高級中學名校試卷PAGEPAGE1浙江省溫州市2024-2025學年高一上學期期末教學質量統一檢測試題A卷選擇題部分一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.老年人易形成白發，與毛囊細胞的生理變化有關。該生理變化主要是（）A.細胞衰老 B.細胞分裂C.細胞分化 D.細胞癌變【答案】A〖祥解〗衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳析】引起白發這種生理變化的原因是細胞衰老，細胞內酪氨酸酶活性降低，黑色素合成減少。故選A。2.一種生物、同一種性狀的不同表現形式，稱為相對性狀。下列屬于相對性狀的是（）A.小麥的早熟和高產 B.豌豆的豆莢綠色和飽滿C.山羊的有角和無角 D.狗的長毛和貓的短毛【答案】C〖祥解〗相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”、“同一性狀”、“不同表現類型”答題。【詳析】A、早熟”與“高產”是兩種不同性狀，不屬于相對性狀，A錯誤；B、“綠色”是顏色性狀，“飽滿”是形態性狀，兩者屬于不同性狀，B錯誤；C、同屬山羊（同一物種），且“有角”與“無角”是同一性狀（角的存在與否）的不同表現形式，屬于相對性狀，C正確；D、狗的長毛和貓的短毛涉及不同物種，不符合“同一生物”的要求，D錯誤。故選C。3.科學家用顯微技術去掉變形蟲的細胞核，發現去核變形蟲能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，對外界刺激不再發生反應，代謝減弱；重新移入細胞核后，發現變形蟲又恢復了各種生命活動。這說明（）A.細胞核是遺傳物質儲存的場所B.細胞核是遺傳物質復制的場所C.細胞核是細胞代謝的主要場所D.細胞核是維持正常生命活動所必需的【答案】D〖祥解〗細胞核有兩個功能：是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞生命活動的控制中心。根據題意分析可知：除去變形蟲的細胞核，發現其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發現其生命活動又能恢復，說明細胞核是細胞生命活動的控制中心。【詳析】A、細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所，但這與題干信息無關，A錯誤；B、細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所，但題干中沒有涉及變形蟲的繁殖等，沒有涉及遺傳物質的復制，B錯誤；C、細胞代謝的主要場所是細胞質基質，C錯誤；D、從題意中可以看出細胞核對變形蟲的生命活動的進行具有決定性作用，D是變形蟲正常生命活動所必需的，D正確。故選D。椰子營養價值很高，深受廣大消費者的喜愛。椰子水富含葡萄糖、果糖、維生素、氨基酸、無機鹽等；椰肉中富含油脂、蛋白質、多糖等物質，可制成椰干、椰奶粉、椰子油等。閱讀材料完成下列小題：4.椰子水是椰子的液體胚乳，為種子的萌發提供必要的水和營養。下列敘述錯誤的是（）A.水為種子細胞中的物質運輸提供介質B.無機鹽是種子細胞中某些復雜化合物的組成成分C.氨基酸參與種子細胞中結構蛋白的合成D.葡萄糖是種子細胞生命活動的直接能源物質5.下列關于椰肉中有機物的敘述，錯誤的是（）A.有機物是以碳骨架作為結構基礎B.多糖一般不會被細胞直接吸收利用C.油脂中氫原子的相對含量較糖類少D.向高溫處理過的椰肉勻漿加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色【答案】4.D5.C【4題詳析】A、水常溫下是液態，能夠為種子細胞中的物質運輸提供介質，A正確；B、無機鹽是種子細胞中某些復雜化合物的組成成分，如鎂元素是葉綠素組成成分，B正確；C、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，C正確；D、種子細胞生命活動的直接能源物質是ATP，D錯誤。故選D。