高級中學名校試題PAGEPAGE12025屆福建省龍巖市高三下學期三月教學質量檢測（一模）歷史試題（考試時間：75分鐘滿分：100分）注意：請將試題的全部答案填寫在答題卡上。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古發現，良渚古城核心區域及外圍水利工程均為人工堆筑而成。據專家推算，依照當時的生產力水平，此項工程約需110年才可完成。據此可知，當時（）A.公共權力已經出現 B.原始農業較為發達C.國家形態較為完備 D.建筑技術較為高超【答案】A【解析】據題干信息可得出結論：良渚古城具有大型建筑，建筑的完成說明當時具有調動大量的人力、物力、財力的能力，也就是公共權力的出現，A項正確；良渚文明處于新石器時代晚期，農業“較為發達”說法不符合史實，排除B項；國家形態要具備大規模建筑、權力特征、階級階層分化明顯等特點，材料信息不符，排除C項；材料主要反映建筑規模大、耗時長，沒有體現建筑技術高低，排除D項。故選A項。2.下圖呈現的是在嘉峪關出土的魏晉時期墓葬的《采桑圖》。這說明當時（）A.華夏認同觀念加強 B.農耕經濟占據主導C.絲綢之路影響彰顯 D.服飾種類日益豐富【答案】C【解析】據題干信息并結合所學可知，嘉峪關是絲綢之路的重要節點，桑蠶業與絲綢生產密切相關，而絲綢之路主要交易商品之一就是絲綢，說明絲綢之路對當地的經濟生產等方面產生了影響，C項正確；華夏認同觀念更多體現在文化、民族心理等方面對華夏文化的認可與歸屬，而《采桑圖》主要描繪的是采桑這一生產活動場景，排除A項；魏晉時期，嘉峪關地區雖然也有農耕經濟，但從這幅《采桑圖》不能充分說明農耕經濟就占據主導地位，排除B項；《采桑圖》的核心內容是采?；顒?，重點不在于展示服飾種類，排除D項。故選C項。3.“托古意而抒今情，因詩歌而寓諷喻”是唐代諷喻詩基本特色，其中“崇道求仙”“驕奢縱欲”“窮兵黷武”是唐詩中秦漢帝王的三類典型形象。據此可知，唐代諷喻詩（）A.反映了恩威并施民族政策 B.具有濃厚的浪漫主義色彩C.體現了三教并行的社會風貌 D.為國家治理提供重要借鑒【答案】D【解析】根據材料信息可知，唐代諷喻詩通過塑造秦漢帝王“崇道求仙”“驕奢縱欲”“窮兵黷武”的典型形象，來諷喻現實，這可以為唐代的國家治理提供借鑒，規勸統治者理性執政，D項正確；材料中是通過對秦漢帝王形象的塑造來諷喻現實，不涉及恩威并施的民族政策，排除A項；材料中是通過對秦漢帝王形象的塑造來諷喻現實，這是現實主義色彩而非浪漫主義色彩，排除B項；材料體現唐朝的文學特點，不涉及唐朝的宗教政策，無法得出“三教并行的社會風貌”的結論，排除C項。故選D項。4.北宋建國之初，放棄了漢唐舊都而定都于無險可守的汴京，統一戰爭也采取“先南后北”的策略。其主要原因是（）A.守內虛外的需要 B.契丹政權的威脅C.內河漕運的便利 D.政治中心的東移【答案】C【解析】據所學可知，后周時期周世宗疏浚水陸交通，逐步建立了以開封為中心的運河網絡，直接促進了開封漕運的大力發展，便于南下統一和連接南方經濟，C項正確；建國之初，主要目的在于統一和外部少數民族政權對立，排除A項；契丹政權的威脅會導致政治中心難移，不能解釋定都汴京和“先南后北”的策略，排除B項；政治中心東移是對遷都表現的概括，不是原因，排除D項。故選C項。5.給事中在唐代隸屬門下省，而明代則作為獨立機關，對“吏戶禮兵刑工”六科進行對應監察，且人數規模遠在唐宋之上。到了清代，六科給事中隸于都察院。這反映出古代中國（）A.臺諫制度合一 B.行政中樞異化C.政府職能優化 D.專制皇權加強【答案】D【解析】據題干信息可得出結論：對官員進行監察的給事中機構逐漸獨立，不受其他機構的干預，人數變多，反映皇帝對官員的監察越來越嚴格，專制皇權加強，D項正確；臺諫合一是宋代監察制度的重要變化，與材料不符，排除A項；行政中樞異化是表現，異化的本質是符合統治者的利益，專制皇權的加強，排除B項；材料主要體現監察權力的獨立化和擴大化，沒有反映出是否合理，排除C項。故選D項。6.在道光、咸豐、同治三朝，“羈縻”這個詞充斥于處理對外事務時君臣上諭和奏折中；而在光緒朝以后，這個詞便不多見，尤其是1900年庚子之變后更為罕聞，朝野“競起而講交際之道”。由此可見，晚清時期（）A.傳統的宗藩體系走向解體 B.時局的演變影響外交理念C.天朝上國的迷夢徹底破滅 D.處理對外關系中日趨強硬【答案】B【解析】據材料可知，光緒之前清政府對待外國列強的態度類似于古代中原王朝對待周邊少數民族的態度，但光緒以后，這個詞不多見了，庚子之后更為罕聞，可見隨著列強不斷入侵，時局不斷變化，促使中外交流日益增多，中國外交觀念逐漸改變，B項正確；材料描述的是清政府在外交理念方面的變化，沒有涉及宗藩體系的解體信息，排除A項；天朝上國的迷夢徹底破滅的說法過于絕對，排除C項；材料描述的是清政府在外交理念方面的變化，無法看出其處理外交關系是否強硬，排除D項。故選B項。7.下圖呈現的是1908年《日新畫報》的畫作。該畫（）《女界現象》A.體現了維新變法天足運動成效顯著 B.反映了清末新式學堂帶來的新風尚C.展示了民國初年文明開化的新氣象 D.說明了新文化運動撼動了綱常名教【答案】B【解析】據本題圖片可知，一位大姑娘在街上拿著風箏跑，結合所學可知，當時新式學堂興起，傳播了新思想、新文化，帶來了新風尚，B項正確；維新變法時期倡導天足運動，但維新變法在1898年已經失敗，到1908年時，維新變法運動早已結束，排除A項；民國成立于1912年，1908年還處于清朝統治時期，并非民國初年，排除C項；新文化運動開始于1915年，1908年新文化運動尚未發生，排除D項。故選B項。8.1912年，宋教仁在《代草國民黨大政見》中提出：“吾黨主張將來憲法上仍采用責任內閣制，并主張正式政府由政黨組織，內閣實行責任制。”國民黨堅持責任內閣制旨在（）A.建立資產階級共和國 B.借鑒歐美經驗C.實現孫中山訓政主張 D.