東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第1頁
東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第2頁
東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第3頁
東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第4頁
東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年高三第二次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試一、選擇題:1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.所有細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體B.所有細(xì)胞都具有結(jié)構(gòu)和功能相似的生物膜系統(tǒng)C.所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸D.所有生物的生命活動(dòng)都離不開活細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體。2、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合。3、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,原核生物和真核生物均含有核糖體,病毒無核糖體,其合成蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行,A正確;B、原核生物只存在細(xì)胞膜,不具有生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C、所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,包括原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;D、細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位,病毒雖然不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但病毒沒有獨(dú)立的生命系統(tǒng),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存,故所有生物體的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,D正確。故選B。2.下列與生物科學(xué)史有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.列文虎克觀察到了木栓組織、細(xì)菌和精子等,是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.恩格爾曼以水綿和好氧細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料,證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C.溫特以胚芽鞘及瓊脂塊為實(shí)驗(yàn)材料,證實(shí)了生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸D.摩爾根用白眼果蠅與紅眼果蠅雜交,證明了基因在染色體上呈線性排列【答案】B【解析】【分析】1、英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察到植物的木栓組織,他既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者。2、美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做實(shí)驗(yàn)證明了植物的葉綠體能進(jìn)行光合作用并釋放氧氣。3、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。【詳解】A、英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察到植物的木栓組織,他既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者,而細(xì)菌和精子等是荷蘭著名磨鏡技師列文虎克自制顯微鏡觀察到的,A錯(cuò)誤;B、美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做實(shí)驗(yàn)證明了植物的葉綠體能進(jìn)行光合作用并釋放氧氣,B正確;C、溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素,其化學(xué)本質(zhì)是由其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;D、摩爾根通過白眼果蠅和紅眼果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上;摩爾根通過測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法,繪出了基因在染色體上相對(duì)位置的圖,證明了基因在染色體上呈線性排列,摩爾根證明基因在染色體上呈線性排列分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選B。