小學美術教室規則

一、美術教室是開展美術教學活動包括美術愛好小組活動的專門

場所，未經許可，不得私自挪用、擠占美術教室。

二、學生進入美術教室按指定座位就坐，并保持室內安靜。

三、未經許可，不得私自動用器材、設備、工具及材料。

四、使用前，認真檢查器材、設備、工具和材料，發現問題及時

匯報老師。

五、聽從老師指揮，服從管理，對的使用美術器材，嚴格遵守操

作規則，防止意外事故發生。

六、要愛惜器材，愛惜材料，愛惜設施設備，如有損壞、丟失,

由教師按規定酌情處理。

七、使用完畢，按規定做好清潔衛生工作，整頓好器材、工具、

材料和設施設備，做到“三凈”即桌面凈、器材凈、地面凈，經老師

檢查驗收后方可離開美術教室。

小學美術器材室管理制度

一、美術器材室由專人管理，未經許可，外人不得私自動用器材、

設備、材料。

二、按配置原則和教學規定，及時申購器材、設備、材料，保證

教學正常進行。

三、器材、設備入庫，要憑意氣及時記賬，編號后分類寄存，做

到賬物相符。

四、每學年結束前，應清點結存器材、設備，編制申購計劃，并

與財產賬對賬，做到和財產賬相符。

五、按照學校美術愛好小組活動安排表，由組長負責領用活動器

材，并辦理領用手續。

六、出借器材、設備，按出借制度執行。

七、報廢報損器材、設備，按報廢報損制度執行。

八、做好各類器材、設備日勺維修保養工作，保持常用器材、設備

完好無損。

九、根據教學安排，及時準備器材、設備、材料；使用完畢，做

好使用記錄工作。

十、保持室內整潔有序，嚴禁在器材室吸煙、用食、會客。

、做好安全防備工作，管理員檢查關閉水、電總開關和門、

窗后方可離開。

十二、管理員調離崗位或因故長期離職，必須按規定辦理好移交

手續。

小學試驗教師職責

一、試驗教師應樹立為教學服務W、J思想，努力學習教材和教學儀

器有關知識，鉆研業務，熟悉各類儀器W、J規格、性能、用途及保管知

識，掌握儀器維修向基本技能，會排除儀器的一般故障。

二、采購或領取上級配發的儀器設備，對新到的儀器進行驗收,

立卡登賬，及時告知任課教師，處理新到儀器質量或數量差錯等問題。

三、試驗課前，按“試驗告知（申請）單”，準備好試驗時須用

的儀器、藥物和材料。演示用食品、藥物和材料，配置在演示臺上或

放在提盒內；學生分組用儀器、藥物和材料，配置在學生試驗臺（桌）

上。

四、協助任課教師輔導學生試驗。堅守工作崗位，處理試驗中臨

時出現W、J問題，如調換儀器、補充藥物、材料等。

五、試驗完畢，應清點儀器，檢查儀器有無損壞，回收藥物、材

料。如有損壞、丟矢，要查明原因，按有關規定及時處理。組織學生

清洗、整頓儀器及試驗室。

五、應愛惜試驗儀器，愛惜藥物，愛惜試驗室通水、通電、通風

及試驗臺（桌）、試驗凳等設施，如有損壞、丟失，應及時匯報，由

試驗教師按規定酌情處理。

六、試驗過程中，如有發生故障或異常狀況，應及時匯報，及時

處理，防止意外事故發生。

七、試驗完畢，應及時清洗器皿，整頓儀器、藥物；按規定處理

好廢物、廢液，做好清潔衛生，整頓好試驗臺（桌）、試驗凳，做到

“三凈”即桌面凈、儀器凈、地面凈；切斷電源和水路；經教師檢查

驗收后方可離開試驗室。

小學試驗教學管理制度

一、試驗教學是教學常規工作。開齊、開足、開好試驗，是任課

教師、試驗教師工作職責。

二、任課教師根據教學計劃制定試驗教學計劃，于每學期初提交

