第第頁四川省綿陽市涪城區2022-2023學年七年級下冊生物期末試卷一、單選題1．人類與長臂猿的根本區別有（）A．能否直立行走 B．腦發育的程度C．是否具有制造工具的能力 D．以上三項2．與人類親緣關系最相似的是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．猩猩3．下列不經消化即可被人體吸收的且不能為人體提供能量的物質是（）A．蛋白質 B．葡萄糖 C．脂肪 D．維生素4．下列物質與其相應缺乏時表現出來的癥狀不相匹配的是（）A．維生素C——壞血病 B．含鈣的無機鹽——骨質疏松癥C．維生素A——腳氣病 D．含鐵的無機鹽——貧血癥5．小桐的爺爺患糖尿病，小桐到食品店給爺爺買餅干，他應該特別注意（）A．餅干的名字 B．餅干的生產日期C．餅干的成分 D．餅干的生產廠家6．下列各項中，不是食品安全應該考慮的問題是（）A．保質期 B．是否有生產批號C．是否有生產廠家 D．包裝袋的圖案7．下列關于人體呼吸系統結構和功能的敘述，正確的是（）A．鼻腔有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用B．呼吸道由鼻、咽、喉、氣管構成C．氣管是氣體交換的場所D．喉是食物和氣體的共同通道8．如圖是人血涂片示意圖，關于該圖的敘述，錯誤的是（）A．缺鐵或蛋白質會影響①的功能B．②能吞噬侵入人體的病菌C．人體有炎癥時，②的數量會增多D．數量最多的是①，有細胞核的是①9．下列關于人體血管的敘述，錯誤的是（）A．動脈血管壁厚，血流速度快B．靜脈血管壁薄，彈性小，有靜脈瓣C．毛細血管中，血流速度最慢D．血液流動方向是：靜脈→動脈→毛細血管10．江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰。下列關于血量和輸血說法錯誤的是（）A．成年人的血量大致相當于本人體重的7%－8%B．健康成年人每次獻血400－600毫升是不會影響健康的C．任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血D．大量輸血時，必須實行同型輸血原則11．人體產生的廢物中，尿素、多余的水和無機鹽主要是通過泌尿系統排出的。泌尿系統中產生尿液的器官是（）A．腎臟 B．腎單位 C．輸尿管 D．膀胱12．有關人體代謝廢物排出的敘述，不正確的是（）A．腎臟結構和功能的基本單位是腎單位B．腎臟是形成尿液的主要器官C．正常人的血漿、原尿、尿液中都含有水、無機鹽、尿素等代謝廢物D．腎單位是由腎小球和腎小管兩部分組成的13．正常情況下，下列與人體代謝廢物排出途徑有關的器官是（）①肺②小腸③肝臟④皮膚⑤腎臟A．①④⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．②③⑤14．膀胱內的尿液成分是（）A．水、無機鹽、尿素 B．水、無機鹽、葡萄糖C．水、無機鹽、紅細胞 D．水、無機鹽、蛋白質15．小狗經過訓練能和兒童一樣學會“算數”，下列有關說法，正確的是（）A．小狗“算數”與兒童“算數”都經過語言中樞B．小狗“算數”是非條件反射，兒童“算數”是條件反射C．小狗“算數”沒經過大腦皮層，兒童“算數”經過大腦皮層D．小狗“算數”沒經過語言中樞，兒童“算數”經過語言中樞16．青少年近視率逐年上升，下列屬于預防近視的措施是（）A．在直射的陽光下看書 B．近距離使用電子產品C．讀書寫字姿勢要正確 D．在行駛的汽車上看書17．“植物人”指的是只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的患者。那么可以確定，這類患者腦部一定沒有受損的部位是（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．神經中樞18．神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式分別是（）A．神經元、反射 B．神經元、反射弧C．神經中樞、神經元 D．神經元、神經細胞19．某人已成年，多才多藝，但身高只有92cm，他可能患有（）A．幼年期缺乏甲狀腺激素B．幼年期缺乏生長激素C．成年期缺乏甲狀腺激素20．4月22日的世界地球日，是專門為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民眾對于現有環境問題的認識，并動員民眾參與到環保運動中，改善地球的整體環境。下列做法符合這一宗旨的是（）A．大力推進垃圾分類管理 B．大量使用煤炭加速工業發展C．大量占用耕地擴建工廠 D．大量使用化肥增加糧食產量二、綜合題21．下圖表示人的生殖過程，試分析回答：（1）受精卵經過不斷地分裂后，形成；該結構植入子宮內膜后，標志著著床成功。再進一步分裂和分化，會逐漸發育成。（2）胚胎發育的場所是［］；胎兒發育成熟后，從母體中產出的過程，叫分娩（3）同學們進入青春期的第一個信號是。在這個時期，男、女同學都出現了正常的生理現象，分別是。22．實驗探究米飯和饅頭是我國餐桌上的主食，它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區的人對主食的偏好不同，那么他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢？（1）吃饅頭和米飯時要慢慢咀嚼、細細品味，食物在消化道中要經過一系列復雜的過程，才能為人體提供營養物質。淀粉首先在口腔中被初步消化分解，最終在（填寫器官名稱）中消化分解為終產物，并通過細胞的作用為生命活動提供。