3.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分裂間期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)C.蛙紅細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)螺旋成染色體,有利于遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中D.同一細(xì)胞可能以不同的方式進(jìn)行分裂,但分裂前都要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制【答案】C【解析】【分析】一個(gè)細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期,分裂期又可以分為前期、中期、后期、末期,從分裂間期開始,到分裂期的末期完成結(jié)束。分裂間期完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。【詳解】A、細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ),A正確;B、細(xì)胞分裂間期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞中物質(zhì)增多,細(xì)胞有適度的生長(zhǎng),B正確;C、蛙紅細(xì)胞分裂屬于無絲分裂,其分裂過程中不出現(xiàn)染色體,C錯(cuò)誤;D、同一細(xì)胞可能以不同的方式進(jìn)行分裂,如精原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂,也可以進(jìn)行減數(shù)分裂,但分裂前都要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制,D正確。故選C。4.果蠅有4對(duì)染色體(Ⅰ—Ⅳ號(hào),其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰身、長(zhǎng)翅、紅眼、直剛毛,現(xiàn)從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙、丁四種單基因隱性突變純合體果蠅,如下所示:表現(xiàn)型基因型基因所在染色體甲黑身bbⅡ乙殘翅vvⅡ丙白眼XrXrⅠ丁截毛XfYfⅠ下列相關(guān)說法不正確的是()A.將野生型與甲果蠅雜交,通過分析子二代的表現(xiàn)型及比例可以驗(yàn)證基因的分離定律B.將甲與乙果蠅雜交,通過分析子二代的表現(xiàn)型及比例可以驗(yàn)證基因的自由組合定律C.將野生型與丙果蠅雜交,子二代有可能出現(xiàn)基因型為XRXrY的雌蠅D.將丙果蠅與丁果蠅雜交,子二代有可能出現(xiàn)紅眼直剛毛的雄果蠅【答案】B【解析】【分析】1、據(jù)題干信息和表格分析可知,甲果蠅的表現(xiàn)型是黑體,其基因型為BBVVXRFXRF;乙果蠅的表現(xiàn)型為殘翅,其基因型為BBvvXRFXRF;丙果蠅的表現(xiàn)型為白眼,其基因型為EEBBXrFXrF、丁果蠅表現(xiàn)為截毛基因型為BBVVXRfYf。2、根據(jù)表格中不同的基因在染色體上的位置可知,B、b與V、v在同一對(duì)常染色體上,遵循連鎖與互換定律;而R、r在X染色體上,與B、b和V、v之間都遵循自由組合定律。3、根據(jù)后代判斷基因型,特別是判斷基因是否位于性染色體上的方法是:對(duì)后代雌雄性狀分別進(jìn)行分析,雌雄中性狀分離比相同的,其基因位于常染色體上;雌雄中性狀分離比不相同的,其基因位于性染色體上。【詳解】A、將野生型BB與甲果蠅bb雜交,通過分析子二代的表現(xiàn)型及比例為野生型:黑身=3:1,可以驗(yàn)證基因的分離定律,A正確;B、B、b與V、v在同一對(duì)常染色體上,遵循連鎖與互換定律,不遵循自由組合定律,所以將甲與乙果蠅雜交,通過分析子二代的表現(xiàn)型及比例不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,B錯(cuò)誤。C、將野生型XRY丙果蠅XrXr雜交,F(xiàn)1為XRXr、XrY,F(xiàn)1自由交配,若XRXr,形成配子時(shí)減數(shù)第一次分裂是同源染色體不分開,則可產(chǎn)生XRXr配子,與Y結(jié)合子二代有可能出現(xiàn)基因型為XRXrY的雌蠅,C正確;D、將丙果蠅XrFXrF與丁果蠅XRfYf雜交得F1為XRfXrF、XrFYf,F(xiàn)1自由交配,若F1雌蠅在減數(shù)第一次分裂前期X同源染色體發(fā)生了互換,則可產(chǎn)生XRF配子,與Yf結(jié)合,子二代有可能出現(xiàn)紅眼直剛毛的雄果蠅XRFYf,D正確。故選B。5.生長(zhǎng)激素(GH)能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長(zhǎng),對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用。研究發(fā)現(xiàn),除靈長(zhǎng)類猴外,其他動(dòng)物的生長(zhǎng)激素對(duì)人不能產(chǎn)生生理效應(yīng)。以下關(guān)于生長(zhǎng)激素(GH)的說法錯(cuò)誤的是()A.GH的結(jié)構(gòu)和功能有種族特異性B.人體生長(zhǎng)發(fā)育不同時(shí)期GH的含量不同C.