試驗室；試驗室根據試驗教學計劃制定試驗教學安排表。試驗教師負

責督促、檢查試驗完畢狀況，發現問題，及時上報。

三、任課教師或同一年級備課組長應提前三天填寫《試驗申請（告

知單）》并交到試驗室。試驗教師要按照任課教師的試驗申請提前準

備好試驗儀器和用品，。試驗結束后，任課教師在《試驗教學記錄單》

上填寫試驗完畢狀況、安全狀況、儀器使用、損壞及處理意見，并簽

名；試驗教師在《試驗教學處理單》上記錄試驗時間表、班級、課題、

重要儀器及藥物等，并簽名。《試驗申請（告知）單》由試驗室分學

科、科任教師和學期整頓裝訂存檔備查。

四、開設學生分組試驗，要建立試驗小組，衽定組定位定儀器車

工學初任課教師或試驗教師要把各班學生編成若干試驗，指定一名組

長，并編印好《學生分組試驗花名冊》，分別張貼于教室和試驗室。

學生做試驗時.，試驗教師和任課教師要巡回指導，及時排除儀器故障、

處理問題。試驗完畢，試驗小組按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地

面凈）規定進行整頓，經試驗教師或任課老師驗收后學生方可離開試

驗室。

五、在不影響本校試驗教學前提下，試驗室要有計劃地向本校師

生、其他學校開放，有條件日勺學校還可以向社會開放，為社會科普活

動及當地經濟建設和科技興農服務。學生探究性試驗須在教師指導下

進行。課外活動時間試驗室要安排試驗教師值班，使學生隨到隨做。

六、積極開展自制教具活動。鼓勵教師努力自制或改善試驗裝置,

增強教學效果，提高試驗開出率。

七、試驗老師和任課教師對試驗安全負責，加強對學生日勺安全教

育，配齊配足安全用品，準備試驗時要一同準備防護措施，對也許發

生的安全事故要有預案，切實做好試驗室的安全管理，保證師生人身

安全和財產安全。

小學教學儀器借用制度

一、教學儀器是學校教育教學專用設備，只能用于教學，不準借

出私用。

二、因教學需要借用儀器，應向管理員辦理借用手續，限期收回。

三、教學儀器借出、收回，必須仔細檢查驗收，不得私自折裝、

調換，如有損壞、遺失應按“賠償制度”處理。

四、珍貴儀器（如電視機、錄音機、錄放相機、攝影機、多用表、

顯微鏡、示波器等）應經教務處同意方可出借。

五、原則上不容許外單位借用儀器。確因工作需要借用歐I,憑單

位簡介信，經教務處同意后由校長同意，管理員方可辦理出借。

小學儀器藥物室管理規則

一、食品藥物室應保持整潔，嚴禁在儀器室內吸煙、用食、會客。

未經試驗教師同意，任何人不得私自進入儀器藥物室。

二、儀器藥物室所有的財物應有分門別類建立《教學儀器設備登

記卡》和《低值易耗品賬》。定期進行對賬，做到“物物有帳、帳物

相符、帳相符”。

三、儀器和藥物要進行分類、編號、貼上標簽（或把標簽內容直

接寫在儀器上），并分科分室上櫥入柜，以定位簽定位，陳列有序。

儀器和藥物應嚴格分室寄存。

四、要根據根據儀器的不一樣構造、性能、特點，做好防塵、防

潮、防壓、防震、防碰、防變質、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光照、

防凍等工作。

五、要掌握各類藥物的性質、特點，并按其性質、危險特性，分

類隔離寄存和保管。劇毒藥物日勺管理必須嚴格執行“五雙”制度。

六、嚴格執行儀器和藥物日勺申購、采運、領用、借用等一系列制

度。儀器、藥物損壞、丟失、報廢按有關規定處理，辦理手續。

