2025屆甘肅省定西市安定區(qū)英語七下期中達標測試試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、Theexamiscoming.Whynot________tothemoviesandrelaxourselves?A.go B.togo C.going D.went2、—I________upat5amthismorning,soIamverysleepynow.—Takegoodcareof________.A.wake;you B.woke;yourself C.wake;yours D.woke;yourselves3、.Dannydidallkindsofthingstomakethebaby______.A.tostopcrying B.stopcrying C.tostoptocry D.stoptocry4、Thegovernmentwillbuildanewroad________GuangzhouandHeyuan.A.between B.nextto C.from D.beside5、—Doyoubelievethatpaperismade_____wood?—Yes,Ido.Andyoucanseethatbooksaremade______paper.A.from;from B.from;of C.of;from D.of;of6、Theweatherisfine._______gooutandhaveawalk?A.Whatabout B.Howabout C.Whynot D.Whydon’t7、—Ialwaysfeelnervousthenightbeforethemathsexam.—________.I’msureyoucanmakeit.A.Takeiteasy B.Enjoyyourself C.Itdoesn’tmatter D.Takeyourtime8、—WhatisthecapitalofJapan?Doyouknow,Oscar?—________.Iwentthereoncewithmyparentsin2017.A.Paris B.Moscow C.Tokyo9、—WhereisTom?—He________abookintheclassroom.A.reads B.isreading C.read10、—Listen!Someone________intheclassroom.—Thevoicesounds________.A.issinging;beautifully B.issinging;beautifulC.sings;beautiful D.sings;beautifully二、短文填空（10分）11、配對閱讀。左欄是五位同學的情況介紹，右欄是七個藝術(shù)文化活動的簡介。請為每個人選擇合適的一項活動。___1___Gracelikessportsandmovies.WuJingandHuGeareherfavoriteactors.___2___BarryisfromAmerica.HelikesBeijingOpera(京劇)verymuch.___3___JohnlovesChinesehistory.HehasmanyCDsandmoviesaboutChinesehistory.___4___TianTaolikesdancing.Therearemanypicturesofgreatdancersonthewallinhisroom.___5___Peterlikesmusic.Hewantstobeamusicianinthefuture.A.NewBeijingOperaisanewstyle(風格)ofBeijingOpera.ChuLanlanisafamousChineseactressofit.B.Doyoulikecomedies(喜劇)?Don'tmissDetectiveChinatown3(《唐人街探案3》).WangBaoqiangisinthemovie.It'sfunny.C.YangLipingisgoodatdancing.She'sfamousforpeacockdance(孔雀舞).D.NewSchoolYearConcert(音樂會)willbeonthisSundayattheschoolmusichall.Youcancomeifyoulikemusic.E．TheClimbers(《攀登者》)isanewhotmovie.WuJing,ZhangZiyiandHuGeareinthemovie.F.DoyoulikeTheRomanceofThreeKingdoms(《三國演義》)?It'sanexcitingmovieaboutChinesethreecountriesinhistory.G.Mostcartoonsareaboutanimals.BoonieBears(《熊出沒》)isverypopularinChinanow.三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)語法性和上下文連貫的要求，從每題所給的四個選項中選出最佳選項。Hello,everyone!Myname___1___Kathy.Iamagirl.I___2___abigfamily.Therearesevenpeopleinmyfamily.