從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式6篇_第1頁
從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式6篇_第2頁
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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式6篇從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式第(1)篇清晨,我獨(dú)自漫步在公園的小徑上。陽光透過樹葉的縫隙,灑在地面上,形成斑駁的光影。微風(fēng)拂過,帶來一絲絲花香,那桂花的香氣,鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我瞬間沉醉。公園里的景色美不勝收。湖面上,荷葉輕輕搖曳,猶如一位優(yōu)雅的舞者。幾只小鳥在湖面上翩翩起舞,它們的歌聲清脆悅耳,仿佛在訴說著一個(gè)美好的故事。我沿著湖邊走著,突然發(fā)覺一只小青蛙跳到我的腳邊,我小心翼翼地伸出手,輕輕地?fù)崦谋巢浚惺苤臏囟取W咧咧襾淼揭黄窳帧V窳掷铮柟馔高^竹葉的縫隙,灑在地面上,形成一條條金色的光帶。我閉上眼睛,靜靜地聆聽,只聽見風(fēng)吹過竹葉的聲音,那聲音如同天籟之音,讓我陶醉其中。就在我沉浸在這美好的景色中時(shí),突然一陣?yán)茁曧懫穑o接著,天空烏云密布,一場大雨即將來臨。我趕緊找一棵大樹躲雨,看著天空中的閃電,我突然想起那句“天有不測風(fēng)云”。沒想到,大自然的變幻無常,讓人防不勝防。雨漸漸停,我繼續(xù)走在公園的小徑上。雨后的空氣格外清新,小草上的露珠晶瑩剔透,仿佛一顆顆寶石。我踩著濕潤的地面,感受著大自然的饋贈(zèng)。那一刻,我明白,大自然我們最好的老師。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸ι畹钠鸱绾卧谀婢持谐砷L。正如這突如其來的大雨,我們明白人生無常,要學(xué)會(huì)珍惜眼前的美好。同時(shí)大自然也教會(huì)我們謙卑,我們懂得人類在大自然面前多么的渺小。在這美好的公園里,我學(xué)會(huì)如何去欣賞大自然的美麗,如何去感悟生活的真諦。那一刻,我明白,從自然中學(xué)到的道理,將伴隨我一生。從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式第(2)篇在廣袤的天地間,自然以其獨(dú)有的韻律和色彩演繹著生命的奇跡。她不僅人類賴以生存的家園,更人類智慧的源泉。從自然中學(xué)到的道理,往往蘊(yùn)含著生活的智慧,引導(dǎo)我們在紛繁復(fù)雜的世界中找到平衡與和諧。人生如行走在自然的大道上,每一步都充滿啟示。我想談?wù)剰淖匀恢蝎@得的關(guān)于生命與和諧的感悟。生命在自然中演繹著生生不息的輪回。春天,萬物復(fù)蘇,草木生長;夏天,驕陽似火,蟬鳴蛙噪;秋天,碩果累累,落葉紛飛;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。這種周而復(fù)始的循環(huán),仿佛在告訴我們,生命的旅程也如此,我們要順應(yīng)自然,不斷前行。自然中的一切都遵循著和諧共生的原則。高山流水,魚翔淺底,鳥語花香,構(gòu)成一個(gè)美好的生態(tài)圈。人類作為這個(gè)生態(tài)圈的一員,也應(yīng)遵循和諧共生的原則,尊重自然,關(guān)愛生命。比如,近年來我國高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),加大對生態(tài)環(huán)境的投入,正為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。從自然中,我們還可以學(xué)到堅(jiān)韌不拔的精神。比如,黃山松在懸崖峭壁上頑強(qiáng)生長,展現(xiàn)生命不屈的意志。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在人生的道路上,我們總會(huì)遇到挫折和困難,但只要我們像黃山松一樣堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。從自然中我們學(xué)會(huì)生命與和諧,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔。我們以自然為師,珍惜生命,關(guān)愛自然,共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的世界。從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式第(3)篇太陽慢慢升起,金黃的光線灑在樹葉上,仿佛給它們披上一層金紗。我站在公園里,看著這美景,突然覺得,大自然真位智慧的導(dǎo)師。你看,那一片片樹葉,雖然形狀各異,顏色不同,但它們都努力地吸收陽光,吐露新綠。這不就像我們生活中的人嗎?每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人。