幼年時(shí)GH分泌過少引起呆小癥,過多則引起巨人癥D.GH與受體結(jié)合后,可促進(jìn)靶細(xì)胞中相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯【答案】C【解析】【分析】生長(zhǎng)激素(GH)是動(dòng)物體內(nèi)的一種重要激素,它是由垂體釋放的一種蛋白質(zhì)類激素,具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、刺激生長(zhǎng)、增加脂肪分解等生理功能。【詳解】A、除靈長(zhǎng)類猴外,其他動(dòng)物的生長(zhǎng)激素對(duì)人不能產(chǎn)生生理效應(yīng),說明GH的結(jié)構(gòu)和功能有種族特異性,A正確;B、生長(zhǎng)激素(GH)能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長(zhǎng),所以人體生長(zhǎng)發(fā)育不同時(shí)期GH的含量不同,B正確;C、幼年時(shí)GH分泌過少引起侏儒癥,過多則引起巨人癥,C錯(cuò)誤;D、GH與受體結(jié)合后,可促進(jìn)靶細(xì)胞中相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長(zhǎng),D正確。故選C。6.下圖顯示了不同生物對(duì)溫度的適應(yīng)范圍。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲適應(yīng)的環(huán)境溫度較低,丙適應(yīng)的環(huán)境溫度較高B.若三種生物都是鳥類,甲、丙可能有遷徙行為C.若三種生物都生活在海洋某一區(qū)域,乙可能生活在不同水層D.若環(huán)境溫度驟變,三種生物種群密度都會(huì)受影響,乙受影響最大【答案】D【解析】【分析】從圖中信息可以看出,縱軸代表生物活動(dòng)性,橫軸代表溫度,故三種生物溫度適應(yīng)范圍比較大的是乙。甲適合生存在低溫環(huán)境,并適合生存在高溫環(huán)境。【詳解】A、據(jù)分析可知,甲適應(yīng)的環(huán)境溫度較低,丙適應(yīng)的環(huán)境溫度較高,A正確;B、若三種生物都是鳥類,由于甲、丙生存的溫度范圍較窄,隨著季節(jié)溫度的變化,甲、丙可能有遷徙行為,B正確;C、若三種生物都生活在海洋某一區(qū)域,由于乙生物溫度適應(yīng)范圍比較大,乙可能生活在不同水層,C正確;D、若環(huán)境溫度驟變,三種生物種群密度都會(huì)受影響,由于乙生物溫度適應(yīng)范圍比較大,乙受影響最小,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題7.水分和氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的核心要素,合理施肥利用水氮互作效應(yīng)既能提高農(nóng)作物產(chǎn)量又能減少氮肥的浪費(fèi)。利用不同水分和氨肥條件處理燕麥,試驗(yàn)處理后第8天開始每天相同時(shí)間測(cè)量燕麥葉片的相應(yīng)數(shù)據(jù),連續(xù)測(cè)量60天并計(jì)算平均值如下圖。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,水分利用率指農(nóng)田蒸散消耗單位重量水所制造的干物質(zhì)量。請(qǐng)回答下列問題:(1)水分和氮肥通過影響光合作用的__________(填“光反應(yīng)”、“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”)過程來影響光合作用速率。除此以外,影響光合作用速率的環(huán)境因素還有_____________等。(寫出兩項(xiàng)即可)(2)高氮處理?xiàng)l件下,與充分灌溉相比,中度水分脅迫燕麥平均凈光合速率基本不變,據(jù)圖分析可能的原因是:______________________________。(3)按照本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果,選用__________的水肥條件,最有利于提高燕麥葉片的凈光合速率。實(shí)際生產(chǎn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果選擇的水和氮肥條件,并沒有使單位面積上燕麥產(chǎn)量最高,進(jìn)一步研究表明是由于不同水肥條件下,葉片的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)強(qiáng)度不同影響燕麥產(chǎn)量。已知P基因表達(dá)的P蛋白能夠促進(jìn)葉片有機(jī)物的轉(zhuǎn)運(yùn),為驗(yàn)證不同水肥條件下P基因表達(dá)程度不同,影響燕麥籽粒有機(jī)物的積累量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的燕麥植株若干,隨機(jī)平均分為九組,分別用上述水肥條件處理,一段時(shí)間后檢測(cè)__________和__________的含量并進(jìn)行比較。【答案】(1)①.光反應(yīng)和暗反應(yīng)②.光照強(qiáng)度、溫度、CO2的濃度等(2)與充分灌溉相比,中度水分脅迫雖然氣孔導(dǎo)度低,CO2供應(yīng)不足,但水分利用率高(3)①.輕度水分脅迫,中氮處理②.葉中P蛋白③.籽粒中有機(jī)物【解析】【分析】1、光合作用的過程:①光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生NADPH與O2,以及ATP的形成;②暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。