限制專制獨裁【答案】D【解析】結合所學可知，1912年，孫中山頒布《中華民國臨時約法》，主張建立責任內閣制，通過國務員副署臨時大總統公布的法律及命令的措施，防止袁世凱專權獨裁，D項正確；1912年，具有資產階級共和國性質的中華民國已經建立，排除A項；借鑒歐美經驗建立資本主義制度，是表現不是目的，排除B項；1928年，國民黨通過《訓政綱領》開始訓政階段，排除C項。故選D項。9.1938年10月，針對汪精衛鼓吹與日本和談的主張，陳嘉庚以參政員的身份向即將召開的國民參政會發去一個“電報提案”，其主要內容為：“日寇未退出我國土之前，凡公務員對任何人談和平條件概以漢奸國賊論”。這（）A.有利于制造堅決抗日輿論 B.制止了國民政府的投降逆行C.有利于推動相持階段到來 D.促進了持久抗戰理論的宣傳【答案】A【解析】據題干信息可得出結論：抗戰時期，對與日本和談行為進行嚴厲批判，表現出大無畏的民族氣節，以汪精衛樹立反面典型，鼓舞中國抗戰到底的信心，A項正確；汪精衛個人行為，代表不了整個國民政府，說法不符合史實，排除B項；1938年10月下旬，武漢、廣州陷落以后抗戰進入戰略相持階段，和材料無關，排除C項；材料內容側重不與日本和談，沒有體現其他抗日方式方法，排除D項。故選A項。10.1945年，毛澤東在中共七大上提出了“廢止國民黨一黨專政，成立民主的統一的聯合政府”的號召；1947年10月，毛澤東提出：“打倒內戰禍首蔣介石，組織民主聯合政府?！睂е隆懊裰髀摵险敝鲝垉群l生變化的主要原因是（）A.黨工作重心的轉移 B.國民黨主力已被消滅C.土地改革任務完成 D.民主革命的順利發展【答案】D【解析】根據材料“廢止國民黨一黨專政，成立民主的統一的聯合政府，打倒內戰禍首蔣介石，組織民主聯合政府”結合所學可知，1945年中共七大提出“廢止國民黨一黨專政，成立民主聯合政府”，核心是爭取和平民主道路，聯合各黨派制衡國民黨獨裁。此時抗日戰爭尚未結束，中共仍以統一戰線為主要策略。而到1947年，國民黨發動全面內戰，國共合作徹底破裂。毛澤東提出“打倒蔣介石，組織民主聯合政府”，標志著中共從爭取和平聯合轉向武裝推翻國民黨政權。這一轉變直接反映了民主革命的順利發展，D項正確；1949年七屆二中全會召開，黨的工作重心從農村轉移到城市，排除A項；1947年10月，解放戰爭尚未進入戰略決戰階段，國民黨主力部隊仍存，排除B項；1947年《中國土地法大綱》頒布后，土改全面展開，但材料未提及土改完成與主張變化的直接關聯，排除C項。故選D項。11.下表為1984年和1988年我國鄉鎮企業發展的基本情況。這反映了（）年份企業總數生產總產值1984606萬個1709億元19881888萬個6496億元A.農村經濟體制改革縱深發展 B.“三權分置”促進農業規模經營C.鄉鎮企業成為農村經濟支柱 D.社會主義市場經濟體制初步發展【答案】A【解析】根據材料“下表為1984年和1988年我國鄉鎮企業發展的基本情況。這反映了”結合所學可知，1984-1988年我國農村經濟體制改革不斷推進。從圖表數據看，鄉鎮企業的企業總數、生產總值都大幅增加。這表明隨著農村經濟體制改革的深入，為鄉鎮企業的發展創造了有利條件，鄉鎮企業蓬勃發展正是農村經濟體制改革縱深發展的體現，A項正確；“三權分置”是指形成所有權、承包權、經營權三權分置，而圖表主要呈現的是鄉鎮企業的發展情況，排除B項；成為農村經濟支柱需要更多維度的數據支撐，比如與農村其他經濟形式的對比等，排除C項；社會主義市場經濟體制初步建立是在21世紀初，1984-1988年還處于經濟體制改革的探索階段，排除D項。故選A項。12.下表呈現的是班圖人大遷徙的大致概況。據此推知，班圖人大遷徙（）路線概況西線北起剛果（金）北部和喀麥隆南部，南到納米比亞北部，西抵大西洋，東到大湖地區。南線經過魯伍馬河至贊比西河地區、贊比西河至林波波河之間地區，最后進入今天南非。東線遷到沿海地區的一部分班圖人，與阿拉伯人聯姻，形成了混血居民——斯瓦希里人。A.促進了伊斯蘭教在非廣泛傳播 B.破壞了遷徙地區的產業結構C.推動了古代非洲文明多樣發展 D.加速了亞歐非地區融合進程【答案】C【解析】據所學可知，人口遷移促進文化交流，非洲班圖人遷徙到非洲不同地區，與當地居民融合，形成新的非洲文化，促進非洲文化的多元發展，C項正確；7世紀初，穆罕默德創立伊斯蘭教，材料中班圖人遷徙時間不確定，排除A項；材料中僅描述了班圖人的遷入地，沒有體現對當地產業結構影響，排除B項；材料遷徙地區，沒有體現亞洲、歐洲的聯系，排除D項。故選C項。13.15世紀末，哥倫布把甘蔗帶到中美洲的古巴等地，并逐漸建成了眾多甘蔗種植園。17世紀以后，南美甘蔗種植進入鼎盛期，蔗糖成為大眾消費品。由此可見，甘蔗在美洲的傳播（）A.增強了美洲社會經濟活力 B.開啟了美洲農業集約化進程C.豐富了美洲居民糧食結構 D.推動了世界市場的最終形成【答案】A【解析】根據材料“15世紀末，哥倫布把甘蔗帶到中美洲的古巴等地，并逐漸建成了眾多甘蔗種植園。17世紀以后，南美甘蔗種植進入鼎盛期，蔗糖成為大眾消費品”結合所學可知，隨著甘蔗在美洲種植發展成種植園，這涉及到生產、加工、銷售等一系列經濟活動。種植園需要勞動力、物資等投入，產品又面向市場銷售，極大地增強了美洲社會經濟活力，A項正確；農業集約化強調在一定面積土地上投入較多生產資料和勞動，采用新技術提高單位面積產量等，排除B項；甘蔗主要用于制糖等，并非作為主食，不能說豐富了美洲居民糧食結構，排除C項；世界市場最終形成是在19世紀末20世紀初第二次工業革命后，排除D項。故選A項。14.19世紀以來，英國與日本先后建立了警察制度。英國警察以地方自治為基礎，中央僅通過法律規范和財政支持進行宏觀引導，而日本都、道、府、縣的警察由地方行政委員會指揮的同時，也受中央內務省監管。這一現象的主要原因在于兩國（）A.法律體系迥異 B.地方實力差異C.社會制度有別 D.