___3___aremygrandparents,myparents,mybrotherJack,mysisterGinaandI.My___4___nameisJimandmymother’snameisMary.Mybrotherisverytidy,___5___Iamnot.InJack’sroom,hisbooksandtapesare___6___thetable.His___7___areintheschoolbag.While(而)___8___booksareeverywhere-onmybed,onthesofaandunderthechair.Mysisterhas___9___clock.It’sonthedesk.___10___isthemaninthephotoonthewall?Oh,that’smygrandfather1.A.am B.is C.are2.A.have B.am C.amhave3.A.They B.Them C.Their4.A.grandma’s B.father’s C.fathers5.A.so B.and C.but6.A.at B.in C.on7.A.keys B.sofa C.key8.A.my B.mine C.me9.A./ B.the C.a10.A.Which B.Where C.Who四、完形填空（10分）13、

通該下面短文,掌握其大意,然后在每小題所給的四個選項中,選出一個最佳答案。WeifanginShandongProvinceisfamousforthekites.Ithasalonghistoryofkites.Atfirst,onlythearmy(軍隊)usedkitesandpeople____1____usedkites.Thearmyusedkitestomeasuredistances(測量距離).DuringtheMingDynasty(朝代),kitesbecame____2____inChinabecausemanypeoplelikedtomakekitesandflykites.Kitesaremadeofbamboo.TherearetraditionalChinesepaintingsonthemsuchastheMonkeyKingandNezha.YangHongweiisakitemaker.She____3____tomakekitesfromhergrandfather.Hergrandfatheris____4____withher.Sometimessheisafraidofhim.Shemakeskitesvery____5____justlikehergrandfather.Dayafterday,sheis____6____makingkites.After____7____theskillfor10years,shestartshershop.Intheshop,she____8____kitestopeople.Manyplacesaroundtheworldhaveatradition(傳統(tǒng))offlyingkites.Buttheideabehindourkitesisspecial.OnYang’skites,peoplecanseepictureslikebutterflies,birdsandsomeprints.TheprintstellChinesestories.Shehasakitewithaphoenix(鳳凰).Oneachsideofthephoenix,therearepicturesof10famouswomenfromChinesehistory.Eachwoman’spictureiskindofdifferentfromtheothers.Yangspendslotsoftimereadinghistorybooksandtalkingwithfriendsaboutthestories.Inherfreetime,shealsotravelstodifferent____9____includingGermany,Australia,theUnitedStatesandNewZealand.ShewantstoshowChinesekitestotheworld.“Itisanimportant____10____ofminetoletmorepeoplearoundtheworldknowmoreaboutChina,”shesays.1.A.always B.usually C.sometimes D.never2.A.popular B.interesting C.useful D.relaxing3.A.helps B.hopes C.learns D.wants4.A.strict B.angry C.busy D.bored5.A.carefully B.sadly C.luckily D.terribly6.A.goodat B.goodwith C.goodfor D.goodto7.A.making B.practicing C.winning D.losing8.A.sells B.gives C.takes D.flies9.A.villages B.towns C.cities D.countries10.A.job B.story C.rule D.flag五、閱讀理解（30分）14、Lost:MycatItiswhite.Lostitintheevening.MynameisJennyBrown.Mytelephonenumberis552-6348.Lost:MyschoolbagItisgreen.Thereisapencilboxandfivebooksinit.MynameisKellySmith.E-mailmeatkellysmith@126.com.Found:AnotebookGaoFang,isthisyournotebook?Itisinthelostandfoundbox.JimFound:AsetofkeysArethesekeysyours?Pleasecallmeat336﹣7688ore-mailmeatmary112@139.com.1.Wholostawhitecatinthemorning?