【5題詳析】A、有機物包括蛋白質、糖類和核酸等大分子和單體，單體均以碳鏈為基本骨架，所以有機物是以碳骨架作為結構基礎，A正確；B、葡萄糖等單糖可以被細胞直接吸收，多糖一般不會被細胞直接吸收利用，B正確；C、油脂中氧原子的相對含量較糖類少，氫原子相對含量較糖類高，C錯誤；D、高溫處理過的椰肉勻漿蛋白質雖已經變性，空間結構發生改變，但仍然含有肽鍵，故向高溫處理過的椰肉勻漿加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色，D正確。故選C。6.發菜屬于藍細菌，細胞群體呈黑藍色，狀如發絲，生菜是一種常見的蔬菜，兩者分別因與“發財”和“生財”諧音而備受人們青睞。下列關于發菜和生菜細胞的敘述，正確的是（）A.都有核膜包被的細胞核 B.都有選擇透過性的質膜C.都可在葉綠體進行光合作用 D.都可在內質網加工蛋白質【答案】B〖祥解〗真核細胞和原核細胞最大的區別是有無核膜包被的細胞核。【詳析】A、發菜是原核細胞，生菜是真核細胞，原核細胞沒有核膜包被的細胞核，A錯誤；B、發菜和生菜都具有細胞結構，都有細胞膜，細胞膜具有選擇透過性，B正確；C、發菜是原核細胞，沒有葉綠體，但可以進行光合作用，C錯誤；D、發菜是原核細胞，沒有內質網，D錯誤。故選B。7.下圖是人體細胞質膜的亞顯微結構模式圖，①～④表示物質。下列敘述正確的是（）A.①靜止不動 B.②均勻分布C.③參與信息交流 D.主要通過④來實現質膜的功能【答案】C〖祥解〗流動鑲嵌模型是膜結構的一種假說模型。脂類物質分子的雙層，形成了膜的基本結構的基本支架，而膜的蛋白質則和脂類層的內外表面結合，或者嵌入脂類層，或者貫穿脂類層而部分地露在膜的內外表面。磷脂和蛋白質都有一定的流動性，使膜結構處于不斷變動的狀態。【詳析】A、細胞膜的結構特點是具有??流動性??，膜上的磷脂分子并非靜止不動，A錯誤；B、細胞膜中的蛋白質分布是??不均勻的??，例如載體蛋白、通道蛋白、受體蛋白等會根據功能需求在膜上形成特定區域（如脂筏、膜微域），而非均勻分散，B錯誤；C、圖中③是??糖蛋白??（由蛋白質和多糖鏈組成），位于細胞膜外側，主要功能是細胞識別和信息交流（如激素受體識別、免疫細胞間的信號傳遞），C正確；D、細胞膜主要通過膜上蛋白質（如②）來實現質膜的功能，而非④，D錯誤。故選A。8.關于孟德爾一對相對性狀的雜交實驗，下列敘述錯誤的是（）A.正、反交實驗結果相同B.根據F1表型可判斷性狀的顯隱性C.F2表型分離比3：1的原因是基因的自由組合D.測交實驗可驗證F1產生兩種不同類型的配子【答案】C〖祥解〗孟德爾把F1中顯現出來的性狀，叫做顯性性狀；未顯現出來的性狀，叫做隱性性狀。在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離。測交可以用來判斷基因型；判斷是否是顯性純合子還是雜合子；推測被測個體產生的配子類型及比例。【詳析】A、在孟德爾實驗中，顯性性狀的純合體（如AA）與隱性性狀的純合體（如aa）雜交，無論正交（AA♀×aa♂）還是反交（aa♀×AA♂），F1均表現為顯性性狀（Aa），結果一致，A正確；B、F1的表型直接反映顯性性狀（如高莖豌豆），隱性性狀在雜合子（Aa）中不表現，B正確；C、3：1的分離比源于等位基因的分離（分離定律），而非不同對基因的自由組合（自由組合定律）。自由組合定律適用于兩對及以上相對性狀（如9：3：3：1），C錯誤；D、測交（F1與隱性純合子雜交）通過子代1：1的表型比例，證明F1（Aa）能產生兩種配子（A和a），D正確。故選C。9.人體細胞內ATP-ADP循環過程如圖所示，其中M、N表示ATP的結構成分。下列敘述錯誤的是（）A.M、N分別表示腺嘌呤、核糖B.能量1可以來自于光能和化學能C.能量2的產生與ATP中高能磷酸鍵斷裂有關D.劇烈運動時細胞內ATP-ADP循環速度較安靜時快【答案】B【詳析】A、ATP的結構式可簡寫成A?P～P～P，式中A代表腺苷，由腺嘌呤與核糖組成，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，根據題圖可知M、N分別表示腺嘌呤、核糖，A正確B、合成ATP的過程中吸收的能量可來源于光能和化學能，所以能量1可以來自于光能和化學能，但人體細胞中能量1只能來自于化學能，B錯誤;C、ATP的水解過程中高能磷酸鍵斷裂會釋放能量，是放能反應，所以能量2的產生與ATP中高能磷酸鍵斷裂有關，C正確;D、劇烈運動時細胞內ATP-ADP循環速度很快，以滿足生命活動所需，安靜時慢，D正確。