2、影響光合作用速率的環(huán)境因素:水、光照強(qiáng)度、溫度、CO2的濃度等。【小問1詳解】水分主要參與光合作用的光反應(yīng)階段,水分通過影響光合作用的光反應(yīng)過程來影響光合作用速率,氮是組成葉綠素、NADP+和酶的重要元素,通過影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程來影響光合作用速率,故水分和氮肥通過影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程來影響光合作用速率。除此以外,影響光合作用速率的環(huán)境因素還有光照強(qiáng)度、溫度、CO2的濃度等。【小問2詳解】據(jù)圖可知,與充分灌溉相比,雖然中度水分脅迫組葉片的氣孔導(dǎo)度低,CO2供應(yīng)不足,但是水分的利用率高,因此高氮處理?xiàng)l件下,與充分灌溉相比,中度水分脅迫燕麥平均凈光合速率基本不變。【小問3詳解】由圖可知,中氮處理下的輕度水分脅迫組的平均凈光合速率最大,因此選用輕度水分脅迫,中氮處理的水肥條件,最有利于提高燕麥葉片的凈光合速率。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍宰兞繛椴煌蕳l件,因變量為P蛋白含量和籽粒有機(jī)物的積累量,故取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的燕麥植株若干,隨機(jī)平均分為九組,分別用上述水肥條件處理,一段時(shí)間后檢測(cè)葉中P蛋白和籽粒中有機(jī)物的含量并進(jìn)行比較。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),要求考生識(shí)記光合作用的過程,識(shí)記葉綠素、酶等的組成元素,掌握影響光合作用的因素,意在考查考生的識(shí)記能力、理解能力和實(shí)驗(yàn)探究的能力。8.楊樹是全球主要的造林用材樹種之一,但是楊樹飛絮也嚴(yán)重制約了楊樹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為此,南京林業(yè)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)期的科學(xué)探索,為培育不飛絮,少花粉的美洲黑楊新品種提供了原創(chuàng)性成果。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)美洲黑楊為雌雄異株植物,其細(xì)胞中X和Y染色體及上面的部分基因如右圖所示。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),Y染色體上的FERRR基因是在雌花中特異表達(dá)的FERR基因復(fù)制后移接到該區(qū)域,又丟失了部分堿基序列后形成的。由此可見,ERRR基因的形成是發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異和__________的結(jié)果。(2)遺傳轉(zhuǎn)化擬南芥實(shí)驗(yàn)顯示,F(xiàn)ERR基因的轉(zhuǎn)基因株系出現(xiàn)了柱頭外露和雌蕊數(shù)目增加的表型,但不影響雄蕊發(fā)育,這說明FERR基因具有促進(jìn)雌蕊發(fā)育的功能;而MSL基因的轉(zhuǎn)基因株系由野生型的四強(qiáng)雄蕊轉(zhuǎn)變?yōu)榱鶑?qiáng)雄蕊,但不影響雌蕊發(fā)育,這說明MSL基因具有__________的功能。(3)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),美洲黑楊雌株只有FERR基因,所以雌花發(fā)育,而雄株雖然含有FERR基因,但該基因受到Y(jié)染色體特異的FERRR基因抑制。其抑制機(jī)理為:FERRR基因通過__________過程產(chǎn)生的siRNA降解FERR的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,從而使雄株中FERR基因在表達(dá)過程中因缺乏__________而進(jìn)一步影響__________過程。(4)為解決美洲黑楊雌株的飄絮問題,可以針對(duì)__________(填“FERR”或“MSL”)基因進(jìn)行改造;而針對(duì)__________(填“FERR”或“MSL”)基因的編輯,可以減少花粉的污染。【答案】(1)基因突變(2)促進(jìn)雄蕊發(fā)育(3)①.轉(zhuǎn)錄②.mRNA(模板)③.翻譯(4)①.FERR②.MSL【解析】【分析】1、基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物的性狀,也可能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。2、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因環(huán)境相互作用精細(xì)地調(diào)控著生物的性狀。【小問1詳解】Y染色體上的FERRR基因是在雌花中特異表達(dá)的FERR基因復(fù)制后移接到該區(qū)域,又丟失了部分堿基序列后形成的,說明FERRR基因的形成是發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變。【小問2詳解】MSL基因的轉(zhuǎn)基因株系由野生型的四強(qiáng)雄蕊轉(zhuǎn)變?yōu)榱鶑?qiáng)雄蕊,但不影響雌蕊發(fā)育,這說明MSL基因具有促進(jìn)雄蕊發(fā)育的功能。