________A.Mary B.Jim C.Jenny D.Kelly2.Marklostasetofkeys,andhecan________.A.call552-6348 B.E-mailkellysmith@126.comC.call366-7855 D.E-mailmary112@139.com3.WhatcolourisKelly’sschoolbag?________A.It’sgreen. B.It’sblue. C.It’sbrown. D.It’syellow.4.________is/areinthelostandfoundbox.A.Fivebooks B.Anotebook C.Asetofkeys D.Apencilbox5.WhichofthefollowingisTRUE?________A.Jenny’sfamilynameisSmith.B.ThereisapencilinKelly’sschoolbag.C.Jimfoundanotebook.D.WeknowGaoFang’stelephonenumber.15、WhenitcomestoGuangzhou,whatplacesofinterestwillyouthinkof?Actually,thereare___1___famoustouristattractions（旅游景點）inGuangzhou.Amongthem,CantonTowerisprobablythemostfamous.Inmostpeople’seyes,itisnotonlyanewsymbol（標志）ofGuangzhou___2___alsoaworkofart.CantonToweristhehighesttowerinChinaandthesecondhighestTVtowerintheworldwithaheightof600meters.___3___youstandonthetopofthetower,youcangetabird’s-eyeviewofthePearlRiver.Visitorsare___4___intakingphotosofthecityatthetower.On25November,1005,workersstarted___5___thistower.In1010,thecolorfullightsofthetowerlitup___6___skyforthefirsttime.People___7___aboutfouryearsbuildingit.CantonTowerisinthecenterofGuangzhou.Itiseasy___8___therebybusorbyunderground.Ifyouwanttoknowmoreaboutthetower,youcansearchtheInternetfor___9___usefulinformationaboutit.Forexample,thereisa4Dcinemainitandthetowerisopenfrom9:30a.m.___10___10:30p.m.1.A.hundreds B.onehundreds C.hundredsof D.hundredof2.A.and B.or C.but D.so3.A.If B.Until C.Because D.Although4.A.interest B.interests C.interesting D.interested5.A.build B.built C.building D.tobuilding6.A.a B.an C./ D.the7.A.spend B.arespending C.spent D.willspend8.A.toget B.get C.gets D.getting9.A.afew B.little C.many D.more10.A.at B.to C.in D.on16、①Cantreestalk?Somescientistsfindthattreescanreally“talk”!②Sometreesusechemicals(化學物質(zhì))totalk.Wheninsectsattackthem,theygivesoutchemicalsfromtheleaves.Thisislikeacallforhelp,“I’mbeingattacked!”Someofthesechemicalsdriveinsectsaway.Otherscancallbirdstocometokilltheinsects.Scientistshopetolearnmoreaboutthis,sothatwecanuseittokeepinsectsawayfromcropslikerice.③Moresurprisingly,treesalsousesoundtotalk.Peoplecan’thearthesesounds,buttreesaremakingthem.Someplantsmakenoiseswiththeirroots.Sometreesmakenoiseswhenthereisnotenoughwater.