故選B。10.藍莓酸甜宜人，大棚種植藍莓和保存藍莓果實都需要提供適宜的條件。下列敘述錯誤的是（）A.過度澆水容易導致根細胞厭氧呼吸積累有害物質B.適當松土透氣促進藍莓根細胞吸收土壤中無機鹽C.白天適當升溫、夜晚適當降溫可增加藍莓的產量D.藍莓果實應在低溫、無氧、干燥條件下保存【答案】D〖祥解〗溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，植物不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，適當降低溫度，使植物的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高作物的產量。【詳析】A、過度澆水導致土壤缺氧，根細胞進行無氧呼吸，產生乳酸或乙醇等有害物質，積累后損傷細胞，A正確；B、松土透氣可增加土壤氧氣含量，促進根細胞有氧呼吸，為主動運輸吸收無機鹽提供能量（ATP），B正確；C、白天升溫可增強光合作用（酶活性提高），夜晚降溫可減弱呼吸作用（減少有機物消耗），從而增加有機物凈積累量，C正確；D、藍莓果實保存的適宜條件應為：低溫：降低呼吸作用速率，延緩腐敗。低氧（非無氧）：抑制有氧呼吸，同時避免無氧呼吸產生乙醇導致果實腐爛。一定濕度：防止果實失水皺縮，保持新鮮度，D錯誤。故選D。11.在“觀察植物細胞質壁分離和復原現象”活動中，觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處于圖示狀態，此時細胞有活性。下列敘述正確的是（）A.為觀察質壁分離現象應在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液B.此時細胞正在進行質壁分離的復原C.a、b分別表示細胞溶膠、外界溶液D.此時無法比較a和b濃度的大小【答案】D【詳析】A、在觀察植物細胞質壁分離現象時，采用引流法，即在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液，在另一側用吸水紙吸引，重復幾次，使細胞浸潤在蔗糖溶液中，而不是在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液，A錯誤；B、圖中細胞處于質壁分離狀態，但僅從該狀態無法判斷細胞是正在進行質壁分離還是質壁分離的復原，因為此時細胞可能正處于失水過程（質壁分離），也可能處于吸水過程（質壁分離復原），還可能處于水分進出平衡狀態，B錯誤；C、a是液泡內的細胞液，b是外界溶液，而不是細胞溶膠，C錯誤；D、僅根據圖示細胞處于質壁分離狀態，無法確定此時細胞是正在繼續失水（質壁分離，此時b濃度大于a濃度）、正在吸水（質壁分離復原，此時a濃度大于b濃度）還是水分進出達到平衡（此時a、b濃度相等），所以無法比較a和b濃度的大小，D正確。故選D。肝臟是身體內代謝和解毒的中心，在代謝和解毒過程中常會產生H2O2，肝臟細胞中的過氧化氫酶能及時分解H2O2，避免H2O2積累對機體造成損害。某實驗小組以H2O2為材料開展有關酶的實驗。閱讀材料完成下列小題：12.實驗小組使用過氧化氫酶和MnO2催化H2O2的分解，H2O2濃度隨時間的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.曲線I、Ⅱ分別表示過氧化氫酶、MnO2催化曲線B.反應過程中過氧化氫酶的形狀不發生改變C.過氧化氫酶能降低H2O2分子活化所需的能量D.該實驗說明過氧化氫酶催化具有高效性13.為研究pH對過氧化氫酶活性的影響，實驗小組設計如圖所示的實驗裝置，含反應室和注射器兩部分，注射器用于測量反應過程中放出O2的體積。下列敘述正確的是（）A.實驗時可以通過旋轉反應室隨時終止反應B.實驗時需將濾紙片與H2O2混合后再迅速加入pH緩沖液C.將肝臟制成研磨液的目的是讓細胞中的過氧化氫酶充分釋放D.待各組H2O2全部分解后，注射器中收集到氣體最多的一組酶活性最高【答案】12.B13.C〖祥解〗題1圖分析：二氧化錳和過氧化氫酶都能催化過氧化氫的水解，在適宜的條件下，圖中顯示二氧化錳的催化需要的時間長，該實驗能說明酶具有高效性。題2圖分析：該實驗探究pH對過氧化氫酶活性的影響，自變量是不同的pH，底物是H2O2，浸過肝臟研磨液的濾紙片中含有過氧化氫酶，過氧化氫酶能催化H2O2水解，產生氧氣和水。