（2）科技小組的同學們利用所學知識進行了調查研究。將在校生按照其主食偏好，分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組，分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。檢驗方法及結果如上圖所示。①37℃水浴是在模擬，以保證唾液淀粉酶的活性。②向稀碘液中滴入混合液后，若顏色（變藍／不變藍），說明此時試管中所有淀粉都被分解，即可完成檢驗。為了提高實驗的準確度，科研小組進行多次實驗，記錄檢驗次數，并求，目的是為了。③根據實驗結果判斷，三組受試者的唾液中，對淀粉的消化能力最強的是組。（3）中國古籍《黃帝內經》記載，“五谷為養，五果為助，五畜為益，五菜為充。”人們選擇“五谷”作為主食的理由是因為“五谷”中的（填“糖類”、“蛋白質”或“脂肪”）是最主要的供能物質，人體所需能量的70％以上都是由它氧化分解提供的。23．圖一為呼吸系統的組成示意圖，圖二表示人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態，圖三表示人體呼吸、循環過程示意圖，請據圖回答問題：（1）圖一中［］不僅是氣體進出的通道，而且還能使到達肺部的氣體清潔、濕潤和。（2）教室里傳出郎朗的讀書聲，動聽的聲音是氣體通過部引起聲帶振動發出的。（3）圖二中甲、乙兩圖表示吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態，當處于乙圖所示狀態時，肋間肌和膈肌處于狀態，肺內氣壓大氣壓。（填“>”“<”或“=”）（4）吸氣動作和呼氣動作的交替進行，實現了圖三中[]的氣體交換。（5）圖三中[3]表示，該過程是通過實現的，氧進入組織細胞的線粒體中，參與分解有機物，為生命活動提供能量，并產生氣體二氧化碳，二氧化碳進入血液后主要由運輸，然后經呼吸系統排出體外。24．下圖是心臟解剖結構示意圖，請據圖回答問題：（1）心臟四個腔中，心臟壁最厚的是，與它相連的血管③是。（2）由于心臟中有瓣膜，血液只能由[C]流向[D]。（3）血液流經體循環后，由血變成血。（填“動脈”或“靜脈”）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】長臂猿屬于現代類人猿，現代類人猿與人類的根本區別主要在于：運動方式不同、制造工具的能力不同、腦發育的程度不同，在運動方式上，類人猿主要是臂行；人類則是直立行走；制造工具的能力方面，類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具；腦發育的程度上看，類人猿腦的容量約為400ML，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強的思維能力和語言文字能力，可見D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查人類與長臂猿的區別，為基礎題，比較簡單，熟記即可，現在類人猿是指黑猩猩、長臂猿、猩猩和獼猴，與人類相比，兩者的區別體現以下三點：運動方式不同、制造工具的能力不同、腦發育的程度不同。2．【答案】A【解析】【解答】現代類人猿包括長臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩，其中，黑猩猩是已知的僅次于人類的最聰慧的動物，其行為和社會行為更近似于人類，與人類的親緣關系最近，可見A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查人類與類人員的區別，為基礎題，熟記：現代類人猿包括長臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩，其中，黑猩猩與人類在DNA、大腦、內臟器官的大小，面部的形狀和功能上都很相似，染色體數目與人類相近是24對，血清免疫實驗記錄與人類最接近97%、人類100%，人類與黑猩猩細胞色素C的氨基酸差異數最小是0，與人類的親緣關系最近。3．【答案】D【解析】【解答】A蛋白質、B葡萄糖、C脂肪都是大分子物質，需要被消化后才能被吸收，都能為人體提供能量，為三大能源物質，D維生素不需要被消化可直接被吸收，但是維生素不能為人體提供能量，可見D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查食物中的營養成分，為基礎題，比較簡單，熟記：食物中含有蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽六大類營養物質，這些營養物質對人體具有不同的作用，其中，糖類、脂肪和蛋白質都能為人體提供能量，都需要被消化后才能被吸收，水、無機鹽和維生素為小分子物質，可以直接被吸收利用，它們都不能為人體提供能量。4．【答案】C【解析】【解答】A、缺乏維生素C易患壞血病、抵抗力下降，A說法正確。B、該是構成牙齒和骨骼的成分，在中老年期缺鈣易患骨質疏松癥，B說法正確。C、缺乏維生素A易患夜盲癥、干眼癥，C說法錯誤。D、鐵是合成血紅蛋白的成分，缺鐵易患貧血，D說法正確。故答案為：C【分析】此題考查維生素和無機鹽的作用，為基礎題，比較簡單，熟記：維生素和無機鹽在人體內的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會引起相應的疾病，維生素種類主要功能缺乏癥維生素A