【小問3詳解】RNA是通過轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的,所以FERRR基因通過轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的siRNA。iRNA降解FERR的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,即降解了mRNA,導(dǎo)致翻譯過程中缺少翻譯模板,不能產(chǎn)生相應(yīng)的表達(dá)產(chǎn)物。【小問4詳解】FERR有促進(jìn)雌蕊發(fā)育的功能,所以通過對(duì)FERR基因改造,降低其功能,則可解決美洲黑楊雌株的飄絮問題。MSL基因具有促進(jìn)雄蕊發(fā)育的功能,所以針對(duì)MSL基因進(jìn)行基因編輯,可以減少花粉的污染。【點(diǎn)睛】本題考查基因和性狀的關(guān)系,分析題干獲取信息的能力及利用題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)某些遺傳學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是解答本題的關(guān)鍵。9.下圖為人體免疫部分過程,據(jù)圖和所學(xué)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:(1)圖中甲細(xì)胞是指__________,乙細(xì)胞是指__________。(2)圖中細(xì)胞不能識(shí)別抗原的是__________;能識(shí)別抗原,但不具有特異性的是__________。(3)據(jù)圖分析,機(jī)體中B細(xì)胞生長(zhǎng)因子含量降低,可導(dǎo)致__________(寫出兩點(diǎn)),從而使體液免疫能力下降。(4)新型冠狀病毒檢測(cè)的主要方法是核酸檢測(cè),有時(shí)還可以通過血清抗體檢測(cè)進(jìn)行間接的判斷。核酸檢測(cè)通常利用RTPCR技術(shù),取待測(cè)人員鼻咽部標(biāo)本,提取其中的RNA,配置RNA反應(yīng)體系,放入PCR儀器中,在PCR儀檢測(cè)的過程中,如果標(biāo)本中有新型冠狀病毒,會(huì)合成相應(yīng)DNA,此合成過程遵循__________原則;血清抗體檢測(cè)通常利用經(jīng)特定處理的新型冠狀病毒抗原制成的檢測(cè)試紙,檢測(cè)的原理是__________。兩種檢測(cè)方法中,__________更利于感染者的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。【答案】(1)①.B細(xì)胞②.漿細(xì)胞(2)①.乙細(xì)胞②.吞噬細(xì)胞(3)甲細(xì)胞的分裂分化能力(速度)減小、乙細(xì)胞產(chǎn)生抗體的量減少。(4)①.堿基互補(bǔ)配對(duì)②.抗原抗體雜交③.核酸檢測(cè)【解析】【分析】體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過抗原呈遞細(xì)胞的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞,刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子(細(xì)胞因子),少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在細(xì)胞因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞。抗體可以與抗原結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。【小問1詳解】由以上分析可知,圖中的甲細(xì)胞是B細(xì)胞,乙細(xì)胞是漿細(xì)胞。【小問2詳解】漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,只能合成并分泌抗體;吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原,但不具有特異性。【小問3詳解】由圖可知,B細(xì)胞生長(zhǎng)因子能促進(jìn)甲細(xì)胞(B細(xì)胞)分裂分化為乙細(xì)胞(漿細(xì)胞),同時(shí)還能促進(jìn)乙細(xì)胞(漿細(xì)胞)產(chǎn)生抗體,故機(jī)體中B細(xì)胞生長(zhǎng)因子含量降低,可導(dǎo)致甲細(xì)胞的分裂分化能力(速度)減小、乙細(xì)胞產(chǎn)生抗體的量減少,從而使體液免疫能力下降。【小問4詳解】新冠病毒的核酸是RNA,以RNA為模板,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即AT、GC、CG、UA配對(duì),合成DNA。感染者血清中會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的特異性抗體,與檢測(cè)試紙上的抗原結(jié)合,產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),故檢測(cè)原理是抗原抗體雜交。核酸檢測(cè)的靈敏度高,即使只有少數(shù)病毒核酸也能檢出,而抗體的產(chǎn)生需要較長(zhǎng)時(shí)間,不利于早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。【點(diǎn)睛】本題考查體液免疫相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。10.