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文檔簡介

癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅C.生長因子是某些細菌生長過程中需要額外D.含伊紅和美藍試劑的培養基不能用來鑒別牛奶中若在每個DNA分子上至少有一個酶切位點被該酶切斷，則理論上講，經該酶酶切后A.電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色量，理由是（3）若大麥吸收礦質元素不足，老葉首先表現缺乏該礦質元素的癥狀，說明該礦質元素（能、不能）被植物體再度利用。在不同的生長發育時期，大麥對該礦質元素的需要量（相同、不相（4）該大麥根大量吸收該礦質元素的部位與大量吸收其他礦質元素的部位（相同、不相同現取兩個新鮮的神經一肌肉標本，將左側標本的神經搭在右側標本的肌肉上，此時神（1）①、②、③、④中能進行興奮傳遞的是（填寫標號能進行興奮傳導的是（3）直接刺激③會引起收縮的肌肉是（1）如果生產上要求長出的植株一致表現為紫苗緊穗黃種皮，那么播種F1植株所結的全部種子后，長出（2）如果需要選育綠苗松穗白種皮的品種，那么能否從播種F1植株所結種子長出的植株中選到為什么？

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