2024年江西省婺源縣教育局公開招聘試題含答案分析教育學部分單項選擇題1.我國最早使用“教育”一詞的是（）。A.孔子B.許慎C.朱熹D.孟子答案：D答案分析：“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也”，所以選D。2.主張“有教無類”的中國古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子答案：A答案分析：孔子主張“有教無類”，即不管什么人都可以受到教育，打破了當時貴族對教育的壟斷，所以選A。3.以美國學制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現代學制是（）。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案：D答案分析：1922年的壬戌學制以美國學制為藍本，又稱“新學制”或“六三三學制”，一直沿用到全國解放初期，所以選D。多項選擇題1.教育的社會屬性包括（）。A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.階級性答案：ABCD答案分析：教育具有永恒性，只要人類社會存在，教育就存在；歷史性指不同歷史時期教育有不同特點；相對獨立性指教育有自身規律，可超前或滯后于社會發展；在階級社會教育具有階級性，不同階級受教育機會和內容不同，所以ABCD全選。2.教師的專業素養包括（）。A.職業道德素養B.知識素養C.能力素養D.身心素養答案：ABCD答案分析：教師的專業素養涵蓋職業道德素養，如愛崗敬業等；知識素養，包括學科知識等；能力素養，如教學能力等；身心素養，健康的身心有利于教學工作開展，所以ABCD都正確。判斷題1.教育是一種有目的的培養人的社會活動。（）答案：正確答案分析：教育的本質屬性就是有目的地培養人的社會活動，這是教育區別于其他事物現象的根本特征，所以該說法正確。2.教學永遠具有教育性。（）答案：正確答案分析：這是由赫爾巴特提出的觀點，教學過程中不僅傳授知識技能，還會對學生的品德等方面產生影響，所以教學永遠具有教育性，該說法正確。心理學部分單項選擇題1.學生在課堂上一邊聽講，一邊做筆記，這體現了注意的（）。A.廣度B.穩定性C.分配D.轉移答案：C答案分析：注意的分配是指在同一時間內把注意指向不同的對象或活動，學生一邊聽講一邊做筆記就是同時進行兩種活動，體現了注意的分配，所以選C。2.當一個人熟悉了某種事物的常用或典型的功能時，就很難看出該事物所具有的其他潛在的功能，這種現象稱為（）。A.定勢B.功能固著C.原型啟發D.醞釀效應答案：B答案分析：功能固著是指個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，符合題干描述，所以選B。3.小明在記憶英語單詞時，采用了反復誦讀的方法，這種記憶策略屬于（）。A.復述策略B.精細加工策略C.組織策略D.元認知策略答案：A答案分析：復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法，反復誦讀屬于復述策略，所以選A。多項選擇題1.情緒情感的功能包括（）。A.信號功能B.動機功能C.感染功能D.適應功能答案：ABCD答案分析：情緒情感具有信號功能，可通過表情等傳遞信息；動機功能，能激勵人的行為；感染功能，可影響他人情緒；適應功能，幫助個體適應環境，所以ABCD全選。2.影響人格形成的因素有（）。A.生物遺傳因素B.社會文化因素C.家庭環境因素D.學校教育因素答案：ABCD答案分析：生物遺傳因素是人格形成的物質基礎；社會文化因素對人格形成有重要影響；家庭環境如教養方式等會塑造人格；學校教育通過教育內容等影響人格發展，所以ABCD都正確。判斷題1.感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映。（）答案：錯誤答案分析：感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映，知覺才是對客觀事物整體屬性的反映，所以該說法錯誤。2.一般來說，焦慮水平與學習效率之間呈倒U型曲線關系。（）答案：正確答案分析：適度的焦慮有利于提高學習效率，過低或過高的焦慮都不利于學習，二者呈倒U型曲線關系，所以該說法正確。教育法律法規部分單項選擇題1.《中華人民共和國教育法》規定，國家實行（）年義務教育制度。A.九B.十C.十一D.十二答案：A答案分析：《中華人民共和國教育法》規定國家實行九年義務教育制度，所以選A。2.根據《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權利是（）。A.教育教學權B.科學研究權C.管理學生權D.獲取報酬權答案：A答案分析：教育教學權是教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利，是教師最基本的權利，所以選A。多項選擇題1.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經教育不改的C.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的D.教學方法不當，不受學生歡迎的答案：ABC答案分析：《中華人民共和國教師法》規定，故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；體罰學生，經教育不改的；品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘，教學方法不當不受學生歡迎不屬于此范圍，所以選ABC。2.學校應當履行的義務有（）。A.遵守法律、法規B.貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量C.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益D.以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利答案：ABCD答案分析：學校需遵守法律法規，貫徹教育方針保證教學質量，維護師生合法權益，為受教育者及其監護人了解情況提供便利，ABCD都是學校應履行的義務，所以全選。判斷題1.任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。（）答案：正確答案分析：《中華人民共和國義務教育法》明確規定任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費，所以該說法正確。2.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益