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文檔簡介
2024年河北省盧龍縣教育局公開招聘試題含答案分析教育學部分單項選擇題1.教育史上,“產婆術”的提出者是()A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.夸美紐斯答案:A答案分析:蘇格拉底在教學中采用對話式、討論式、啟發式的方法,通過提問的方式引導學生自己思考得出結論,被稱為“產婆術”。柏拉圖是蘇格拉底的學生,著有《理想國》;亞里士多德是柏拉圖的學生,強調教育要遵循自然;夸美紐斯是近代教育學之父,著有《大教學論》。2.我國最早使用“教育”一詞的是()A.孔子B.孟子C.許慎D.朱熹答案:B答案分析:“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》,“得天下英才而教育之,三樂也”??鬃邮侨寮覍W派創始人,提出了諸多教育思想;許慎在《說文解字》中對“教”和“育”分別進行了解釋;朱熹是南宋理學家,對教育也有重要貢獻。3.教育與社會發展具有不平衡性,這表明教育具有()A.依賴性B.繼承性C.相對獨立性D.歷史性答案:C答案分析:教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規律和發展特點,教育與社會發展具有不平衡性是其相對獨立性的表現之一,可能超前或滯后于社會發展。依賴性與獨立性相悖;繼承性強調教育對以往教育的繼承;歷史性強調不同歷史時期教育的特點不同。多項選擇題1.下列屬于教育的文化功能的有()A.文化傳承B.文化選擇C.文化融合D.文化創新答案:ABCD答案分析:教育的文化功能包括文化傳承,即傳遞和保存文化;文化選擇,對文化進行篩選和整理;文化融合,促進不同文化的交流與融合;文化創新,通過教育培養創新人才推動文化發展。2.以下屬于我國現代學制的有()A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案:ABCD答案分析:壬寅學制是我國頒布的第一個現代學制,但未實施;癸卯學制是我國第一個正式實施的現代學制;壬子癸丑學制是我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制;壬戌學制又稱“六三三學制”,沿用時間較長。判斷題1.教育是人類社會特有的現象,動物界不存在教育。()答案:正確答案分析:教育是有目的地培養人的社會活動,這是教育的本質屬性,動物界的行為只是一種本能,不具有目的性和社會性,所以動物界不存在教育。2.學校教育在人的身心發展中起決定作用。()答案:錯誤答案分析:學校教育在人的身心發展中起主導作用,但不是決定作用。人的身心發展受遺傳、環境、教育和個體主觀能動性等多種因素影響,個體主觀能動性是促進個體發展的決定性因素。心理學部分單項選擇題1.學生在閱讀課文時,能根據上下文猜測生詞的含義,這體現了知覺的()A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案:C答案分析:知覺的理解性是指人在知覺過程中,總是根據已有的知識經驗來解釋當前知覺的對象。學生根據上下文猜測生詞含義就是利用已有知識經驗對知覺對象進行理解。選擇性是指從背景中選擇出對象;整體性是把事物的部分知覺為整體;恒常性是指知覺條件變化時,知覺映像保持相對不變。2.短時記憶的容量一般為()個組塊A.5-9B.7-11C.3-7D.9-13答案:A答案分析:短時記憶的容量一般為7±2個組塊,即5-9個組塊。這是短時記憶的一個重要特點。3.小明在學習了“哺乳動物”的概念后,再學習“鯨”這種動物,這屬于()A.上位學習B.下位學習C.并列結合學習D.總括學習答案:B答案分析:下位學習又稱類屬學習,是指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題,歸屬到認知結構中原有的概括程度或包容范圍較高的適當概念或命題之下,從而獲得新概念或新命題的意義?!蚌L”是“哺乳動物”的一種,學習“鯨”屬于下位學習。上位學習又稱總括學習,是從具體到一般的學習;并列結合學習是指新概念與原有概念既不產生上位關系,也不產生下位關系。多項選擇題1.以下屬于情緒狀態的有()A.心境B.激情C.應激D.熱情答案:ABC答案分析:情緒狀態分為心境、激情和應激。心境是一種微弱、持久、帶有彌散性的情緒狀態;激情是一種強烈、短暫、爆發式的情緒狀態;應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態。熱情不屬于情緒狀態的分類。2.影響問題解決的因素有()A.問題情境B.定勢與功能固著C.原型啟發D.情緒與動機答案:ABCD答案分析:問題情境是問題呈現的方式會影響問題解決;定勢是重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態,功能固著是只看到事物的常用功能,它們都會影響問題解決;原型啟發是從其他事物中獲得解決問題的思路;情緒與動機的強度和性質也會對問題解決產生影響。