【12題詳析】A、二氧化錳的催化需要的時間長，過氧化氫酶需要的時間短，所以曲線I、Ⅱ分別表示過氧化氫酶、MnO2催化曲線A正確；B、反應過程中酶的化學性質不發生改變，但物理性質會改變，如形狀，B錯誤；C、酶能降低化學反應的活化能，所以過氧化氫酶能降低H2O2分子活化所需的能量，C正確；D、圖中顯示二氧化錳的催化需要的時間比過氧化氫酶長，該實驗能說明酶具有高效性，D正確。故選B。【13題詳析】A、實驗時可以通過旋轉反應室隨時開始反應，但不可隨時終止反應，A錯誤；B、實驗時，應先在反應小室中加入相應pH值的緩沖液和H2O2溶液，再轉動反應小室使濾紙片接觸瓶中溶液進行反應，B錯誤；C、肝臟中含有過氧化氫酶，將肝臟制成勻漿的主要目的是讓細胞中的過氧化氫酶得以充分釋放，C正確；D、由于各組酶的量相同，H2O2的量也相同，實驗設置的pH條件下，待各組H2O2全部分解后，各組收集到的氣體體積相同，無法根據氣體量，判斷出酶活性的高低，D錯誤。故選C。14.興趣小組為了探究酵母菌不同呼吸方式的代謝產物，搭建了實驗裝置甲、乙如圖所示，a~e表示各裝置瓶中的溶液。下列敘述錯誤的是（）A.在d表面滴加一層植物油以創造富氧環境B.a的作用是排除空氣中CO2的干擾C.若c、e為澄清石灰水，則兩者都會變渾濁D.該實驗要控制溫度、培養液濃度等條件相同且適宜【答案】A【詳析】A、在d表面滴加一層植物油以會創造缺氧環境，A錯誤;B、a是有NaOH溶液的錐形瓶，是為了吸收通過橡皮球（或氣泵）泵入的空氣中的CO2，以防止對甲組的實驗結果造成干擾，B正確；C、由于酵母菌在有氧和無氧條件下都產生CO2，因此c、e的澄清石灰水都會變渾濁，C正確；D、該實驗的自變量是有無氧氣，溫度、培養液濃度等條件屬于無關變量，需要保證相同且適宜，D正確。故選A。15.甘蔗葉肉細胞中蔗糖分子進入液泡的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.質子泵同時具有運輸作用和催化作用B.H+-蔗糖共轉運體運輸H+的方式為易化擴散C.H+-蔗糖共轉運體運輸蔗糖的方式為主動轉運D.若細胞溶膠的H+濃度高于液泡，有利于蔗糖運輸【答案】D〖祥解〗易化擴散（協助擴散）的方向是從高濃度向低濃度，需要轉運蛋白，不需要能量；主動轉運的方向是從低濃度向高濃度，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+等；自由擴散的運輸方向是順濃度梯度，不需要轉運蛋白，不消耗能量。【詳析】A、從圖中可以看到，質子泵能夠將H+從細胞溶膠運輸到液泡，這體現了它的運輸作用；同時，質子泵可以催化ATP水解為ADP和Pi，為H+的運輸提供能量，所以質子泵同時具有運輸作用和催化作用，A正確；B、H+-蔗糖共轉運體運輸H+時，是從高濃度（細胞溶膠中H+濃度較高，因為質子泵消耗ATP將H+泵入液泡）向低濃度（液泡中H+濃度較低）運輸，且需要載體蛋白（H+-蔗糖共轉運體）的協助，符合易化擴散（協助擴散）的特點，B正確；C、H+-蔗糖共轉運體運輸蔗糖時，并沒有直接消耗ATP，而是利用了H+順濃度梯度運輸產生的勢能來推動蔗糖逆濃度梯度進入液泡，這種方式屬于主動轉運（主動運輸），C正確；D、從圖中可知，蔗糖的運輸依賴于H+順濃度梯度從細胞溶膠進入液泡產生的勢能。若細胞溶膠的H+濃度低于液泡，H+無法順濃度梯度進入液泡，就不能為蔗糖運輸提供動力，不利于蔗糖運輸，D錯誤。

故選D。16.在低氧條件下，酵母菌的細胞呼吸過程如圖所示，①~④代表相關生理過程。下列敘述正確的是（）A.進行①的場所是線粒體B.對O2進行18O標記，一段時間后可檢測到H218O、C18O2C.①④過程中葡萄糖的能量大部分以熱能形式散失D.①②③④都可以產生ATP用于各項生命活動【答案】B〖祥解〗圖示分析，①是有氧呼吸第一階段糖酵解；②是有氧呼吸第二階段；③是有氧呼吸第三階段；④是無氧呼吸第二階段。【詳析】A、①是有氧呼吸第一階段，場所是細胞質基質，A錯誤；B、氧氣用于有氧呼吸的第三階段，與氫結合形成水，水可參與有氧呼吸第二階段，水和丙酮酸反應形成二氧化碳，因此對O2進行18O標記，一段時間后可檢測到H218O、C18O2，B正確；C、①④過程為無氧呼吸，無氧呼吸葡萄糖中的能量大部分儲存在乙醇中，C錯誤；D、④無氧呼吸第二階段不能產生ATP，D錯誤。