憲政進程不同【答案】D【解析】據材料可知，在19世紀，英國資本主義制度已經確立，其對警察的管理，以地方自治為基礎，中央僅通過法律規范和財政支持進行宏觀引導，而此時的日本直到19世紀后半期才通過改革確立資本主義制度，故其對警察的管理受地方和中央雙重管理，綜上所述，對警察的管理英國和日本不同，主要原因是其憲政的進程不同，D項正確；材料描述的是兩國的憲政不同，沒有涉及法律體系信息，排除A項；根據材料信息，無法判定兩國的地方實力情況，排除B項；兩國都是資本主義制度，而非制度有別，排除C項。故選D項。15.1921年初，廣告重新成為蘇俄報刊重要經濟來源，但受“廣告是資本主義的產物”認識的影響，有人建議所有黨報一律禁止商業廣告。俄共（布）經過激烈討論，采納米高揚方案，除機關報《真理報》外，其他報紙可繼續刊登廣告。這一方案表明蘇俄（）A.防止資本主義復辟的決心 B.經濟政策探索任重道遠C.注重黨報的意識形態功能 D.計劃經濟改革方向明確【答案】B【解析】據題干信息可得出結論：利于經濟發展的廣告被認為是資本主義，被禁止刊登，說明當時思想方面存在僵化落后的因素，經濟發展手段仍具有問題，面臨思想解放等問題，B項正確；廣告最后可以繼續刊登，不能體現“決心”，排除A項；材料側重廣告是否可以刊登，沒有體現黨報內容，排除C項；廣告是否刊登不能體現計劃經濟改革方向，排除D項。故選B項。16.圖1、圖2呈現的是20世紀50年代中期中國畫家繪制的美日關系漫畫。它們的共同主題是（）A.諷刺日本對美國的經濟依賴 B.呼吁重建國際反法西斯同盟C.批判美國破壞戰后秩序行徑 D.抨擊美國對華全面軍事包圍【答案】C【解析】材料圖片1畫面可知，日本在給美國遞東西，美國站在一旁，背景有日本富士山等元素，結合20世紀50年代中期的時代背景，此時美國在日本有較大影響力，并結合所學知識可知，美國在二戰后對日本進行單獨占領等一系列操作，一定程度上破壞了原本基于雅爾塔體系等構建的戰后秩序；根據圖片2中有雅爾塔、開羅、波茨坦等字樣，這些是二戰中重要國際會議的名稱，代表著二戰后國際秩序確立的相關會議，圖2中美國的行為與這些會議確立的秩序相悖，也是在批判美國破壞戰后秩序的行徑，C項正確；圖中沒有明顯體現出日本對美國經濟依賴的信息，主要強調的是美日關系以及美國與戰后秩序的關聯，排除A項；20世紀50年代中期國際反法西斯同盟已經解體，且漫畫中沒有體現呼吁重建該同盟的相關內容，排除B項；漫畫中沒有直接體現出美國對華全面軍事包圍的內容，其核心表達的是美國在美日關系等方面對二戰后秩序的破壞，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料中世紀晚期，博洛尼亞逐步發展為自治市，并從中誕生了歐洲第一所大學。博洛尼亞大學既不是宗教團體舉辦，也不是教師行會舉辦，而是由學生自治組織創建、并為學生服務的學術團體，為后來意大利等南歐地區大學的創立提供了藍本。1158年，神圣羅馬帝國皇帝腓特烈一世向博洛尼亞大學頒布了具有特許狀性質的《居住憲章》，允許它擁有法律上的自治地位，并承諾保護以研究為目的的學者不受地方當局的干預?！幾越孛鳌吨惺兰o歐洲大學制的興起與發展》等根據材料并結合所學內容，簡析中世紀大學制度興起與發展的原因及其影響。【答案】原因：教會學校的辦學基礎；自治城市興起；市民階層崛起；世俗王權對各類人才的需求。（任答2點）影響：有利于人類文化的傳承與創新；推動了歐洲教育的進步；為文藝復興作了人才和知識準備；促進了歐洲社會經濟轉型。（任答2點）【解析】原因：根據材料“中世紀晚期，博洛尼亞逐步發展為自治市，并從中誕生了歐洲第一所大學。”可得出自治城市興起；根據材料“1158年，神圣羅馬帝國皇帝腓特烈一世向博洛尼亞大學頒布了具有特許狀性質的《居住憲章》，允許它擁有法律上的自治地位，并承諾保護以研究為目的的學者不受地方當局的干預?！笨傻贸鍪浪淄鯔鄬Ω黝惾瞬诺男枨?；結合所學知識可知，中世紀大學制度是在教會學校的辦學基礎上興起的；隨著商品經濟的發展，城市自治的興起，市民階層崛起也促進了中世紀大學制度的興起。影響：根據材料“博洛尼亞大學既不是宗教團體舉辦，也不是教師行會舉辦，而是由學生自治組織創建、并為學生服務的學術團體，為后來意大利等南歐地區大學的創立提供了藍本?！笨傻贸鐾苿恿藲W洲教育的進步；根據材料“中世紀晚期”并結合所學知識可知，為文藝復興做了人才和知識準備；促進了歐洲社會經濟轉型；有利于人類文化的傳承與創新。18.閱讀材料，完成下列要求。公元前89年，漢武帝頒布《輪臺詔》，歷代對其有不同看法。材料一今請遠田輪臺，欲起亭隧（烽火臺），是擾勞天下，非所以優民也。今朕不忍聞……當今務在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備?！猍漢]班固《漢書》材料二武帝好四夷之功，而勇銳輕死之士充滿朝廷，辟土廣地，無不如意。及后息民重農，而趙過之儔教民耕耘，民亦被其利?！猍宋]司馬光《資治通鑒》材料三武帝一紀，征伐、宮室、祭祀、詩樂之事，無歲無之，獨農桑之務未嘗及焉。至是，始親耕巨定（地名），是殆悔心之萌乎？——[明]王祎《大事記續編》（1）分別概括上述材料對《輪臺詔》的不同看法。（2）綜合材料并結合所學內容，簡析影響歷史事件評價的因素?！敬鸢浮浚?）看法：材料一、二認為《輪臺詔》體現了漢武帝“止兵務（重）農”的政策轉向；材料三則認為《輪臺詔》只是權宜之計，無悔過之意。（2）因素：評價者的立場；評價者所持標準；時代變遷；史料考訂與發現。（任答2點）【解析】【小問1】本題是特點題。時空是古代（中國）。由材料一“今朕不忍聞……當今務在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備”材料二“及后息民重農，而趙過之儔教民耕耘，民亦被其利”可得出，材料一、二認為《輪臺詔》體現了漢武帝“止兵務（重）農”的政策轉向；由材料“至是，始親耕巨定（地名），是殆悔心之萌乎”可得出，材料三則認為《輪臺詔》只是權宜之計，無悔過之意?！拘?】本題是原因題。時空是古代（中國）。