判斷題1.注意是一種獨立的心理過程。()答案:錯誤答案分析:注意不是一種獨立的心理過程,它是伴隨心理過程而產生的一種心理狀態,它貫穿于認知、情感和意志等心理過程之中。2.遺忘的進程是不均衡的,先慢后快。()答案:錯誤答案分析:遺忘的進程是不均衡的,先快后慢。這是艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的規律,即遺忘在學習之后立即開始,而且在最初的時間里遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。教育法律法規部分單項選擇題1.《中華人民共和國教育法》規定,國家實行()年義務教育制度A.六B.九C.十二D.十五答案:B答案分析:《中華人民共和國教育法》規定,國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。2.教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。其中不包括()A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生,經教育不改的C.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的D.不按時完成作業批改的答案:D答案分析:《中華人民共和國教師法》規定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。不按時完成作業批改不屬于給予行政處分或解聘的情形。多項選擇題1.學生的權利主要包括()A.受教育權B.人身權C.財產權D.著作權答案:ABC答案分析:學生的權利主要包括受教育權,這是學生最主要的權利;人身權,如生命健康權、人身自由權、人格尊嚴權等;財產權,如財產所有權、繼承權等。著作權不是學生普遍具有的典型權利。2.教育法律責任的歸責要件包括()A.有損害事實B.損害行為違反教育法律C.行為人主觀有過錯D.違法行為與損害事實之間有因果關系答案:ABCD答案分析:教育法律責任的歸責要件包括有損害事實,即發生了損害后果;損害行為違反教育法律,行為具有違法性;行為人主觀有過錯,包括故意和過失;違法行為與損害事實之間有因果關系,即損害事實是由違法行為導致的。判斷題1.學??梢砸誀I利為目的舉辦教育機構。()答案:錯誤答案分析:《中華人民共和國教育法》規定,教育活動必須符合國家和社會公共利益,以財政性經費、捐贈資產舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構不得設立為營利性組織。即使是民辦學校,也不能以營利為唯一目的。2.教師對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴。()答案:正確答案分析:《中華人民共和國教師法》規定,教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。教師職業道德部分單項選擇題1.教師職業道德的核心是()A.關愛學生B.教書育人C.愛崗敬業D.為人師表答案:A答案分析:關愛學生是教師職業道德的核心。關愛學生要求教師關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。教書育人是教師的天職;愛崗敬業是教師職業的本質要求;為人師表是教師職業的內在要求。2.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是()A.為人師表B.清正廉潔C.敬業愛業D.團結協作答案:A答案分析:為人師表是教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志。教師的言行舉止、品德修養等會對學生產生潛移默化的影響,所以教師要以身作則,為人師表。清正廉潔是為人師表的一部分;敬業愛業是普遍職業道德要求;團結協作是教師職業活動中的要求,但不是顯著標志。多項選擇題1.教師職業道德規范的內容包括()A.愛國守法B.愛崗敬業C.關愛學生D.終身學習答案:ABCD答案分析:教師職業道德規范的內容包括愛國守法,熱愛祖國,遵守法律法規;愛崗敬業,忠誠于教育事業,勤懇敬業;關愛學生,關心愛護學生;教書育人,遵循教育規律,實施素質教育;為人師表,堅守高尚情操,知榮明恥;終身學習,樹立終身學習理念,不斷提高專業素養和教育教學水平。2.教師在教育教學活動中應遵循的道德規范有()A.嚴謹治學B.團結協作C.尊重家長D.廉潔從教答案:ABCD答案分析:教師在教育教學活動中應嚴謹治學,不斷提高業務水平;團結協作,與同事合作共同促進學生發展;尊重家長,形成家校教育合力;廉潔從教,不接受學生及家長的財物等。判斷題1.教師可以在課堂上隨意發泄自己的情緒。()答案:錯
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