④Mostsurprisinglyofall,treeshavean“Internet”togiveoutandgetinformationinabigforest.Scientistscallitthe“WoodWideWeb”(樹聯(lián)網(wǎng)).Thefungi(真菌)undergroundhelpbuildupthe“WoodWideWeb”amongtherootsofdifferenttrees.ItisjustliketheInternetweuse.Usingthe“WoodWideWeb”,treescanshareinformationandevenfoodwitheachother.However,itmayalsobeharmful.Sometreesmayuseittotaketoomuchfoodfromothers,orgiveoutchemicalstohurtotherplants.Perhapsonedayscientistswilllearnhowtobuilda“GreatWall”tohelpstopthese.⑤Treestalktoeachotherindifferentways.Now,scientistsarelearningmoreaboutthesewaysandmaybeonedaywewillbeableto“talk”withtreesourselves.1.Treescan“talk”indifferentways.Howmanywaysdoesthepassageshow?________A.One. B.Two.C.Three. D.Four.2.Whatdoestheword“attack”meaninparagraph2?________A.Hurt. B.Burn.C.Protect. D.Catch.3.Whymaytreesmakenoiseaccordingtoparagraph3?________A.Theywanttousechemicals.B.Theyneedmorewatertokeepalive.C.Theywouldliketoshareinformation.D.Theyhopepeopletoheartheirsound.4.Ifthereisnorainforalongtime,whatdisadvantages(壞處)maythe“WoodWideWeb”bring?________A.Insectsmayeatmoreleaves.B.Fungimaynotbeabletowork.C.Someteesmaytakeinwaterfromothers.D.Scientistsmaybuildupawallintheforest.5.Whatisthestructureofthepassage?________A. B.C. D.六、完成句子（10分）17、有時候我媽媽坐公交車上班。Mymothersometimes________towork________bus.18、朱莉喜歡在學校交朋友。Julielikesto________atschool.19、上周末Tom花了很多時間解決這個問題Tomspentalotoftime_________________lastweekend.20、看！河上那座橋是由大石塊建造而成的。Look!Thebridgeovertheriver_______________________hugestones.21、(often,school)________________________________七、補全對話（10分）22、

根據(jù)對話內(nèi)容，從下面選項中選出恰當?shù)木渥友a全對話，有一個選項是多余的。Daming:Hello,Monica.Howareyou?Monica:____1____Daming,whereareyougoingforyourholiday?Daming:____2____Monica:Whowillyougowith?Daming:____3____Monica:Areyougoingtherebytrain?Daming:____4____Monica:Haveagoodtrip.Daming:____5____A.I’mfine,thanks.B.Thankyou.C.Iwillgowithmyparents.D.Heisyoung.E.IamgoingtoChengdu.F.Yes,weare.八、閱讀表達（10分）23、

請閱讀下面一篇關(guān)于KellySmith在中國的校園的生活的短文，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整。ThereisapieceofsurprisingnewsforfarmersonafarminFlorida.Arobotwillarriveatthefarmnextweek.Itisabigrobot.Itis30feetwide,12feetlongand14feettall.Ithas16arms.Therobotisgoingtopickcropsonthefarm.Itisreallyuseful.Itcanpickallthroughthenight,weighthingsbetterandpackboxesmorequickly.Thefarmersaretalkingabouttherobotthesedays.Theyworrythatrobotswilltaketheirjobs.Infact,robotscandomostjobsin30years.Theycanworkasdrivers,doctorsandreportersinthenearfuture.Buttheyalsomakenewjobs.Whatarethenewjobs?Wedon’tknownow.1.Wherearethefarmersfrom?