由材料“[漢]班固《漢書》，[宋]司馬光《資治通鑒》，[明]王祎《大事記續編》”可得出，評價者的立場；評價者所持標準；由材料“當今務在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備，而趙過之儔教民耕耘，民亦被其利，是殆悔心之萌乎”及所學可得出，時代變遷；史料考訂與發現。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐宋以來，福建沿海船只絡繹不絕。《大元海運記》《鄭和航海圖》等航海文獻，標注五虎山、官塘礁等天然航標，以保障糧船安全航行；明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標，以柴草和動植物油為燃料，“晝則舉煙，夜則明火”，并向過往民船收費維持運營；商船主和漁民們自籌資金，通過懸掛燈樁、刻石示警、立標指淺以避險；地方紳士和高僧募資行善，興建羅星塔、萬壽塔等寶塔，由寺僧掌燈，這些措施為近代航標建設提供了歷史鏡鑒。材料二福州和廈門通商后，被列強視為茶葉和鴉片的貿易中心，外國輪船熙來攘往，海難頻發。1863年，英國人赫德擔任中國海關總稅務司，引進歐美經驗，專設船鈔部，制定《華班燈塔主事人誠程》等章程，使航標巡檢、經費劃撥、人員獎懲有據可循，還推廣煤油和乙炔氣，燈機、霧號等機電設備，足與西歐媲美。經赫德等人籌辦，“水師行駛、商船人貨，獲益匪淺”。1997年，3座中國近代燈塔入選國際燈塔（航標）協會歷史文物燈塔名錄。——以上材料均摘編自江濤《近代福建沿海的助航標志探析》等（1）根據材料一并結合所學內容，概括古代福建沿海航標建設的特點，并分析其形成條件。（2）根據上述材料并結合所學內容，指出近代福建沿海航標建設的新變化，并分析這些新變化的影響。（3）綜合材料并結合所學內容，簡析影響福建沿海航標建設的主要因素?！敬鸢浮浚?）特點：歷史悠久；建設主體多元；航標類型多樣；多渠道籌資（任答2點）條件：航海經驗的積累；經濟重心南移；佛教盛行；政府重視；海外貿易的發展。（任答3點）（2）新變化：列強控制；利用工業革命成果（或使用新能源、推廣機電設備）；引進西方管理經驗；經費來源穩定（任答2點）影響：破壞了近代中國領海主權；便利了列強侵華；客觀上適應了經濟文化交流的需要；推動了中國航標管理近代化；促進了近代中國海洋文明進步；有利于航標文化的傳承。（任答3點）（3）影響因素：社會制度、經濟發展水平、科技創新、經驗傳承、國內外形勢等（任答2點。言之成理，也可酌情給分）【解析】【小問1】本題是特點題、背景題。時空是古代的中國。第一小問特點，根據材料一“唐宋以來，福建沿海船只絡繹不絕”可知，歷史悠久；根據材料一“明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標”與“商船主和漁民們自籌資金”，“地方紳士和高僧”可知，建設主體多元以及多渠道籌資；根據材料一“標注五虎山、官塘礁等天然航標，以保障糧船安全航行；明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標”可知，航標類型多樣。第二小問條件，根據材料一“《大元海運記》《鄭和航海圖》等航海文獻，標注五虎山、官塘礁等天然航標，以保障糧船安全航行”可知，航海經驗的積累；根據材料一“地方紳士和高僧募資行善，興建羅星塔、萬壽塔等寶塔，由寺僧掌燈”可知，佛教盛行；根據材料一“明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標”結合所學知識可知，政府重視；根據材料一“唐宋以來，福建沿海船只絡繹不絕”結合所學知識可知，經濟重心南移以及海外貿易的發展?！拘?】本題是對比題、影響題。時空是近代的中國。第一小問新變化，根據材料二“被列強視為茶葉和鴉片的貿易中心，外國輪船熙來攘往，海難頻發”結合所學知識可知，列強控制；根據材料二“還推廣煤油和乙炔氣，燈機、霧號等機電設備，足與西歐媲美?！苯Y合所學知識可知，利用工業革命成果（或使用新能源、推廣機電設備）；根據材料二“英國人赫德擔任中國海關總稅務司，引進歐美經驗”結合所學知識可知，引進西方管理經驗以及經費來源穩定。第二小問影響，根據材料二“福州和廈門通商后，被列強視為茶葉和鴉片的貿易中心，外國輪船熙來攘往，海難頻發。”結合所學知識可知，破壞了近代中國領海主權以及便利了列強侵華；根據材料二“英國人赫德擔任中國海關總稅務司，引進歐美經驗，專設船鈔部”結合所學知識可知，推動了中國航標管理近代化；根據材料二“使航標巡檢、經費劃撥、人員獎懲有據可循，還推廣煤油和乙炔氣，燈機、霧號等機電設備，足與西歐媲美”結合所學知識可知，促進了近代中國海洋文明進步；根據材料二“1997年，3座中國近代燈塔入選國際燈塔（航標）協會歷史文物燈塔名錄?！苯Y合所學知識可知，有利于航標文化的傳承；根據材料二“水師行駛、商船人貨，獲益匪淺”結合所學知識可知，客觀上適應了經濟文化交流的需要。【小問3】本題是影響題。時空是古代至近代（中國）。根據材料一“《大元海運記》《鄭和航海圖》等航海文獻，標注五虎山、官塘礁等天然航標，以保障糧船安全航行”結合所學知識可知，經驗傳承；根據材料二“被列強視為茶葉和鴉片的貿易中心，外國輪船熙來攘往，海難頻發”結合所學知識可知，國內外形勢；根據材料二“使航標巡檢、經費劃撥、人員獎懲有據可循，還推廣煤油和乙炔氣，燈機、霧號等機電設備，足與西歐媲美”結合所學知識可知，科技創新；根據材料一“明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標”結合所學知識可知，社會制度；根據材料二“經赫德等人籌辦，‘水師行駛、商船人貨，獲益匪淺’。”結合所學知識可知，經濟發展水平。20.閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀以來資本主義國家、社會主義國家和不斷由殖民地半殖民地演化而來的政治獨立國家這三種類型國家的發展，以及它們之間錯綜復雜的國家關系，共同構成了世界現代史的基本內容；不斷發生的科技革命、豐富多彩的多元文化和社會生活的變化也是其中不可分割的組成部分。”——摘編自徐藍《堅持唯物史觀吸收最新成果——對編纂世界現代史教材的一些看法》選取內容：不斷發生的科技革命、豐富多彩的多元文化和社會生活的變化論題：日新月異的科技革命與豐富多彩多元文化和社會生活內容條目：科技革命的內容及其巨大影響；現代化和全球化所帶來的全球性問題；20世紀世界文化和社會生活；各個民族國家的文化和社會生活多元化、多樣性發展的新趨勢與新特點，等等。歷史啟迪：堅持科技創新，成功解決全球性問題，是民族國家和國際社會能否可持續發展的決定性因素；尊重文化多樣性，不忘本來，吸收外來，面向未來；堅定文化自信，以開放包容態度，與世界各國各民族開展積極的文化交流交融。某學者主持編寫一部以此為主要內容的“世界現代史”教材。下圖呈現的是該學者為部分內容撰寫的寫作提綱。請選取材料中其他四項基本內容中的一項，參照下圖式樣，擬定一份完整的寫作提綱。（要求：論題明確，要素齊全，史實準確，邏輯清晰，不得照抄材料。）【答案】示例選取內容：資本主義國家的發展歷程論題：資本主義轉型中的震蕩、調整和新變化內容條目：19世紀末20世紀初直至21世紀初的資本主義國家的發展歷程，包括：資本主義的危機、分裂與世界戰爭，科技革命與經濟發展，國家職能的發展與調整，工人階級斗爭的新發展與社會保障體系的建立，社會改革與階級關系和社會生活出現的新變化，資本主義國際協調機制的加強，等等。歷史啟迪：現代主要資本主義國家，無論是在資本還是在科技方面都還有較大的優勢，資本主義仍具有較強活力；在堅信共產主義理想一定實現的同時，社會主義國家應科學認識當代資本主義，吸收借鑒其長處為我所用。【解析】設問是選取材料中其他四項基本內容中的一項，參照圖樣，擬定一份完整的寫作提綱。據材料“20世紀以來資本主義國家……這三種類型國家的發展”選取內容，如：資本主義國家的發展歷程。結合所學可得論題：資本主義轉型中的震蕩、調整和新變化。內容條目：結合所學可得出，19世紀末20世紀初直至21世紀初的資本主義國家的發展歷程，包括：資本主義的危機、分裂與世界戰爭，科技革命與經濟發展，國家職能的發展與調整，工人階級斗爭的新發展與社會保障體系的建立，社會改革與階級關系和社會生活出現的新變化，資本主義國際協調機制的加強。歷史啟迪：結合所學資本主義國家的發展可得出，現代主要資本主義國家，無論是在資本還是在科技方面都還有較大的優勢，資本主義仍具有較強活力；結合所學社會主義國家發展的內容可知，?在堅信共產主義理想一定實現的同時，社會主義國家應科學認識當代資本主義，吸收借鑒其長處為我所用。注意史實正確，史論結合，邏輯清晰。2025屆福建省龍巖市高三下學期三月教學質量檢測（一模）歷史試題（考試時間：75分鐘滿分：100分）注意：請將試題的全部答案填寫在答題卡上。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古發現，良渚古城核心區域及外圍水利工程均為人工堆筑而成。據專家推算，依照當時的生產力水平，此項工程約需110年才可完成。據此可知，當時（）A.公共權力已經出現 B.原始農業較為發達C.國家形態較為完備 D.建筑技術較為高超【答案】A【解析】據題干信息可得出結論：良渚古城具有大型建筑，建筑的完成說明當時具有調動大量的人力、物力、財力的能力，也就是公共權力的出現，A項正確；良渚文明處于新石器時代晚期，農業“較為發達”說法不符合史實，排除B項；國家形態要具備大規模建筑、權力特征、階級階層分化明顯等特點，材料信息不符，排除C項；材料主要反映建筑規模大、耗時長，沒有體現建筑技術高低，排除D項。故選A項。2.下圖呈現的是在嘉峪關出土的魏晉時期墓葬的《采桑圖》。這說明當時（）A.華夏認同觀念加強 B.農耕經濟占據主導C.絲綢之路影響彰顯 D.服飾種類日益豐富【答案】C【解析】據題干信息并結合所學可知，嘉峪關是絲綢之路的重要節點，桑蠶業與絲綢生產密切相關，而絲綢之路主要交易商品之一就是絲綢，說明絲綢之路對當地的經濟生產等方面產生了影響，C項正確；華夏認同觀念更多體現在文化、民族心理等方面對華夏文化的認可與歸屬，而《采桑圖》主要描繪的是采桑這一生產活動場景，排除A項；魏晉時期，嘉峪關地區雖然也有農耕經濟，但從這幅《采桑圖》不能充分說明農耕經濟就占據主導地位，排除B項；《采桑圖》的核心內容是采?；顒樱攸c不在于展示服飾種類，排除D項。故選C項。3.“托古意而抒今情，因詩歌而寓諷喻”是唐代諷喻詩基本特色，其中“崇道求仙”“驕奢縱欲”“窮兵黷武”是唐詩中秦漢帝王的三類典型形象。據此可知，唐代諷喻詩（）A.反映了恩威并施民族政策 B.具有濃厚的浪漫主義色彩C.體現了三教并行的社會風貌 D.為國家治理提供重要借鑒【答案】D【解析】根據材料信息可知，唐代諷喻詩通過塑造秦漢帝王“崇道求仙”“驕奢縱欲”“窮兵黷武”的典型形象，來諷喻現實，這可以為唐代的國家治理提供借鑒，規勸統治者理性執政，D項正確；材料中是通過對秦漢帝王形象的塑造來諷喻現實，不涉及恩威并施的民族政策，排除A項；材料中是通過對秦漢帝王形象的塑造來諷喻現實，這是現實主義色彩而非浪漫主義色彩，排除B項；材料體現唐朝的文學特點，不涉及唐朝的宗教政策，無法得出“三教并行的社會風貌”的結論，排除C項。故選D項。4.北宋建國之初，放棄了漢唐舊都而定都于無險可守的汴京，統一戰爭也采取“先南后北”的策略。其主要原因是（）A.守內虛外的需要 B.契丹政權的威脅C.內河漕運的便利 D.政治中心的東移【答案】C【解析】據所學可知，后周時期周世宗疏浚水陸交通，逐步建立了以開封為中心的運河網絡，直接促進了開封漕運的大力發展，便于南下統一和連接南方經濟，C項正確；建國之初，主要目的在于統一和外部少數民族政權對立，排除A項；契丹政權的威脅會導致政治中心難移，不能解釋定都汴京和“先南后北”的策略，排除B項；政治中心東移是對遷都表現的概括，不是原因，排除D項。