七、平常檢查儀器室、藥物室（或藥物庫）排風、急救、防盜、

防火等安全設施，保證安全設施正常。管理員檢查電源、水源、通風

設施后方可離開。

八、試驗教師調離崗位或因故長期離職，必須按規定辦理好移交

手續。

小學儀器報損與賠償制度

一、凡失去使用價值和已無修復價值H勺儀器設備，可申請報損。

由試驗教師填寫儀器報損匯報單一式三份，經教研組長核算簽字后,

辦理審批手續。原價值未到達固定資產的由學校領導同意，報總務處

立案；原價值到達固定資產W、J由學校領導簽訂意見蓋上公章后按固定

資產管理程序進行核銷。

二、教師在教學過程中，不慎損壞儀器，應據實填寫報損匯報單，

對無法修復的可做報損處理；凡違章操作或玩忽職守導致儀器損壞丟

失日勺，應照價賠償。

三、學生在試驗時，損壞儀器，應查明原因后作出賠償或免予賠

償處理。查實有違章操作或隨意玩弄而致使儀器損壞者，除予以批評

教育外，還應照價賠償。

四、外單位借用儀器設備損失時，由該單位負責修復或賠償。

小學音樂教室規則

一、音樂教室是開展音樂教學活動包括音樂愛好小組活動的專門

場所，未經許可，不得私自挪用、擠占音樂教室。

二、學生進入音樂教室按指定座位就坐，并保持室內安靜。

三、未經許可，不得私自動用器材、設備。

四、使用前，認真檢查器材、設備，發現問題要及時匯報老師。

五、聽從老師指揮，服從管理，對的使用音樂器材，嚴格遵守操

作規則，防止意外事故發生。

六、要愛惜器材，愛惜設施設備，如有損壞、丟失，由教師按規

定酌情處理。

七、使用完畢，按規定做好清潔衛生工作，整頓好器材和設施設

備，做到“三凈”即桌面凈、器材凈、地面凈，經教師檢查驗收后方

可離開音樂教室。

小學音樂器材室管理制度

一、音樂器材室由專人管理，未經許可，外人不得私自動用器材、

設備。

二、按配置原則和教學規定，及時申購器材、設備，保證教學正

常進行。

三、器材、設各入庫，要憑意氣及時記賬，編號后分類寄存，做

到賬物相符。

四、每學年結束前，應清點結存器材、設備，編制申購計劃，并

與財產對賬，做到和財產賬相符。

五、按照學校音樂愛好小組活動安排表，由組長負責領用活動器

材，并辦理領用手續。

六、出借器材、設備，按出借制度執行。

七、報廢報損器材.、設備，按報廢報損制度執行。

八、做好各類器材、設備的維修保養工作，保持常用器材、設備

完好無損。

九、根據教學安排，及時準備器材；使用完畢，做好使用記錄工

作。

十、保持室內整潔有序，不準寄存其他無關物品，嚴禁在器材室

內吸煙、用食、會客。

十一、做好安全防備工作，管理員檢查關閉水、電總開關和門、

窗后方可離開。

十二、管理員調離崗位或因故長期離職，必須按規定辦理好移交

手續。

小學借書室工作人員職責

一、辦理讀者借、還書手續，認真查對，防止差錯。

二、新書入庫、回庫上架應及時，不得遲延。

三、對讀者丟書、損書、超期償還等，按規定辦理。

四、開展新書宣傳，接受讀者KJ流通查詢，對讀者進行檢索指導。

五、定期做好催還書告知。

六、新生入學及時辦理借書證。

七、樹立讀者第一的服務思想，積極熱情為師生服務。

八、及時做好破舊圖書的修補整頓工作，加強巡架督導，防止讀

者違紀行為的發生。

小學借書規則

一、本校教職工、學生憑本人借書證借閱圖書，學生家長可經申

請辦理借書證后也可以本人借閱圖書,無特殊原因不得代借。外單位

人員須持單位簡介信，并經分管領導同意后方準借閱。