________________________________________________2.Whenwilltherobotarriveatthefarm?________________________________________________3.Howtallistherobot?________________________________________________4.Whatistherobotgoingtopickonthefarm?________________________________________________5.Howdothefarmersfeelthesedays?________________________________________________九、書面表達（20分）

請根據(jù)要求完成短文寫作，并將作文寫在答題卡指定的位置。假設(shè)你們學校的科技社團（theTechnologyClub）正在開展以“隨著科技的發(fā)展，未來生活將發(fā)生變化”為話題的演講比賽進行招募活動。假設(shè)你是Peter，想加入該社團，請用英語寫一篇對未來生活進行預(yù)測的短文發(fā)表你的看法。內(nèi)容包括：1.想加入科技社團及原因：2.未來生活的變化，請選取三個方面進行闡述（如天氣，工作，學習，購物，交通等）；3.對未來生活的期盼并呼吁每個學生為未來努力學習。要求：1.不能照抄原文，不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生真實姓名。2.語句連貫，詞數(shù)70個左右。作為開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。LifeintwentyyearsHello,everyone.IamPeter.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、A【解析】【詳解】句意：考試就要來了。為什么不去看電影放松一下自己呢？考查固定句型。Whynotdosth“為什么不做某事呢”，是固定句型，所以空處用動詞原形，故選A。2、B【解析】【詳解】句意：——我今天早晨5點起床的，所以我現(xiàn)在感覺很困。——照顧好自己。考查時態(tài)和反身代詞。根據(jù)thismorning可知，描述發(fā)生過的事，用一般過去時，排除A和C；takecareofoneself表示“照顧自己”，說話者是單數(shù)。故選B。3、B【解析】【詳解】句意：丹尼為了使嬰兒停止哭做了各種各樣的事。考查動詞短語。根據(jù)短語makesb.dosth“使某人做某事”，故排除AC兩項。根據(jù)短語stopdoingsth.“停止做某事”；stoptodosth.“停下來去做某事”。結(jié)合句意，停止哭，故用stopcrying。故選B。4、A【解析】【詳解】句意：政府會在廣州和河源之間建造一條新路。考查介詞辨析。between兩者之間；nextto挨著；from從；beside旁邊。根據(jù)“GuangzhouandHeyuan”可知此處指兩者之間，用between...and表示。故選A。5、B【解析】【詳解】考查介詞的用法。bemadeof“由……制成(物理變化)”，bemadefrom，“由……制作（發(fā)生化學變化，制成以后看不見原材料）”。因此第一空使用bemadefrom；第二空使用bemadeof。6、C【解析】【詳解】句意：天氣很好。為什么不出去散步呢？考查特殊疑問句。What/Howabout……怎么樣，后接動名詞；Whynot為什么不做某事呢，后接動詞原形。Whydon’t后應(yīng)該接主語，然后再跟動詞原形。根據(jù)動詞原形goout，可知此處是Whynotdosth“為什么不做某事呢”。故選C。7、A【解析】【詳解】句意：——數(shù)學考試前一天晚上我總是感到緊張。——別緊張。我相信你能成功。考查情景交際。Takeiteasy放輕松點，別緊張；Enjoyyourself祝你玩得開心；Itdoesn’tmatter沒關(guān)系；Takeyourtime慢慢來，別著急。根據(jù)“Ialwaysfeelnervousthenightbeforethemathsexam.”可知是安慰對方別緊張。故選A。8、C【解析】【詳解】句意：——日本的首都是哪里？你知道嗎，奧斯卡？——東京。我和我父母在2017年去過一次。考查名詞辨析和常識。Paris巴黎，法國的首都；Moscow莫斯科，俄羅斯的首都；Tokyo東京，日本的首都。根據(jù)“WhatisthecapitalofJapan?”可知問的是日本的首都，故選C。9、B【解析】【詳解】句意：——Tom在哪？——他正在教室里讀書。考查現(xiàn)在進行時。reads為一般現(xiàn)在時；isreading為現(xiàn)在進行時；read為一般現(xiàn)在時。根據(jù)“WhereisTom?”可知在問Tom當前的行為或位置，故選用正在進行時。故選B。10、B【解析】【詳解】句意：——聽！有人在教室里唱歌。——聲音聽起來很美。考查時態(tài)和形容詞作表語。根據(jù)“Listen!”可知，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，排除CD；sounds是系動詞，其后用形容詞作表語。故選B。二、短文填空（10分）11、1.E2.A3.F4.C5.D【解析】【分析】左欄是描述五個人不同愛好，右欄是七個不同方面的描述，左右欄進行匹配。