1．下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字的讀音,全都正確的是()A．果脯（pǔ）提防（dī）貽笑大方（yí）B．解剖（pāo）頎長(zhǎng)（qí）翹首以待（qiào）C．孝悌（dì）拘泥（nì）吹毛求疵（cī）D．禪讓?zhuān)╯hàn）紕漏（pī）圖窮匕見(jiàn)（bǐ）2．下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A．謄寫(xiě)搓商日月星晨殫精竭慮B．憎惡干煉天翻地覆陰謀鬼計(jì)C．謳歌抉擇百舸爭(zhēng)流歡度春節(jié)D．煩燥震撼舐?tīng)偾樯盥暼绾赙?.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)回溯我們誕生的過(guò)程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的

性。(2)他不聽(tīng)同事的勸告酒后駕車(chē),

出了嚴(yán)重車(chē)禍。(3)

我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，

還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。A．偶然以致

即使/也B．黯然以致

即使/也C．?dāng)嗳灰灾?/p>

倘若/那么D．偶然以至

倘若/那么4．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．你是否從心里喜歡它（而不只是從腦海里）？B．“不求甚解”最早是陶淵明說(shuō)的。他在《五柳先生傳》中寫(xiě)道：“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”C．還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇、下得有味、下得更像樣。D．下學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)設(shè)《三維動(dòng)畫(huà)制作》《3D打印》兩門(mén)課程。5．下列句中畫(huà)線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．對(duì)于帝國(guó)主義日益加緊的經(jīng)濟(jì)、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開(kāi)門(mén)揖盜。B．有這么一些人，他們對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。C．他雖然是第一次，但由于寫(xiě)的都是那天耳濡目染的事情，因此寫(xiě)得新鮮，現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。D．最近到沿海地區(qū)，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深刻的印象。6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．經(jīng)過(guò)表決、推舉和討論等程序，學(xué)生會(huì)主席的人選順利產(chǎn)生。B．今天，“美麗中國(guó)”已不是簡(jiǎn)單的描述性詞語(yǔ)，而是中華民族上上下下共同追求的愿景。C．“孝”文化，盡管是中國(guó)人的根文化，也塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。D．濟(jì)南地鐵的修建，其目的是為了破解城市交通擁堵難題。7.把下列句子組成語(yǔ)義連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①匠人雖比詩(shī)人身份低，但亦絕不可少。②他要有匠人的手腕，又要有詩(shī)人的心靈③凡是藝術(shù)家都須一半是詩(shī)人，一半是匠人。④只有詩(shī)人的妙語(yǔ)而沒(méi)有匠人的手腕，創(chuàng)作也難以盡善盡美。⑤只有匠人的手腕而沒(méi)有詩(shī)人的妙語(yǔ)，固不能有創(chuàng)作；⑥妙語(yǔ)來(lái)自性靈，手腕則可以模仿。A．③②⑤④⑥①

B．①③②⑤④⑥C．③①②⑤④⑥

D．①③②⑥⑤④8.列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，正確的是（）A.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，兩九相重，故稱(chēng)重陽(yáng)。有飲菊花酒、登高、插茱萸等習(xí)俗。B.劉心武，當(dāng)代作家，1977年發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《班主任》開(kāi)了“傷痕文學(xué)”的先河。C.三山是指古代傳說(shuō)中南海的三座仙山——瀛洲、蓬萊、方丈。D.“令”是一種敬辭，我們?cè)谙騽e人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”令堂”這樣的稱(chēng)呼。9.根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),選擇正確的一項(xiàng),使之與上聯(lián)對(duì)仗工整（

）杭州冷泉亭上聯(lián):泉自幾時(shí)冷起下聯(lián):A．峰從何處飛來(lái)

B．峰從天外飛來(lái)

C．峰自何處飛來(lái)

D．峰自云外飛來(lái)10．對(duì)下面這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）眼兒媚·一枝雪里冷光浮黃公度一枝雪里冷光浮。空自許清流。如今憔悴，蠻煙瘴雨，誰(shuí)肯尋搜。昔年曾共孤芳醉，爭(zhēng)插玉釵頭。天涯幸有，惜花人在，杯酒相酬。【注】此詞作于詞人屢遭秦檜黨徒誣陷被貶任肇慶府通判時(shí)，為和參議傅霽韻而作。A.“空自許清流”，既是寫(xiě)梅也是在寫(xiě)詞人自己，暗示了自己被貶的緣由。B.“蠻煙瘴雨”惡劣環(huán)境下，詞人直言自己精神“憔悴”，寫(xiě)出自己被貶之后的精神困頓。C.“昔年曾共”緊承“誰(shuí)肯尋搜”，過(guò)去與現(xiàn)實(shí)兩相對(duì)照，并突出“天涯幸有”的可貴。D.全詞語(yǔ)言少有夸飾，樸素自然，卻營(yíng)造出感人之深境，深得“詞淺意深”之妙。參考答案1．D【解析】A項(xiàng)，果脯（fǔ）B項(xiàng)，解剖（pōu）翹首以待（qiáo）C項(xiàng)，孝悌（tì）2．C【解析】A項(xiàng)，磋商、日月星辰B項(xiàng)，干練、陰謀詭計(jì)D項(xiàng)，煩躁、聲如洪鐘3．A【解析】由第一句中關(guān)鍵詞“不能把握的”，可知“偶然”符合語(yǔ)境。以致:表示事物發(fā)展的結(jié)果,多指不好的結(jié)果.以至:表示時(shí)間、程度和范圍上遞升或遞降,有“直到”的意思。此句“出了嚴(yán)重車(chē)禍”是不好的結(jié)果,所以用“以致”。從句意來(lái)看，橫線后面的兩句話屬于假設(shè)關(guān)系，表示前一分句假定某種情況出現(xiàn)了，仍然會(huì)引發(fā)后一分句出現(xiàn)的情況，而且借助平時(shí)的語(yǔ)感，只能選擇“即使/也”。4．B【解析】A項(xiàng)第二個(gè)括號(hào)應(yīng)放在“從心里”后。句內(nèi)括號(hào)應(yīng)該緊跟在所解釋的詞語(yǔ)后邊。C項(xiàng)是并列謂語(yǔ)，頓號(hào)改逗號(hào)；D項(xiàng)“三維動(dòng)畫(huà)制作”“3D打印”是課程名，不應(yīng)該用書(shū)名號(hào)，應(yīng)該用引號(hào)。5．A【解析】B項(xiàng)，漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。宜改為“漠不關(guān)心”。耳濡目染：多指較長(zhǎng)時(shí)間的影響，宜改為“耳聞目睹”。浮光掠影：水面上的反光和一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致，印象不深;又指文章言論的膚淺，無(wú)真知實(shí)學(xué)。比喻印象不深刻。在句中前后矛盾。6．B【解析】A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“推舉、討論和表決”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)，應(yīng)將“盡管……也……”改為“不僅……而且……”；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)去掉“其目的”或“為了”。7.A【解析】解析：③是總論，②是對(duì)③的具體闡釋。⑤④是對(duì)②中“匠人的手腕”和“詩(shī)人的心靈”的重要性的具體闡釋。⑥緊承⑤