生態(tài)足跡又稱為生態(tài)占用,指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位(一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域面積;生態(tài)承載力代表了地球提供資源的能力。例如,碳足跡是指扣除海洋對(duì)碳吸收之后,吸收化石燃料排放CO2等所需的森林面積。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)除化石燃料燃燒外,碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑還有__________。(2)生態(tài)足跡越大,人類所需的資源越__________。生活方式不同,生態(tài)足跡的大小可能不同。人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)以減小生態(tài)足跡,若將動(dòng)物(草食)性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:2,則其生態(tài)足跡為原來的__________倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)(3)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了從1961年到2014年間,全球生態(tài)足跡總量和生態(tài)承載力總量的變化情況,結(jié)果如下圖所示。圖中“生態(tài)盈余”或“生態(tài)赤字”表示____________________,且從1961年至2014年全球由“生態(tài)盈余”轉(zhuǎn)為“生態(tài)赤字”。據(jù)圖判斷,“生態(tài)赤字”越來越大的依據(jù)是______________________________。(4)下列哪一舉措不利于使生態(tài)超載的地球減小“生態(tài)赤字”?__________A進(jìn)行垃圾分類 B.大力植樹造林C.工廠廢氣經(jīng)凈化處理后排放 D.沿海興建化工廠,污水直接排入海洋【答案】(1)呼吸作用和分解作用(2)①.多②.0.73(3)①.生態(tài)承載力總量與生態(tài)足跡總量之間的大小關(guān)系②.1961年至2014年全球生態(tài)承載力總量增加的速度小于生態(tài)足跡總量增加的速度,所以生態(tài)赤字越來越大(4)D【解析】【分析】1、全球環(huán)境問題,也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題,指超越主權(quán)國國界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。2、同種生物的生態(tài)承載力不是固定不變得,會(huì)受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,生態(tài)承載力會(huì)在平均值附近波動(dòng)。【小問1詳解】生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有生物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等過程。小問2詳解】生態(tài)足跡越大,人類所需的資源越多。設(shè)現(xiàn)在人口數(shù)量需要能量為a,則需植物為:0.5a÷10%÷10%+0.5a÷10%=55a。將(草食)動(dòng)物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:,則現(xiàn)在人口需植物為:1/3a÷10%÷10%+2/3a÷10%=40a。調(diào)整食物結(jié)構(gòu)后,則其生態(tài)足跡為原來的40a÷55a=0.73倍。【小問3詳解】一個(gè)地區(qū)生態(tài)承載力大于生態(tài)足跡時(shí),出現(xiàn)生態(tài)盈余,一個(gè)地區(qū)的生態(tài)承載力小于生態(tài)足跡時(shí),出現(xiàn)生態(tài)赤字。1961年至2014年全球生態(tài)承載力總量增加的速度小于生態(tài)足跡總量增加的速度,所以生態(tài)赤字越來越大。【小問4詳解】A、進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理時(shí)間,降低處理成本,保護(hù)環(huán)境,減小“生態(tài)赤字”,A正確;B、大力植樹造林,并減少化石燃料的利用,可緩解溫室效應(yīng),利于環(huán)境保護(hù),減小“生態(tài)赤字”,B正確;C、工廠廢氣經(jīng)凈化處理后排放,防止廢氣造成大氣污染,減小“生態(tài)赤字”,C正確;D、沿海興建化工廠,污水直接排入海洋,會(huì)造成海洋環(huán)境污染,增大“生態(tài)赤字”,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的流動(dòng)和環(huán)境保護(hù)相等知識(shí),要求學(xué)生有一定的分析外理信息的能力是解答本題的關(guān)鍵。[生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]11.胡蘿卜素是一種抗氧化劑,具有解毒作用,是維護(hù)人體健康不可缺少的營(yíng)養(yǎng)素,在抗癌、預(yù)防心血管疾病、白內(nèi)障及抗氧化上有顯著的功能,并進(jìn)而防止老化和衰老引起的多種退化性疾病。