【1題詳解】根據(jù)“Gracelikessportsandmovies.WuJingandHuGeareherfavoriteactors.”可知，這里說的是她喜歡運動和電影，并提到了她喜歡的電影明星，選項E“《攀登者》是一部新的熱門電影。吳京、章子怡和胡歌在電影里。”與之匹配，故選E。【2題詳解】根據(jù)“BarryisfromAmerica.HelikesBeijingOpera(京劇)verymuch.”可知，此處說的是她喜歡京劇，選項A“新京劇是京劇的一種新體裁。儲蘭蘭是其中著名的中國女演員。”與之匹配，故選A。【3題詳解】根據(jù)“JohnlovesChinesehistory.HehasmanyCDsandmoviesaboutChinesehistory.”可知，這里說的是約翰喜歡中國歷史，有很多與中國歷史有關(guān)的CD和電影，選項F“你喜歡三國演義嗎？這是一部關(guān)于中國歷史上三國的激動人心的電影。”與之匹配，故選F。【4題詳解】根據(jù)“TianTaolikesdancing.Therearemanypicturesofgreatdancersonthewallinhisroom.”可知，此處說的是與跳舞有關(guān)的內(nèi)容，選項C“楊麗萍擅長跳舞。她以孔雀舞聞名。”與之匹配，故選C。【5題詳解】根據(jù)“Peterlikesmusic.Hewantstobeamusicianinthefuture.”可知，此處說的是與音樂有關(guān)的內(nèi)容，選項D“新學年音樂會將于本周日在學校音樂廳舉行。如果你喜歡音樂，你可以來。”與之匹配，故選D。三、語法填空（10分）12、1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.C10.C【解析】【導語】本文主要介紹了作者的個人信息和家庭信息。【1題詳解】句意：我名字叫Kathy。am主語是I；is主語是單數(shù)概念；are主語是復(fù)數(shù)概念。主語是單數(shù)形式，be動詞用is，故選B。【2題詳解】句意：我有一個大家庭。have有；am是；amhave表達錯誤。根據(jù)“abigfamily.”可知，有一個大家庭，故選A。【3題詳解】句意：他們是我的祖父母，我的父母，我的哥哥杰克，我的妹妹吉娜和我。They他們，主格；Them他們，賓格；Their形容詞性物主代詞。此空在句中作主語，應(yīng)填主格，故選A。【4題詳解】句意：我爸爸的名字叫Jim，我媽媽的名字叫Mary。grandma’s祖母的；father’s爸爸的；fathers爸爸。根據(jù)“mymother’snameisMary”可知，此處介紹的是爸爸的名字，故選B。【5題詳解】句意：我哥哥很整潔，但我不是。so因此；and和；but但是。“Mybrotherisverytidy”與“Iamnot”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C。【6題詳解】句意：在杰克的房間里，他的書和磁帶在桌子上。at在；in在里面；on在上面。根據(jù)“hisbooksandtapesare...thetable.”可知，書和磁帶在桌子上，故選C。【7題詳解】句意：他的鑰匙在書包里。keys鑰匙，復(fù)數(shù)形式；sofa沙發(fā)；key鑰匙，單數(shù)形式。根據(jù)are可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，故選A。【8題詳解】句意：而我的書到處都是——在我的床上，沙發(fā)上和椅子下。my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；me我，賓格。此空修飾名詞books，應(yīng)填形容詞性物主代詞，故選A。【9題詳解】句意：我妹妹有一個時鐘。/不填；the這個/那個；a一個。此處表示泛指應(yīng)填a，故選C。【10題詳解】句意：墻上照片里的男人是誰?Which哪一個；Where哪里；Who誰。根據(jù)“Oh,that’smygrandfather”可知，詢問那個人是誰，故選C。四、完形填空（10分）13、1.D2.A3.C4.A5.A6.A7.B8.A9.D10.A【解析】【導語】這是一篇說明文，主要介紹了風箏起源，以及風箏手藝人楊紅衛(wèi)。【1題詳解】句意：起初，只有軍隊使用風箏，人們從不使用風箏。always總是；usually通常；sometimes有時；never從不。根據(jù)“onlythearmy(軍隊)usedkites”可知，說的是人們從不使用風箏。故選D。【2題詳解】句意：在明代，風箏在中國流行起來，因為許多人喜歡做風箏和放風箏。popular受歡迎的；interesting有趣的；useful有用的；relaxing放松的。根據(jù)“becausemanypeoplelikedtomakekitesandflykites”可知，說的是風箏在中國流行起來。故選A。【3題詳解】句意：她從祖父那里學會了做風箏。helps幫助；hopes希望；learns學；wants想要。根據(jù)“YangHongweiisakitemaker.”可知，說的是她從祖父那學做風箏。故選C。【4題詳解】句意：她的祖父對她很嚴格。strict嚴格的；angry生氣的；busy忙碌的；bored無聊的。根據(jù)“Sometimessheisafraidofhim.”可知，說的是祖父對她很嚴格。故選A。【5題詳解】句意：她做風箏很仔細，就像她的祖父一樣。