二、入庫選書，應使用代書板，自學綏護圖書排列次序，不隨意

亂翻圖書，取書、歸架應雙手操作，出庫時積極交回代書板。

三、按規定的借期和每人每次可借數借書，到期償還。

四、愛惜圖書，不得在書上劃線、涂寫或撕割，違者按本規定處

理。

五、遺失借書證應及時辦理掛失手續，并申請補辦。

六、進入書庫人員（含工作人員），嚴禁吸煙，嚴禁攜帶任何袋、

包，保持庫內安靜和清潔衛生。

七、教職工調離學校，學生畢業離校或轉學、休學必須辦好償還

手續。

八、尊重工作人員，協助工作人員做好管理工作。

小學圖書室借書制度

一、借書對象為學校師生員工或按規定辦理借書證的家長本人。

二、教學參照書籍借本校教師參照使用，借期一般不超過一學期,

借書量合計不得超過五本，逾期仍需使用者，應續辦借書手續，違者

停止借書。

三、各類書籍每次最多借5本,借期為半個月，到期應積極償還，

如到期不還者，追回書籍，停止再借。

四、字、詞典類代教師查閱，不外借。

五、借出日勺書籍如有損壞，應照價賠償，遺失者按2?5倍原價

賠償。

六、開放時間：

每天上午早會課后、11：20?12：00：下午：4：30-5：30

小學閱覽室管理閱讀制度

一、閱覽室是師生閱讀學習的場所，進出本室應保持清靜，不得

大聲喧嘩、影響他人學習。

二、講衛生，保持室內清潔，書籍擺放整潔，閱后放回原地，不

得帶出室外。不隨地吐痰，不抽煙，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。

三、愛惜書籍，如發現故意損壞按原,介按2?5倍賠償。，發現

偷書者應交學校嚴格處理。

四、愛惜室內內公共財物，如有損壞，按價賠償。

五、每天開放時間：

上午早會；中午11：20?12：00；下午4：30-5：30

小學閱覽室規則

一、本室僅向本校教職工、學生及經辦證的家長開放。外單位同

志需到本室查閱資料，應持有單位簡介信和本校分管領導同意。學生

憑借書證進入閱覽室。

二、本室期刊、報紙僅供室內閱覽，一般不外借。教師因特殊需

要，應經分管校長（館長）同意，并辦理外借手續。

三、不得把包、袋帶入閱覽室，不得在閱覽室吃食品。

四、室內嚴禁吸煙，自覺保持室內安靜、整潔，椅子輕拿輕放,

以免影響他人。不得大聲交談，不準隨地吐痰。

五、閱覽完畢，自覺把刊物、報紙及時放回原處。

六、愛惜室內報刊和設施，借閱時當面檢查，如發現破損、缺頁

及其他狀況，及時向工作人員闡明，不得剪裁、污損報刊，不得在報

刊上劃線，不得將報刊私自夾帶出館，否則，一經發現，除批評教育、

責成賠償外，情節嚴重者，上報學校紀律處分。

七、尊重工作人員，協助工作人員做好管理工作。

小學閱覽室工作人員職責

一、簽收新到報紙刊物，如發現缺失，應及時催補齊，保證報刊

的完整性、穩定性。

二、對每日報紙應及時夾放，保證閱覽。

三、報紙應每月裝訂一次，做好封面標識和財產登記工作，并移

交過刊室上架；期刊按出版實際狀況，每季或每六個月、一年合訂成

冊，并進行編目、標識、財產登記，移交過刊室分類上架。

四、維持閱覽場所秩序，做到安全、肅靜，做好衛生工作，防止

刊物丟失、破損。

五、有針對性地對有關資料進行加工整頓，編制二次文獻、書目

索引，有條件的可開展專題服務和參照征洵服務。

六、做好館藏刊物宣傳，每年編制一份館藏訂閱報紙、刊物目錄，

打印分發學校有關部門和讀者。

七、做好報刊日勺年度預訂工作，提出預訂目錄，上交領導同意后