故選B。17.實驗室培養甲、乙、丙、丁四種不同的植物細胞，它們的細胞周期如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.b→a→b表示一個細胞周期B.b→a段，核DNA的復制使染色體數目增加一倍C.a→b時期分為前期、中期、后期和末期D.甲的a→b段與丙的a→b段所用的時間長短可能相同【答案】B〖祥解〗一個細胞周期是從分裂間期開始、結束于分裂期，且分裂間期經歷時間要大于分裂期；不同種類的細胞，細胞周期持續的時間不同。據此結合有絲分裂各個時期的特點和圖示分析即可準確判斷各選項的正誤。【詳析】A、細胞周期包括分裂期和分裂間期，其中分裂間期所占時間長，因此b→a→b表示一個細胞周期，A正確；B、b→a段為分裂間期，DNA的復制使核DNA數目增加一倍，染色體數目不變，B錯誤；C、a→b時期為分裂期，分為前期、中期、后期和末期，C正確；D、題圖表示的四種植物細胞的細胞周期，a→b段表示分裂間期，b→a段表示分裂期。不同植物細胞的細胞周期一般不同，盡管圖甲的b→a段與圖丙的b→a段在細胞周期中所占的比例不同，但所用的時間可能一樣長，D正確。故選B。18.圖甲表示馬蛔蟲（體細胞的染色體數目為4條）細胞有絲分裂某時期的模式圖，圖乙表示馬蛔蟲細胞分裂不同時期每條染色體上DNA數的曲線圖。下列敘述正確的是（）A.圖甲細胞中染色體和染色單體數均為8條B.圖甲細胞的后一個時期細胞中央出現細胞板C.圖甲細胞對應圖乙的ef段D.圖乙中de段變化的原因是發生胞質分裂【答案】C〖祥解〗圖甲分析，甲細胞處于有絲分裂后期；圖乙分析，bc段形成的原因是分裂間期核DNA進行復制，de發生的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分離。【詳析】A、圖甲細胞中一條染色體上只有一個核DNA分子，不存在染色單體，A錯誤；B、圖甲細胞為動物細胞，植物細胞在分裂末期細胞中央才會出現細胞板，B錯誤；C、圖甲細胞有同源染色體，且正發生著絲粒分裂，處于有絲分裂后期，此時每條染色體上只有1個DNA分子，處于圖乙的ef段，C正確；D、圖乙de段發生的變化是著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，所以每條染色體上由2個DNA變為1個DNA，D錯誤。故選C。19.某種狗的毛色由基因H、h1、h2、h3控制，它們互為等位基因，顯隱性關系為H>h1>h2>h3（H>h1表示H對h1完全顯性，其余以此類推）。下列雜交組合中，子代表型種類最多的是（）A.h1h3×h2h3 B.h1h2×h2h3C.Hh1×h2h3 D.Hh1×Hh2【答案】A〖祥解〗基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】A、h1h3與h2h3雜交，子代基因型有：h1h2、h1h3、h2h3、h3h3，共有3種表現型，A正確；B、h1h2與h2h3雜交，子代基因型有：h1h2、h1h3、h2h2、h2h3，共有2種表現型，B錯誤；C、Hh1與h2h3雜交，子代基因型有：Hh2、Hh3、h1h2、h1h3，共有2種表現型，C錯誤；D、Hh1與Hh2雜交，子代基因型有：HH、Hh2、Hh1、h1h2，共有2種表現型，D錯誤。故選A。20.某地在脫貧攻堅的過程中，專家指導當地農戶種植蒲公英和細辛兩種中藥材。兩種植物在適宜溫度、不同光照強度下測得的O2釋放速率如圖所示。下列敘述正確的是（）A.光照強度為a點時，光照強度是限制兩種植物光合速率的主要因素B.光照強度為b點時，兩種植物O2產生速率相等C.若將光照強度從b增加到c，短時間內蒲公英葉綠體中三碳酸含量上升D.在遮陰條件下，相較于蒲公英，更適合種植細辛【答案】D〖祥解〗+圖示縱坐標為兩種植物種植單位面積葉片的O2釋速率，可代表植物的凈光合速率隨光照強度的變化。