第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE作文的這是我650字（12篇）作文的這是我650字篇1那一個普通的周末，陽光透過薄薄的云層，灑在城市的每個角落。我像往常一樣，騎著自行車穿梭在熟悉的小巷中，心情愉悅。突然，一陣刺耳的剎車聲在我耳邊響起，我急忙停下腳步，抬頭一看，只見一位老人摔倒在路邊。我立刻跑過去，扶起老人，關切地問道：“老爺爺，您沒事吧？”老人拍拍身上的灰塵，搖搖頭，說：“沒事，謝謝你小朋友。”我看著老人，心里有些不安。這時，我注意到老人手中的塑料袋，里面裝著一些蔬菜和水果。我問道：“老爺爺，這您的菜嗎？怎么會摔倒呢？”老人嘆口氣，說：“啊，我正要去市場賣這些菜，沒想到剛才一不留神，就摔倒?！蔽亿s緊幫老人把菜袋拿起來，說：“老爺爺，我幫您去市場賣吧，您年紀大，別累著。”老人感動地看著我，說：“這怎么行，你還有自己的事情要做呢?！蔽覉猿终f：“沒事，我就當鍛煉身體。”于，我攙扶著老人，一起走向市場。路上，我聽到老人講述他的故事。原來，老人附近村里的，因為兒女都在外地工作，他一個人住在村里。為讓自己的生活過得好一點，他就種一些菜，每天去市場賣。一路上，我看到市場的熱鬧景象。攤位上擺滿新鮮的蔬菜和水果，各種叫賣聲此起彼伏。我幫老人挑一個好位置，然后開始吆喝起來。雖然一開始生意冷清，但慢慢地，有人開始駐足購買。突然，一個熟悉的聲音傳來：“小強，你?。≡趺丛谶@里賣菜？”我抬頭一看，原來小時候的同學小麗。沒想到會在這里遇到她，我高興地打招呼：“小麗，你也在這里賣菜嗎？”小麗笑著點點頭，說：“啊，我在這兒開一家水果店?！蹦且豢?，我明白，生活就這樣，有時候，我們會遇到意想不到的人和事。而這些人和事，往往會給我們帶來溫暖和感動。而我，也在這份感動中，學會珍惜和感恩。作文的這是我650字篇2作文在繁忙的都市生活中，我們時常感到壓力倍增。面對生活的種種挑戰，如何找到內心的寧靜，成為許多人思考的問題。在我看來，閱讀一種有效的途徑。閱讀，一種心靈的修行。它可以幫助我們開闊視野，豐富內心世界。在書的世界里，我們可以與智者對話，與歷史同行，與英雄共鳴。這種精神上的滋養，我們在面對生活的困境時，能夠保持冷靜和樂觀。以我自己為例，曾經有一段時間，我因為工作的壓力而感到焦慮。每當夜深人靜時，我都會拿起一本書，沉浸在文字的世界中。那些關于人生哲理、歷史故事、人物傳記的書籍，讓我在閱讀中找到心靈的慰藉。漸漸地，我學會如何調整心態，以更加積極的態度面對生活。據統計，我國國民年均閱讀量逐年上升，這反映出人們對閱讀的重視。但在現實生活中，仍有很多人因為工作繁忙、生活節奏快等原因，忽視閱讀的重要性。在我看來，閱讀不僅一種娛樂方式，更一種生活態度。閱讀可以我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜，我們的心靈得到放松。同時閱讀還可以提高我們的思維能力，我們在面對問題時更加從容不迫。因此，我呼吁大家，多讀書，讀好書，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。閱讀一種心靈的修行，它可以幫助我們找到內心的寧靜，提高我們的思維能力。在這個快節奏的時代，我們把閱讀作為一種生活態度，讓心靈在文字的世界里得到滋養。作文的這是我650字篇3作文的這我我坐在桌前，望著手中那張泛黃的紙片，思緒飄回那遙遠的記憶。那我第一次參加作文比賽，也我第一次感受到文字的力量。那時的我，還一個稚氣未脫的孩子。我熱愛閱讀，卻總覺得自己無法用文字表達出內心的情感。直到那天，我看到那個主題：“作文的這我”。我愣住，這我？這個詞讓我陷入深深的沉思。我試圖去挖掘自己的內心，去尋找那些屬于自己的獨特之處。我回想起自己的興趣愛好，我的家庭背景，我的成長經歷，我的一切。