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文檔簡介

授課人國園學科計算機課題演示文稿的超級鏈接授課時間0授課班級08幼師授課地點機房課型新授教學模式多元教學教具計算機、投影儀教學目標知識與技能目標掌握演示文稿的超級鏈接方法過程與方法目標1、培養學生的動手操作能力。2、鍛煉學生清晰的邏輯思維能力。情感、態度價值觀目標1、激發學生的積極性。2、進一步培養學生熱愛家鄉、熱愛母校的情感。3、培養學生認真學習的態度和探索新知識的興趣。重點超級鏈接的設置、編輯與刪除方法難點正確的選擇鏈接對象，合理地設置鏈接關系關鍵點何時需要設置超級鏈接？教學預測本課內容生動、有趣，容易引起學生的學習興趣。但由于超級鏈接概念抽象，所以本課的重點容易掌握，而難點不易突破。所以我準備了貼近生活，實用性強的實例，這樣學生不僅可以在制作中掌握重點、理解難點，還可以進一步提高她們的學習熱情，也讓她們對信息技術這門課的興趣逐漸增強。板書設計演示文稿的超級鏈接超級鏈接一、插入動作設置動作按鈕二、編輯三、刪除教學內容教學方法時間教學過程組織教學清點人數復習提問請學生到教師機操作演示作業“美麗的吉林”。導入新課當學生演示作業到最后一張幻燈片時，向學生提出要求，想再次欣賞一下吉林霧淞的美麗景色，從而引出本節課內容——超級鏈接。演示教師作品，與學生作業對比。引出超級鏈接的意義：結構一目了然，方便讀者需要。定義：實現幻燈片間的自由跳轉。新課教學一、分析教師作品中的超級鏈接：1、在哪一頁設置的鏈接？2、以什么為鏈接點？3、要鏈接到哪里去？二、插入超級鏈接：1、選定對象→單擊右鍵→"超級鏈接"，選擇在文檔中的幻燈片進行鏈接。2、選定對象→單擊右鍵→“動作設置”，選擇所要鏈接的位置進行鏈接。3、“幻燈片放映”→“動作按鈕”→選擇按鈕在屏幕上進行拖拽，在彈出的對話框中，選擇所要鏈接的幻燈片進行鏈接。●集中精力，準備上課●展示作品，復習舊知●演練引思，導入新知●理清思路，突破難點避免設置無意義鏈接●講授新知，強調重點13151三、編輯超級鏈接選中已有超級鏈接的對象，單擊右鍵后選擇“編輯超級鏈接”在彈出的對話框中進行更改。四、刪除超級鏈接選中已有超級鏈接的對象，單擊右鍵后選擇“刪除超級鏈接”即可刪除。課堂練習獨立完成演示文稿“美麗的吉林”，對新授內容進行鞏固。制作演示文稿“認識水果”。課堂小結超級鏈接雖抽象，思路清晰不用慌。首先選好鏈接點，目標位置對應上。三種方法任你選，別忘運行來檢驗。課后作業制作帶有超級鏈接的幻燈片----“美麗的女中”。聯系實際制作一個實用的教學課件。●設置疑問，激發興趣●小組合作，增強友誼●展示作品，同學互評●重溫重點，加深印象●分層作業，鞏固重點●挖掘潛能，自由創作101221教學反思在本節課之后，學生對于超級鏈接的基本操作已經完全掌握，但是對于超級鏈接的理解及應用上還稍有欠缺，對于超級鏈接、幻燈片切換及自定義動畫三個概念還容易混淆。在以后的實例練習中，會加強三者的綜合應用，讓學生能夠靈話運用PowerPoint的各項功能。

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