【詳析】A、對于細辛來說，光照強度大于a后凈光合速率不再增大，此時限制因素不是光照強度，可能是二氧化碳濃度，即光照強度為a點時，光照強度不是限制細辛光合速率的主要因素；對于蒲公英來說，光照強度大于a后，光照強度增大，光合速率增大，說明光照強度是光合速率的限制因素，即光照強度為a點時，光照強度是限制蒲公英光合速率的主要因素，A錯誤；B、光照強度為b點時，兩種植物O2釋放速率相等，氧氣的產生速率=氧氣的釋放速率+呼吸作用消耗氧氣的速率，光照強度為0時，可知兩植物的呼吸速率不同，因此光照強度為b點時，兩種植物O2產生速率不相等，B錯誤；C、若將光照強度從b增加到c，光照強度增大，單位時間產生的ATP、NADPH增多，三碳酸還原速率增大，但短時間內三碳酸的合成速率基本不變，因此三碳酸的含量減少，C錯誤；D、比較兩條曲線，細辛在光照強度較弱時凈光合速率較大，說明相較于蒲公英，在遮陰條件下更適合種植細辛，D正確。故選D。非選擇題部分二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21.日本科學家大隅良典獲得2016年的諾貝爾生理學或醫學獎，表彰他在闡述細胞自噬機制方面所做出的杰出貢獻。細胞自噬是細胞組分在溶酶體或液泡中降解和再利用的過程，廣泛存在于真核細胞中。下圖表示某細胞溶酶體形成及發揮作用的過程。回答下列問題：（1）據圖分析，溶酶體直接來源于_________（填細胞器名稱），溶酶體消化自身物質和細胞器，還能消化_________。自噬過程中，包裹著待降解物質的自噬體需沿著_________移動到溶酶體附近并與之融合，這一過程體現了生物膜具有_________的結構特性。溶酶體內水解酶的合成、加工、轉運過程所經過的細胞器依次為_________（用文字和箭頭表示）。（2）下列關于細胞自噬過程的敘述，錯誤的是哪一項?_________。A.細胞自噬發生于細胞質中B.各細胞器在功能上既獨立又相互聯系C.水解酶是執行細胞自噬的重要物質D.自噬過程產生的降解產物被細胞全部重新利用（3）已知低糖培養可增加細胞中自噬體的數量，有機化合物氯喹可抑制自噬體和溶酶體的融合，但對自噬體的產生無明顯影響。科研團隊對三組細胞（A組、B組、C組）進行了如下表的處理，經過一段時間培養后，細胞內自噬體含量最多的是_________；通過細胞自噬回收物質最多的是_________。A組B組C組培養條件正常糖低糖低糖是否加入氯喹否否是【答案】（1）①.高爾基體②.外界吞入的細菌等病原體（或外界吞入的顆粒）③.細胞骨架##微管④.（一定的）流動性⑤.核糖體→內質網→高爾基體（→溶酶體）（2）D（3）①.C②.B〖祥解〗細胞自噬是細胞在溶酶體的參與下降解細胞自身物質的過程。由題圖可知：細胞中由內質網等結構形成雙層膜的膜泡，并逐漸擴展，包裹待降解的細胞器或其他內含物，然后閉合形成自噬體，進而與溶酶體融合，形成自噬溶酶體，內含物被溶酶體內多種水解酶消化分解，溶酶體消化后的物質有些被排出體外，有些被重新利用。【小問1詳析】結合圖示分析，溶酶體直接來源于高爾基體，溶酶體內有多種水解酶，能消化自身物質和細胞器，還能消化外界吞入的細菌等病原體（或外界吞入的顆粒）。自噬過程中，包裹著待降解物質的自噬體需沿著細胞骨架移動到溶酶體附近并與之融合，融合過程生物膜發生了形變，體現了生物膜具有一定的流動性。溶酶體內水解酶化學本質是蛋白質，其合成在核糖體上，加工和運輸需要內質網和高爾基體，因此溶酶體內水解酶的合成、加工、轉運過程所經過的細胞器依次為核糖體→內質網→高爾基體（→溶酶體）。【小問2詳析】A、結合圖示可知，細胞自噬發生在細胞質中，A正確；B、細胞中的許多細胞器都有生物膜包裹，它們之間相互獨立，但各細胞器之間也相互聯系，如分泌蛋白的合成、加工運輸需要多種細胞器的共同參與，B正確；C、細胞自噬過程中物質的分解需要溶酶體內水解酶的催化，C正確；D、自噬過程產生的降解產物部分被細胞重新利用，部分釋放到細胞外，D錯誤。故選D。【小問3詳析】由于低糖培養可增加細胞中自噬體的數量，有機化合物氯喹可抑制自噬體和溶酶體的融合，但對自噬體的產生無明顯影響，所以低糖且添加氯喹的C組細胞內自噬體含量最多。低糖可以產生更多的自噬體，有利于進行自噬，因此B組通過細胞自噬回收物質最多。22.洋蔥（體細胞中染色體數為16條）是觀察植物細胞有絲分裂常用的實驗材料。圖甲是洋蔥根尖細胞結構示意圖，其中①~④為根尖不同部位，圖乙為某同學在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像，a～e表示不同時期的細胞。回答下列問題：（1）制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片，一般包括解離、_________、_________、制片等步驟。