我開始動筆，將自己的所思所想傾注于紙上。我描述自己的家庭，描繪父母的愛，描繪兄弟姐妹間的陪伴。我講述自己的成長故事，描述那些酸甜苦辣的滋味。我表達自己的夢想，描繪那些美好的未來。當我完成作文的那一刻，我仿佛看到一個全新的自己。那些曾經困擾我的問題，那些曾經迷茫的時刻，都變得清晰起來。我開始明白，作文不僅僅表達，更一種自我認知的過程。比賽的結果并不重要，重要的我通過這次作文，找到自己的獨特之處。我開始學會欣賞自己的優點，接納自己的不足。我開始用文字去記錄生活，去感悟人生。如今，我已經不再那個稚氣未脫的孩子。但每當回想起那篇作文，我依然能感受到那份激動和自豪。那篇作文，我成長的見證，我成長的階梯。作文的這我，讓我明白，每個人都獨一無二的。我們要學會欣賞自己，接納自己。這樣，我們才能真正活出精彩的人生。作文的這是我650字篇4在這片廣袤的土地上，每個人都有自己的故事，而我，也有一個關于“這我”的故事。這我，一個普通的名字，背后卻蘊含著不平凡的經歷。小時候，我生活在一個小村莊，那里的人們勤勞樸實，日出而作，日落而息。我記憶中最深刻的，那片金黃的麥田，每年夏天，麥浪翻滾，如同金色的大海，讓人心曠神怡。那時的我，還一個懵懂的孩子，對未來充滿好奇和憧憬。每天，我都會跟著村里的孩子們一起在麥田里奔跑、嬉戲，無憂無慮。但生活總充滿變數。在我十歲那年，一場突如其來的洪水，摧毀我們的家園。面對突如其來的災難，我感到無比恐懼和無助。但在困境中，我看到人性的光輝。村里的長輩們紛紛伸出援手，幫助我們重建家園。他們用自己的雙手，一點一滴地修復著被洪水破壞的一切。在重建家園的過程中，我逐漸明白生活的真諦。那片金黃的麥田，再次出現在我的眼前，但它已經不再僅僅美景，更我們戰勝災難、重建家園的象征。我明白，生活中充滿挫折和困難，但只要我們勇敢面對，就一定能夠戰勝一切。時間的推移，我長大，離開那個小村莊，來到城市。在這里，我看到更多的生活百態，也經歷更多的挑戰。我曾在學業上遇到困難，也曾在職場上遭遇挫折。但每一次，我都咬緊牙關，挺過來。如今，我已經步入社會，開始自己的職業生涯。我知道，這只一個新的起點，未來的路還很長。但我相信，只要我保持初心，勇敢面對，就一定能夠實現自己的夢想。這我，一個普通的名字，背后卻有著不平凡的故事。我將繼續前行，用我的雙手，書寫屬于自己的精彩人生。作文的這是我650字篇5在這片文字的海洋中，每個人都一位孤獨的探險者，攜帶著自己的故事與感悟，尋找著共鳴的彼岸。而我，作為一位作文的創作者，便那艘引領航向的燈塔，用文字的光芒照亮你前行的道路。作文，我心中的那片田野，承載著無數情感與思考。當我提起筆，心中涌動的不僅僅文字，更對生活的感悟，對人生的思考。在這片田野上，我播種著希望，收獲著成長。記憶中，那個夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在泛著微光的草地上。我坐在樹蔭下，手中握著一支筆，眼前一張空白的稿紙。那一刻，我仿佛置身于一個奇妙的世界，那里有我童年的歡笑，有我青春的淚水，有我對未來的憧憬。我開始書寫，用文字記錄下那些珍貴的瞬間。那些美好的回憶，那些痛苦的經歷，都成為我作文的素材。我用心去感受，用筆去描繪，讓每一個字都充滿溫度。時間的推移，我的作文變得越來越豐富，越來越深刻。我開始嘗試不同的文體，從記敘文到議論文，從說明文到散文，每一次的嘗試都一次挑戰，也一次成長。在我的作文中，我關注著社會熱點，思考著人生價值。我用文字傳遞著對生活的熱愛，對美好的追求。我希望我的作文能夠引起讀者的共鳴，讓他們在閱讀中找到自己的影子，找到自己的方向。作文，我與世界溝通的橋梁。通過它，我可以看到更廣闊的世界，也可以讓更多的人看到我眼中的世界。我相信，只要我們用心去書寫，用心去感受，每一個人都可以成為一位優秀的作文創作者。