還有那一條小溪,潺潺流淌,從不停歇。它告訴我們,不管生活多么艱難,都要堅(jiān)持前行,永不放棄。就像我們學(xué)習(xí)、工作,總會(huì)遇到困難,但只要我們勇敢面對,就一定能找到解決的辦法。還有那些忙碌的蜜蜂,它們不知疲倦地采集花蜜,為我們的生活帶來甜蜜。這不就告訴我們,要勤勞努力,才能收獲幸福嗎?自然界的萬物,都在用它們的方式,教會(huì)我們生活的道理。只要我們用心去觀察,用心去體會(huì),就能從中獲得無窮的智慧。從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式第(4)篇清晨,陽光透過窗簾的縫隙,斑駁地灑在木質(zhì)地板上。我坐在窗邊,靜靜地望著遠(yuǎn)處的山巒,心中涌起一股難以言說的思緒。山巒起伏,如巨獸臥于大地。清晨的霧氣繚繞在山間,仿佛給這山巒披上一層薄紗。陽光逐漸穿透霧氣,照亮山巒的輪廓,它們顯得更加雄偉壯觀。我看著這景象,不禁想起生活中的種種。就像這山巒,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,依然屹立不倒。人生亦如此,總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)定信念,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝一切。山巒的雄偉,讓我感受到生命的力量。它提醒我,無論生活多么艱難,都要保持一顆勇敢的心,去面對生活的種種挑戰(zhàn)。此刻,我仿佛看到自己。就像這山巒,我也要在生活的舞臺(tái)上,勇敢地展示自己,去追求自己的夢想。清晨的陽光,透過窗戶灑在地板上,也灑在我的心上。我看著這美麗的景象,心中充滿希望和力量。我知道,只要我堅(jiān)定信念,勇往直前,就一定能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式第(5)篇春天,萬物復(fù)蘇,小草破土而出,桃花笑顏如開。站在田野間,我看著這生機(jī)勃勃的景象,心里不禁想:大自然真?zhèn)€神奇的老師啊!你看,那一片片嫩綠的麥苗,它們破土而出,不畏嚴(yán)寒,努力向上生長。這不就像我們面對困難時(shí),也要勇敢地去面對,努力地去克服嗎?就像我小時(shí)候,每次遇到難題,我都會(huì)想起那些努力生長的小麥苗,告訴自己:加油,你能行!再看那一片片碧綠的荷葉,它們在池塘里靜靜地漂浮著,似乎在等待著什么。這不就像我們在學(xué)習(xí)過程中,要耐心等待,不斷積累,才能收獲滿滿的知識(shí)嗎?就像我上初中時(shí),每當(dāng)遇到不會(huì)的題目,我就會(huì)靜靜地坐在那里,翻翻課本,問問同學(xué),直到弄懂為止。還有那一片片金黃的稻田,秋風(fēng)一吹,稻谷隨風(fēng)搖曳,好像在向我們招手。這不就像我們在努力工作,辛勤付出后,終于迎來收獲的季節(jié)嗎?就像我高中畢業(yè)那年,經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日夜的努力,終于考上心儀的大學(xué)。大自然啊,你教會(huì)我勇敢面對困難,耐心積累知識(shí),辛勤付出后收獲成功。感謝你,大自然!從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式第(6)篇從自然中學(xué)到的道理:寫景結(jié)合議論文形式春天來,我家附近的湖邊,柳樹抽出嫩綠的新芽,花兒也競相開放。每次走在湖邊,我總會(huì)被這美麗的景色深深吸引。我想,大自然真?zhèn)€神奇的畫家,用她那神奇的手筆,為我們描繪一幅幅生動(dòng)的畫卷。記得有一次,我在湖邊散步,看到一群小魚在水中嬉戲。它們自由自在,時(shí)而潛入水底,時(shí)而躍出水面。這時(shí),我忽然想起小時(shí)候?qū)W過的一首詩:“魚戲蓮葉間,東西南北飛。”小魚們仿佛真的在蓮葉間跳躍,讓我感受到詩中的意境。走在湖邊,我還常常聽到一陣陣鳥兒的叫聲。它們或在枝頭歡唱,或在空中盤旋。這些鳥兒們用它們美妙的歌聲,為我們帶來無盡的歡樂。這時(shí),我想到一個(gè)道理:生活中的美好,往往就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)覺,就能感受到生活的美好。夏天的傍晚,我喜歡和爸爸媽媽一起去湖邊散步。那時(shí)的湖水清澈見底,微風(fēng)拂面,讓人感到格外涼爽。我們邊走邊聊,看著湖面上波光粼粼,聽著遠(yuǎn)處傳來的蟲鳴,仿佛置身于一個(gè)美好的世界。這時(shí),我明白另一個(gè)道理:生活中有很多美好的事物,只要我們用心去感受,就能體會(huì)到生活的美好。秋天來,湖邊的樹葉變成金黃色,落葉飄落,鋪滿整個(gè)湖面。走在湖邊,踩著落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí),我想起那句詩:“落紅不無情物,化作春泥更護(hù)花。”大自然中的萬物,都在為下一個(gè)季節(jié)的來臨做準(zhǔn)備。冬天,湖邊的景色變得寧

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