本單元我們要開展一系列讀書節(jié)活動(dòng)，今天我們也來做典籍推廣人，舉辦《論語(yǔ)》推薦會(huì)。任務(wù)一、牛刀小試，熟讀成誦

任務(wù)二：讀懂意思，把握要點(diǎn)

任務(wù)三：鏈接生活，悟讀書法

任務(wù)四：表達(dá)清晰，推廣《論語(yǔ)》24.古人談讀書知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。24.古人談讀書1.借助拼音、注釋自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.難讀的地方可以同桌互學(xué)。任務(wù)一：牛刀小試，熟讀成誦知之為知之，不知為不知，是知也。

zhì書讀百遍，其義自見。（見，同“現(xiàn)”。）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（說，同“悅”。）拓展練習(xí)：敏而好學(xué)，不恥下問。hào我非生而知之者，好古，敏以求之者也。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。zhìhào博聞強(qiáng)識(shí)遠(yuǎn)見卓識(shí)吾(wú)嘗終日不食，終夜不寢(qǐn)，以思，無益，不如學(xué)也。學(xué)如不及，猶恐失之。知之為知之，不知為不知，是知(zhì)也。敏而好(hào)學(xué)，不恥下問。默而識(shí)（zhì）之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好(hào)古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾(wú)嘗終日不食，終夜不寢(qǐn)，以思，無益，不如學(xué)也。24.古人談讀書知之/為知之，不知/為不知，是知也。敏/而好學(xué)，不恥/下問。默而/識(shí)之，學(xué)而/不厭，誨人/不倦。我非/生而知之者，好古，敏/以求之者也。學(xué)如/不及，猶恐/失之。吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無益，不如/學(xué)也。注釋①[知]同“智”，智慧。②[敏]此處指聰敏。③[好]喜好。④[恥]以……為恥.⑤[下問]向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教。⑥[識(shí)]記住。⑦[厭]滿足。⑧[誨]教誨。⑨[敏]此處指勤勉。讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏聲音響亮24.古人談讀書借助注釋結(jié)合插圖熟字組詞聯(lián)系上下文聯(lián)系生活注釋①[知]同“智”，智慧。②[敏]此處指聰敏。③[好]喜好。④[恥]以……為恥.⑤[下問]向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教。⑥[識(shí)]記住。⑦[厭]滿足。⑧[誨]教誨。⑨[敏]此處指勤勉。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。任務(wù)二:讀懂意思，把握要點(diǎn)24.古人談讀書知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。知道同“智”，智慧合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)1.借助注釋等理解句子大意，小組內(nèi)交流。2.思考這幾句話的要點(diǎn)，在旁邊做上批注。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。借助注釋結(jié)合插圖熟字組詞聯(lián)系上下文聯(lián)系生活敏而好學(xué)，不恥下問。聰敏以……為恥聰敏而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。默默滿足把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)人而不倦怠。記住我非生而知之者，好古，敏以求之者也。勤勉我不是上下來就知道知識(shí)的人，而是喜好古代文化，勤勉求取知識(shí)的人。學(xué)如不及，猶恐失之。學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又擔(dān)心會(huì)失去。就像追趕上吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。我曾經(jīng)整天不吃、整夜不睡來思考問題，但沒有好處，不如去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)知之為知之，不知為不知，是知也。【求實(shí)】敏而好學(xué)，不恥下問。【謙虛好問】默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。【好學(xué)】我非生而知之者，好古，敏以求之者也。【勤勉】學(xué)如不及，猶恐失之。【進(jìn)取】吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。【學(xué)思結(jié)合】24.古人談讀書任務(wù)三鏈接生活，悟讀書之法（1）讀：讀一讀，想一想，聯(lián)系生活，這些話對(duì)你有什么啟發(fā)？（2）說：同桌交流，說一說各自的想法。以這樣的句式說：學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》，我懂得了任務(wù)四表達(dá)清晰，《論語(yǔ)》推廣會(huì)同學(xué)們，今天我們學(xué)到了很多好的讀書方法和讀書態(tài)度，作為《論語(yǔ)》推廣人，你想推廣今天學(xué)到的哪一句呢？在學(xué)習(xí)單上完成推廣詞撰寫。結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)注意說清推薦理由。大家好，我是《論語(yǔ)》推廣人，我要向大家推廣《論語(yǔ)》中這一句，因?yàn)楸磉_(dá)清楚聲音洪亮寫清理由知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。24.古人談讀書學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——《論語(yǔ)·學(xué)而》溫故而知新，可以為師矣。——《論語(yǔ)·