其中解離的目的是破壞細胞間的_________，使細胞容易分離。制片后在顯微鏡下選取洋蔥根尖（圖甲）的_________（填數字）區近正方形細胞進行觀察。（2）發現該區域中大多數細胞處于分裂間期，原因是_________。觀察染色體形態最好選擇圖乙中的_________（填字母）細胞對應的時期，因為該時期的細胞染色體縮短到最小的程度。（3）圖乙中的d細胞處于分裂的_________期。該時期的特點是：著絲粒分裂，分離的染色體分別被_________拉向兩極，原來的一套染色體變成了完全相同的兩套染色體，每套包含__________條染色體。（4）根尖四個區域所含的遺傳物質一般是_________（填“相同”或“不同”）的。根尖細胞在體外條件下可以培養成為一個完整的植物體，根本原因是細胞具有_________。【答案】（1）①.漂洗②.染色③.果膠（層）④.③（2）①.分裂間期的時間比分裂期長/分裂間期時間在細胞周期中的比例更大②.b（3）①.后②.紡錘絲##紡錘體③.16（4）①.相同②.全部遺傳物質##全能性〖祥解〗圖甲分析，①是根毛區，②是伸長區，③是分生區，④是根冠區。圖乙分析，a是間期，b是中期，c是前期，d是后期，e是末期。【小問1詳析】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片，一般包括解離、漂洗、染色、制片等步驟。用10%的鹽酸進行解離，解離的目的是破壞細胞間的果膠，使細胞容易分離。洋蔥根尖分生區細胞呈近正方形，可以用于觀察有絲分裂，對應圖甲的③區。【小問2詳析】由于分裂間期的時間比分裂期長，所以大多數細胞處于分裂間期。圖乙b細胞所有染色體的著絲粒排列在細胞中央的赤道板上，此時染色體縮短到最小程度，是觀察染色體的最佳時期。【小問3詳析】圖乙中的d細胞著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期。有絲分裂后期的特點是著絲粒分裂，分離的染色體分別被紡錘體拉向兩極，原來的一套染色體變成了完全相同的兩套染色體，已知洋蔥體細胞中染色體數為16條，因此每套包含16條染色體。【小問4詳析】根尖四個區域所含的遺傳物質一般是相同的，因為這些細胞都是由受精卵經過有絲分裂而來。根尖細胞在體外條件下可以培養成為一個完整的植物體，根本原因是細胞具有全部遺傳物質或者說全能性。23.高原地區紫外光較強，常采用覆膜措施減少其對幼苗的傷害，來輔助林木育苗。為探究不同顏色覆膜對藏川楊幼苗生長的影響，設置白、藍、綠3種顏色覆膜，其中白膜為對照組，在高原地區自然光下測定不同覆膜處理對藍光和紫外光的透過率及幼苗各項生理指標，結果如表所示。覆膜處理對藍光的透過率（%）對紫外光的透過率（%）葉綠素含量（mg·g-1）類胡蘿卜素含量（mg·g-1）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）白膜15.62.11.670.7115.8藍膜33.81.62.200.9017.9綠膜17.51.81.740.659.5回答下列問題：（1）實驗的自變量是_________，研究人員可以通過測單位葉面積單位時間_________來測定植物凈光合速率的數值。（2）可見光可被葉綠體_________膜中的光合色素吸收后用于光反應，并產生物質_________和_________為三碳酸還原成三碳糖提供能量，離開卡爾文循環的三碳糖大部分運至葉綠體外合成_________。（3）測定光合色素含量，需要先提取光合色素，可選擇_________作為溶劑，還需加入CaCO3，其作用是_________。葉綠素的含量與其對光的吸收率成正比，應選擇_________（填“紅光”或“藍紫光"）對葉綠素含量進行測定，防止類胡蘿卜素對光吸收的干擾。（4）研究結果表明，覆蓋藍膜可以提高光合速率，可能的原因是：①提高了_________含量，有利于促進幼苗的光反應，從而提高光合速率；②_________，降低對幼苗的輻射作用的同時不影響其光合作用。【答案】（1）①.覆膜的顏色②.CO2的吸收量（2）①.類囊體##光合②.ATP③.NADPH（順序可換）④.蔗糖（3）①.95%乙醇##無水乙醇②.保護葉綠素/防止葉綠素被破壞③.紅光（4）①.