故選C項。5.給事中在唐代隸屬門下省，而明代則作為獨立機關，對“吏戶禮兵刑工”六科進行對應監察，且人數規模遠在唐宋之上。到了清代，六科給事中隸于都察院。這反映出古代中國（）A.臺諫制度合一 B.行政中樞異化C.政府職能優化 D.專制皇權加強【答案】D【解析】據題干信息可得出結論：對官員進行監察的給事中機構逐漸獨立，不受其他機構的干預，人數變多，反映皇帝對官員的監察越來越嚴格，專制皇權加強，D項正確；臺諫合一是宋代監察制度的重要變化，與材料不符，排除A項；行政中樞異化是表現，異化的本質是符合統治者的利益，專制皇權的加強，排除B項；材料主要體現監察權力的獨立化和擴大化，沒有反映出是否合理，排除C項。故選D項。6.在道光、咸豐、同治三朝，“羈縻”這個詞充斥于處理對外事務時君臣上諭和奏折中；而在光緒朝以后，這個詞便不多見，尤其是1900年庚子之變后更為罕聞，朝野“競起而講交際之道”。由此可見，晚清時期（）A.傳統的宗藩體系走向解體 B.時局的演變影響外交理念C.天朝上國的迷夢徹底破滅 D.處理對外關系中日趨強硬【答案】B【解析】據材料可知，光緒之前清政府對待外國列強的態度類似于古代中原王朝對待周邊少數民族的態度，但光緒以后，這個詞不多見了，庚子之后更為罕聞，可見隨著列強不斷入侵，時局不斷變化，促使中外交流日益增多，中國外交觀念逐漸改變，B項正確；材料描述的是清政府在外交理念方面的變化，沒有涉及宗藩體系的解體信息，排除A項；天朝上國的迷夢徹底破滅的說法過于絕對，排除C項；材料描述的是清政府在外交理念方面的變化，無法看出其處理外交關系是否強硬，排除D項。故選B項。7.下圖呈現的是1908年《日新畫報》的畫作。該畫（）《女界現象》A.體現了維新變法天足運動成效顯著 B.反映了清末新式學堂帶來的新風尚C.展示了民國初年文明開化的新氣象 D.說明了新文化運動撼動了綱常名教【答案】B【解析】據本題圖片可知，一位大姑娘在街上拿著風箏跑，結合所學可知，當時新式學堂興起，傳播了新思想、新文化，帶來了新風尚，B項正確；維新變法時期倡導天足運動，但維新變法在1898年已經失敗，到1908年時，維新變法運動早已結束，排除A項；民國成立于1912年，1908年還處于清朝統治時期，并非民國初年，排除C項；新文化運動開始于1915年，1908年新文化運動尚未發生，排除D項。故選B項。8.1912年，宋教仁在《代草國民黨大政見》中提出：“吾黨主張將來憲法上仍采用責任內閣制，并主張正式政府由政黨組織，內閣實行責任制。”國民黨堅持責任內閣制旨在（）A.建立資產階級共和國 B.借鑒歐美經驗C.實現孫中山訓政主張 D.限制專制獨裁【答案】D【解析】結合所學可知，1912年，孫中山頒布《中華民國臨時約法》，主張建立責任內閣制，通過國務員副署臨時大總統公布的法律及命令的措施，防止袁世凱專權獨裁，D項正確；1912年，具有資產階級共和國性質的中華民國已經建立，排除A項；借鑒歐美經驗建立資本主義制度，是表現不是目的，排除B項；1928年，國民黨通過《訓政綱領》開始訓政階段，排除C項。故選D項。9.1938年10月，針對汪精衛鼓吹與日本和談的主張，陳嘉庚以參政員的身份向即將召開的國民參政會發去一個“電報提案”，其主要內容為：“日寇未退出我國土之前，凡公務員對任何人談和平條件概以漢奸國賊論”。這（）A.有利于制造堅決抗日輿論 B.制止了國民政府的投降逆行C.有利于推動相持階段到來 D.促進了持久抗戰理論的宣傳【答案】A【解析】據題干信息可得出結論：抗戰時期，對與日本和談行為進行嚴厲批判，表現出大無畏的民族氣節，以汪精衛樹立反面典型，鼓舞中國抗戰到底的信心，A項正確；汪精衛個人行為，代表不了整個國民政府，說法不符合史實，排除B項；1938年10月下旬，武漢、廣州陷落以后抗戰進入戰略相持階段，和材料無關，排除C項；材料內容側重不與日本和談，沒有體現其他抗日方式方法，排除D項。故選A項。10.1945年，毛澤東在中共七大上提出了“廢止國民黨一黨專政，成立民主的統一的聯合政府”的號召；1947年10月，毛澤東提出：“打倒內戰禍首蔣介石，組織民主聯合政府。”導致“民主聯合政府”主張內涵發生變化的主要原因是（）A.黨工作重心的轉移 B.國民黨主力已被消滅C.土地改革任務完成 D.民主革命的順利發展【答案】D【解析】根據材料“廢止國民黨一黨專政，成立民主的統一的聯合政府，打倒內戰禍首蔣介石，組織民主聯合政府”結合所學可知，1945年中共七大提出“廢止國民黨一黨專政，成立民主聯合政府”，核心是爭取和平民主道路，聯合各黨派制衡國民黨獨裁。此時抗日戰爭尚未結束，中共仍以統一戰線為主要策略。而到1947年，國民黨發動全面內戰，國共合作徹底破裂。毛澤東提出“打倒蔣介石，組織民主聯合政府”，標志著中共從爭取和平聯合轉向武裝推翻國民黨政權。這一轉變直接反映了民主革命的順利發展，D項正確；1949年七屆二中全會召開，黨的工作重心從農村轉移到城市，排除A項；1947年10月，解放戰爭尚未進入戰略決戰階段，國民黨主力部隊仍存，排除B項；1947年《中國土地法大綱》頒布后，土改全面展開，但材料未提及土改完成與主張變化的直接關聯，排除C項。故選D項。11.下表為1984年和1988年我國鄉鎮企業發展的基本情況。這反映了（）年份企業總數生產總產值1984606萬個1709億元19881888萬個6496億元A.農村經濟體制改革縱深發展 B.“三權分置”促進農業規模經營C.鄉鎮企業成為農村經濟支柱 D.社會主義市場經濟體制初步發展【答案】A【解析】根據材料“下表為1984年和1988年我國鄉鎮企業發展的基本情況。這反映了”結合所學可知，1984-1988年我國農村經濟體制改革不斷推進。從圖表數據看，鄉鎮企業的企業總數、生產總值都大幅增加。