請(qǐng)回答下列與植物有效成分提取有關(guān)的問題:(1)胡蘿卜素可以根據(jù)__________將其劃分為α、β、γ三類,萃取胡蘿卜素時(shí)一般選擇__________作萃取劑,原因是該有機(jī)溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素,具有較高的__________,在加熱萃取時(shí)不易揮發(fā),并且不與水混溶。(2)以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素其中,A過程叫__________,B過程的目的是______________________________。(3)將胡蘿卜徹底粉碎的主要目的是____________________,在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將__________控制在一定范圍內(nèi)。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過__________法進(jìn)行鑒定,該過程中能將胡蘿卜素與雜質(zhì)分離開的原理是______________________________。(5)水蒸氣蒸餾法不適用于胡蘿卜素的提取,原因是______________________________。【答案】(1)①.碳碳雙鍵的數(shù)目②.石油醚③.沸點(diǎn)(2)①.萃取②.萃取劑和胡蘿卜素分開(3)①.原顆粒變小,加大萃取效率②.溫度和時(shí)間(4)①.紙層析②.雜質(zhì)與胡蘿卜素分子隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速率不同(5)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易揮發(fā)、不溶于水、不能隨水蒸氣蒸餾出【解析】【分析】1、根據(jù)分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目,可將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類。2、提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素。【小問1詳解】根據(jù)分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目,可將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類。萃取胡蘿卜素時(shí)一般選擇石油醚作萃取劑,原因是該有機(jī)溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素,具有較高的沸點(diǎn)并且不與水混溶。【小問2詳解】提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素,因此A過程叫萃取,B過程叫做濃縮,濃縮的目的是把萃取劑和胡蘿卜素分開。【小問3詳解】將胡蘿卜徹底粉碎的主要目的是使原顆粒變小,加大萃取效率,從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),以防止胡蘿卜素的分解。【小問4詳解】通過紙層析法將提取胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定,該過程中能將胡蘿卜素與雜質(zhì)分離開的原理是雜質(zhì)與胡蘿卜素分子隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速率不同。【小問5詳解】胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易揮發(fā)、不溶于水、不能隨水蒸氣蒸餾出,易溶于有機(jī)溶劑,可以使用有機(jī)溶劑萃取。【點(diǎn)睛】本題主要考查胡蘿卜素的提取,要求考生識(shí)記胡蘿卜素的分類,熟記胡蘿卜素提取的實(shí)驗(yàn)流程和實(shí)驗(yàn)原理,掌握植物有效成分提取的方法及對(duì)應(yīng)的特點(diǎn),并能結(jié)合題意準(zhǔn)確作答。[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]12.NK603是通過基因工程將抗草甘膦基因轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)獲得的一種轉(zhuǎn)基因玉米。這種玉米對(duì)草甘膦除草劑“Roundup”具有抗藥性,因此種植這種轉(zhuǎn)基因玉米的農(nóng)民可以放心使用Roundup,既不會(huì)對(duì)作物造成影響,又能節(jié)省費(fèi)用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)DNA重組技術(shù)的基本操作需要用到的工具酶有______________________________。(2)基因工程的操作程序主要包括四個(gè)步驟,其核心步驟是______________________________。(3)對(duì)玉米進(jìn)行轉(zhuǎn)基因時(shí),可將目的基因插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的__________上,轉(zhuǎn)化過程中添加__________化合物,以吸引農(nóng)桿菌移向受體細(xì)胞,并將目的基因整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。(4)選用玉米體細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不選用玉米的受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論