人教版四年級道德與法治上冊期中考試卷(含答案)一、選擇題（每題2分，共30分）1.下面哪種行為是在為父母添麻煩（）A.自己洗衣服B.挑食，這也不吃那也不吃C.幫媽媽洗碗答案：B。挑食會讓父母在準備食物上更操心，給父母添麻煩；自己洗衣服和幫媽媽洗碗是為父母分擔。2.以下做法正確的是（）A.小明回家后先看電視，作業留到很晚才做B.小紅每天自己整理書包C.小強總是讓媽媽幫他收拾房間答案：B。小紅自己整理書包是有自我管理能力的表現；小明先看電視后做作業會影響學習效率；小強依賴媽媽收拾房間缺乏自理能力。3.我們班的優點不包括（）A.團結友愛B.學習氛圍差C.互相幫助答案：B。團結友愛、互相幫助是班級優點，學習氛圍差不是優點。4.當與別的班級發生競爭時，我們應該（）A.使用不正當手段贏對方B.尊重對手，公平競爭C.不理會其他班級答案：B。在競爭中應尊重對手，公平競爭；使用不正當手段違背道德；不理會其他班級不利于競爭和交流。5.下列不屬于班級間合作的是（）A.共同舉辦校園科技節B.和其他班級進行拔河比賽C.一起打掃校園衛生答案：B。拔河比賽是班級間的競爭活動，共同舉辦校園科技節和一起打掃校園衛生屬于班級間合作。6.廣告的“秘密招數”不包括（）A.簡單重復B.名人代言C.真實介紹產品答案：C。簡單重復、名人代言是廣告常見招數，真實介紹產品是應有的，但不屬于秘密招數。7.以下哪種購物行為是文明的（）A.隨意拆開商品包裝B.排隊付款C.對營業員惡語相向答案：B。排隊付款是文明購物行為；隨意拆開商品包裝和對營業員惡語相向不文明。8.購買食品時，我們應該關注（）A.生產日期和保質期B.價格貴賤C.包裝是否精美答案：A。關注生產日期和保質期能保障食品安全；價格和包裝不是首要關注的。9.下列屬于合理消費的是（）A.買很多昂貴的玩具B.根據實際需要購買文具C.看到別人買什么自己就買什么答案：B。根據實際需要購買文具是合理消費；買很多昂貴玩具和盲目跟風消費不合理。10.當我們的消費權益受到侵害時，可以撥打（）進行投訴。A.12315B.110C.120答案：A。12315是消費維權投訴電話；110是報警電話；120是急救電話。11.做家務有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務（）A.事倍功半B.事半功倍C.沒有效果答案：B。運用訣竅做家務能提高效率，達到事半功倍的效果。12.下列說法正確的是（）A.小孩子不用做家務B.做家務能讓我們成長C.做家務是父母的事答案：B。做家務能培養我們的能力，讓我們成長，小孩子也應該適當做家務。13.班徽是一個班級的（）A.象征B.負擔C.麻煩答案：A。班徽是班級的象征，代表班級的特色和精神。14.下列哪種行為會破壞班級榮譽（）A.在運動會上努力拼搏B.考試作弊C.為班級出黑板報答案：B?？荚囎鞅资遣徽\信行為，會破壞班級榮譽；在運動會拼搏和為班級出黑板報是為班級增光。15.下列屬于虛假廣告的危害的是（）A.誤導消費者B.促進消費C.傳播信息答案：A。虛假廣告會誤導消費者，不能真正促進消費和傳播有效信息。二、判斷題（每題2分，共20分）1.我們只要學習好就行，不用做家務。（×）答案分析：做家務能培養我們的生活能力和責任感，學習和做家務都重要。2.班級之間只有競爭，沒有合作。（×）答案分析：班級之間既有競爭也有合作，競爭與合作能共同促進班級發展。3.廣告都是真實可信的。（×）答案分析：有些廣告存在虛假成分，不能都相信。4.購物時我們要學會索要發票。（√）答案分析：發票是購物憑證，在消費維權時很重要。5.合理消費就是買貴的東西。（×）答案分析：合理消費是根據實際需求和經濟能力進行消費，不是只買貴的。6.我們應該主動關心、幫助父母做家務。（√）答案分析：關心、幫助父母做家務是我們應盡的責任。7.班徽設計完就不用再修改了。（×）答案分析：班徽設計可以根據大家的意見進行修改完善。8.為了班級榮譽，可以在比賽中耍小聰明。（×）答案分析：要通過正當途徑爭取班級榮譽，耍小聰明違背公平原則。9.購買食品時，只要味道好就行，不用看其他。（×）答案分析：購買食品要關注生產日期、保質期等安全信息，不只是味道。10.我們可以在廣告的引導下，盲目消費。（×）答案分析：要理性對待廣告，避免盲目消費。三、填空題（每題2分，共20分）1.我們不經意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（煩惱）。答案分析：我們的言行可能給父母帶來不同影響，不好的言行會讓父母煩惱。2.承擔家庭責任不能僅憑一時興起，需要有（負責任）的精神，堅持負責到底。答案分析：承擔家庭責任要有負責的態度和堅持的精神。3.每個班級都有自己的（優點），也有自己的不足。答案分析：不同班級有各自特點，既有優點也有不足。4.班級與班級之間既有合作，也有（競爭）。答案分析：班級關系中合作和競爭并存。5.廣告的內容不一定都（真實），我們要學會識別廣告的真假。答案分析：部分廣告存在虛假內容，要學會辨別。6.消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家（無權）搜查顧客的身體或背包。答案分析：商家沒有權利搜查顧客身體或背包，這侵犯了消費者權利。7.通過合理比較、（自我克制）等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。答案分析：合理比較和自我克制能幫助我們理性購物。8.做家務有很多（訣竅），運用訣竅可以讓做家務事半功倍。答案分析：掌握訣竅能提高做家務效率。9.班徽是一個班級的（象征），代表了一個班級的奮斗目標。答案分析：班徽具有象征意義，體現班級目標。10.我們在購物時需要培養良好的（購物習慣），做一個文明的消費者。答案分析：良好購物習慣有助于文明購物。四、簡答題（每題5分，共20分）1.說一說你平時做過哪些家務活，做家務有什么好處？答案：我平時做過掃地、洗碗、整理房間等家務活。做家務的好處有：可以培養自己的生活自理能力，讓自己更獨立；能減輕父母的負擔，增進與父母的感情；還能鍛煉自己的動手能力和責任感。2.班級之間競爭有什么意義？答案：班級之間競爭能激發班級的活力，讓同學們更加積極向上，努力為班級爭取榮譽；可以促進班級不斷進步，發現自身不足并改進；還能增強班級的凝聚力，讓同學們更加團結協作。3.如何避免買到不合格的商品？答案：購買商品時，要選擇正規的商家和購物場所；仔細查看商品的包裝、說明書等，關注生產日期、保質期、質量認證等信息；可以向商家詢問商品的相關情況；購買后記得索要發票等購物憑證。4.面對一些虛假廣告，我們應該如何應對？答案：要保持冷靜和理性，不輕易相信廣告中的內容；可以通過查詢相關資料、咨詢他人等方式核實廣告信息的真實性；如果發現是虛假廣告，可以向有關部門舉報，維護自己和其他消費者的權益。五、實踐題（10分）假如你要為班級設計一個班徽，請你簡單描述一下你設計