辦理預訂手續。

八、做好每日閱覽人數記錄，期末合計，并上報。

九、保證開放時間富余，滿足師生H勺閱讀出J需求。

小學圖書館電子閱覽室使用制度

圖書館電子閱覽室是供全校師生上網瀏覽佶息、、閱讀電子圖書的

場所。為保證發揮其正常功能，特制定規章制度如下：

一、讀者進入電子閱覽室必須經管理人中許可，并自覺遵守電子

閱覽室使用制度。

二、自覺遵守有關法律法規。進入閱覽室須衣著整潔，穿背心、

拖鞋、響底鞋者謝絕入室。閱覽室要保持安靜，不得大聲談笑喧嘩。

讀者應自學保持閱覽室W、J整潔，不得在室內吃東西、亂丟紙屑。閱覽

室內不得吸煙、不隨地吐痰。不準搶占座位及隨意搬動桌椅，不得在

閱覽室內撥打或接聽，請調至震動，以免影響其他讀者閱覽。

三、不準帶書包和私人雜志、報紙進入閱覽室。閱覽室的報刊、

雜志、書籍閱覽后要放回原處，不準隨便亂放、亂擺。

四、自由取閱雜志時要講文明，一次只取一本，看后放回原處。

閱覽室內的報刊、雜志、書籍一般不外借，如確實要外借時，須經管

理人員同意后辦理外借手續，用后須及時償還。

五、要愛惜報刊、雜志、書籍，不要弄臟折疊，更不得亂寫亂畫、

撕剪、圈點、批注、劃線、印描，違者要按原價賠償。

六、不得私自帶走報刊、雜志、書籍，否則，除予以紀律處分外，

處以加倍罰款。

七、未經許可不得攜帶光盤進入電子閱覽室，而磁盤、U盤等帶

入電子閱覽室使用，需經管理員許可。

八、愛惜設備。發現設備故障應立即停止使用，保護現場，并匯

報管理人員，切勿自行亂動亂拆。發現故障而不及時匯報H勺視為故意

損壞設備。

九、閱覽完畢，須經管理人員檢查認定設備正常后方可離開，并

把書籍放回原處，關閉計算機電源，關閉風扇、電燈。

十、對違反上述規定者，工作人員有權制止或終止其上機權利。

損壞設備者須照價賠償。

十一、學生上機必須在剩余老師的帶領和指導下進行。

十二、對教職工開放時間為:

小學圖書館借、還書制度

一、借書對象：本校全體師生及經辦證的家長。

二、借書注意事項：

1、學校圖書室本著竭誠為師生熱忱服務的理念，為師生“充電”

提供最大的協助和最佳的精神食糧。

2、全體師生應珍愛圖書，尤其要保護書中條碼和標簽，認真閱

讀好所借的每一本圖書。學生借書力爭做到讀寫結合，做到一讀一得。

每讀完一本圖書就寫一篇讀書筆記。讀書筆記可以是：（1）概括文

章重要內容；（2）摘抄文中好詞好句好段落；（3）寫讀后感、心得

體會。字數五六年級不少于300字，三四年級不少于200字。

3、按規定期間到圖書室借、還書，進入圖書室應做到安靜有序，

認真挑選好自己愛慕的書籍，注意環境衛生。

4、圖書室共有8列書架，每一列書架分A、B兩面，每列書架前

均有分類標簽，供師生選擇。每一列為教師用書，只供教師借閱。

5、償還書籍：老師二周內；學生一周內，學生每學期借書量不

少于10本。

6、借書程序：按規定期間前去圖書室(A301),認真閱讀《益

州小學圖書館借、還書制度》，進入圖書室，出示借書卡經容許到書

架挑選好自己愛慕內書到管理員處出示借書卡查對電腦記錄資料、微

機記錄、登記，輕步離開圖書室。

7、師生挑選圖書做到不搬動、不移動，對沒有選中的書按原位

放回書架。償還時經驗證后交管理員即可，不必自己放回書架。

8、不得借用他人的借書證借書。

9、如有損壞、丟失應按原書價償還。條形碼、標簽損壞每處賠

償5元。

三、借書班級安排:

小學多媒體教室講課教師職責

一、多媒體教室是實行多媒體教學活動日勺專門場所，講課教師應

提前申報，服從安排。

二、自覺遵守國家用關計算機網絡信息安全的法律法規，根據教

學目的，認真備課和準備好有關材料、軟件。

三、上課時應提前抵達教室，檢查計算機網絡、教室電源、防火

避雷等安全設備，保證安全設備處在良好狀態。

四、愛惜多媒體教室的設備，不得私自打開機箱、設置口令、刪

除系統文獻，不得修改計算機的軟硬件配置。若設備出現問題，應立

即匯報管理人員c

五、不在教室做與教學無關的事，嚴禁在教室玩網絡游戲。

六、自覺愛惜教室衛生，保持教室良好環境。嚴禁吸煙、吐痰、

亂丟紙屑；嚴禁把食物帶入多媒體教室。

七、上課期間，教室前后門應處在啟動狀態，便于緊急狀況下學

生疏散，認真檢查門窗扣與否牢固、可靠。

八、使用完畢，整頓好手忙腳亂物品，全面檢查所有設備，關閉

計算機網絡、電燈、空調等電源開關，復原屏幕和窗簾，填寫《多媒

體教室使用狀況登記表》。經管理人員檢查許可后方能關好門窗，離

開教室。

學生上網守則

一、自學遵守國家及有關網絡管理的法律法規，履行《全國青少

年網絡文明公約》，執行學校計算機網絡安全管理的各項規章制度。

二、服從指導教師或值班教師的安排，接受教師督查。

三、不得私自改動計算機系統、軟件及網絡配置等。保持計算機

網絡機房內清潔及上機教學環境，不得大聲喧嘩。

四、計算機網絡機房內嚴禁玩游戲、瀏覽黃色網站，不得查閱、

復制、傳播不良信息。

五、不得盜用他人帳號，不得私自轉借、轉讓顧客帳號。

六、不得從事破壞計算機網絡系統和危害計算機網絡安全等活動。

七、不得制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

八、不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序

的不良信息。

九、不得宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖

等有害信息。

小學計算機網絡教室講課教師職責

一、自學遵守國家有關計算機網絡信息安全的法律法規，根據教

學目H勺，認真備課和準備好有關材料、軟件。

二、上課時應提前抵達教室，檢查計算機網絡、教室電源、防火

避雷等安全設備，保證安全設備處在良好狀態。

三、組織學生有秩序進入計算機教室，上機后應指導學生填寫《計

算機使用登記表》，教育學生要愛惜計算機網絡設備，不得損壞設備。

四、上課期間，教室前后門應處在啟動狀態，便于緊急狀況下學

生疏散，認真檢查門窗扣與否牢固、可靠。

五、學生上網學習時，應巡視檢查學生上網狀況，發現問題及時

糾正。

六、下課后，應督促學生關閉計算機設備、填寫完整《計算機使

用登記表》、整頓好所用物品。待學生所有離開后，應全面檢查所有

設備，關閉計算機網絡、電燈、空調等電源開關和門窗后，方可.離開

教室。

小學電腦室設備使用管理制度

一、全體師生應以高度的責任感使用和維護電腦室設備，認真做

到防塵、防潮、防火、防盜和防破壞。

二、進入電腦室要自覺保持電腦室安靜、整潔，嚴禁在機房內吸

煙、吃零食、亂扔雜物或隨地吐痰，嚴禁在桌面上刻劃、涂寫。

三、教師、學生必須嚴格準口寸操作規程使用電腦設備。學生課前

經任課教師同意檢查學生機與否正常，有問題及時通報給教師。

四、嚴禁用電腦室設備播放與學習無關的磁盤、光盤。

五、必須定人定位使用電腦設備，未經同意不得隨意更換設備或

變更座位，嚴禁隨意走動、出入。