促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能神經炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發育佝僂病、骨質疏松等體內缺鈣在兒童期易患佝僂病，在中老年期易患骨質疏松癥；缺鐵易患缺鐵性貧血，碘是合成甲狀腺激素的原料，缺碘時易患地方性甲狀腺腫。5．【答案】C【解析】【解答】解：現代醫學證明，正常人在飲食以后，隨著血糖升高，胰島素分泌也增多，從而使血糖下降并維持在正常范圍，因此，不會發生糖尿病．而糖尿病患者，由于胰島功能減退，胰島素分泌絕對或相對不足，胰島素不能在飲食后隨血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超過正常范圍．此時，若再像正常人那樣飲食，不進行飲食控制，甚至過度飲食，就會使血糖升得過高，并且會對本來就分泌不足的胰島組織產生不利影響，使胰島功能更加減退，胰島素的分泌更加減少，從而使病情進一步加重，所以，糖尿病人的飲食應以低糖為主．因此為糖尿病患者購買食品應更加關注包裝上的主要成分．故選：C．【分析】根據糖尿病的特點和糖尿病人的飲食特點進行分析解答．6．【答案】D【解析】【解答】食品安全是指防止食品污染；預防食物中毒，包括防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；買經檢疫合格的食品，應當關注食品包裝上有關是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容，選項中，A、B、C都是食品安全需要考慮的問題，D包裝袋的圖案不需要考慮，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查食品安全，為基礎題，熟記即可，食品安全包括兩個方面的內容：一是食品原料的成分和質量問題，二是食品在生產、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產的安全問題。7．【答案】A【解析】【解答】解：A.鼻腔是呼吸道的器官之一，與呼吸功能相適應，其內部有鼻毛，可阻擋灰塵；內表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵和濕潤空氣，黏膜中還分布有豐富的毛細血管，起到溫暖空氣的作用。因此，鼻腔有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用，A符合題意。B.呼吸系統有呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管構成，B不符合題意。C.呼吸系統有呼吸道和肺組成。呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的場所，C不符合題意。D.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管構成；消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肝門構成。因此，咽是食物和氣體的共同通道，D不符合題意。故答案為：A【分析】人體呼吸系統的由呼吸道和肺組成。

呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成，為氣體的通道，對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。咽是氣體和食物的通道，喉還是發聲的器官，肺是氣體交換的場所。8．【答案】D【解析】【解答】A、①是紅細胞，紅細胞中富含血紅蛋白，缺鐵或者蛋白質會導致血紅蛋白含量降低，影響紅細胞的功能，A說法正確。B、②是白細胞，能吞噬病菌，防御疾病，B說法正確。C、②是白細胞，能吞噬病菌，防御疾病，如果人體內有炎癥，白細胞數量會增多，C說法正確。D、數量最多的是紅細胞①，沒有細胞核，有細胞核的是②白細胞，D說法錯誤。故答案為：D【分析】此題考查血液的組成及各組分的功能，為基礎題，難度不大，需要熟記：血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，紅細胞內含有血紅蛋白，成熟的紅細胞沒有細胞核，是一種紅色含鐵的蛋白質，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運輸氧的功能，白細胞有細胞核，形狀最大，具有吞噬病菌，防御疾病的作用，血小板無細胞核，形狀不規則，具有止血和加速凝血的作用。9．【答案】D【解析】【解答】A、動脈管壁厚，彈性大，血流速度最快，A說法正確。B、靜脈血管壁薄，彈性小，有靜脈瓣，防止血液倒流，B說法正確。C、毛細血管管腔小，血流速度最慢，只允許紅細胞單行通過，C說法正確。D、動脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，血液在血管中流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈，D說法錯誤。故答案為：D【分析】此題考查血管德基本特點，為基礎題，難度不大，熟記：人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型，動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢10．【答案】B【解析】【解答】A、人體內的血量是相對穩定的，成年人的血量大致相當于本人體重的7%－8%，A說法正確。B、健康成年人每次獻血300－400毫升是不會影響健康的，B說法錯誤。C、任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血，O型血為萬能輸血者，C說法正確。D、大量輸血時，必須實行同型輸血原則，避免出現紅細胞凝集，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查輸血和血型，為基礎題，難度一般，熟記：成年人的血量為體重的7％－8％，醫學研究證明，如果一次失血不超過400mL，血漿和血細胞可以在短時間內通過自身的調節作用恢復到正常水平，一個健康的成年人每次獻血300～400mL不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能，輸血的原則是同型輸血，但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但要少量緩慢的輸入，O型血可以輸給任何血型的人。11．【答案】A【解析】【解答】A、腎臟是形成尿液的主要器官，A符合題意。B、腎單位是構成腎臟的結構和功能單位，B不符合題意。C、輸尿管能輸送尿液，C不符合題意。D、膀胱能暫時貯存尿液，D不符合題意。故答案為：A【分析】此題考查泌尿系統的組成及各組分的功能，為基礎題，比較簡單，熟記即可，人的泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道，腎臟是形成尿液的主要器官，也是泌尿系統的主要器官，腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。12．【答案】D【解析】【解答】A、腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成，A說法正確，B、腎臟是形成尿液的主要器官，B說法正確。C、大分子蛋白質不能透過腎小球，原尿和尿液中不含蛋白質，腎小管能將全部的葡萄糖重吸收，所以，正常人的血漿、原尿、尿液中都含有水、無機鹽、尿素等代謝廢物，C說法正確。D、腎單位是由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊，D說法錯誤。故答案為：D【分析】此題考查尿液的形成過程、腎臟的結構與功能，比較簡單，熟記即可，腎臟是泌尿系統的主要器官，是形成尿液的主要部位，每個腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里，剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。13．【答案】A【解析】【解答】排泄的途徑有三條如下：二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出；水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出，可見，與排泄途徑有關的器官有皮膚、肺和腎臟，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查排泄的途徑，為基礎題，比較簡單，熟記即可。排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程，排汗、排尿和呼吸都屬于排泄過程，而排出體內的食物殘渣屬于排遺。14．【答案】A【解析】【解答】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，尿液的主要成分有無機鹽、尿素和水等，所以，A符合題意。