carefully仔細地；sadly悲傷地；luckily幸運地；terribly非常地。根據(jù)上文“Hergrandfatherisstrictwithher.”可知，應(yīng)是指她做風箏很仔細。故選A。【6題詳解】句意：日復(fù)一日，她很擅長制作風箏。(be)goodat擅長；(be)goodwith善于應(yīng)付……的；(be)goodfor對……有好處；(be)goodto對……友好。根據(jù)“Dayafterday”可知，經(jīng)過日復(fù)一日的練習，她很擅長做風箏了。故選A。【7題詳解】句意：在練習了10年這項技能后，她開了自己的店。making制作；practicing練習；winning贏；losing輸。根據(jù)“theskill”可知，應(yīng)該說的是練習技能。故選B。【8題詳解】句意：在商店里，她向人們出售風箏。sells賣；gives給；takes帶；flies飛。根據(jù)“Intheshop”可知，在商店里應(yīng)該是賣風箏。故選A。【9題詳解】句意：在空閑時間，她還會去不同的國家旅行，包括德國、澳大利亞、美國和新西蘭。villages村莊；towns城鎮(zhèn)；cities城市；countries國家。根據(jù)“includingGermany,Australia,theUnitedStatesandNewZealand”可知，說的是去不同的國家旅行。故選D。【10題詳解】句意：讓世界各地更多的人了解中國是我的一項重要工作。job工作；story故事；rule規(guī)則；flag旗幟。根據(jù)“l(fā)etmorepeoplearoundtheworldknowmoreaboutChina”可知，說的是讓世界各地的人了解中國是她的工作。故選A。五、閱讀理解（30分）14、1.C2.D3.A4.B5.C【解析】【導語】本文是四則失物招領(lǐng)啟示。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Lost:MycatItiswhite.…MynameisJennyBrown.”可知，Jenny丟了一只白貓。故選C。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Found:Asetofkeys…Pleasecallmeat336﹣7688ore-mailmeatmary112@139.com.”可知，Mark丟了一套鑰匙，他可以給mary112@139.com發(fā)電子郵件。故選D。【3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Lost:MyschoolbagItisgreen.”可知，Kelly的書包是綠色的。故選A。【4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Found:AnotebookItisinthelostandfoundbox.”可知，一個筆記本在失物招領(lǐng)箱里。故選B。【5題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Found:Anotebook…Jim”可知，吉姆找到了一本筆記本。故選C。15、1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.C8.A9.D10.B【解析】【導語】本文主要介紹了廣州的標志性建筑——廣州塔。【1題詳解】句意：事實上，廣州有數(shù)百個著名的旅游景點。hundreds數(shù)百；onehundreds錯誤表達；hundredsof成百上千的；hundredof錯誤表達。根據(jù)“thereare...famoustouristattractions”可知，此處表示概數(shù)，hundred需用復(fù)數(shù)，且與of連用。故選C。【2題詳解】句意：大多數(shù)人的眼中，它不僅是廣州的新象征，也是一件藝術(shù)品。and和；or或者；but但是；so所以。notonly...butalso“不僅……而且……”，固定搭配。故選C。【3題詳解】句意：如果你站在塔頂，你可以鳥瞰珠江。If如果；Until直到；Because因為；Although雖然。根據(jù)“youstandonthetopofthetower,youcangetabird’s-eyeviewofthePearlRiver.”可知，此處是假設(shè)條件，用if引導條件狀語從句。故選A。【4題詳解】句意：游客們有興趣在塔上拍攝城市的照片。interest興趣，名詞單數(shù)；interests復(fù)數(shù)；interesting形容詞，修飾物；interested形容詞，修飾人。beinterestedin“對……感興趣”，固定短語。故選D。【5題詳解】句意：1005年1月25日，工人們開始建造這座塔build修建，動詞原形；built動詞過去式或過去分詞；building動名詞或現(xiàn)在分詞；tobuilding介詞to+動名詞。startdoing“開始做某事”，固定搭配。故選C。【6題詳解】句意：1010年，塔上的彩燈第一次照亮了天空。a一，用于輔音音素開頭的單詞前；an一，用于元音音素開頭的單詞前；/零冠詞；the定冠詞，表特指。sky為獨一無二的事物，常用定冠詞the。故選D。【7題詳解】句意：人們花了大約四年的時間建造它。spend花費，動詞原形；arespending現(xiàn)在進行時；spent過去式或過去分詞；willspend一般將來時。根據(jù)“In1010”可知，用一般過去時，謂語動詞用過去式。