在這片文字的田野上，我將繼續前行，用我的筆，記錄下生活的點點滴滴，用我的文字，點亮更多人的心靈。因為，作文的這我，我對生活的熱愛，我對未來的憧憬。作文的這是我650字篇6“人生的價值，并不用時間，而用深度去衡量的?！薄蟹颉ね袪査固┰跉v史的長河中，無數英雄豪杰以其卓越的才華和堅定的信念，書寫屬于他們的傳奇。例如我國古代偉大的科學家張衡，他發明地動儀，為我國地震預測做出巨大貢獻。張衡在研究地動儀的過程中，不畏艱難，潛心鉆研，最終取得輝煌的成果。他的事跡告訴我們，深入鉆研，才能在事業上取得成功。再如，現代科技領域的杰出代表——馬云。他創辦巴巴集團，帶領中國電商走向世界。馬云在創業過程中，經歷無數挫折，但他始終堅信自己的夢想，勇敢地追求。正這種堅定的信念，讓他最終成為一位成功的企業家。馬云的故事告訴我們，勇敢面對困難，才能實現自己的夢想。在現實生活中，青少年們也面臨著各種各樣的挑戰。學習壓力、人際關系、未來規劃等問題，都需要我們用心去面對。正如古人所說：“少年強則國強?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們肩負著民族復興的重任。努力學習，不斷提升自己，才能為實現中國夢貢獻自己的力量?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谧非髩粝氲牡缆飞?，我們要勇于摸索，敢于創新。正如張衡和馬云一樣，我們要以堅定的信念，勇往直前，不斷超越自我。這樣，我們才能在人生的道路上，留下濃墨重彩的一筆。我們攜手共進，為實現自己的夢想而努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。我們在人生的道路上，不斷追求深度，書寫屬于自己的傳奇。作文的這是我650字篇7陽光灑在窗臺上，我坐在書桌前，手中握著筆，眼前一張空白的作文紙。我的心里充滿好奇，想寫點什么，卻又覺得無話可說。“這篇作文就寫‘這我’吧！”我心里突然冒出一個想法。這很簡單，對吧？寫寫我自己，我的愛好，我的夢想。我就這么決定。我先寫下我的名字，然后年齡。我今年十歲，正在上小學四年級。我喜歡畫畫，每次拿起畫筆，我就像進入另一個世界，那里有五彩斑斕的色彩，有各種奇妙的形狀。接著，我寫下我最喜歡的動物。我最喜歡的狗，它們忠誠、友好，總搖著尾巴迎接我。我記得有一次，我生病，小狗就守在我床邊，一直陪著我。我還寫我的夢想。我想成為一名科學家，摸索宇宙的奧秘，發覺世界的奇跡。我知道這很難，但我相信，只要我努力，就一定能實現我的夢想。寫到這里，我停下來，看著自己寫的文字。這些文字，就像我心中的一個小小的世界，有快樂，有夢想，有希望。我覺得自己好幸福，因為我可以用心去感受這個世界，用心去書寫自己的故事。這就我，一個愛畫畫、愛動物、有夢想的小學生。我相信，只要我堅持，我就能讓這個世界變得更美好。作文的這是我650字篇8朋友們！今天想和大家分享一個關于“作文的這我”的小故事。記得那我初中時，有一次語文課，老師布置一篇作文，題目“這我”。我當時有點懵，心想：“這題目也太簡單吧，寫什么好呢？”于，我就開始回憶起自己的點點滴滴。我記得，有一次周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。那天陽光明媚，我們一家三口走在公園的小路上，感受著微風拂過臉頰的清爽。突然，我發覺一只可愛的小松鼠，它正蹦蹦跳跳地吃著松果。我興奮地跑過去，想和小松鼠玩耍。沒想到，小松鼠看到我后，竟然飛快地躲到樹上。我有些失落，但并沒有放棄。我站在樹下，和小松鼠對話，試圖讓它信任我。經過一番努力，小松鼠終于放下戒備，和我成好朋友。這件事讓我明白，生活中有很多美好的瞬間，只要我們用心去感受，就能發覺它們。