故答案為：A

【分析】此題考查尿液的形成過程，為基礎題，難度不大，熟記即可，尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用，經過濾過作用形成原尿，原尿經過腎小管的重吸收作用形成尿液，血漿和原尿相比較，原尿中不含大分子蛋白質，原尿和尿液相比較，尿液中不含葡萄糖。15．【答案】D【解析】【解答】A．由分析可知語言中樞是人類特有的，所以小狗“算數”沒有經過語言中樞，A不符合題意。B．小狗“算數”是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程形成的一種條件反射，小狗“算數”是條件反射，B不符合題意。C．小狗“算數”屬于條件反射，條件反射是在大腦皮層參與下完成的，C不符合題意。D．由分析可知語言中樞是人類特有的，所以小狗“算數”沒有經過語言中樞，而兒童“算數”是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，D符合題意。故答案為：D。【分析】非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。16．【答案】C【解析】【解答】A．在直射的陽光下看書、B．近距離使用電子產品、D．在行駛的汽車上看書都不是正確的用眼行為；而“讀書寫字姿勢要正確”有利于預防近視。

故答案為：C。

【分析】預防近視要做到“三要”、“四不看”。

三要：①讀寫姿勢要正確，眼與書的距離約33厘米；②看書一小時后休息，要向遠處眺望幾分鐘③要認真做眼保健操。

四不看：①不在直射強光下看書；②不在光暗的地方看書；③不在躺臥時看書；④不在走路時看書。17．【答案】C【解析】【解答】A、大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，A不符合題意。B、小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，B不符合題意。C、腦干的功能主要是維持個體生命，控制著心血管運動中樞、呼吸中樞，可見，C符合題意。D、神經中樞包括腦和脊髓等，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查腦的結構和各部分的功能，為基礎題，難度不大，熟記即可，腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；大腦是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有語言中樞，軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。18．【答案】A【解析】【解答】神經元即神經細胞，是神經系統最基本的結構和功能單位。分為細胞體和突起兩部分。神經調節的基本方式是反射，反射是指在中樞神經系統參與下，動物體或人體對內環境刺激所發生的有規律的反應。完成反射的結構基礎是反射弧，通常由感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器組成。故答案為：A。【分析】神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分：神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮，這種能傳導的興奮叫作神經沖動。19．【答案】B【解析】【解答】A、幼年期缺乏甲狀腺激素易患呆小癥，A不符合題意。B、幼年期缺乏生長激素易患侏儒癥，侏儒癥身材矮小，智力正常，B符合題意。C、成年期甲狀腺激素分泌過多，易患甲狀腺功能亢進，C不符合題意。故答案為：B【分析】此題考查生長激素、甲狀腺激素等的分泌異常癥，比較簡單，熟記即可。激素異常癥狀生長激素幼年時分泌過少

幼年時分泌過多

成年后分泌過多侏儒癥

巨人癥

肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時分泌過少

成年后分泌過多

成年后身體內碘合成不足呆小癥

甲狀腺功能亢進

地方性甲狀腺腫胰島素分泌過少糖尿病20．【答案】A【解析】【解答】A、大力推進垃圾分類管理，合理利用資源，保護生態環境，A符合題意。B、大量使用煤炭加速工業發展，會產生大量的有毒有害氣體，污染空氣，不利于保護環境，B不符合題意。C、大量占用耕地擴建工廠，會使綠色植被面積減少，不利保護生態環境，C不符合題意。D、大量使用化肥會增加作物產量，但是也會對土壤和水源造成污染，不利于保護環境，D不符合題意。故答案為：A【分析】此題考查保護生態環境，為基礎題，難度不大，需要熟知：保護生態環境，我們應該合理使用資源，避免環境污染，減少一次性筷子、塑料袋、餐盒的使用，減少白色污染，保護綠色植物；少開私家車，提倡綠色出行，減少汽車尾氣的排放；工業廢水、廢氣等需要經過處理后排放，提倡利用新能源。21．【答案】（1）胚泡；胚胎（2）③；子宮（3）身高突增；遺精和月經【解析】【解答】（1）圖中，①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮，④是陰道，精子和卵細胞在輸卵管內形成受精卵后，受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，標志著著床成功。再進一步分裂和分化，會逐漸發育成胚胎。