這表明隨著農村經濟體制改革的深入，為鄉鎮企業的發展創造了有利條件，鄉鎮企業蓬勃發展正是農村經濟體制改革縱深發展的體現，A項正確；“三權分置”是指形成所有權、承包權、經營權三權分置，而圖表主要呈現的是鄉鎮企業的發展情況，排除B項；成為農村經濟支柱需要更多維度的數據支撐，比如與農村其他經濟形式的對比等，排除C項；社會主義市場經濟體制初步建立是在21世紀初，1984-1988年還處于經濟體制改革的探索階段，排除D項。故選A項。12.下表呈現的是班圖人大遷徙的大致概況。據此推知，班圖人大遷徙（）路線概況西線北起剛果（金）北部和喀麥隆南部，南到納米比亞北部，西抵大西洋，東到大湖地區。南線經過魯伍馬河至贊比西河地區、贊比西河至林波波河之間地區，最后進入今天南非。東線遷到沿海地區的一部分班圖人，與阿拉伯人聯姻，形成了混血居民——斯瓦希里人。A.促進了伊斯蘭教在非廣泛傳播 B.破壞了遷徙地區的產業結構C.推動了古代非洲文明多樣發展 D.加速了亞歐非地區融合進程【答案】C【解析】據所學可知，人口遷移促進文化交流，非洲班圖人遷徙到非洲不同地區，與當地居民融合，形成新的非洲文化，促進非洲文化的多元發展，C項正確；7世紀初，穆罕默德創立伊斯蘭教，材料中班圖人遷徙時間不確定，排除A項；材料中僅描述了班圖人的遷入地，沒有體現對當地產業結構影響，排除B項；材料遷徙地區，沒有體現亞洲、歐洲的聯系，排除D項。故選C項。13.15世紀末，哥倫布把甘蔗帶到中美洲的古巴等地，并逐漸建成了眾多甘蔗種植園。17世紀以后，南美甘蔗種植進入鼎盛期，蔗糖成為大眾消費品。由此可見，甘蔗在美洲的傳播（）A.增強了美洲社會經濟活力 B.開啟了美洲農業集約化進程C.豐富了美洲居民糧食結構 D.推動了世界市場的最終形成【答案】A【解析】根據材料“15世紀末，哥倫布把甘蔗帶到中美洲的古巴等地，并逐漸建成了眾多甘蔗種植園。17世紀以后，南美甘蔗種植進入鼎盛期，蔗糖成為大眾消費品”結合所學可知，隨著甘蔗在美洲種植發展成種植園，這涉及到生產、加工、銷售等一系列經濟活動。種植園需要勞動力、物資等投入，產品又面向市場銷售，極大地增強了美洲社會經濟活力，A項正確；農業集約化強調在一定面積土地上投入較多生產資料和勞動，采用新技術提高單位面積產量等，排除B項；甘蔗主要用于制糖等，并非作為主食，不能說豐富了美洲居民糧食結構，排除C項；世界市場最終形成是在19世紀末20世紀初第二次工業革命后，排除D項。故選A項。14.19世紀以來，英國與日本先后建立了警察制度。英國警察以地方自治為基礎，中央僅通過法律規范和財政支持進行宏觀引導，而日本都、道、府、縣的警察由地方行政委員會指揮的同時，也受中央內務省監管。這一現象的主要原因在于兩國（）A.法律體系迥異 B.地方實力差異C.社會制度有別 D.憲政進程不同【答案】D【解析】據材料可知，在19世紀，英國資本主義制度已經確立，其對警察的管理，以地方自治為基礎，中央僅通過法律規范和財政支持進行宏觀引導，而此時的日本直到19世紀后半期才通過改革確立資本主義制度，故其對警察的管理受地方和中央雙重管理，綜上所述，對警察的管理英國和日本不同，主要原因是其憲政的進程不同，D項正確；材料描述的是兩國的憲政不同，沒有涉及法律體系信息，排除A項；根據材料信息，無法判定兩國的地方實力情況，排除B項；兩國都是資本主義制度，而非制度有別，排除C項。故選D項。15.1921年初，廣告重新成為蘇俄報刊重要經濟來源，但受“廣告是資本主義的產物”認識的影響，有人建議所有黨報一律禁止商業廣告。俄共（布）經過激烈討論，采納米高揚方案，除機關報《真理報》外，其他報紙可繼續刊登廣告。這一方案表明蘇俄（）A.防止資本主義復辟的決心 B.經濟政策探索任重道遠C.注重黨報的意識形態功能 D.計劃經濟改革方向明確【答案】B【解析】據題干信息可得出結論：利于經濟發展的廣告被認為是資本主義，被禁止刊登，說明當時思想方面存在僵化落后的因素，經濟發展手段仍具有問題，面臨思想解放等問題，B項正確；廣告最后可以繼續刊登，不能體現“決心”，排除A項；材料側重廣告是否可以刊登，沒有體現黨報內容，排除C項；廣告是否刊登不能體現計劃經濟改革方向，排除D項。故選B項。16.圖1、圖2呈現的是20世紀50年代中期中國畫家繪制的美日關系漫畫。它們的共同主題是（）A.諷刺日本對美國的經濟依賴 B.呼吁重建國際反法西斯同盟C.批判美國破壞戰后秩序行徑 D.抨擊美國對華全面軍事包圍【答案】C【解析】材料圖片1畫面可知，日本在給美國遞東西，美國站在一旁，背景有日本富士山等元素，結合20世紀50年代中期的時代背景，此時美國在日本有較大影響力，并結合所學知識可知，美國在二戰后對日本進行單獨占領等一系列操作，一定程度上破壞了原本基于雅爾塔體系等構建的戰后秩序；根據圖片2中有雅爾塔、開羅、波茨坦等字樣，這些是二戰中重要國際會議的名稱，代表著二戰后國際秩序確立的相關會議，圖2中美國的行為與這些會議確立的秩序相悖，也是在批判美國破壞戰后秩序的行徑，C項正確；圖中沒有明顯體現出日本對美國經濟依賴的信息，主要強調的是美日關系以及美國與戰后秩序的關聯，排除A項；20世紀50年代中期國際反法西斯同盟已經解體，且漫畫中沒有體現呼吁重建該同盟的相關內容，排除B項；漫畫中沒有直接體現出美國對華全面軍事包圍的內容，其核心表達的是美國在美日關系等方面對二戰后秩序的破壞，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料中世紀晚期，博洛尼亞逐步發展為自治市，并從中誕生了歐洲第一所大學。博洛尼亞大學既不是宗教團體舉辦，也不是教師行會舉辦，而是由學生自治組織創建、并為學生服務的學術團體，為后來意大利等南歐地區大學的創立提供了藍本。1158年，神圣羅馬帝國皇帝腓特烈一世向博洛尼亞大學頒布了具有特許狀性質的《居住憲章》，允許它擁有法律上的自治地位，并承諾保護以研究為目的的學者不受地方當局的干預?！幾越孛鳌吨惺兰o歐洲大學制的興起與發展》等根據材料并結合所學內容，簡析中世紀大學制度興起與發展的原因及其影響。