六、嚴禁學生操作主控臺，嚴禁隨意開關總電源。

七、下課后學生要關閉各自座位上的電源開關，耳機話筒歸位,

座椅整潔擺放于學生桌下，保持桌面、地面的清潔。

八、非有關人員未經容許嚴禁進入電腦室。

九、以上規定如有違反者，將予以嚴厲處理。

小學多媒體室管理制度

多媒體教室是學校進行現代化教學的場所之一，所裝備儀器設備

精度高，價格昂貴，操作復雜，環境規定高。為了保證全校正常的多

媒體教學秩序，提高多媒體教室的運用率，特制定多媒體教室管理制

度如下：

一、多媒體教室是學校多媒體教學日勺專用教室，未經學校有關部

門日勺同意，一律不得用于聚會、娛樂等活動。

二、需要使用多媒體教室日勺老師必須先向學校提出申請，經主管

部門領導同意后，由主管人員統一安排使用。

三、教室使用者，使用前應認真閱讀各儀器設備的使用闡明及控

制臺操作闡明；認真檢查儀器設備日勺完好程度，如有問題，及時匯報

主管人員處理。

四、使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設

備運轉狀況，一旦有故障，應立即匯報主管人員處理，并詳細闡明出

現故障日勺原因；若當時不匯報，事后發現時一切責任由當事人負責。

五、未經同意，不準私自改動儀器設備的連接線，不準私自移動

或拆卸任何儀器設備，不準私自把儀器設備拿出室外使用。

六、使用結束，應按操作程序關閉電源，整頓好儀器設備，填寫

《多媒體教室使用狀況登記表》。

七、保持教室環境衛生，不準隨地拋棄廢物，不準吸煙、吃零食

或會客等與教學無關的活動，嚴禁在桌上、椅子上、墻壁上等地方涂

刻。

八、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置

就座。

九、教室衛生由每次使用教室的教師使用完后打掃，教育學生把

自己帶來的一切物品帶出教室。

十、違反以上規定者，按學校有關管理條例處理。

小學計算機工作室制度

一、計算機工作室必須由專人管理，切實履行計算機工作室管理

制度。

二、保持室內清潔有序，嚴禁在室內抽煙，定期清潔，防止灰塵

污染。

三、不得將無關日勺東西放入計算機工作室，加強安全防護工作,

做好防盜、防火、防潮、防磁化及病毒浸染損壞系統設備。

四、教師上機試驗須遵守操作程序，，有不熟悉的應在管理人員

指導下操作，共同搞好計算機日勺維護保養工作，異常現象做好登記匯

報，及時處理，保證計算機設備完好無損。

五、硬件、軟件設備按類別編號排列，安放有序，做好財產登記

手續，硬件嚴禁外借，軟件安裝復制須經管理員同意。

六、管理員要認真鉆研專業知識，提高業務水平，盡心盡職管好

計算機硬件、軟件設備，充足發揮設備作用，更好地為教育教學服務。

七、但愿各位共同遵守，服從管理人員的管理。

小學綜合實踐活動器材室管理制度

一、勞動與技術實踐器材室（綜合實踐活動器材室、通用技術實

踐器材室）由專人管理，未經許可，外人不得私自動用器材、設備。

二、按配置原則和教學規定，及時申購器材、設備，保證教學正

常進行。

三、器材、設各入庫，要憑意氣及時記賬、編號后分類寄存，做

到賬物相符。

四、每學年結束前，應清點結存器材、設備，編制申購計劃，并

與財產賬對賬，做到和財產賬相符。

五、按照學校實踐活動安排表，由組長負責領用活動器材，并辦

理領用手續。

六、出借器材、設備，按出借制度執行。

七、報廢報損器材、設備，按報廢報損制度執行。

八、做好各類器材、設備H勺維修保養工作，保持常用器材、設備

完好無損。

九、根據教學安排，及時準備器材；使用完畢，做好使用記錄工

作。

十、