸位,空間自然就寬敞。生活中的小創(chuàng)意無(wú)處不在,只要我們用心去發(fā)覺(jué)。比如,把孩子的玩具分類擺放,讓房間看起來(lái)整潔有序;比如,給家里的墻壁貼上喜歡的壁紙,讓家充滿溫馨氛圍;再比如,給父母準(zhǔn)備一份貼心的禮物,讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。這些小創(chuàng)意雖然簡(jiǎn)單,卻能給我們帶來(lái)大大的驚喜。它們就像生活中的小確幸,我們?cè)诿β档娜兆永锔惺艿綔嘏涂鞓?lè)。所以,不妨從現(xiàn)在開(kāi)始,用心去發(fā)覺(jué)生活中的小創(chuàng)意,讓生活變得更加美好吧!生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第8篇生活中的小創(chuàng)意,就像陽(yáng)光灑在心間,溫暖又美好。記得有一次,我家里有個(gè)舊瓶子,扔可惜,放著又占地方。我就突發(fā)奇想,把瓶子洗得干干凈凈,插上幾朵小花,放在書(shū)桌上,瞬間感覺(jué)家里都亮堂。這個(gè)小創(chuàng)意,讓我覺(jué)得生活原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單又有趣。還有一次,我在廚房做飯,發(fā)覺(jué)鍋里的油總濺得到處都。我就想個(gè)辦法,拿個(gè)舊盤(pán)子,在鍋沿上放一圈,油濺出來(lái)就順著盤(pán)子流下去,再也不用擔(dān)心油濺到衣服上。這個(gè)小創(chuàng)意,讓我在廚房里也變得輕松愉快。生活中,這樣的小創(chuàng)意還有很多。比如,用舊衣服做布藝,給家里增添一抹溫馨;用廢舊瓶子做花瓶,給房間帶來(lái)生機(jī);用舊報(bào)紙做手工,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。這些小創(chuàng)意,看似微不足道,卻能我們的生活變得更加豐富多彩。記得小時(shí)候,媽媽教我疊紙飛機(jī)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們坐在院子里,一起折紙飛機(jī)。看著飛機(jī)在空中翱翔,我感受到無(wú)盡的歡樂(lè)。這個(gè)小創(chuàng)意,讓我明白親情的溫暖。生活中的小創(chuàng)意,就像一粒粒珍珠,串聯(lián)起我們美好的回憶。它們或許微不足道,但卻能點(diǎn)亮我們的生活。我們用心去發(fā)覺(jué),去創(chuàng)造,讓生活充滿陽(yáng)光和歡笑。生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第9篇親愛(ài)的小伙伴們!今天我要給大家分享一個(gè)我最近的小創(chuàng)意——寫(xiě)物作文。咱們都知道,寫(xiě)物作文就寫(xiě)我們身邊的東西,不過(guò)這次我要給大家來(lái)點(diǎn)不一樣的,我們一起用生活中的小創(chuàng)意來(lái)寫(xiě)物作文,讓作文變得更有趣、更有感情!我們要選一個(gè)我們喜歡的東西。比如,我最近超級(jí)喜歡我的小熊玩偶,它陪伴我度過(guò)很多快樂(lè)的時(shí)光。我可以用“小熊,我的好朋友”這樣的題目,然后從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě):1.外觀描述:我的小熊玩偶毛茸茸的,有大大的眼睛和粉紅的鼻子,超級(jí)可愛(ài)。每次看到它,我都會(huì)忍不住想要摸一摸。2.情感回憶:記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,心情特別低落。那天晚上,我抱著小熊玩偶,看著它那可愛(ài)的樣子,心里慢慢地就暖和起來(lái)。3.生活趣事:有一次,我和小熊玩偶一起玩過(guò)家家,我假裝媽媽,它假裝寶寶,我們玩得超級(jí)開(kāi)心。4.成長(zhǎng)感悟:小熊玩偶見(jiàn)證我的成長(zhǎng),每次看到它,我都會(huì)想起小時(shí)候的自己,感覺(jué)特別溫馨。我們可以加上一些結(jié)尾,比如:“小熊,我的好朋友,你我生活中最可愛(ài)的伙伴,謝謝你陪伴我度過(guò)那么多快樂(lè)的時(shí)光!”怎么樣,這樣的寫(xiě)物作文不更有趣、更有感情呢?小伙伴們,你們也可以嘗試用生活中的小創(chuàng)意來(lái)寫(xiě)物作文哦!記得,寫(xiě)作文就要寫(xiě)出自己的感受,讓作文充滿生活的氣息。加油,你們都寫(xiě)作小能手!生活中的小創(chuàng)意寫(xiě)物作文第10篇親愛(ài)的朋友們,今天咱們來(lái)聊聊生活中的小創(chuàng)意。你知道嗎,生活其實(shí)就像一幅畫(huà),有時(shí)候,一個(gè)小小的創(chuàng)意就能讓這幅畫(huà)變得生動(dòng)有趣。比如說(shuō),我有個(gè)朋友,他家的廚房特別有創(chuàng)意。他買(mǎi)個(gè)舊木箱,刷上漆,放在廚房角落,就成一個(gè)花架。那些綠油油的植物,就那么隨意地掛在箱子上,感覺(jué)就像在跳舞一樣。每次我路過(guò),都會(huì)忍不住多看幾眼。還有一次,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)際商法國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)模擬試題
- 環(huán)保行業(yè)表格-
- 自然災(zāi)害頻發(fā)背景下的防汛應(yīng)急管理需求變化
- 生物技術(shù)成果轉(zhuǎn)化合作協(xié)議
- 社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的多元化發(fā)展策略
- 設(shè)備使用情況表格-設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)
- 歷史與文化背景下的跨文化交際題集
- 中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的主要挑戰(zhàn)
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程融合分析
- 2025年藝術(shù)治療師考試試題及答案詳解
- GB/T 10668-2000工業(yè)乙酸酐
- 股權(quán)買(mǎi)賣協(xié)議范本
- 三輪車出廠檢驗(yàn)基礎(chǔ)規(guī)范
- 物流企業(yè)入職申請(qǐng)表范文
- 第16課 中國(guó)民間美術(shù)
- 土木工程學(xué)院社會(huì)評(píng)機(jī)制及實(shí)施辦法
- 精品灌溉引水工程施工組織設(shè)計(jì)
- 放行考試復(fù)習(xí)題目-放行人員理論試題規(guī)章部分
- 柴油供貨運(yùn)輸服務(wù)方案(完整版)
- 2022教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元熱全套教學(xué)設(shè)計(jì)[表格式]
- 天津市河西區(qū)20142015學(xué)年度小升初數(shù)學(xué)試卷匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論