于，我在作文中寫下這件事，表達自己對生活的熱愛。交上作文后，我忐忑不安地等待著老師的點評。幾天后，老師把我的作文讀給大家聽，還表揚我的文筆和思想。那一刻，我感到無比自豪和開心。從那以后，我明白作文其實很簡單，只要我們用心去觀察生活，就能寫出屬于自己的故事。所以，朋友們，當你再遇到類似的作文題目時，不妨回想一下自己的生活，相信你一定能寫出精彩的作文！作文的這是我650字篇9我，一個平凡的人，生活在喧囂的城市中。每天，我都在忙碌的生活中尋找自己的位置，感受著生活的酸甜苦辣。有時候，我會停下腳步，思考自己的人生，思考自己的價值。我喜歡閱讀，通過書籍，我看到不同的世界，感受到不同的生活。我看到那些為夢想而努力拼搏的人，看到那些為家人而默默奉獻的人，看到那些為國家而英勇犧牲的人。他們的故事，讓我感動，讓我思考，讓我明白，人生的意義不僅僅為自己，更為他人。我喜歡旅行，通過旅行，我看到不同的風景，感受到不同的文化。我看到那些古老的建筑，看到那些美麗的自然，看到那些熱情的人民。他們的生活，讓我震撼，讓我思考，讓我明白，世界如此的美好，我們應該珍惜。我喜歡運動，通過運動，我看到自己的堅持，看到自己的努力。我看到那些在賽場上拼搏的身影，看到那些在訓練中揮灑汗水的身影。他們的精神，讓我敬佩，讓我思考，讓我明白，付出，才能收獲。我，一個平凡的人，有著不平凡的心。我愿意用我的雙手，去創造美好的生活；我愿意用我的心靈，去感受生活的美好。我相信，只要努力，就一定能夠實現自己的夢想。我，一個平凡的人，有著不平凡的人生。我會珍惜每一個瞬間，感受生活的酸甜苦辣；我會努力追求自己的夢想，書寫自己的人生篇章。我相信，只要勇敢，就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。作文的這是我650字篇10作文的這我說到作文，我可有話要說。記得小時候，每當老師布置作文，我總絞盡腦汁，心里那個緊張啊。那時候，我總覺得作文就寫一堆大話、空話，讓人看頭疼。但現在回想起來，其實作文就記錄生活的點點滴滴，表達自己的心情和想法。記得有一次，我寫一篇關于夏天的作文。那時候，天氣熱得像蒸籠，我躲在空調房里，吃著西瓜，看著窗外的陽光。我描述夏天的熱浪、蟬鳴，還有那片綠油油的稻田。寫著寫著，我仿佛聞到稻香，感受到夏天的熱情。這篇作文讓我明白，作文就用文字把生活描繪出來，讓讀者感受到你的情感。還有一次，我寫一篇關于父親的作文。那時候，我正和父親一起去爬山。山上的風景美不勝收，我看到父親額頭上滲出的汗珠，聽到他喘粗氣的聲音。我描述父親爬山的艱辛，還有他鼓勵我堅持的話語。這篇作文讓我明白，作文就記錄生活中的感動，讓讀者感受到你的真摯情感。現在的我，已經不再害怕作文。因為我知道，作文就生活中的點點滴滴，我們對生活的感悟和思考。就像那句話說的，“生活處處皆作文”，只要用心去觀察，用心去感受，就能寫出屬于自己的好作文。所以，下次當你拿起筆，不要害怕，不要緊張。就當作在記錄自己的生活，表達自己的心情。相信我，只要你用心去寫，一定能寫出屬于自己的精彩作文。作文的這我，其實就生活的我，真實的我。作文的這是我650字篇11同學們，今天咱們來聊聊一個超級有趣的話題——我的650字作文。這可我最近的一次挑戰，讓我來給你揭秘吧！我要說的選題。那次作文課，老師給我們一個題目：《我心中的英雄》。說實話，我一開始有點懵，英雄這個詞太大，誰能一下子想出個具體的英雄呢？不過，我可個愛觀察、愛思考的人，很快就有靈感。我記得有一次，我看見小區里的保安叔叔在烈日下堅守崗位，他就像一棵大樹，給我帶來安全感。就這么定，我的英雄就這位保安叔叔！寫完作文后，我給媽媽看。媽媽說：“寶貝，你寫得真好，把保安叔叔的形象刻畫得栩栩如生?！蔽倚睦锩雷套痰?，感覺自己的努力沒有白費。我想說，這次寫作經歷讓我明白，只要用心去觀察生活，用心去感受，每個人