故選C。【8題詳解】句意：乘公共汽車或乘地鐵去那里很容易。toget到達，不定式；get動詞原形；gets動詞三單；getting動名詞或現(xiàn)在分詞。itisadj.forsbtodosth“對某人來說做某事是……的”，固定句型。故選A。【9題詳解】句意：如果你想更多地了解這座塔，你可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索更多有用的信息。afew一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；more更多的。根據(jù)“Ifyouwanttoknowmoreaboutthetower,youcansearchtheInternetfor...usefulinformationaboutit.”可知，想更多地了解這座塔，可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索更多有用的信息。故選D。【10題詳解】句意：例如，里面有一個4D電影院，塔樓從上午9:30到晚上10:30開放。at在；to到；in在……里面；on在……上。from...to“從……到……”，介詞短語。故選B。16、1.C2.A3.B4.C5.A【解析】【導語】本文是一篇說明文，主要講了樹以不同的方式相互交流。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Sometreesusechemicals(化學物質(zhì))totalk.”、第三段“Moresurprisingly,treesalsousesoundtotalk.”和第四段“Mostsurprisinglyofall,treeshavean“Internet”togiveoutandgetinformationinabigforest.”可知樹可以通過化學物質(zhì)、聲音和樹聯(lián)網(wǎng)“說話”，文章共展示了三種方式。故選C。【2題詳解】詞義猜測題。根據(jù)第二段“Wheninsectsattackthem,theygivesoutchemicalsfromtheleaves.”可知它們呼救是因為它們受到了傷害，所以推測attack是“攻擊、傷害”與hurt同義。故選A。【3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Sometreesmakenoiseswhenthereisnotenoughwater.”可知一些樹發(fā)出聲音是需要水。故選B。【4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“However,itmayalsobeharmful.Sometreesmayuseittotaketoomuchfoodfromothers,orgiveoutchemicalstohurtotherplants.”可推測當缺水時，一些樹可能會汲取別的樹的水。故選C。【5題詳解】篇章結(jié)構(gòu)題。通讀文章可知，第一段總體講樹會交流，第二、三、四段分別講了樹用化學物質(zhì)、聲音、“樹聯(lián)網(wǎng)”來交流，最后一段講總結(jié)樹用不同的方式交流。故選A。六、完成句子（10分）17、①.goes②.by【解析】【詳解】根據(jù)中英文對照可知，gotowork表示“上班”，句子是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式；bybus“坐公交車”，是介詞短語。故填goes；by。18、makefriends【解析】【詳解】根據(jù)中英文對照可知，空處缺少“交朋友”，其對應(yīng)的英文表達是makefriends，liketodosth.“喜歡做某事”。故填makefriends。19、solvingtheproblem##insolvingtheproblem【解析】【詳解】空處缺少“解決這個問題”，其英文表達為solvetheproblem；spendtime(in)doingsth表示“花費時間做某事”。故填(in)solvingtheproblem。20、ismadeof【解析】【詳解】由中英文對照可知，空處為bemadeof“由……建造而成”，指看得出原材料，本句描述客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語Thebridge是單數(shù)，be用is。故填ismadeof。21、Sheoftengoestoschoolbybike./Sheoftenridesabiketoschool.【解析】【詳解】根據(jù)圖片和所給單詞可知，此句表達“她經(jīng)常騎車去上學。”；句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時；騎車去學校：gotoschoolbybike/rideabiketoschool；主語是she，謂語動詞用單三形式，故填Sheoftengoestoschoolbybike./Sheoftenridesabiketoschool.七、補全對話（10分）22、1.A2.E3.C4.F5.B【解析】【導語】本文是Daming和Monica之間的對話，Monica問Daming假期準備去哪，和誰一起去，會不會坐火車去，并祝他旅途愉快，Daming對此都一一作了回答。【1題詳解】根據(jù)“Howareyou?”可知要對對方的問候做出回應(yīng)，A項“我很好，謝謝。”符合語境。故選A。【2題詳解】根據(jù)“