【答案】原因：教會學校的辦學基礎；自治城市興起；市民階層崛起；世俗王權對各類人才的需求。（任答2點）影響：有利于人類文化的傳承與創新；推動了歐洲教育的進步；為文藝復興作了人才和知識準備；促進了歐洲社會經濟轉型。（任答2點）【解析】原因：根據材料“中世紀晚期，博洛尼亞逐步發展為自治市，并從中誕生了歐洲第一所大學。”可得出自治城市興起；根據材料“1158年，神圣羅馬帝國皇帝腓特烈一世向博洛尼亞大學頒布了具有特許狀性質的《居住憲章》，允許它擁有法律上的自治地位，并承諾保護以研究為目的的學者不受地方當局的干預。”可得出世俗王權對各類人才的需求；結合所學知識可知，中世紀大學制度是在教會學校的辦學基礎上興起的；隨著商品經濟的發展，城市自治的興起，市民階層崛起也促進了中世紀大學制度的興起。影響：根據材料“博洛尼亞大學既不是宗教團體舉辦，也不是教師行會舉辦，而是由學生自治組織創建、并為學生服務的學術團體，為后來意大利等南歐地區大學的創立提供了藍本?！笨傻贸鐾苿恿藲W洲教育的進步；根據材料“中世紀晚期”并結合所學知識可知，為文藝復興做了人才和知識準備；促進了歐洲社會經濟轉型；有利于人類文化的傳承與創新。18.閱讀材料，完成下列要求。公元前89年，漢武帝頒布《輪臺詔》，歷代對其有不同看法。材料一今請遠田輪臺，欲起亭隧（烽火臺），是擾勞天下，非所以優民也。今朕不忍聞……當今務在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備?！猍漢]班固《漢書》材料二武帝好四夷之功，而勇銳輕死之士充滿朝廷，辟土廣地，無不如意。及后息民重農，而趙過之儔教民耕耘，民亦被其利?！猍宋]司馬光《資治通鑒》材料三武帝一紀，征伐、宮室、祭祀、詩樂之事，無歲無之，獨農桑之務未嘗及焉。至是，始親耕巨定（地名），是殆悔心之萌乎？——[明]王祎《大事記續編》（1）分別概括上述材料對《輪臺詔》的不同看法。（2）綜合材料并結合所學內容，簡析影響歷史事件評價的因素?！敬鸢浮浚?）看法：材料一、二認為《輪臺詔》體現了漢武帝“止兵務（重）農”的政策轉向；材料三則認為《輪臺詔》只是權宜之計，無悔過之意。（2）因素：評價者的立場；評價者所持標準；時代變遷；史料考訂與發現。（任答2點）【解析】【小問1】本題是特點題。時空是古代（中國）。由材料一“今朕不忍聞……當今務在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備”材料二“及后息民重農，而趙過之儔教民耕耘，民亦被其利”可得出，材料一、二認為《輪臺詔》體現了漢武帝“止兵務（重）農”的政策轉向；由材料“至是，始親耕巨定（地名），是殆悔心之萌乎”可得出，材料三則認為《輪臺詔》只是權宜之計，無悔過之意。【小問2】本題是原因題。時空是古代（中國）。由材料“[漢]班固《漢書》，[宋]司馬光《資治通鑒》，[明]王祎《大事記續編》”可得出，評價者的立場；評價者所持標準；由材料“當今務在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備，而趙過之儔教民耕耘，民亦被其利，是殆悔心之萌乎”及所學可得出，時代變遷；史料考訂與發現。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐宋以來，福建沿海船只絡繹不絕。《大元海運記》《鄭和航海圖》等航海文獻，標注五虎山、官塘礁等天然航標，以保障糧船安全航行；明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標，以柴草和動植物油為燃料，“晝則舉煙，夜則明火”，并向過往民船收費維持運營；商船主和漁民們自籌資金，通過懸掛燈樁、刻石示警、立標指淺以避險；地方紳士和高僧募資行善，興建羅星塔、萬壽塔等寶塔，由寺僧掌燈，這些措施為近代航標建設提供了歷史鏡鑒。材料二福州和廈門通商后，被列強視為茶葉和鴉片的貿易中心，外國輪船熙來攘往，海難頻發。1863年，英國人赫德擔任中國海關總稅務司，引進歐美經驗，專設船鈔部，制定《華班燈塔主事人誠程》等章程，使航標巡檢、經費劃撥、人員獎懲有據可循，還推廣煤油和乙炔氣，燈機、霧號等機電設備，足與西歐媲美。經赫德等人籌辦，“水師行駛、商船人貨，獲益匪淺”。1997年，3座中國近代燈塔入選國際燈塔（航標）協會歷史文物燈塔名錄?！陨喜牧暇幾越瓭督＝ㄑ睾５闹綐酥咎轿觥返龋?）根據材料一并結合所學內容，概括古代福建沿海航標建設的特點，并分析其形成條件。（2）根據上述材料并結合所學內容，指出近代福建沿海航標建設的新變化，并分析這些新變化的影響。（3）綜合材料并結合所學內容，簡析影響福建沿海航標建設的主要因素?！敬鸢浮浚?）特點：歷史悠久；建設主體多元；航標類型多樣；多渠道籌資（任答2點）條件：航海經驗的積累；經濟重心南移；佛教盛行；政府重視；海外貿易的發展。（任答3點）（2）新變化：列強控制；利用工業革命成果（或使用新能源、推廣機電設備）；引進西方管理經驗；經費來源穩定（任答2點）影響：破壞了近代中國領海主權；便利了列強侵華；客觀上適應了經濟文化交流的需要；推動了中國航標管理近代化；促進了近代中國海洋文明進步；有利于航標文化的傳承。（任答3點）（3）影響因素：社會制度、經濟發展水平、科技創新、經驗傳承、國內外形勢等（任答2點。言之成理，也可酌情給分）【解析】【小問1】本題是特點題、背景題。時空是古代的中國。第一小問特點，根據材料一“唐宋以來，福建沿海船只絡繹不絕”可知，歷史悠久；根據材料一“明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標”與“商船主和漁民們自籌資金”，“地方紳士和高僧”可知，建設主體多元以及多渠道籌資；根據材料一“標注五虎山、官塘礁等天然航標，以保障糧船安全航行；明清朝廷設立燈船、煙墩、燈塔等航標”可知，航標類型多樣。第二小問條件，根據材料一“《大元海運記》《鄭和航海圖》等航海文獻，標注五虎山、官塘礁等天