（2）胚胎發育的場所是③子宮，胎兒在母體的子宮內繼續發育，最后胎兒發育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生。

（3）同學們進入青春期的第一個信號是身高突增，在這個時期，隨著生殖器官的發育直至成熟，在性激素的作用作用下，男、女同學也都會出現正常的生理現象，分別是遺精和月經。

故答案為：（1）胚泡、胚胎；（2）③、子宮；（3）身高突增、遺精和月經。

【分析】此題考查女性的生殖、青春期生理變化，為基礎題，難度不大，熟記；生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，在輸卵管內精子與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕，當胚胎成功著床后，胚胎繼續發育，胚胎發育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒，母體懷孕38周（266天）左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩；青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，其次，性發育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現。

22．【答案】（1）小腸；葡萄糖；呼吸；能量（2）人體口腔內溫度（人體正常體溫）；不變藍；平均值；減少實驗誤差；饅頭（3）糖類【解析】【解答】（1）淀粉從口腔開始消化，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖。吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，有機物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量。

（2）37℃水浴模擬人體口腔內溫度(人體正常體溫)，因為37℃的溫度是唾液淀粉酶發揮活性的最適溫度；淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。向稀碘液中滴入混合液后，若顏色不變藍，說明此時試管中所有淀粉都被分解，即可完成檢驗。科研小組進行多次實驗，記錄檢驗次數，并求平均值，是為了減少實驗誤差。由圖中實驗結果可知，饅頭組平均檢驗次數最少，說明饅頭組同學的混合液不變藍最快，因此唾液消化淀粉的能力最強。

（3）五谷，主要是指稻、黍、稷、麥、菽這五種谷物，其中的淀粉含量較高，淀粉屬于糖類，因此“五谷”中的糖類是最主要的供能物質。

【分析】（1）淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，其中唾液的消化是化學消化，牙齒的咀嚼、舌的攪拌是物理消化.再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖。

（2）糖類是主要的供能物質，葡糖糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類，主要的食物是谷類、根莖類；蛋白質主要與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系，奶、蛋、魚、肉等食物中蛋白質的含量豐富；維生素是對人體起重要作用的微量元素，蔬菜和水果中含有大量的維生素；脂肪是備用能源，在肥肉、花生、大豆等食物中含有較多的脂肪。23．【答案】（1）2；呼吸道；溫暖（2）喉（3）舒張；＞（4）1；肺泡與外界（5）組織里的氣體交換；氣體擴散作用；血漿【解析】【解答】（1）圖一中，1是肺，2是呼吸道，3是膈肌，其中，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出肺的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用。

（2）喉除了是氣體出入肺的通道外，還是發聲的器官，在發聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發出聲音，所以，教室里傳出郎朗的讀書聲，動聽的聲音是氣體通過喉部引起聲帶振動發出的。

（3）圖二中，當處于乙圖狀態時，膈肌頂部上升，膈肌和肋間肌舒張，胸廓縮小，肺隨之回縮，肺內氣壓上升，肺內氣壓大于大氣壓，肺內氣體出肺，完成呼氣。

（4）吸氣動作和呼氣動作的交替進行，完成了呼吸運動，實現了圖三中1肺與外界的氣體交換。

（5）圖三中1表示肺與外界的氣體交換，2表示肺與血液的氣體交換，3表示血液與組織細胞之間的氣體交換，4表示氣體在血液中運輸，2肺與血液的氣體交換和3血液與組織細胞之間的氣體交換，都是通過氣體擴散實現的，氧進入組織細胞的線粒體中，參與分解有機物，為生命活動提供能量，并產生氣體二氧化碳，二氧