光合色素含量/葉綠素含量和類胡蘿卜素含量②.紫外光透過率低（藍光透過率高）〖祥解〗光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用第一個階段的化學反應，必須有光才能進行，這個階段叫作光反應階段。光反應階段是在類囊體的薄膜上進行的產物有O2、ATP和NADPH。光合作用第二個階段中的化學反應，有沒有光都能進行，這個階段叫作暗反應階段。暗反應階段的化學反應是在葉綠體的基質中進行的。在這一階段，CO2被利用，經過一系列的反應后生成糖類。【小問1詳析】本實驗是探究不同顏色覆膜對藏川楊幼苗生長的影響，再結合實驗材料白、藍、綠3種顏色覆膜，可知實驗的自變量是覆膜的顏色，根據表格中的實驗數據可知，可以通過測單位葉面積單位時間CO2的吸收量來測定植物凈光合速率的數值。【小問2詳析】光合色素存在于類囊體膜上，可以吸收可見光用于光反應。光反應產生的ATP、NADPH可以為三碳酸還原成三碳糖提供能量，離開卡爾文循環的三碳糖大部分運至葉綠體外合成蔗糖。【小問3詳析】測定光合色素含量，需要先提取光合色素，可選擇無水乙醇，作為溶劑，還需加入CaCO3以保護葉綠素，防止葉綠素被破壞。葉綠素的含量與其對光的吸收率成正比，應選擇紅光對葉綠素含量進行測定，原因是葉綠素和類胡蘿卜素均能吸收藍紫光，而類胡蘿卜素對紅光的吸收較少，可以防止類胡蘿卜素對光吸收的干擾。【小問4詳析】結合表格數據分析，覆蓋藍膜可以提高光合速率，可能的原因是：①提高了光合色素含量，有利于促進幼苗的光反應，從而提高光合速率；②紫外光透過率低，降低對幼苗的輻射作用的同時不影響其光合作用。24.某雌雄同株的植物，花的顏色由兩對獨立遺傳的基因（A/a和B/b）控制，其基因型與表型的對應關系見下表。現將甲、乙兩株純合白花雜交，F1為淡紫色花，讓F1植株自交，F2植株中深紫色花：淡紫色花：白色花=3：6：7。基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表型深紫色淡紫色白色回答下列問題：（1）在雜交實驗時，完成人工授粉后需套袋，其目的是_________。（2）控制花顏色的基因在遺傳時遵循__________定律。親本甲、乙植株的基因型為_________。（3）F2中白花植株的基因型有_________種，F2中開深紫色的植株自交，F3中開白花植株所占的比例為_________。（4）F1進行測交，其后代的表型及比例是_________。【答案】（1）防止外來花粉的干擾（2）①.自由組合②.AABB、aabb（3）①.5②.1/6（4）深紫色（花）：淡紫色（花）：白色（花）=1：1：2〖祥解〗基因自由組合定律的實質是減數分裂形成配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【小問1詳析】在雜交實驗時，完成人工授粉后需套袋，其目的是防止外來花粉的干擾，影響實驗結果。【小問2詳析】F1為淡紫色花，讓F1植株自交，F2植株中深紫色花：淡紫色花：白色花=3：6：7，為9:3:3:1變式，且題干信息表明兩對基因獨立遺傳，說明控制花顏色的基因在遺傳時遵循自由組合定律。根據子二代三種表型的比例為9:3:3:1變式可知，F1基因型為AaBb，甲、乙兩株均為純合白花，結合表格可知，親本甲、乙植株的基因型為AABB、aabb。【小問3詳析】F1基因型為AaBb，F2中白花植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb共五種。F2中開深紫色的植株基因型種類及比例為AAbb：Aabb=1:2，F2中開深紫色的植株自交，AAbb自交子代全為深紫色，Aabb自交子代1/4表現為白色，因此F3中開白花植株所占的比例為2/3×1/4=1/6。【小問4詳析】F1基因型為AaBb，測交是與隱性純合子aabb雜交，子代基因型種類及比例為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1：1:1,結合表格可知，后代的表型及比例是深紫色（花）：淡紫色（花）：白色（花）=1：1：2。25.牛油果采摘后出現的褐變現象與多酚氧化酶（PPO）有關，機理如圖所示。科研人員探究了溫度對牛油果果肉中PPO活性的影響。回答下列問題：（1）自然狀態下，酚類物質