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文檔簡介

1.6有理數(shù)的乘方重點:有理數(shù)乘方的運算方法理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;通過觀察、推理,歸納出有理數(shù)乘方的符號法則,能夠正確的進行有理數(shù)乘方運算。難點:有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及相互之間的關系的理解。教學目標珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844米。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰?做一做:對折次數(shù):紙的層數(shù):12324n8..........21=22=23=2=相同因數(shù)的乘法能不能簡化,該如何簡化呢?2×2=2×2×2=2×2×······×2n個2=?2n=那么:類似地,=51=52=53???=

5n55×55×5×5???5×5×???×5n個5(-5)×(-5)×(-5)=(-5)3

此時要注意括號不要弄丟了!!!=an定義:這種求n個相同因數(shù)積的運算叫做乘方

。冪

an指數(shù)底數(shù)an讀做“

a的n次方”,或讀做“

a的n次冪”a2通常又讀作a的平方,a3讀作a的立方n個aa●a

…●

a

a如圖,一正方形的邊長為2cm,則它的面積為______平方厘米;一正方體的棱長為2cm,則它的體積為___________立方厘米.22×2×22×22乘方的意義2×2×2×2×2×2記作,讀作2×2×2記作,讀作2×2記作,讀作2326222×2×···×2記作,讀作

n個22n2的2次方(或2的平方)2的3次方(或2的立方)2的6次方2的n次方填空(-2)6-2的6次方記作讀作

的5次方(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)記作讀作試一試填空正數(shù)的任何次方都是正數(shù).()冪讀法表示的意義底數(shù)指數(shù)結果的符號5的三次方5×5×553+3的四次方3×3×3×334+負2的3次方(-2)×(-2)×(-2)-23-負2的4次方(-2)×(-2)×(-2)×(-2)-24+2.判斷負數(shù)的任何次方都是負數(shù).()負數(shù)的奇次方為負數(shù),負數(shù)的偶次方為正數(shù).乘方的法則正數(shù)的任何次方都是正數(shù).負數(shù)的奇次方為負數(shù),負數(shù)的偶次方為正數(shù).乘方的法則(1)(-5)2的底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,(-5)2表示_______,讀作_____的2次方,也讀作-5的_____次冪.(2)-52的底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,-52表示_______(3)表示

個相乘,讀作的

次方,也讀作的

次冪,其中叫做

,6叫做____。學以致用例1計算:負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù).正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)

0的任何正整數(shù)次冪都是0.冪的符號法則比一比:-32與(-3)2你有什么發(fā)現(xiàn)?當?shù)讛?shù)是負數(shù)或分數(shù)時,一定要把整個負數(shù)(連同符號)或分數(shù),用小括號括起來.尋找密碼:21=222=2×2=423=2×2×2=8你找到乘方計算的方法了嗎?說出你的收獲。想一想:20=?a0=1

2.想一想:3.算一算:一個數(shù)的一次方等于這個數(shù)本身.=5=-54.議一議:讀作:1的平方的相反數(shù).=(-1)×(-1)=1=-(1×1)=-1底數(shù)是分數(shù)或負數(shù)時,注意添加括號!總結與分享1.回顧本節(jié)課,我們經(jīng)歷了怎樣的學習過程?2.通過本節(jié)課,我們收獲了哪些知識內(nèi)容?冪指數(shù)底數(shù)正數(shù)的任何次方都是正數(shù).負數(shù)的奇次方為負數(shù),負數(shù)的偶次方為正數(shù).一個數(shù)的一次方等于這個數(shù)本身.法則計算:(1)

(-4)3;(2)

(-2)4;(3)-23;

(4)

.1.正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2.負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)應用法則計算當堂練習解:折紙次數(shù)紙的厚度(毫米)10.1×220.1×2×230.1×2×2×2…300.1×2×

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